Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
(pennata pir lezione interamente quanto possibiie dedicata allosviluppo deldownstroke in gi). utilizzato daichitarist Questa poich metal di riferimento consente miglior Vige infatti il detto'Se di otteneG attacco e defnizione dufante l'esecuzione di un riff. puoi, grandi falloin downsirokel" Perottenere risultati anche l'impulso istintivo ad alteveloci evita, sin da subito, di imprimerc 'imbalzo trcoDa foEadurante il suoutilizzo. cefcainvece di sfruttare il dellamanosulla corda'l Ti consentir di nonaffaticairi e mantenere iltirol
ll
"rasterl
persviluppare "pum": dire"Fasterl" slSnifica chel eserclzio ideale un grintoso intonato e veloce. Ognivolta chesentiraj Questo temDo saoeralmentare di l0 BPI\,4. grintosa, finel untjminS solido e un'intenzione senza aterare le dinamiche... finoalla Obiettivo:Mantieni potrebbe il polso I'apnea. facendoti mancare l'ossgeno necessario, ftick: Nonirlgidire dellamanodefra ed evita Questutima, cornofomettefe a tLta esecuzlone,
r- srsPt]
, = 150
bio 6@io ll0BPM
@'P
- f-F=-1
f-rl==f:l=
P.M----
0000
F NF |lF FI I'I
0 0_0-0-0_0_0_0_0-0-o-U
|'ll'll'l|'l]'l|'li'li'!]'!nn
-0-0
-0-{000
Fn|!1'lt'!t't
F|tnFFt'!
Lezrone I I
P . M- - - - - - - - I
P . M- - - - - - - :
per otteneremaggioreveloc Un'ottimastrategia nellerilm.che n downsroke fa nel farebrevisessio". inizialmente da cinquesecondi o poco pi, pef poi di successivarnente aumentame la dLrata sfozandosi pielevati. mantenere iltiminga BP^,4
-0
0 0-0
0 0 0 0 0 0
'The match"
precedente, e Presenta struttufata sutrecorde qLtesta maa differenza della rtmica eseguita ln downstroke, Anche nterarnente sfdal deisaltl di corda. Unabella in palmmutinS. pulizia tuttocichenon suonato e padimelodiche, ossia conla massima oblettivo: Cerca di esegue e utilizza dellamanodestra a paire. Concentrati sui movimentj !n esercizio suisalti d corda considerandolicome dak Allenati poi gradatamente aumentala. ti senti velocit, quella Iniza studiando a bassa QLrando le corde. sinistra soloperstoppare Pronto, fallosuJla base.
I,-D,gp S r
) =210
''P
- -P.M 1..^&
P.M.
P.M
P,M.
P.M
PM-----l
75 5555 0 3333-5
|'lnF
FFnnn
f!FFf'lt':|'lnF
1'
PM P.M. P.M.- J ?M.---i
00
H0=-0-8
ft t'! t'! i! n n i
i't
n|1F|!n
i!F
t! ft i'! nFF|.1
I f.",'on"
I lftree trains travelinf
Ta-ta-ta, e alla fne...Puml Ta-ta-ta, Ta-ta-ta, Ta_ta_ta, presenta perlamano teeinato. una metrica cotante desfa: [intero esercizio
quando, a"muscoladzzame adunBPf\,4 sosten uto, sitende della r.anodestra: I'errore che sicommette Obiettlvoi Evita le'scariche' pilaPennata. e di conseSuenza, a nongestie il movimento di noncoinvolSere anche la'grinta"llAssicuti plettrare, delpolsoi dal chearriva unicamente il movimento Tfiak:Per utilizza
J'avambraccio.
@r
J =rso
(:r
p.M._--l p.M.
---l P . M . -- -
P.M,------r
P.M.--- l
P.M--- l
a-4
|'l Fr il
Il
|ln
|'lnEnnFl'lnn
ri
P.M.- -r
PM.- r
P.M.
PM
P.M.---i
P,M
0 0-0
0-0-0
nnnnEni'llll'lFn|'l
|'lnn1'lnl'!l'!FnF
-5-5
7-1-1
8 8-8-4
,l-4
I,!VFVFVNV|lVFlV
nV
Fn
nl|
FF
|rE nF
lln
-5-5
7 7-l
\-t-t-l
ad davanti utile pratcare Poebbeessefti non quando si studia poich unospecchio dei propn consapevoli s pienamente movrmentl,
nnn]ll'lFnn|l]'lFF
r.rrl