Progettare la vita…

Scrivere un progetto di vita

Prima Parte
Lucia Fracassi
© Laborant / Shutterstock
Verso il futuro

© David Carillet / Shutterstock

Parleremo di:

IDENTITÀ

ABILITÀ

LA SCUOLA ABILITA
Parliamo di identità

io sono …
Identità: costruzione ed evoluzione

Oggi so fare… Domani diventerò…

© 123RF © WAYHOME studio / Shutterstock

Identità: costruzione ed evoluzione

Cosa penso di saper fare Cosa pensano gli altri

© Lisa Payne Photography / Pearson Education Ltd © Lisa Payne Photography / Pearson Education Ltd
Identità: plurale…
tà
ic e
allievo

sc
uo
so

la
cittadino
io figlio/figlia

ia
ig l
m
fratello/sorella

fa
Identità è di tutti e per tutti

© Denis Kuvaev. Shutterstock

Parliamo di abilità

sono
io di…
capace
Essere «diversamente abile»

• L’espressione pone l’accento sulle abilità che si

possiedono, che sono potenzialmente
sviluppabili o che possono essere espresse
attraverso l’uso di mezzi compensativi
• Abilità esportabili in diversi contesti
• I contesti si interfacciano e dialogano in modo
diretto o indiretto e si influenzano
• Modello ecologico di Bronfenbrenner
La persona è al centro di un sistema
complesso e dinamico
Quali abilità servono per essere «dentro il sistema
complesso e dinamico»

logico- linguistico-
sociali relazionali
matematiche comunicative
Abilità sociali

• Tutto ciò che serve per vivere in

un determinato luogo
• Leggere l’orologio per orientarsi
nel tempo
• Usare il denaro
• Utilizzare i mezzi di trasporto
• Utilizzare lo smartphone
• Utilizzare…

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Abilità logico-matematiche

• Leggere la situazione in cui mi

trovo
• Comprendere quale sia il
problema e cercare di superarlo
con i mezzi che possiedo o che
sono disponibili in quel momento
• Problem solving

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Abilità
linguistico-comunicative

• Leggere per
comprendere
• Comunicare i propri
bisogni in varie forme:
gestuale
segnata
linguistica
scritta

© Richard Laschon / Shutterstock

Abilità relazionali

• Entrare in relazione di scambio

• Rispettare il turno di parola
• Punti di vista differenti

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La scuola abilita = rende abili

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