Titulo de la actividad: Plan de comunicación en medios sociales
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Nivel 1 (suspenso) Nivel 2 (aprobado) Nivel 3 (notable) Nivel 4 (sobresaliente) Nivel Puntuación El boceto de la fase de planificación del plan no incluye El boceto de la fase de planificación El boceto de la fase de planificación Análisis de la situación análisis de la situación de partida incluye análisis de la situación de incluye un exhaustivo análisis de la de partida en la en la organización educativa, o si El boceto de la fase de planificación delpartida plan incluye en la un somero análisis organización de la situación educativa, de partida situación en la organización de partida en la Nivel 4 en el que no2,00 educativa se han tenido en cuenta muchos de los ítems propuestos. organización educativa lo hace, es excesivamente pobre y teniendo en cuenta la gran mayoría organización educativa, teniendo en no ha tenido en cuenta la gran de los ítems propuestos. cuenta todos los ítems propuestos. mayoría de los ítems propuestos. El boceto de la fase de planificación no incluye el papel El boceto de la fase de El boceto de la fase de El boceto de la fase de clave de las redes sociales como planificación incluye el papel clave planificación incluye el papel planificación incluye el papel clave canal de comunicación de una de las redes sociales como canal de clave de las redes sociales como de las redes sociales como canal Papel de las redes organización educativa y, si lo comunicación de una organización canal de comunicación de una de comunicación de una Nivel 4 2,00 sociales hace, no se proponen en ningún educativa pero no tiene en cuenta organización educativa y propone, organización educativa y propone caso las redes sociales más la adecuación de cada red social en su mayoría, las redes sociales en su totalidad, las redes sociales adecuadas para el propósito del con su propósito comunicativo más adecuadas para el propósito más adecuadas para el propósito plan desde el punto de vista dentro del plan. comunicativo del plan. comunicativo del plan. comunicativo. El boceto de la fase de El boceto de la fase de El boceto de la fase de El boceto de la fase de planificación del plan tiene valor planificación del plan no tiene planificación del plan tiene valor planificación del plan tiene un alto didáctico para una organización Valor didáctico del valor didáctico para las didáctico para las organizaciones valor didáctico para cualquier educativa, pero no es extrapolable Nivel 4 2,00 boceto organizaciones educativas y/o no educativas, pero requiere de organización educativa. Está a otras y/o no está excesivamente es realista y/o no está mayor contextualización y perfectamente contextualizad y es bien contextualizado. Además, es contextualizado. realismo. un boceto realista. poco realista. El boceto de la fase de El boceto de la fase de El boceto de la fase de El boceto de la fase de planificación del plan es Creatividad y planificación del plan no es planificación del plan es creativo y planificación del plan es muy suficientemente creativo aunque Nivel 4 2,00 componente visual creativo o lo es muy poco y no está enriquecido visualmente en creativo y está muy bien podría enriquecerse visualmente está enriquecido visualmente. su mayor parte. enriquecidso visualmente. más. Cumple parcialmente con la Cumple con la normativa APA. · No utiliza normativa APA para normativa APA.· El trabajo tiene Trabajo con formato y sin errores Cumple con la normativa APA. Redacción, formato y citar y referenciar fuentes formato en gran parte pero podría mejorarse el estilo o Formato y estilo de redacción citación bibliográficas. Documento sin homogéneo. la redacción. · Se adecúa elegante y sin errores. Nivel 4 2,00 formato, aspecto descuidado y - Incluye algunas expresiones parcialmente la forma de · Se adecúa la forma de expresión lenguaje coloquial. coloquiales pero no impiden la expresión habitual de un trabajo habitual en el ámbito académico. comprensión general del trabajo. académico.
ORTOGRAFÍA: Penalización de -0,25 puntos por cada cinco faltas de acentuación.
-0,25 Penalización de - 0,10 puntos por cada falta ortográfica