Laura Antichi - @lantichi

Esempio di Progettazione sull’utilizzo dei

video nella Didattica Digitale Integrata
utilizzando il modello delle 5E.
Usare la metodologia delle 5E (uno dei modelli in riferimento all’approccio IBSE costruttivista,
che si fonda sull’investigazione). Momenti del Learning Cycles delle 5E: Engage, Explore, Explain,
Elaborate, Evaluate.

Si applica all’apprendimento Flip ed EAS nell’ambito della Didattica Digitale Integrata.

MOMENTI 5E ATTIVITÀ TEMPI

1 Engage Il docente presenta un video breve e accattivante su di un 5-7minuti

argomento disciplinare.
Modalità di video da usare.
• Video interattivi, che contengano domande quiz
autovalutative + domande di riflessioni + link per
l’estensione dei contenuti.
• Video stimolo per innescare l’attività didattica
accompagnati da una scheda/checklist da inviare agli
studenti per la formulazione di domande e riflessioni.
• Video riassuntivi finali (esempio una lesson a posteriori
del docente) per riassumere l’argomento e quanto è
stato fatto.

2 Explore Gli studenti esplorano i vari aspetti dell’argomento attraverso la 10 minuti

ricerca e usando una checklist.

3 Explain Il docente richiama attraverso una mappa, una mini lesson- 5 minuti
video i capisaldi del tema preso in considerazione.
 Laura Antichi - @lantichi

4 Elaborate Gli studenti elaborano individualmente o in gruppo una 30 minuti

presentazione, un video, una lesson come compito (ad esempio
in Google Classroom)

5 Evaluate La valutazione è: 5 minuti

• autovalutazione per quanto riguarda i video interattivi
proposti che contengono quiz, domande);
• valutazione rivolta ai compiti inviati dagli studenti
(esempio Compiti in Google Classroom).