DIREZIONE E CONCERTAZIONE DI CORO 1

Metodo Gordon
Il metodo Gordon è tutto un tappeto di musiche e di ritmi per i bambini; imparano attraverso l’aiuto
della madre.
Tramite questo metodo i bambini ascoltano musiche e ritmi di ogni genere.
Andando avanti si acquisisce l’Audiation, cioè:

 saper leggere le note senza avere una conoscenza;

 saper intonare uno spartito senza dover suonare uno strumento.

Per saper dirigere è importante aver acquisito il rapporto corpo-mente.

Alexander Owen
Secondo Alexander Owen, per saper comunicare, bisogna saper conoscere se stessi:
1) Prima di tutto bisogna avere una consapevolezza del corpo, cioè capire ogni impulso del corpo.
Per consapevolezza intendiamo il tremore della gamba; quindi paura.
Per psicotica, invece, intendiamo dolori causati da pensieri errati.

2) Il secondo criterio è l’espressione di se, cioè togliere quella maschera che blocca l’espressione
di se. Se non riusciamo a liberarcene, ci ritroviamo senza empatia, cioè proviamo le stesse cose
che provano gli altri.
Quindi, se non c’è empatia, si vive in una tristezza infinita.

3) Il terzo criterio è la padronanza di se, cioè sapere cosa si sente e saper comunicare affinché si
abbia una padronanza e quindi un controllo di se stesso. Molti direttori, essendo nervosi,
comunicano malissimo.
Quindi, bisogna riconquistare la padronanza e perdere l’automotivismo (movimenti autonomi).

Esercizio Grounding
Il Grounding è l’esercizio che sviluppa la consapevolezza dell’appoggio dei piedi.
Secondo gli orientali, i nostri piedi sono come le radici.
La parte superiore è la chioma; più le radici sono affermate, più la chioma è rigorosa.
Noi abbiamo paura di aggredire le persone perché pensiamo che l’aggressività porta solo male; 2
quindi non abbiamo stabilità.

Aggressivo
Inizialmente non era un termine negativo; significava andare verso qualcuno anche per amarlo.