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No.

Apartado Instrucciones

1 No. De clase 12

2 Título Conociendo a “Cri-Cri el grillito cantor”

3 Fecha de 09 marzo
publicación

4 Descripción
de la clase y SESIÓN 2:
actividades Las canciones de “Cri-cri” acompañaron a nuestros abuelos cuando eran niños,
y conocieron las vocales, los números, los instrumentos musicales o
simplemente historias que les enseñaban lecciones sobre
el amor o la amistad entre otros temas.
Con el apoyo del docente resuelve el PDF Actividad 2: “Bailando con
Cri-cri” que encontrarás en el apartado de evidencias y referencias de apoyo;
y diviértete creando tus propios pasos de baile.

a) Elige una canción que desees disfrutar de Cri-cri como, por ejemplo:
Escuela de perritos, Caminito de la escuela, Chacho muchacho, El
ratón vaquero, El gato carpintero, La patita.
b) Escúchala con atención e invita a tus compañeros a bailarla inventando
sus propios pasos, de acuerdo al ritmo de la música.

Puedes apoyarte del video. Apreciación Estética y Creatividad. De la


coordinación de educación artística SEGEY. https://www.youtube.com/watch?
v=ZABNMHZsUZA&feature=youtu.be

CIERRE:
Con base en lo que realizaste, contesta las siguientes preguntas y anótalas
en tu cuaderno.
 ¿Qué paso te resultó más sencillo hacer?
 ¿Cuál paso requirió más de tu energía?
 ¿Se te hizo fácil adecuar los pasos a la música?
 ¿Cómo te sentiste al realizarlo con tus compañeros?

INDICACION FINAL: Después de resolver las actividades e l d o c e n t e


te calificará.
Recuerda que las actividades que debes realizar en esta clase son:
- PDF Actividad 1: “Conociendo a Cri-cri”
- PDF Actividad 2: “Bailando con Cri-cri”
- EVALUACIÓN:
Se te evaluará la improvisación realizada al bailar canciones infantiles.

5 Aprendizajes Tema: Imaginación y creatividad


esperados Improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles. Vinculación con
las asignaturas:
Educación Socioemocional.
6 Evidencias y Archivo PDF Actividad 1: “Conociendo a Cri-cri”. Archivo
referencias de PDF Actividad 2: “Bailando con Cri-Cri”
apoyo Video: Apreciación Estética y Creatividad. De la coordinación de
educación artística SEGEY. https://www.youtube.com/watch?
v=ZABNMHZsUZA&feature=youtu.be
7 Palabras clave

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