Il verbo

• Le coniugazioni
• Modo indicativo
Il verbo è la parte del discorso
che da significato alla frase. Esempio: DORM – ONO
Esprimono azioni, eventi o GUARD – A
modi di essere.
SCEND – ONO
Il verbo è formata da due parti:
COSTRU – IREMO
la radice e la desinenza.
PENS – O
La radice è la parte fissa e la
desinenza e la parte variabile.
I verbi si dividono in tre
coniugazioni:
ARE : I coniugazione
I verbi FARE e DIRE
ERE : II coniugazione appartengono alla seconda
IRE : III coniugazione coniugazione, perché derivano
dal latino FACERE e DICERE

I verbi ESSERE ed AVERE non

appartengono a nessuna delle
tre coniugazioni, perché hanno
CONIUGAZIONI PROPRIA
 I modi dei verbi
Quando noi parliamo o scriviamo usiamo i verbi in modo diverso.
• I verbi che indicano la persona e il numero appartengono ai modi finiti:
✔ L’INDICATIVO : esprime fatti certi;
✔Il CONGIUNTIVO : esprime fatti non certi come una possibilità o un desiderio;
✔Il CONDIZIONALE : esprime fatti che possono accadere a una certa condizione;
✔L’ IMPERATIVO : esprime un ordine o un invito.
• I verbi che non indicano una persona, ma solo il tempo appartengono ai modi
indefiniti:
✔ L’INFINITO;
✔Il GERUNDIO;
✔ Il PARTICIPIO.
 Modo indicativo
Tempi semplici
• Presente: indica un’azione che si compie
adesso , in questo momento o nella
quotidianità ;
esempio:
Porto il cane al parco ogni lunedì.
• Imperfetto: esprime un’azione che si ripete
nel passato;
esempio:
Quando il cane era cucciolo non usciva mai
di casa.
• Passato remoto: indica un’azione nel
passato ormai conclusa;
esempio:
Il cavaliere galoppò per ore.
• Futuro semplice : indica un’azione che deve
ancora avvenire;
esempio:
Domani porterò la penna non cancellabile
Tempi composti
• Passato prossimo: indica un’azione avvenuta
in un passato vicino;
esempio:
Prima al parco il cane ha
giocato in una pozzanghera.
• Trapassato prossimo: esprime un’azione del
passato collegata a un altro fatto;
esempio:
Il gatto che era uscito di casa, andò dal vicino.
• Trapassato remoto: indica un’azione avvenuta
prima di un altro fatto espresso con il passato
remoto;
esempio:
Dopo aver galoppato il cavallo si fermò .
• Futuro anteriore: indica un’azione che si
concluderà prima di un’altra azione futura;
esempio:
Quando avrò portato la penna non
cancellabile scriverò con più attenzione.
 ESERCIZI
Individua il tempo dei verbi evidenziato e scrivilo nelle parentesi
1. Gli amici di Tommaso non lo trovarono
(…….) a casa. 9. Elena chiacchiera (…….) a più non posso!
2. La cagnetta di Mattia scappava (……) 10. Iacopo volle (…….) andare in campagna
sempre quando vedeva un gatto. con il suo papà .
3. Il cane d aveva rosicchiato (…….) la sue 11. Il fratellino di Andrea viene (……) a scuola.
ciabatte.
12. Giulia vinse (…….) un concorso di disegno
4. Quando Ivan avrà mangiato (…….) la carne quando era in prima.
potrà prendere il dolce.
13. Elbi e Fatima abitano (……) nella stessa
5. Noi abbiamo deciso (………) di andare in casa: sono fratelli.
gita a Omegna.
14. Annalisa prenderà (…….) il pulmino per
6. Alessandro ha saltato (………) gli ostacoli andare a scuola.
con il suo cavallo .
15. Leonardo scrive (……..) molto bene in
7. Dopo che Diletta ebbe mangiato (……) corsivo.
troppe caramelle ebbe un forte mal di
pancia. 16. Gioele ha fatto (……...) l’attaccante in molte
partite.
8. Alice andrà (…….) in vacanza in montagna.
17. L’anno scorso Alberto prese(…….) bei voti
nella pagella.
 Trasforma i tempi semplici nei composti corrispondenti
- Egli scava: egli ha scavato. - Egli scherzava:
- Noi raccoglieremo: - Essi lessero:
- Essi bevevano: - Io misuro:
- Tu apristi: - Tu studierai:
- Voi portavate: - Egli chiese:
- Essi dormivano - Noi aiutavamo:
- Egli vide: - Voi raccogliete:
RICOR
- Tu asciugavi: DA - Essi sognavano:
Presen !
te
- Voi fischiate: Imper
fet Passat
- Io gioco:
Passat to op
- Io parlai: or Trapas rossimo - Egli pensò :
Futuro emoto sa
sempli Trapas to prossimo
ce sa
Futuro to remoto
anterio
re
 Volgi al tempo indicato i verbi scritti tra le parentesi
• PRESENTE
Quando ( andare)……….. In piscina , (prendere)
…………. la sacca e ( mettere) …………. Dentro
tutto l’occorrente, poi (indossare)…………. Il
costume.
• IMPERFETTO
Al mare ogni mattina (correre)………… sulla
spiaggia con mio cagnolino. Spesso
(incontrare) …………….. I miei amici e insieme
(fare) …………… un bel giro.
• PASSATO REMOTO
Volevo fare un regalo alla mia mamma così
(comprare) …………… una scatola di cioccolatini
e ( mangiare ) ………………. tutti insieme.
• FUTURO SEMPLICE
Domani (portare)……………..il mio cane dal
veterinario e ( fare) …………… il vaccino.
• PASSATO PROSSIMO
Papà (aggiustare) ……………… il mio computer e
ora finalmente posso usarlo.
• TRAPASSATO PROSSIMO
Quando eravamo in campeggio ( cantare)
……………….. una canzone intorno al fuoco.
• TRAPASSATO REMOTO
Dopo che (vedere) ………………… quel film, lo
raccontai alla mamma.
• FUTURO ANTERIORE
Quando ( lavare)………………... La frutta, preparerò
la macedonia.
Volgi all’imperfetto i verbi scritti in
rosso e ricopia la frase.
La mamma indossa il grembiule, si china,
prende la scatola del detersivo, lo versa
adagio nell’acqua tiepida, vi immerge i
piatti e li lava.
Volgi al passato remoto i verbi scritti
in rosso e ricopia la frase.
Il vento soffia tra gli alberi e stacca le
ultime foglie gialle che cadono al suolo
senza rumore. E’ arrivato l’inverno e una
nebbia leggera avvolge ogni cosa.

Volgi al futuro semplice i verbi scritti

in rosso e ricopia la frase
Dopo la vacanza Claudia torna a casa. Nella
sua stanza ritrova un pacco di giornalini
dimenticati e una grossa scatola di nuovi
colori. Soprattutto rivede i criceti, belli e grossi
nella lo gabbia e il gatto Tibi che prende subito
in braccio.