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DIDATTICHE FORMATIVE E STRUMENTI WEB

QUALI SONO LE DIFFERENZE TRA UN FORUM, UN BLOG DIDATTICO / FORMATIVO, FACEBOOK-GROUPS?

Laura Antichi – Virginia Alberti

FORUM BLOG WIKI FACEBOOK - GROUP


1 Il Forum didattico/formativo, Il Blog didattico/formativo può avere Il wiki didattico/formativo può avere un Facebook – group è esterno rispetto
in genere, è dipendente, come una relazione estrinseca rispetto ad legame diretto con uno scenario di allo scenario implicito della
sottoinsieme, da un un macroscenario di formazione (ci formazione sia come gruppo chiuso con formazione scolastica. È mono-
macrosistema di Formazione. sono tentativi in atto per integrarlo in
accesso autenticato che aperto con tematico e dedicato. Può essere
quest’ultimo). Può essere accesso libero; è sia integrato collegato estrinsecamente
indipendente, parallelo o creato come all’ambiente istituzionale d’uso della all’ambiente scolastico; essere
coda di approfondimento rispetto ad formazione ma ha una sua identità con pubblico, privato o segreto; essere
una formazione istituzionale. ingresso raggiungibile via URL e sia (ma aperto a tutti quelli che si vogliono
meno frequentemente) sfruttato iscrivere. Possono essere concessi a
direttamente come strumento di tutti i permessi di scrittura, upload
formazione con possibilità di gestire immagini, video.
permessi di scrittura e di upload. Dal
punto di vista formativo è un vero e
proprio ambiente d’apprendimento.
2 I Forum normalmente non sono Nei Blog si è interessati alla forma Nei wiki si curano sia i contenuti che Facebook-group possiede: Member
caratterizzati da grafica; in essi grafica del template e dei contenuti tutti i linguaggi comunicativi List, Discussion Board,
ha molta importanza il oltre che al contenuto in sé. conseguentemente al fine didattico bacheca/Wall, gli Eventi. Le forme
contenuto più che la forma. formativo e all’utenza verso cui è
di interazione sono: area discussioni
orientato. E’ un ambiente in continua
(post), Bacheca, Foto, link, video. Per
evoluzione e nel complesso le pagine che
partecipare o per aprirlo bisogna avere
lo costituiscono possono essere
un account su FB. La forma grafica è
graficamente molto diverse essenziale ed in equilibrio con i
contenuti,
3 Nei Forum ci sono i thread. Nei Blog ci sono i Post. Non tutti Nel wiki ci sono le pagine a cui si Facebook-group può essere condiviso
Il forum è maggiormente possono aprire post. possono integrare i commenti (in e si possono invitare altri a scrivere. Il
interattivo e chiunque, nella In un blog si può commentare, ma in dipendenza al tipo di permessi assegnati livello di scrittura, se i permessi sono
maggior parte dei casi, può esso hanno un ruolo preminente dal fondatore del wiki). Ci sono dei veri liberi, è paritario: tutti possono aprire
iniziare un thread. Nel forum l’autore/autori dei post. Assomiglia e propri percorsi di scrittura/lettura che nuove discussioni o rispondere ai post
più partecipanti discutono a di più ad una conferenza, che alla sono ipertestualizzati (e/o) integrati con altrui. Esiste un amministratore che
pari livello, pur essendo fine apre un dibattito. le intenzioni comunicativo- formative- può non solo rispondere ma anche:
presente generalmente un tutor apprenditive gerarchizzate in pagine e segnare come irrilevanti, segnalare,
o moderatore. Comunque, il sottopagine fruibili sia mediante una vera eliminare i post altrui. Il flusso della
personaggio autorevole emerge e propria mappa di navigazione che comunicazione è ordinato dall’area
dalla conversazione mediante collegamenti ipertestuali. discussione, che si articola in una
orizzontale. sorta di threads. I membri del gruppo
sono visibili con il loro avatar
4 In un Forum sono tutti In un Blog protagonisti sono Nel wiki il protagonismo è condiviso fra In un Facebook-group c’è un
protagonisti. colui/coloro che hanno aperto il tutti gli scrittori e/o commentatori (la fondatore o più. Se i permessi sono
Blog. dipendenza è legata ai permessi associati liberi tutti sono autori.
all’ ”ambiente” d’apprendimento
5 Sui Forum il controllo dei Nel Blog il controllo è rivolto ai Nel wiki il controllo si attua sia attuando Tutti possono avere una funzione di
thread si attua, in genere, non commenti e non ai post. I commenti una netiquette che controllando i risposta e di controllo minimo dei post
cancellando il thread, ma possono non essere permessi. commenti con i permessi. E’ il gruppo e altrui, segnalando come inappropriato
richiamando la netiquette, da coloro che scrivono e leggono che un post.
parte del moderazione/tutor o effettuano la revisione dei contenuti
dei partecipanti al forum. nell’ottica di co-controllo.
Il controllo della scrittura può essere
effettuato anche dagli autori mediante
apposite funzioni (avvisi via email di
modifiche di contenuti).
6 Nel Forum è possibile fare Nel Blog il lurking si può valutare Nel wiki, a seconda dei permessi, il In Facebook-group è possibile fare il
Lurking e, comunque, essere solo se si ha un contatore delle visite lurking può essere monitorato con un lurking, ma non si può valutare il
registrati nell’accesso in e si sottrae dal numero totale degli contatore d’accessi integrato numero delle visite nascoste. E’
lettura. accessi il numero dei post + all’ambiente che può monitorare sia i visibile solo se uno ha chiesto di
commenti. Ma chi lo fa?! semplici accessi che la lettura delle essere nel gruppo, entrando la prima
pagine volta.
7 Il Forum nasce per rispondere Il Blog nasce dall’esigenza di una Il wiki può rispondere a diverse esigenze Facebook-group nasce dal bisogno di
ad esigenze reali di persona o di uno strettissimo gruppo comunicativa a seconda dello scopo che comunicare, seguendo interessi e
comunicazione, per supportare di persone. Si basa su proposte più si prefigge la formazione a cui è rivolto e motivazioni naturali o indotte. Ha una
il lavoro di gruppo, per che sulla comunicazione di conseguenza alla configurazione che forte natura di interazione, anche se
approfondire contenuti. transazionale. si progetta e si “disegna”. La scelta è non sempre riesce a coinvolgere un
legata , inoltre, al “tipo di utenza” a cui è vasto gruppo di utenti come sarebbe
rivolto l’ambiente wiki-educativo nelle sue intenzioni.
8 Il Forum può nascere sia Il Blog nasce più dall’alto per Il wiki può nascere sia dal basso che Facebook-group nasce da
dall’alto che dal basso. Senza iniziativa di uno o di pochi. Può dall’alto ma in genere è frutto di uno o un’iniziativa personale, che può essere
thread e risposte muore. esistere anche senza i commenti. pochi (amministratore/i) con o senza legata ad un’istituzione o a un gruppo
commenti ma la caratteristica di di interesse.
coscrittura ne caratterizza la valenza di
collaborazione e di “rete”

9 Il Forum ha una storia più Il Blog e’ uno strumento piu’ nuovo, L’uso del wiki sta entrando nel contesto La sua novità sta nella prevalente
antica nell’utilizzo didattico e e meno conosciuto. Non ancora ben didattico formativo proprio per la facilità orizzontalità e libertà di entrata,
formativo. È molto studiato meta-descritto in funzione formativa. e possibilità di trasferimento e uscita, sospensione, ripresa della
nelle sue dinamiche. d’iintegrazione del sapere appresot dei comunicazione
metodi di lavoro, ricerca e cooperazione,
elaborazione e costruzione, analisi e
sintesi, nel proprio agire quotidiano
10 Il Forum favorisce la nascita Il Blog didattico può essere meno E’, dal punto di vista didattico formativo, Facebook-group didattico è anomalo
del senso di appartenenza “casa”, meno territoriale, meno sia gruppo inteso in termini di creazione perché si situa in uno spazio gestito
comune tra i membri. La non appartenenza, più rete (rimanda ad cooperativa, co-costruzione della per l’informale, è rete di individui,
partecipazione alla discussione altri Blog). conoscenza e di interazione unisce in appartenenza temporanea,
non elimina dal contesto collaborativa, che strumento utile per lega. Può generare stanchezza e
generale della formazione a cui l’attuazione della rete concettuale da abbandono.
appartiene. creare, del metodo di lavoro da
applicare (accuratezza, puntualità,..) in
simbiosi con una riflessione
metodologica sia sugli strumenti per
l'apprendimento collaborativo e
tecnologico che metadisciplinare
sull’attività svolta.
11 In un Forum si è inclini a In un Blog si è inclini a leggere In un wiki si è inclini sia a leggere che a È multimediale, nel senso che
scrivere scrivere ( a seconda dei ruli assunti e/o permette di inserire separatamente dai
assegnati implicitamente e/o post (peccato!) immagini e/o video.
esplicitamente) e vi si possono inserire
immagini,file audio e video
12 Tipi di utenti di un Forum Gli utenti di un Blog: 1. arrivano da Nel wiki didattico formativo, a seconda Gli utenti arrivano in un group
formativo: quelli che link casuali; 2.arrivano da dello scopo, della configurazione Facebook perché: invitati; per ricerca
partecipano ad un progetto segnalazione di altri siti/blog associata e dei ruoli che rivestono, tra i gruppi; attraverso la loro
formativo e che fanno parte di formativi; 3. arrivano per ricerca autori e/o fruitori dei contenuti, gli interfaccia home, nella quale
una comunità di apprendimento tematica; 4. arrivano per ricerca utenti possono sia appartenere ad una compaiono post, gruppi degli amici;
o di ricerca. Il Forum è in d’autore; 5. arrivano dalla formazione istituzionalizzata o arrivare attraverso la bacheca degli amici,
genere dedicato. piattaforma che include il Blog. per diversi tipi di ricerca in rete o tramite nella quale sono pubblicate le attività
invito specifico indirizzato inviato via personali.
email.

FACEBOOK unisce alcune funzioni del Forum e del Blog ed estende la componente di interazione.