5.

PROVE DI AUTOVERIFICA

Unità Prova di autoverifica

2 模  拟  考  试  Mónĭ kăoshì

Tempo di svolgimento: 2 ore

语 音 Yŭyīn
1 Ascolta la registrazione e scegli la sillaba corretta tra le due alternative. (10 punti, 1 per
09 ciascuna sillaba)
1. nù ~ nǜ 5. yáng ~ yán 9. shŭn ~ xŭn
2. jíng ~ jín 6. yīn ~ yūn 10. lù ~ lǜ
3. yīn ~ yīng 7. yè ~ yàn
4. jié ~ xié 8. chù ~ zhù
punti . . . . . . . /10

2 Ascolta la registrazione e riordina le sillabe in base alla sequenza in cui le sentirai pronunciare.
10 (10 punti, 1 per ciascuna sillaba)

lǜ shŭn jíng yán nǜ xŭn yáng wén yūn xiŭ

...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......

punti . . . . . . . /10

3 Ascolta la registrazione e inserisci il tono corretto sulle seguenti sillabe. (10 punti, 1 per ciascuna
11 sillaba)
1. ming 5. you 9. jie
2. sui 6. ri 10. ma
3. xing 7. sheng
4. qi 8. peng
punti . . . . . . . /10

4 Ascolta la registrazione e inserisci l’iniziale e il tono corretti sulle seguenti sillabe. (10 punti, 1 per
12 ciascuna sillaba)
1. . . . . . . . . . . . ang 5. . . . . . . . . . . . ui 9. . . . . . . . . . . . uan
2. . . . . . . . . . . . un 6. . . . . . . . . . . . ue 10. . . . . . . . . . . . an
3. . . . . . . . . . . . eng 7. . . . . . . . . . . . in

4. . . . . . . . . . . . ing 8. . . . . . . . . . . . ian
punti . . . . . . . /10

5 Ascolta la registrazione e inserisci la finale e il tono corretti sulle seguenti sillabe. (10 punti, 1 per
13 ciascuna sillaba)
1. z. . . . . . . . . . . 5. x. . . . . . . . . . . 9. ch. . . . . . . . . . .
2. j. . . . . . . . . . . 6. k. . . . . . . . . . . 10. q. . . . . . . . . . .
3. sh. . . . . . . . . . . 7. d. . . . . . . . . . .
4. p. . . . . . . . . . . 8. t. . . . . . . . . . .
punti . . . . . . . /10

140 C. Ambrosini, E. Casarin, G. Colombo, S. Dolci, S. Enea, P. Mangia, D. Marzi, E. Salodini, C. Tolu
Parla e scrivi in cinese, © Zanichelli 2016
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini
dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
 UNITÀ 2

6 Ascolta la registrazione e inserisci i toni corretti sulle seguenti parole. (10 punti, 1 per ciascuna
14 sillaba)
1. mingbai 5. tiantan 9. kankan
2. jingji 6. qita 10. tongxue
3. cixi 7. Chunjie
4. jingyan 8. youlan
punti . . . . . . . /10

7 Ascolta la registrazione e scrivi il pinyin di ogni parola. (10 punti, 2 per ciascuna parola)
15 1. ................................................. 4. .................................................

2. ................................................. 5. .................................................

3. .................................................
punti . . . . . . . /10

语 言 Yŭyán
8 Scegli la risposta corretta per ognuna delle seguenti domande. (10 punti, 2 per ciascuna risposta)
1.  她是哪国人？ 4.  你哪年出生？
a. 她是北京人（北京= Pechino）。 a. 二〇〇一年。
b. 她是中国人。 b. 二〇〇一年二月十八号。
2.  请问，今天星期几？ 5.  你们的手机号码是多少？
a. 今天星期五。 a. 253号。
b. 今天二月十八号。 b. 3355972697。
3.  你的生日是几月几号？
a. 二〇〇一年二月十八号。
b. 二月十八号。 punti . . . . . . . /10

9 Scegli la domanda corretta per ognuna delle seguenti risposte. (10 punti, 2 per ciascuna
domanda)
1.  是，是他的生日。 4.  今天星期二。
a. 今天是他的生日? a. 今天星期几?
b. 今天是他的生日吗? b. 今天几月几号?
2.  我的是八月三号。 5.  不是，今天星期二。
a. 小龙的生日是七月十五号, 你的呢? a. 今天星期三，是吗?
b. 今天是你的生日吗? b. 今天星期三?
3.  我15岁。
a. 你哪年出生?
b. 你多大? punti . . . . . . . /10

C. Ambrosini, E. Casarin, G. Colombo, S. Dolci, S. Enea, P. Mangia, D. Marzi, E. Salodini, C. Tolu

Parla e scrivi in cinese, © Zanichelli 2016
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini
dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
141
5. PROVE DI AUTOVERIFICA

10 Completa il dialogo con le parole date, poi trascrivilo in pinyin. (25 punti, 4 punti per ogni
vocabolo inserito correttamente e 1punto per ogni vocabolo trascritto correttamente)
a.  多大  b.  哪国  c.  星期  d.  出生  e.  号

A 今天 . . . . . . . . . . . . 几？
B 今天二月八 . . . . . . . . . . . ， 是我的生日！
A 你 ............ ？
B 我四十岁，一九七五年 . . . . . . . . . . . . 。
A 你是 . . . . . . . . . . . . 人？
B 我是德国人。

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

punti . . . . . . . /25

11 Collega caratteri, pinyin e traduzione. (10 punti, 2 per ciascun item)

1.  多大 a.  xīngqī A.  sost. int. per grandezze

2.  朋友 b.  năr B.  nascere
3.  哪儿 c.  chūshēng C.  dove
4.  出生 d.  duō dà D.  amico
5.  星期 e.  péngyou E.  settimana
punti . . . . . . . /10

12 Riordina le seguenti parole per formare frasi di senso compiuto e trascrivile in pinyin.
(20 punti, 4 per ciascuna frase)
1.  号码  是  电话  我  的 34877951 。
...........................................................................................................................

2.  老师  小龙  的  岁  三十二  。

...........................................................................................................................

3.  的  木兰  老师  姓  也  张 。

...........................................................................................................................

4.  多少  手机  是  号码  你的  ？

...........................................................................................................................

5.  是  的  木兰  几  生日  几  月  号  ？

...........................................................................................................................

punti . . . . . . . /20

142 C. Ambrosini, E. Casarin, G. Colombo, S. Dolci, S. Enea, P. Mangia, D. Marzi, E. Salodini, C. Tolu
Parla e scrivi in cinese, © Zanichelli 2016
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini
dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
 UNITÀ 2

写 汉 字 Xiĕ Hànzì
13 Ordina i seguenti caratteri in base al numero di tratti necessari per scriverli. (20 punti, 2 per
ciascun carattere)

几 天 今 昨 年 同 学 日 月 生

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..........

punti . . . . . . . /20

14 Individua e scrivi i componenti che formano il carattere indicato. (20 punti, 4 per ogni carattere)

1.  多 = +

2.  岁 = +

3.  的 = +

4.  昨 = +

5.  明 = +
punti . . . . . . . /20

15 Traccia il primo tratto per scrivere i seguenti caratteri. (5 punti, 1 per ciascun carattere)

七 九 生 年 今
punti . . . . . . . /5

16 Scrivi i seguenti caratteri seguendo l’ordine dei tratti. (10 punti, 2 per ciascun carattere)

1. 四
2. 我
3. 学
4. 码
5. 星
punti . . . . . . . /10

TOTALE PUNTI . . . . . . . . . . . /200

C. Ambrosini, E. Casarin, G. Colombo, S. Dolci, S. Enea, P. Mangia, D. Marzi, E. Salodini, C. Tolu
Parla e scrivi in cinese, © Zanichelli 2016
La riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini
dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
143