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GRIGLIA DI AUTOVALUTAZIONE
Valutazion Gruppo 1 Gruppo 2 e Individuale PROCESSO Cooperazione con i colleghi Partecipazione alla discussione online Partecipazione alla discussione offline Responsabilit rispetto alle attvit Quantit interazione col gruppo max 5 Qualit interazione col gruppo max 5 Quantit interazione con la classe Qualit interazione con la classe Qualit materiali condivisi personalmente Quantit materiali condivisi personalmente Comunicazione con i colleghi Comunicazione con il docente Capacit di sintesi contenuti (mappa concettuale) Capacit di rielaborare contenuti (mappa concettuale) Originalit/creativit Capacit di focalizzare contenuti (domande) Capacit di individuare dinamiche centrali di processo (griglia valutativa) Chiarezza espositiva Originalit/creativit 5 3 4 5 5 5 4 4 4 3 4 2 5 4 5 3 4 5 3 5 5 5 5 4 4 4 3 4 3 5 3 5 5 5 5 5 5 4 3 5 3
PRODOTTO gruppo 1
PRODOTTO gruppo 2
4 4 Valutazione complessiva (posiziona una x sul continuum in funzione di come valuti la tua partecipazione complessiva) min
_ _ _ _ _ _ _ _ x_ _ _
max
Indicare lautovalutazione di performance, prima in generale poi in ciascun lavoro di gruppo in funzione della scala che segue: 1= insufficiente 2= sufficiente 3= buono 4= molto buono 5= ottimo