Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Momentos de inercia.
Conocimientos previos
Para llevar a cabo la práctica de la forma más eficiente sería conveniente conocer previamente
los teoremas de Steiner y los cálculos necesarios para obtener los momentos de inercia.
Objetivos
1- Obtener experimentalmente el momento de inercia respecto a su eje de simetría de
varios cuerpos haciéndolos oscilar con el eje de rotación coincidiendo con el de simetría.
2- Comprobación del T de Steiner experimental con un disco metálico oscilando alrededor
de un eje perpendicular paralelo al de simetría.
3- Estudiar para los distintos sólidos, la coincidencia entre ambos resultados.
Parte experimental
Material utilizado
En primer lugar, hemos usado un suporte giratorio anclado a la mesa, el cual hemos usado para
medir los períodos.
Seguidamente, tenemos las piezas: cilindro macizo (363g y 10 cm de diámetro), cilindro de metal
(383g y 10 cm de diámetro exterior y 9,2 cm de interior), esfera (674g y 14 cm diámetro), disco
uniforme (312g y 21 cm de diámetro) y disco metálico (445g y 30 cm de diámetro, agujeros
separados por 3cm).
Y por último, también ha sido empleado un cronómetro para poder medir el tiempo de las 5
oscilaciones.
Metodología
Para obtener el período (tiempo/número de oscilaciones), colocaremos cada una de las piezas
en el soporte giratorio (asegurándonos que este bien anclada), y la giraremos 180º respecto a la
posición de reposo. A continuación, mediremos el tiempo que tarda en dar 5 oscilaciones. Esto
lo repetiremos un total de 3 veces con cada una de las piezas siempre y cuando no nos salga una
desviación mayor al 2%, en cuyo caso realizaremos 6 medidas. Una vez obtenidas las mediciones,
haremos la media y guardaremos el dato, para poder calcular el error, y los momentos de inercia
correspondientes a cada una de las piezas.
Momentos de inercia utilizados:
Momento de un disco:
Momento esfera:
- Para calcular el momento de inercia respecto a un eje paralelo que no pase por el centro
de masas, deberemos emplear la fórmula de Steiner:
Por otro lado, también se añaden todas las ecuaciones utilizadas en el Excel para desarrollar las
operaciones.
En primer lugar, para calcular el porcentaje de error se usaron las fórmulas “RAIZ” para la raíz
cuadrada, “-” para las restas, “^” para el exponente, y “/” para la división, aplicándolas de la
siguiente manera (ejemplo real):
=(RAIZ(((F4-D13)^2+(G4-D13)^2+(H4-D13)^2)/3)*100)
A continuación, para el cálculo de la media, únicamente se usaron “+” para la suma y “/” para la
división, aplicándolos de la siguiente manera (ejemplo real):
= (F4+G4+H4) / 3
En el caso del error de dispersión, se seleccionaron a mano los valores máximos y mínimos y se
utilizaron las ecuaciones “-” para la resta y “/” para la división tal y como se muestra a
continuación:
= (6,675-6,66) / 4
Para el momento de inercia teórico, se usaron las fórmulas de multiplicación (*), división (/=) y
la de potencia (^), seleccionando las jaulas de masa y radio, un ejemplo sería el siguiente:
=(0,5*(D4/1000)*(E4/100)^2)
Por último, para el cálculo del momento de inercia experimental , se usaron las fórmulas de
multiplicación (*), división (/=) y la de potencia (^), además de un nuevo símbolo ($) para poder
fijar una jaula y que esta sea constante en el resto, es decir, nos permite multiplicar por el mismo
valor en toda la columna, un ejemplo sería el siguiente:
=(((F13^2*$N$13)/(4*3,14159265^2))-$N$10)
kg*m^2
cte. K 0,027
error de
dispersión
0,005
0,01
0,0075
0,01
0,0075
0,0075
Conclusiones:
Según los resultados que hemos obtenido, vemos que los momentos de inercia teóricos varían
con respecto a los momentos de inercia experimentales. Este error se puede deber a un fallo a
la hora de tomar el tiempo del periodo (por ejemplo, tardando en pausar el cronómetro).
También puede deberse a un error al tomar las medidas de los radios de las piezas.
Por otro lado, se puede apreciar como el periodo de los sólidos depende tanto de la masa como
del radio, concretamente cuando la masa es mayor o está más alejada del centro del sólido su
periodo aumenta. Por ejemplo, los tubos, ambos son la misma figura y tiene una masa similar,
sin embargo, uno es macizo y el otro tiene toda su masa concentrada (aproximadamente) en un
anillo que dista 4.6 cm del centro y tiene un grosor de 0,4 cm, esto provoca que la mayor parte
de su masa esté más alejada del centro que la del tubo macizo. Es por eso que el tubo hueco
tiene un mayor periodo que el macizo.
En torno al disco de metal, este es el único en el que se han tomado 2 medidas con ciertas
variaciones en el experimento, concretamente se ha cambiado el punto del sólido en torno al
cual gira. Al hacerlo, se ha alejado gran parte del centro lo cual ha provocado que el propio
momento de la pieza sea mayor, lo que implica que el periodo también aumente.