Capire le intenzioni dellautore

Nei testi argomentativi lautore presenta unopinione, detta tesi, e la sostiene con argomenti (ragionamenti, prove, dati). Spesso vengono esposte anche le opinioni di chi la pensa diversamente, dette obiezioni, che vengono discusse e confutate. Per capire un testo
argomentativo e interpretare correttamente le intenzioni dellautore dunque molto
importante individuare la tesi, gli argomenti a favore, le obiezioni, le confutazioni.

Leggi attentamente il seguente brano, che abbiamo suddiviso in cinque capoversi.

1.

Il mito del progresso ha dominato la cultura occidentale per tutto lOttocento e nei primi decenni
del nostro secolo, ma sembra ora definitivamente scaduto. Pochi oggi riescono a credere che la
storia delluomo nel mondo realizzi a ogni suo passo un miglioramento delle condizioni di vita,
una vittoria del bene sul male, un grado maggiore di concordia civile e di felicit universale.

2.

I difensori del progresso potevano dire, e dicevano, che nella storia il male veramente non c e
che anche gli avvenimenti pi disastrosi, come la guerra, le epidemie, le distruzioni, servono a
preparare migliori momenti di vita e pi elevate realizzazioni degli ideali delluomo. E allora
luomo poteva vivere nella certezza di un avvenire che gli si presentava come inevitabilmente
favorevole e degno.

3.

Ma oggi questa fiducia e questa certezza sembrano venute meno. I pericoli ai quali la vita umana
esposta sembrano cresciuti mentre sembra diminuita la capacit delluomo di affrontarli e la
stabilit delle istituzioni che, a cominciare dalla famiglia, costituiscono un porto sicuro. E, con
tutto ci, sembrano dimenticati i valori della vita che consentono di viverla con serenit.

4.

Eppure non si pu negare che progressi decisivi siano stati fatti in ogni campo dellattivit umana.
La scienza ha allargato smisuratamente lorizzonte delle possibilit umane fino a limiti che qualche tempo fa sembravano assurdi.

5.

Ma non questo laspetto del progresso che fa nascere dubbi e paure. Non c strumento creato
per il vantaggio delluomo che non possa essere stravolto a pericolo e danno delluomo stesso.

1. In quale capoverso lautore spiega perch venuta meno la fiducia nel progresso
inteso come continuo miglioramento?
2. In quale capoverso vengono esposte le opinioni dei difensori del progresso?
3. In quale capoverso lautore ammette che vi si siano stati progressi in molti campi?
4. In quale capoverso lautore dimostra che questa osservazione non mette in discussione
la sua tesi?

Sintetizza le opinioni dei difensori del progresso.

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Perch la fiducia nel progresso venuta meno?

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Perch, anche se la scienza ha allargato le possibilit umane, il progresso suscita pi

paure che fiducia?
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Ti presentiamo alla rinfusa una serie di affermazioni ricavate dal testo. Distingui le opinioni sostenute (S) dallautore da quelle che egli respinge (R), scrivendo la lettera corrispondente nellapposito spazio.

1.

Pochi oggi credono che la storia delluomo realizzi a ogni suo passo un miglioramento delle
condizioni di vita.
2.
Progressi decisivi in ogni campo dellattivit umana sono innegabili.
3. Luomo pu stravolgere e usare a proprio danno anche ci che creato a suo vantaggio.
4. Nella storia il male non c veramente.
5. Lavvenire si presenta inevitabilmente come favorevole e degno.
6. Sembra diminuita la capacit delluomo di affrontare i pericoli.
7. La storia delluomo non sempre una vittoria del bene sul male.
8. La storia delluomo non porta sempre a un grado maggiore di concordia civile e di felicit
universale.
9.
Anche gli eventi pi disastrosi servono a preparare migliori momenti di vita.
10. Sembrano dimenticati i valori della vita che consentono di viverla con serenit.