I tempi al passato in italiano sono cinque:

• passato prossimo
• imperfetto
• passato remoto
• trapassato prossimo
• trapassato remoto
Il tedesco ha invece solo tre tempi al passato:

• Perfekt
• Präteritum
• Plusquamperfekt

Perfekt:

Im September ist er nach Berlin gefahren.

Sie hat gestern einen schönen Film gesehen.

Präteritum:

Ich hatte am Montag keine Zeit.

Nach der Party ging er nach Hause.

Plusquamperfekt:

Er hatte einen Fehler gemacht.

Der Unfall war schon letzte Woche passiert.

In questa pagina ci occupiamo dell'uso del Perfekt e del Präteritum, dato che sono i tempi più
usati. Bisogna distinguere tra l'uso di questi tempi nella lingua parlata e il loro uso nei testi scritti,
in particolare nella letteratura.

Perfekt e Präteritum nella lingua parlata

Sie war noch nie in Rom. (Präteritum)

Sie ist noch nie in Rom gewesen. (Perfekt)

Er kam gestern um halb acht nach Hause. (Präteritum)

Er ist gestern um halb acht nach Hause gekommen. (Perfekt)

Ich hatte keine Lust. (Präteritum)

Ich habe keine Lust gehabt. (Perfekt)

Er sprach langsam und deutlich. (Präteritum)

Er hat langsam und deutlich gesprochen. (Perfekt)

In queste frasi, Perfekt e Präteritum significano esattamente la stessa cosa, non c'è la minima
differenza tra di loro, sono perfettamente interscambiabili, senza nessun problema! E non è una
caratteristica particolare dei verbi usati in queste frasi, vale per (quasi) tutti i verbi.

1
Vi sorprende? Di solito l'uso dei tempi è rigidamente regolamentato, in tutte le lingue. In italiano:
Parlava piano e Ha parlato piano non sono esattamente la stessa cosa. In tedesco invece si può
usare o l'uno o l'altro e non fa differenza! Qualche volta il tedesco è (sorprendentemente) più
flessibile e più semplice di altre lingue!

Scrisse molto.
Scriveva molto.
Ha scritto molto.

Queste tre frasi possono essere tradotte in tedesco, lingua parlata, tutti e tre con:

Er schrieb viel.
...ma anche con:
Er hat viel geschrieben.

Le differenze che, secondo alcune grammatiche, dovrebbero esserci tra le due frasi tedesche o
sono superate non riguardano la lingua parlata. E quando si parla di "lingua parlata" si intende
anche il linguaggio delle lettere personali e delle e-mail, insomma dell'uso personale della lingua.

Perfekt e Präteritum nella letteratura

Qui il discorso cambia. Il rapporto tra Perfekt e Präteritum si rovescia: nella letteratura si usa
quasi esclusivamente il Präteritum!

Andò a scuola e
Andava a scuola.

viene tradotto, nel tedesco letterario sempre con:

Er ging zur Schule.

È interessante, in questo contesto, fare un confronto tra tedesco e italiano nei libri che hanno il
testo tradotto a fronte. Si vedrà che la differenza tra passato remoto e imperfetto (nel testo
italiano) in tedesco non esiste, nel testo tedesco si usa sempre il Präteritum. L'uso del Perfekt,
nella letteratura, è di solito limitato al discorso diretto inserito nel testo.

Sulle favole

Quando in tedesco si raccontano delle favole si usano i tempi del passato, anche parlando, di
solito come nella letteratura, quindi: sempre Präteritum, con esclusione del discorso diretto. Der
Wolf fragte: "Wo bist du gewesen?"...

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PARTICIPIO PASSATO
VERBI DEBOLI (REGOLARI) GE + radice + -T
Spielen - gespielt lieben – geliebt
La Radice termina con –d, -t, -m, -n aggiunta di e eufonicaprima del suffisso
öffnen – geöffnet reden – geredet
Inseparabili e che finiscono in –ieren, si omette il prefisso –ge
Erzählen – erzählt diktieren – diktiert
Separabili: il prefisso –GE si inserisce tra il prefisso ed il verbo
Mitmachen – mitgemacht nachdenken – nachgedacht
VERBI FORTI radice modificata + GE+ suffisso –en
Finden – gefunden treffen – getroffen
Inseparabili si omette il prefisso –ge
Verstehen – verstanden beginnen – begonnen
Separabili: il prefisso –GE si inserisce tra il prefisso ed il verbo
Aussteigen – ausgestiegen weglaufen – weggelaufen

Perfekt Präteritum
Ausiliare al presente + participio passato Radice del verbo debole + desinenza
-te
-test
HABEN SEIN -te
Tutti i transitivi Intransitivi di -ten
movimento -tet
Tutti i riflessivi Intransitivi di -ten

3
 cambiamento di Radice modificata del verbo forte +
stato desinenza
Tutti i modali Sein & bleiben -
Intransitivi che -st
reggono il dativo -
-en
HABEN SEIN -t
Habe - hatte Bin - war -en
Hast - hattest Bist - wars
Hat -hatte Ist -war
Haben - hatten Sind - waren
Habt - hattet Seit - wart
Haben - hatten Sind - waren

Ich den Mann (küssen).

Ich nach Hause . (fahren)

Mein Vater Geld . (gewinnen)

Unsere Eltern einen Brief . (schreiben)

Das Kind auf der Treppe . (hinfallen)

Wir im Hotel . (übernachten)

ÜBUNGEN ZUM PERFEKT

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Setze das richtige Verb im Perfekt in die Lücken dieser Übungen zum Perfekt.
1. (lachen) Philip und ich hatten sehr viel Spaß. Den ganzen Tag
über wir .

2. (weinen) Nach dem Tod seines Vaters Philip lange .

3. (kochen) „Papi, ich habe so Hunger. du schon etwas ?“

4. (fahren) „ du das Auto in den Schuppen ?“

5. (stellen) „Wo sind die meine Schuhe? – Philip sie raus .

6. (hängen) „Julian, du schon deine Mütze in den Schrank ?

7. (setzen) „Warum du dich nicht einfach ?

8. (lernen) Mit Musik Julian , besser zu reden.

9. (haben) Philip in seinem Studium bisher viel Glück .

10. (sagen) „Was Katrin gestern zu dir ?

12. (heiraten) Julian und Katrin letztes Wochenende .

13. (antworten) Angela Merkel nicht auf alle Fragen richtig .

14. (kosten) Dieses Sofa bestimmt ein Vermögen !

15. (regnen) In meinen Ferien es nur .

16. (bilden) In dieser Übung ich das Perfekt .

17. (warten) Lange ich auf die Chance !

18. (mieten) In München wir ein schönes Zimmer .

19. (testen) Gestern der Bäcker einen neuen Teig .

20. (ändern) Die ARD ihr Programm .

21. (retten) Er mich vor den Flammen .

5
22. (schütten) Gestern es aus Eimern .

23. (umarmen) Philip und Julian sich am Ende doch .

24. (bestrafen) Meine Mama mich nie .

25. (verhaften) Zum Glück die Polizei den Verbrecher .

26. (missachten) Warum du das Stoppschild ?

27. (überholen) Philip das Auto in einer Kurve .

28. (verspäten) „Tut mir leid! Ich mich .“

29. (konjugieren) Die Deutschschüler alle Verben richtig .

30. (verpassen) Am Donnerstag ich den Bus .

31. (erinnern) „Herr Koch, Sie Ihren Bruder daran ?“

32. (kontrollieren) An der Grenze uns niemand .

33. (betrügen) Philip Julian nicht .

34. (geben) Warum du dein ganzes Geld ?

35. (verlieren) Gestern ich meinen Schlüssel .

36. (vorlesen) Philip gestern die Predigt in der Kirche .

37. (vergessen) Der Junge schon wieder seine

Hausaufgaben .

38. (zwingen) Meine Armut mich zum Stehlen .

39. (treten) „ du Julian ?“

40. (riechen) ihr auch schon an dieser Blume ?

6
Beispiel: (übernachten) Habt ihr in Jena übernachtet? - Ja, wir haben in
Jena übernachtet.

1. (verdienen) - Ja, bei BMW ich gut .

2. (beleidigen) - Nein, ich habe Julian nicht .

3. (gehen) - Ja, ich schnell .

4. (erwischen) - Ja, er seinen Zug .

5. (fliegen) - Ja, ich schon einmal .

6. (werden) ist geworden*.

1. (fahren) Auf der Rennstrecke das schnellste Auto der Welt .

2. (mitfahren) Menschen über 60 umsonst .

3. (überfahren) Leider mein Vater gestern eine Katze .

4. (umfahren) Zum Glück wir den Stau .

5. (verfahren) Frau Koch sich in Nürnberg noch nie .

6. (fliegen) Mein Bruder heute das erste Mal .

7. (fliegen) Der Pilot gestern einen Jumbo-Jet .

8. (abfliegen) Um wie viel Uhr ihr am Sonntag ?

9. (laufen) Philip gestern sehr schnell .

10. (schwimmen) Die Kinder viel .

A. Was ist das Partizip? Unten sehen Sie schwache (=weak) und starke (=strong) Verben. Füllen Sie die Lücken mit den
richtigen Partizipien ein.

Schwache Verben Starke Verben

1. spielen = gespielt 10. schlafen = geschlafen
2. sagen = ____________________________ 11. essen = ____________________________
3. kaufen = ____________________________ 12. vergessen = ____________________________

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 4. kosten = ____________________________ 13. nehmen = ____________________________
5. aufräumen = ____________________________ 14. bekommen = ____________________________
6. vorhaben = ____________________________ 15. anrufen = ____________________________
7. wandern = ____________________________ 16. ausgehen = ____________________________
8. reparieren = ____________________________ 17. lesen = ____________________________
9. öffnen = ____________________________ 18. sein = ____________________________

B. Hilfsverben. Welches Hilfsverb ist richtig? Füllen Sie die Lücken mit Formen von haben oder sein ein.

1. Mutti ________________ mich nicht gesehen.

2. Gestern ________________ wir nicht zum Unterricht gegangen.
3. Wir ________________ unsere Freunde im Café getroffen.
4. Um wie viel Uhr ________________ das Konzert begonnen?
5. Jens ________________ oft nach Afrika gereist.
6. ________________ du dein Buch endlich gefunden?
7. Ihr ________________ über zwei Stunden gewartet.
8. Ich ________________ Wein zur Party mitgenommen.
9. Wann ________________ du heute Morgen aufgewacht?
10. Maria ________________ ihre Tante in München besucht.
11. Meine Großeltern ________________ 10 Jahre in England gewohnt.
12. Wir ________________ bei meinem Onkel in Berlin geblieben.
13. ________________ du das neue CD von David Bowie gekauft?
14. Der Lehrer ________________ vor der Klasse gestanden.
15. In welchem Jahr ________________ Beethoven gestorben?

C. Ein Brief. Birgit schreibt einen Brief an ihre Schwester. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Hilfsverben
(haben oder sein) und den richtigen Partizipien ein. (This may be hard -- it mixes up strong and weak verbs as well
as haben and sein, so take your time and think things through!)

Liebe Renate:

Hallo, Schwester! Ich _____________ einen Mann _______________________ (finden)! Er heißt Boris und ist sehr
nett. Letzen Donnerstag _____________ er mich _______________________ (sehen); wir _____________ uns bei
einem Café _______________________ (treffen). Ich _____________ fast zu spät
_______________________ (sein): ich _____________ zu lange _______________________ (schlafen). Aber er war
so süß, er _____________ mir Blumen _______________________ (mitbringen). Dann waren wir in einem
Restaurant und _____________ italienisches Essen _______________________ (essen). Für zwei Stunden
_____________ wir in dem Restaurant _______________________ (bleiben), und wir _____________ auch eine
ganze Flasche Wein _______________________ (trinken)! Er _____________ über seine Familie
_______________________ (sprechen). Seine Mutter _____________ ein Buch über die Beatles
_______________________ (schreiben), was ich sehr interessant finde! _____________ du vielleicht im Radio das
neue Lied von Ringo Starr __________________ (hören)?

Um neun Uhr _____________ er mich wieder nach Hause _______________________ (bringen). Er mußte am
Freitag eine Prüfung schreiben. Ich _____________ ihm für eine Stunde _______________________ (helfen),
denn ich kann auch Englisch. Ich _____________ ihm auch meine Notizen _______________________ (geben). Er
_____________ sie in seiner Tasche nach Hause _______________________ (tragen). Er _____________ mich
sogar _______________________ (küssen)!

Später am Donnerstagabend _____________ ich nichts _______________________ (machen). Ich _____________

8
 ihn vorher nicht _______________________ (kennen), und ich _____________ also nicht
_______________________ (wissen), dass er so wunderbar ist! Ich _____________ im Bett
_______________________ (bleiben) und ich _____________ nur an ihn __________________ (denken).

Meine Freundin Paula _____________ mich “ein verrücktes Mädchen” _______________________ (nennen), weil
ich ihn so liebe. Na ja, so ist das Leben! Ich _____________ nicht _______________________ (verstehen), dass
die Liebe so schön ist!

Bis zum nächsten Brief! Schreib doch bald wieder!

Deine Schwester,
Birgit
A. Haben oder Sein? Was ist das richtige Hilfsverb? Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen
von HABEN oder SEIN ein.

LINDA: Tag, Hans! _______________ ihr gestern Abend noch ins Kino gegangen?
HANS: Ja, wir _______________ einen alten Film mit Charlie Chaplin im Rialto gesehen. Und du, was
_______________ du gestern Abend gemacht?
LINDA: Ach, ich _______________ zu Hause geblieben. Ich _______________ gearbeitet, und dann
_______________ ich früh ins Bett gegangen.
HANS: Schade. Wir _______________ nach dem Film noch ein Bier getrunken. Ich _______________ erst nach
zwei Uhr eingeschlafen!

KARL: Mein neuer Wagen ist schon kaputt.

UTE: Wie _______________ denn das passiert?
KARL: Ich _______________ gegen einen Baum gefahren. Die Polizei _______________ gekommen, und dann
_______________ ich eine Strafe (=citation) bekommen. Dann _______________ ich einen Mechaniker
angerufen, und er _______________ das Auto repariert.

SABINE: Ich _______________ gestern mit Gabi gesprochen. Sie _______________ letzte Woche aus Hamburg
zurückgekommen.
NINA: Ah, schön! _______________ sie dort eine gute Zeit gehabt?
SABINE: Ja, aber es _______________ jeden Tag geregnet. Gabi _______________ viele Tage im Museum und
im Kino verbracht; sie _______________ nur an einem Tag durch die Stadt gelaufen.

B. Gestern war ein schöner Tag. Rolf ist Student in Göttingen. Er erzählt seinem Freund Bernd, was er mit seinen
Freunden am Wochenende gemacht hat. Füllen Sie die Lücken ein!

Freitag _______________ ich mit meinen Freunden bei McDonalds ________________________ (essen). Danach
_______________ wir im Kino einen Film ________________________ (sehen). Der Film
_______________ (sein) langweilig, aber danach _______________ wir durch die Stadt
________________________ (spazieren gehen). Wir _______________ viele Leute von der Uni
________________________ (treffen). Samstag _______________ wir einen Bus
________________________ (nehmen). Wir _______________ zu einem schönen Park
________________________ (fahren). Dort _______________ wir durch das Gras
________________________ (laufen) und wir _______________ über die Uni und die Professoren
________________________ (diskutieren). Sonntag _______________ wir an einem See in Northeim
________________________ (reisen). Wir _______________ etwas zu essen und zu trinken
________________________ (kaufen). Am See _______________ wir ein Picknick
________________________ (machen). Wir _______________ lange ________________________ (bleiben) und wir
_______________ spät nach Hause ________________________ (kommen). Wir _______________ gar nicht
________________________ (studieren)!

9
C. Gemischte Verben. Ergänzen Sie die Geschichte mit den richtigen Partizipien der folgenden Verben.

bringen • denken • kennen • nennen • rennen • wissen

Anfang September hat mich mein Vater zur Uni ________________________. Ich habe dort noch keine
Menschen ________________________, aber ich hatte ich bald viele Freunde. Wir sind von einer Party zur
anderen ________________________, und es hat viel Spaß gemacht, aber wir haben nur selten an unsere Kurse
________________________. Meine armen Eltern haben bald nicht mehr ________________________, was sie
mit mir tun sollten, und sie haben mich einen richtigen Taugenichts (=good-for-
nothing) ________________________.

Das Präteritum

Ich (schließen) das Haus ab.

Die Kinder (spielen) letze Woche im Garten.

Du (laufen) gestern sehr schnell.

Meine Familie (sein) auf dem Fest.

Der Vater und die Mutter (rennen) vom Schimmbad nach Hause.

Die Großvater (warten) den ganzen Abend auf seine Kinder.

Erster Teil
10
Gehen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,
Ihr , Sie

Singen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Waschen: Ich , Du , Er/Sie/Es ,

Wir , Ihr , Sie

Tun: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Verletzen: Ich , Du , Er/Sie/Es ,

Wir , Ihr Sie

Schlafen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Wollen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Können: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Müssen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Sollen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Dürfen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Mögen: Ich , Du , Er/Sie/Es , Wir ,

Ihr , Sie

Teil 2

11
1. Der Postbote (kommen) gestern um 17:00 Uhr.
Leider (verpassen) ich ihn.

2. Letzte Woche (haben) Werner auf der Landstraße eine Autopanne. Das
Kühlwasser (kochen).

3. Früher (kochen) unsere Oma immer Erdbeermarmelade aus frischen

Erdbeeren.

4. Der Soldat (bleiben) standhaft bis zum Schluss.

5. Nachdem ich das Rezept gelesen hatte, (reiben) ich die Schale einer
Zitrone.

6. Wie (finden) du das neue Buch von Peter Handke?

7. Der General (befehlen) seinen Truppen, sich zurückzuziehen.

8. Die Menschen (genießen) ihren Urlaub am Meer.

9. Die Oma (backen) einen riesigen Kuchen für die Hochzeit ihrer Enkelin.

10. Das Direktorium der Schule versammelte sich und (beraten) das weitere
Verfahren.

11. Der Regierungspalast (brennen) lichterloh.

12. Zum Glück (verletzten) sich niemand bei diesem Unglück.

13. Mein Vater aus Bolivien (senden) mir sofort ein Telegramm.

14. Sie (stehen) genau vor mir. Trotzdem (erkennen) ich sie
nicht .

15. Als Philip (ankommen), war es schon Mittag.

16. Nach diesem schrecklichen Unfall (bringen) man Philip sofort in ein
Krankenhaus.

12
17. Der Metzger (umbringen) alle Schweine ohne mit der
Wimper zu zucken.

18. Philip (raten) mir, nachts nicht in diese Gegend zu gehen. Sie soll
gefährlich sein.

19. Nach diesem anstrengenden Arbeitstag (schlafen) die Arbeiter den

ganzen Tag über.

20. Gestern (schlafen) er sehr spät ein.

21. Am Abend (gehen) wir in die Innenstadt und (trinken) ein

Bier.

22. Sie (unterhalten) sich noch stundenlang, bevor sie einen

Kompromiss (finden).

23. Ein bisher unbekannter Boxer (messen) sich am Samstag mit Mike
Tyson.

24. Wir (sehen) einen dunklen Schatten im Wald und (laufen)

davon.

25. Als Teenager (treten) ich immer wieder ins Fettnäpfchen.

26. Philip (vergessen), den Kühlschrank richtig zu schließen.

27. Als es endlich wärmer wurde, (schmelzen) das leckere Eis.

28. Dieser Banker (betrügen) seine Kunden um Millionenbeträge.

29. Die beiden Jungs (lügen), dass sich die Balken (biegen).

30. Die bolivianische Nationalmannschaft (gewinnen) das Viertelfinale mit

3:2.

31. Er (rennen) um sein Leben, als sie die Löwen hinter

sich (erblicken).

32. Nach dem Rohrbruch (rinnen) das Wasser die Wände herunter.

13
33. Die Spinne (spinnen) große Netze von 1 Meter Durchmesser.

34. Der römische Kaiser Gaius Julius

Caesar (kommen), (sehen) und (siegen).

35. (schreiben) Peter Handke wirklich gute Romane?

36. Die Frau (schreien) vor Panik als sie die Spinne sah.

37. Der Verbrecher (schweigen) bis an das Ende seiner Tage.

38. Der Ballon (steigen) in den Himmel und wurde nie wiedergesehen.

39. Der Schiedsrichter (pfeifen) und (zeigen) sofort auf den

Elfmeterpunkt.

40. Am Wochenende (reiten) wir mit unseren Pferden durch die Wälder.
A. Wichtige Verbformen. Füllen Sie die Tabelle mit den richtigen Formen der Verben ein.

Schwache (=weak) Verben Starke (=strong) Verben

spielen ______________ gespielt gehen ______________ gegangen
machen machte __________________ schreiben ______________ __________________
lernen ______________ __________________ sehen sah __________________
arbeiten ______________ gearbeitet kommen ______________ gekommen
fragen fragte __________________ essen ______________ __________________
aufräumen ______________ __________________ anrufen ______________ __________________

B. Ein billiger Urlaub. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen der Verben im Präteritum ein.

Herr Kleist _________________ (wollen) für seinen Urlaub sehr wenig Geld ausgeben. Er
________________ (gehen) ins Reisebüro und _________________ (sprechen) mit Herrn Vogt über Preise für
Fahrkarten und Pensionen. Er ________________ (finden) aber alles viel zu teuer.
Herr Vogt __________________ (fragen) ihn darauf: “Haben Sie schon einmal eine Tour durch unsere Stadt
gemacht?”
Herr Kleist _______________________ (antworten): “Nein, das habe ich noch nie getan.”
Herr Vogt ________________ ________ (vorschlagen): “Bleiben Sie doch zu Hause, und lernen Sie unsere Stadt
besser kennen.” Herr Kleist ________________________ (entscheiden) sich dafür, denn es
_______________ (sein) eine gute Idee.
Er ______________________ (verbringen) also seinen Urlaub zu Hause. Es gibt viel in der Stadt zu tun und sich
anzuschauen, und jeden Tag ________________ (tun) er etwas Interessantes. Er
____________________ (machen) drei Stadtrundfahrten, ________________ durch die Parks
___________________ (spazierengehen), und so __________________ er seine eigene Stadt
________________ (kennen lernen). Sonntags __________________ (besuchen) er Museen, und danach
________________ er Freunde zu sich ___________ (einladen). Nachmittags _____________________ (arbeiten) er

14
 im Garten, und abends ________________ (sitzen) er stundenlang im Wohnzimmer und ___________
__________ (fernsehen). Er _______________ (haben) einen besseren Urlaub zu Hause, und
__________________ (müssen) nicht so viel Geld ausgeben.

C. Der Baron von Münchhausen erzählt. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen der Verben im Präteritum
ein. (Passen Sie auf: diese Verben sind schwieriger!)

Ich ___________________ (beginnen) meine Reise nach Russland im Winter. Ich __________________ (reisen) zu
Pferde, weil das am bequemsten ________________ (sein). Leider ________________ (fühlen) ich mich immer
sehr kalt, weil ich nur leichte Kleidung ________________ (tragen). Plötzlich ________________ (sehen) ich einen
alten Mann im Schnee. Ich ________________ (geben) ihm meinen Mantel und ________________ (reiten) weiter.
Bald _________________ (werden) ich müde und _______________ __________ (aufhören) zu reiten. Ich
_________________ (machen) die Zügel (=reins) vom Pferd an einen Baumast im Schnee fest. Dann
__________________ ich mich ___________ (hinlegen) und ________________ ___________ (einschlafen). Als ich
am anderen Morgen ______________________ (aufwachen), ________________ (finden) ich mich mitten in einem
Dorf. Ich _________________ (wissen) zuerst nicht, wo mein Pferd ________________ (stehen). Ich
__________________ (kennen) keinen Menschen in diesem Dorf, und ich _______________ ________ (anfangen),
traurig zu sein.

D. Gemischte Verben. Ergänzen Sie die Geschichte mit den richtigen Präteritumsformen der folgenden Verben:

bringen • denken • kennen • nennen • rennen • wissen

Anfang September _______________________ mich mein Vater zur Uni. Obwohl ich dort noch keinen Menschen
_______________________, hatte ich bald viele Freunde. Wir _______________________ von einer Party zur
anderen, und hatten viel Spaß, aber wir _______________________ nur selten an unser Studium. Meine armen
Eltern _______________________ bald nicht mehr, was sie mit mir tun sollten, und _______________________
mich einen richtigen Taugenichts (=good-for-nothing).
Modalverben im Präteritum. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche. Alle Sätze werden Modalverben
haben (dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen).

1. I couldn’t understand the teacher.

_________________________________________________________________________________________

2. We were supposed to see a movie with them.

_________________________________________________________________________________________

3. He had to write his grandmother a letter.

_________________________________________________________________________________________

4. Were you allowed to eat ice cream as a child?

_________________________________________________________________________________________

5. I wanted to go to bed early last night, but I couldn’t.

_________________________________________________________________________________________

6. She never liked broccoli.

15
 _________________________________________________________________________________________

C. Zusammenfassung von einem Film. Schreiben Sie zwei kleine Zusammenfassungen (=summaries) von zwei Filmen
oder Fernsehsendungen (=TV shows), aber sagen Sie den Namen von dem Film NICHT, denn die anderen Studenten
werden ihn erraten (=guess) müssen. Erzählen Sie im Präteritum von der Handlung (=plot), von den Figuren, oder
sonst was. Jede Zusammenfassung soll ungefähr 3-5 Sätze sein.

BEISPIEL: Ein junger Mann wohnte mit seinem Onkel und seiner Tante auf einem Wüstenplaneten. Eines
Tages kam er nach Hause und fand, dass seine Onkel und Tante tot waren. Er ging mit seinen
zwei Robotern auf eine Reise im Raumschiff und wurde ein Kämpfer für die Rebellen. Er
versuchte, die rebellische Prinzessin zu befreien, und er traf den schrecklichen Darth Vader.
Am Ende lernte er, dass Darth Vader sein Vater war, und dass die Prinzessin seine Schwester
war.
--Antwort: Der Krieg der Sterne (Star Wars, natürlich)

16
FUTUR

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