L'INDICATIVO PRESENTE verbi regolari: Il verbo composto da due parti, una parte iniziale, che invariabile, si chiama radice

ce ed indica il significato del verbo:

cant are - tem ere - dorm ire

e da una parte finale, che variabile, si chiama desinenza ed indica la persona, il numero, il modo ed il tempo: cant are - tem ere - dorm ire In italiano ci sono tre coniugazioni regolari: verbi che hanno la desinenza in ARE , in ERE o in IRE cant- are - tem- ere - dorm- ire

Coniugazione dell'indicativo presente per coniugare un verbo all'indicativo presente si mantiene fissa la radice e si cambia la desinenza secondo questa tabella:

io tu lui lei noi voi lor o

-are -o -i -a

cantare canto canti canta

-ere -o -i -e iam o -ete ono

temere temo temi teme temiamo temete temono

-ire -o -i -e iamo -ite -ono

dormire dormo dormi dorme dormiam o dormite dormono

cantiamo iam o -ate cantate -ano cantano

vi sono inoltre molti verbi che appartengono alla terza coniugazione in -IRE che hanno una particolarit: aggiungono la particella ISC prima della desinenza con alcune persone:

isc + ire
io tu lui - lei noi voi loro isc -o isc -i - isc -e -iamo -ite isc -ono

cap ire cap isco cap isci cap isce cap iamo cap ite cap is c ono

Alcune particolarit

con i verbi che finiscono in CARE e in GARE bisogna aggiungere la lettera H prima della desinenza con la seconda persona singolare TU e la prima persona plurale NOI

io tu lui - lei noi voi loro

pagare pago pag hi paga pag h iamo pagate pagano

caricare carico caric hi carica caric hiamo caricate caricano

ESERCIZI Metti i pronomi soggetto davanti ai verbi coniugati

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guardiamo partono scrivi cercate frequento capisce chiudono descrivi sentite finiamo

2) Completa le seguenti frasi con i verbi indicati al presente indicativo (PARTIRE)Quando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voi per l'Italia? (DORMIRE)Noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sempre fino a tardi la domenica mattina. (CHIEDERE)Loro non professore.
..............

mai niente al

(ASCOLTARE)La sera prima di dormire io . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sempre le notizie alla radio. (TORNARE)Quando

..................................

tu dalle vacanze?

(SCRIVERE)Roberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un'e-mail alla sua fidanzata tutti i giorni.

4

(SOFFRIRE)Michele e Luciano per la morte di quel ragazzo. (GUARDARE)Che cosa (LEGGERE) Tu

.....................................

molto

.............................. .........

voi alla TV? molti libri?

.............................. ...........................

Completa le seguenti frasi con i verbi indi cati al presente indicativo (alcuni verbi usano ISC) FINIRE - Quando di fare i compiti? PAGARE - Quanto affitto al mese?
..............................................................

Mario tu di

..............................................................

CAPIRE - Io non . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . niente quando il professore parla. AFFOGARE - L'acqua molto profonda, se facciamo il bagno ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SPEDIRE - Se vuoi loro
..............................................................

il pacco. la strada per andare in i

INDICARE - Giovanni, mi
..............................................................

centro? FERIRE - Signora, Lei miei sentimenti.

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PESCARE - Noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . solamente nei fiumi. ALLARGARE - Se tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l'uscita puoi comprare una macchina pi grande. RAPIRE - I delinquenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le persone per chiedere un riscatto.

L'ARTICOLO: http://www.italica.rai.it/principali/lingua/grammar/topics/articolo.htm L'ARTICOLO DETERMINATIVO L'articolo determinativo corrisponde all'inglese the e distingue il genere e il numero del nome che determina. In italiano l'articolo determinativo ha forme diverse in genere e in numero, e all'interno dello stesso genere assume forme differenti a seconda della lettera iniziale del nome a cui unito: MASCHILE singolare plurale il l' lo FEMMINILE singolare plurale la l' le le di fronte a consonante vocale esempi la macchina l'amica le macchine le amiche i gli gli di fronte a consonante vocale z, gn, ps, s + cons. esempi il treno l'amico lo zaino i treni gli amici gli zaini

Per studiare l'uso dell'articolo determinativo vai a: approfondimento L'ARTICOLO INDETERMINATIVO L'articolo indeterminativo corrisponde all'inglese a/an e distingue il genere del nome a cui si riferisce. In italiano l'articolo indeterminativo ha forme diverse a seconda del genere e della lettera iniziale del nome a cui unito: MASCHILE un uno FEMMINILE un' una vocale consonante un'amica una ragazza un'automobile una sedia vocale / consonante z, gn, ps, s + cons. un albero uno zaino un libro uno studente

1Metti i pronomi coniugati Noi guardiamo Loro partono Tu scrivi Voi cercate
Io frequento

soggetto

davanti

ai

verbi

Lui capisce Loro chiudono Tu descrivi Voi sentite Noi finiamo

2 Completa le seguenti frasi con i verbi indicati al presente indicativo partite/dormiamo /chiedono /ascolto /scrive /soffrono /guardate /leggi /torni

3 Completa le seguenti frasi con i verbi indicati al presente indicativo (alcuni verbi usano ISC) finisce/paghi / capisco / affoghiamo / spediscono indichi/ferisce / peschiamo / allarghi / rapiscono

Week10_day1: Monday, capitolo II-III (50 minutes):

VERBS: 1) 15 minutes: Listen to the song E penso a te: (http://www.youtube.com/watch?v=qSNI5yifOik) and do the activities included in the word document. Students will review verbi regolari. You can introduce some of the irregolari if you think the Ss. are ready for them. Power point 2. 2) 5 minutes: Pag. 103 # spunto conversazione; 3) 5 minitues: Pag. 104 Paradigma 4) Esercizi verbi fotocopie. 5) Pag. 115 (articoli) Pag. 114 #9 (fotocopie + esercizi IVC) 6) 5 minutes Bring map; Ss. review giving directions working in pair.