Cognome nome n° di registro Classe Data

II D

VERIFICA DI STORIA

1. Completa la seguente mappa inserendo le parole esatte

CRISI ECONOMICA,
Crisi del Trecento RIVOLTE, GUERRE,
CARESTIE, PESTE, CALO
DEMOGRAFICO, IN
INGHILTERRA.
causata da

Guerra

dei
Cent'anni

provocano
 muore 1/3

della popolazione causa

europea

crescita dei

conflitti sociali

porta a

in Francia

2. Completa lo schema relativo alla Guerra dei Cent'anni

inserendo le parole esatte.
QUATTRO, 1453, FRANCIA, INGHILTERRA, REGNO DI FRANCIA,
GIOVANNA D’ARCO, 1337.

La Guerra dei Cent'anni:

- viene combattuta tra il Regno di ........................... e il Regno

di ...........................;

- scoppia nel ........................... e si conclude nel ...........................;

- si articola in ........................... fasi;

- protagonista dell'ultima fase è ............................

- è vinta da ............................

3. Che cosa s'intende per «Monarchia nazionale»? Segna la

risposta esatta.

o Potere centrale del Monarca che controlla la vita politica dello

Stato;
o Potere al popolo;
o Potere ai nobili.

4. Quali Monarchie nazionali si vanno costituendo nel corso

del XV secolo? Segna la risposta esatta.

o Italia, Francia, Inghilterra;

o Inghilterra, Francia, Spagna;
o Inghilterra, Germania, Italia;
o Francia, Olanda, Austria.
5. Completa la linea del tempo inserendo le parole esatte.

1453, LA PACE DI LODI, SCOPPIA LA GUERRA DEI

CENT’ANNI, CROLLA L’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE

1337 .............
1. finisce la Guerra dei Cent'anni

..................................... 2. ...............................................

1300 1400 1454

................................................
.

6. Collega con una freccia ogni personaggio alla frase che lo

presenta.
7. Collega ogni termine con la definizione corretta.

1. Archeologia a. Studio dei corpi celesti.

2. Filologia b. Studio delle cose antiche.

3. Astrologia c. Studio delle parole e della grammatica.

4. Astronomia d. Studio dell’influsso degli astri sul

mondo terreno.

8. Nel corso del Quattrocento, nell'Italia centro-settentrionale,

dall'esperienza dei Comuni si sviluppano realtà più grandi.
Quali? Inserisci le parole
esatte CITTA’, SIGNORIE, COMUNI,
REPUBBLICHE, CONTEE.

● ..............................;
● .............................. .