Classe III Media

Anno Scolastico 2017

Programma svolto di SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

Unità I: Dimensione Corporale e Salute (1^ parte)

- La capacità di coordinazione: miglioramento dei suoi componenti.

- Destrezza e abilità in relazione alla disposizione.
- La frequenza cardiaca come riferimento nella produzione dello sforzo.
- Il sistema cardio-circolatorio: struttura e funzione.

Unità II: Dimensione Corporale e Salute (2^ parte)

- Proiezione sociale del corpo e del benessere.

- I grandi gruppi muscolari: struttura e funzione.
- Abilità e condizione fisica.
- Pubertà, adolescenza e condizione fisica.
- Le capacità motorie: identificazione.
- Autocontrollo dello spazio.
- Esercizi di potenziamento (forza – resistenza – flessibilità).

Unità III: Sport e la sua logica (1^ parte)

- La coordinazione come mezzo per lo sviluppo della capacità tattica.

- La capacità di coordinazione: diversificazione e integrazione motoria.
- Giochi di motricità: tipi di logica.
- La squadra, esplorazione e identificazione.
- Accettazione e condivisione delle regole di gioco.
- Ruoli e sottoruoli nel gioco.
- Selezione e organizzazione dei giochi di motricità.
- Invenzioni di giochi.

Unità IV: Sport e la sua logica (2^ parte)

- La tattica generale: elaborazione e selezione di schemi tattici.

- Riconoscimento degli schemi tattici standard in relazione ai cicli del gioco.
- Fasi del gioco, transizioni.
- Fair play.

BIBLIOGRAFIA

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Cultura y Educación (2006). Ley de Educación Nacional. Buenos Aires: Autor.
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- Gobierno de Córdoba. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Promoción de Igualdad y
Calidad Educativa (2008). Aprendizajes Prioritarios Jurisdiccionales - Educación Física - nivel
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Il Professore
Prof. Ramiro Pereyra