CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE E

TECNICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE

PREVENTIVE E ADATTATE
INDICE

1. Introduzione 2

2. Storia delle classificazioni della disabilità 3-12

2.1 Processo di revisione: dall’ICIDH all’ICF 12-14

2.2 Due classificazioni complementari: ICF e ICD-10. 14-16

3. La tutela giuridica internazionale 16-17

3.1 Le legislazioni nazionali 17-19

4. La classificazione ICF 20

4.1 Applicazioni dell’ICF 20-22

4.2 Organizzazione e struttura dell’ICF 22-26

4.3 La Checklist ICF 26-40

4.4 Ruolo dei professionisti nella compilazione della Checklist ICF 40

5. Indagine sull’uso della classificazione ICF in Italia 41-43

6. La Classificazione ICF-CY: la disabilità nei giovani 43-52

7. Caso studio 52-53

8. L’attività motoria adattata nella disabilità. ICF e AFA 53-55

8.1 In che modo l’AFA si rispecchia nella classificazione ICF 55-56

8.2 Le problematiche dell’AFA nella disabilità 56-57

8.3 Le capacità motorie nella disabilità 57

8.4 L’esame morfologico e funzionale nell’AFA 58-59

8.5 I contenuti dell’AFA nella disabilità 59

8.6 Gli obiettivi dell’AFA nella disabilità 60

9. Conclusioni 61-62

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Allegato 1: Regolamento per l’AFA (regione Toscana) 63-70

Allegato 2: Atto di adesione all’AFA 71-72

Bibliografia 73

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