AL DIRIGENTE SCOLASTICO

I.C. SAN LUCIDO

SCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE PER LA VALORIZZAZIONE DEI DOCENTI

A.S. 2018/2019

Il/La sottoscritt__ ___________________________________________ nata il ________________

A ___________________________________

Ai sensi del DPR 445/2000,consapevole delle responsabilità derivanti da dichiarazioni false e

mendaci, dichiara:

 Di essere docente presso l’I.C. San Lucido con contratto a Tempo Indeterminato;
 Di non essere stato destinatario di provvedimenti disciplinari nell’anno in corso;
 Di non essere coinvolto in procedimenti disciplinari nell’a.s. in corso;
 Di essere in possesso dei requisiti per l’accesso alla valorizzazione del merito;
 Di possedere i titoli ed aver effettivamente svolto le attività dichiarate e documentate.

STATUS SERVIZIO
DOCENTE SCUOLA SCUOLA SCUOLA I° GRADO
DELL’INFANZIA PRIMARIA
SEDE
TIPO POSTO
DISCIPLINA/AMBITO

Condizione imprescindibile:
 Docenti in servizio dell’Istituto Comprensivo
 Docenti che non hanno avuto provvedimenti disciplinari VALUTAZIONE
DEL
TITOLI
DIRIGENTE
Indicatori Descrittori Peso/punteggio SCOLASTICO
50 Punti Max
20 Punti Minimo
-Uso di strumenti PUNTI 4
valutativi oggettivi
adeguati a rilevare lo
sviluppo di competenze
(rubriche di
valutazione, prove
autentiche) PUNTI 1

Valutazione dei processi -Progressi registrati: sul

e degli esiti piano cognitivo,
comportamentale,
rispetto al livello di
partenza. PUNTI 1

-Comparazione degli
 esiti degli studenti nelle PUNTI 1
prove Invalsi.
---------------------------------
-Processo evolutivo: sul PUNTI 1
piano socio-affettivo.

Sperimentazione didattica -Presenza di alunni BES

-Attività legate
all’inclusività. PUNTI 5

--------------------------------
-Collaborazione del
docente o gruppi di
docenti in pratiche di
ricerca e innovazione
metodologica e
didattica
-Elaborazione buone
pratiche

Indicatori Descrittori
Strategie e metodi nelle -Applicazione di PUNTI 2
diverse situazioni di metodologie
apprendimento laboratoriali. Esplicitate
---------------------------------- nei documenti di
Innovazione programmazione e nei
registri personali.
PUNTI 2
Pubblicazioni sul sito
della scuola.
-Uso efficace delle TIC
nella didattica.
-Riconoscimenti PUNTI 4
ottenuti dal docente in
concorsi e
manifestazioni di
rilevanza culturale e/o
pubblicazioni a
carattere
didattico/informativo.
Partecipazione
-Preparazione e PUNTI 4
partecipazione con gli
allievi del docente a
concorsi, gare, eventi,
manifestazioni nei quali
gli studenti abbiano
ricevuto riconoscimenti.
PUNTI 4
-Promozione di attività
e di progetti che
sorreggono gli obiettivi
prioritari del piano di
miglioramento e che
 hanno ottenuto risultati
di qualità.

PUNTI 5 Max
Tabella:
5 Partecipazioni
4 =
-Partecipazione a tutte 3 =
le attività previste dagli 2 =
OO.CC. 1 =

PUNTI 5
5 Punti (10 Giorni
di assenza)
4 Punti (15 Giorni
di assenza)
-Presenza continuativa a 3 Punti (20 Giorni
Scuola. di assenza)
Non superare il 15% di 2 Punti (25 Giorni
assenze e le stesse non di assenza)
devono essere 1 Punto ( 30 Giorni
coincidenti con le di assenza)
attività collegiali e non 0 Punti ( > 30
legate a ponti e Giorni di assenza)
festività.

Indicatori Descrittori
Coordinamento -Gestione di situazioni PUNTI 2
organizzativo non previste che
migliorano
l’organizzazione della
scuola “Idee
innovative…” PUNTI 2

Coordinamento
organizzativo della didattica
-Disponibilità
nell’organizzazione;
attività di
tutoring/mentoring con
supporto didattico-
metodologico.
 -Partecipazione
documentata ad
iniziative di formazione
coerenti con gli obiettivi
di miglioramento e del
PTOF deliberate dal
Collegio dei docenti; Ore/Criteri
PUNTI
-Frequenza a Corsi di Da 20 a 30 ore = 1
Formazione/Aggiornam Da 31 a 50 ore = 2
ento connessi a: Da 51 a 80 ore = 3
PDM/RAV/PTOF; Più di 80 ore = 4

PUNTI 3
-Partecipazione a Gite
e/o Uscite Didattiche.

DATA ____________________________

FIRMA_________________________________________________