• INTRODUZIONE Piccolo paragrafo nel quale espongo le motivazioni che mi hanno spinto a scegliere questo argomento e perché secondo me si tratta di un tema rilevante e appropriato per la stesura di una tesi di laurea.
• DESCRIZIONE E ANALISI DEL CONTESTO
Descrizione della professione del musicista e della multi-
professione, seguito da una descrizione dell’AFAM e dell’istituzione Conservatorio. Successivamente descrivere la situazione dei conservatori italiani, riportando le principali statistiche e i maggiori trend (numero di iscritti, diplomati, ecc..), il contesto musicale italiano (numero di orchestre, spettacoli, trend di affluenza e affluenza ai concerti di musica classica e opera) e della situazione lavorativa nella quale i diplomati in conservatorio si trovano ad operare (tasso di disoccupazione tra diplomati AFAM, quale percentuale di diplomati fa un lavoro non attinente a ciò che ha studiato)
• STUDI PRECEDENTI
Una piccola overview dei maggiori studi a proposito della
professione dei musicisti e della multi-professione e delle conclusioni alle quali tali studi sono giunti. • METODOLOGIE IMPIEGATE
Spiegazione della metodologia utilizzata e delle scelte che mi
hanno portato a preferire il metodo dell’intervista rispetto ad altre modalità. Riportare le domande fatte agli studenti, con un focus per ogni domanda. Motivare la scelta degli intervistati e una breve descrizione per ciascun intervistato (anagrafica, corso di studio, eventuale doppia frequenza)
• DESCRIZIONE DATI
Riportare le risposte degli intervistati (estratti) e cercare di
individuare delle costanti, anche dividendo il gruppo di intervistati in sottogruppi evidenziando possibili similitudini o differenze.
• DISCUSSIONE
Discutere le risposte degli intervistati, mettendole in relazione
con il contesto italiano, le statistiche e con gli studi citati. Inoltre, verranno messe in luce le principali differenze e somiglianze tra le varie risposte, in relazione al corso di studi scelto, il background i dati anagrafici e altre informazioni. Evidenziare la presenza o meno di outsider, indagare le motivazioni dietro alle risposte date. • CONCLUSIONI
Riepilogo dell’analisi effettuata e proporre una visione
sociologica che sia in grado di spiegare tali risultati
