Il ballo

Una relazione di Sassi Stella Maria

3VS
 Titolo:
Il ballo

Autore:
Irène Némirovsky

Informazioni Casa editrice:

Garzanti

Data di pubblicazione:
2016
Riassumi la trama del romanzo
Antoinette è una ragazza di 14 anni che odia i suoi genitori, soprattutto la
mamma.

I suoi genitori, i signori Kampf (mamma e papà di Antoinette) decidono di

organizzare un ballo con più di 200 invitati. Nella lista degli invitati sono presenti
solo persone ricche di Parigi.

La signora Kampf non vuole che Antoinette venga al ballo.

Antoinette, che odia la mamma getta nel fiume Senna gli inviti.

I preparativi della festa sono pronti, ma nessuno si presenta al

ballo e così Antoinette si vendica.


Antoinette
Figlia 14 anni della Signora
Kampf (mamma)
Era lunga e magra, volto pallido
Ha la bocca piccola e serrata
Personaggi principali
Signore Kampf Signora Kampf Miss Betty
Il Signor Kampf era un usciere di La Signora Kampf (chiamata Miss Betty è l’insegnante di
banca, poi è diventato anche Rosine) è la mamma di inglese di Antoinette
impiegato, si era arricchito. Antoinette.
La signora Kampf è cattiva con
Antoinette.
Il protagonista
Chi è il protagonista? Quali E’ un personaggio statico o
sono gli aspetti più rilevanti del dinamico?
suo carattere? E’ un personaggio dinamico.

La protagonista è Antoinette, è una ragazza di

14 anni. E’ arrabbiata con i genitori, soprattutto
con la mamma. E’ solitaria, invidiosa, cattiva e
crudele. Antoinette si comporta così perché la
mamma non le vuole più bene.
L’antagonista
Chi è l’antagonista? Ha degli aiutanti?

L’antagonista è la madre, la signora Kampf. L’antagonista ha degli aiutanti: il padre di

Antoinette, il signore Kampf.
Definisci la tipologia di narratore
Chi racconta la storia? Il narratore rimane sempre lo
stesso oppure cambia?
Il narratore della storia è esterno, cioè una Il narratore rimane sempre lo stesso.
voce fuori dalla storia che parla dei personaggi
in terza persona.
Come si sviluppa la narrazione
La narrazione procede in ordine cronologico? Ci sono flashback che
rievocano avvenimenti anteriori rispetto al punto in cui è la storia? E’
tutta in flashback?
La narrazione della storia è in ordine cronologico, cioè i fatti raccontati sono
messi in ordine di tempo.
Ambientazione
Dove si svolge la vicenda? Quando si sono svolti i fatti?
(nello stesso luogo o in luoghi diversi?
in luoghi reali o fantastici?) Il tempo non è indicato chiaramente.

La vicenda si svolge a Parigi, in una casa in cui

ci abita la famiglia Kampf.
 Individua alcune caratteristiche dello stile
Le parti descrittive e quelle
narrative ti sono sembrate
equilibrate ?
Nel libro ci sono sia delle parti descrittive sia
delle parti narrative, tra di loro sono
equilibrate.
La vicenda è narrata con ritmo
incalzante o lento?
La vicenda è narrata con ritmo lento, perché
nella storia ci sono delle parti descrittive, che
raccontano i sentimenti di Antoinette.
Individua alcune caratteristiche dello stile
Il linguaggio dell’autore ti è Hai trovato termini di difficile
sembrato semplice o comprensione?
complesso?
Nel libro ho trovato pochi termini di difficile
Il linguaggio dell’autore mi è sembrato comprensione.
semplice, perché si capiva quello che ha
scritto.
 La mamma di Antoinette non vuole
Conflitto che Antoinette vada al ballo.
 In conclusione, il ballo non si farà,
perché Antoinette ha gettato nel
fiume Senna tutti gli inviti del ballo e
anche perché Antoinette ha invitato
solo una persona al ballo e ne

Soluzione doveva invitare duecento; ma non

l’ha fatto per vendetta. Questa cosa
(ovvero di gettare tutti gli inviti nel
fiume) l’ha fatto apposta e non per
sbaglio, facendo soffrire tanto la
madre.
Qual è il messaggio
principale del libro?

Il difficile rapporto tra un

adulto e un’adolescente.
 Recensione

Raccomanderesti questo libro?

Sì, raccomando la lettura di questo libro perché il conflitto tra

la mamma e la figlia è molto forte.
Il vecchio che leggeva
romanzi d’amore
Una relazione di Sassi Stella Maria
3VS
 Titolo:

Il vecchio che leggeva romanzi

d’amore
Autore:

Informazioni
Luis Sepulveda

Casa editrice:
Ugo Guanda

Data di pubblicazione:
1989
Riassumi la trama del romanzo
Il libro racconta la storia di Antonio Josè Bolivar, un anziano colono che vive nella
foresta amazzonica. Josè è venuto a vivere in un piccolo villaggio, detto El Idilio,
sulle rive del fiume Nangaritza. Non è nato qui ma arriva dalle montagne e si
trasferisce sul fiume con sua moglie. Però la moglie muore e José vive per molti
anni con i Shuar, abitanti della foresta che gli insegnano la vita selvaggia.

Da anziano scopre di saper leggere e si appassiona ai romanzi d’amore. Un

giorno a El Idilio vengono trovati dei Gringos morti, uccisi da una bestia feroce: il
tigrillo. L’animale è impazzito dal dolore perché i Gringos hanno ucciso i suoi
piccoli. José e un gruppo di uomini, tra cui il sindaco, vanno a caccia
dell’animale. Alla fine, José riesce a uccidere la bestia, ma soffre per questa
ingiustizia.
 Personaggi principali

Josè Bolivar Il sindaco Mushino

E’ un anziano colono bianco E’ un ciccione e suda tantissimo E’ un compagno di caccia

Sa leggere E’ odiato da tutti perchè faceva

pagare tante tasse
Si appassiona ai romanzi
d’amore
Il protagonista
Chi è il protagonista? Quali E’ un personaggio statico o
sono gli aspetti più rilevanti del dinamico?
suo carattere? E’ un personaggio dinamico.

Il protagonista è un vecchio di nome Josè.

E’ solitario, passa il tempo leggendo romanzi

d’amore. E’ romantico. E’ molto rispettoso
della natura.
L’antagonista
Chi è l’antagonista? Ha degli aiutanti?

L’antagonista è il tigrillo, l’animale che dovrà L’antagonista non ha aiutanti.

uccidere.

I gringos (cercatori d’oro) e il sindaco.

Definisci la tipologia di narratore
Chi racconta la storia? Il narratore rimane sempre lo
stesso oppure cambia?
Il narratore della storia è esterno, cioè una Il narratore rimane sempre lo stesso.
voce fuori dalla storia che parla dei personaggi
in terza persona.
Come si sviluppa la narrazione
La narrazione procede in ordine cronologico? Ci sono flashback che
rievocano avvenimenti anteriori rispetto al punto in cui è la storia? E’
tutta in flashback?
Nella narrazione della storia ci sono dei flashback (degli episodi che non sono
stati messi in ordine cronologico).
Ambientazione
Dove si svolge la vicenda? Quando si sono svolti i fatti?
(nello stesso luogo o in luoghi diversi?
in luoghi reali o fantastici?) Il tempo non è indicato chiaramente.

La vicenda si svolge in una foresta

amazzonica lungo il fiume Nangaritza.
 Individua alcune caratteristiche dello stile
Le parti descrittive e quelle
narrative ti sono sembrate
equilibrate ?
Nel libro ci sono sia delle parti descrittive sia
delle parti narrative, tra di loro sono
equilibrate.
La vicenda è narrata con ritmo
incalzante o lento?
La vicenda è narrata con ritmo lento, perché
nella storia ci sono delle parti descrittive, che
raccontano i ricordi di Josè
Individua alcune caratteristiche dello stile
Il linguaggio dell’autore ti è Hai trovato termini di difficile
sembrato semplice o comprensione?
complesso?
Sì, nel libro ho trovato diversi termini di difficile
Il linguaggio dell’autore mi è sembrato comprensione.
abbastanza complesso perché nel libro
c’erano dei termini difficili.
 Josè è obbligato dal sindaco a

Conflitto uccidere il tigrillo impazzito dal

dolore.
 In conclusione, José riesce a
uccidere il tigrillo, ma piange di

Soluzione vergogna, sentendosi indegno

umiliato per aver ucciso il
bellissimo animale
Qual è il messaggio
principale del libro?

Il difficile rapporto tra un

uomo e natura selvaggia.
 Recensione

Raccomanderesti questo libro?

Sì, perché il protagonista vive nella foresta e narra di natura

selvaggia.
 Giro di vite
Una relazione di Sassi Stella Maria
3VS
 Titolo:
Giro di vite

Autore:
Henry James

Informazioni Casa editrice:

Einaudi

Data di pubblicazione:
1985
Riassumi la trama del romanzo
La protagonista è una signorina che va a vivere in una casa di campagna per fare
l’istitutrice a due fratellini: Flora e Miles. I bambini sono rimasti orfani e sono
sotto la cura dello zio che però non vive con loro. Nella casa succedono cose
strane; l’insegnante vede un uomo dal nome Peter Quint e una donna, la signora
Jessel che era l’insegnante precedente. Scopre che queste persone sono morte.

I loro fantasmi fanno spaventare l’insegnante perché vogliono stare insieme ai

bambini che li conoscono. I bambini non dicono mai di vedere i fantasmi.

Alla fine, l’insegnante per salvare i bambini dai fantasmi allontana Flora con la
signora Grose e rimane nella casa con Miles che dice di vedere il demonio Quint.

In conclusione, non riuscì a salvare il bambino perchè muore.


l’insegnante
E’ una signorina dal bello
aspetto
Origini contadine (=non è ricca)
Affettuosa, gentile
Personaggi principali
Flora
E’ una bambina piccola orfana
E’ bella e molto intelligente
E’ molto affascinante
Miles Signora Grose
E’ un bambino di circa 8 anni E’ la governante della casa
Ed è incredibilmente bello E’ una donna gentile e
analfabeta (= non sa ne leggere
E’ un bambino dolce e molto ne scrivere)
intelligente
Il protagonista
Chi è il protagonista? Quali E’ un personaggio statico o
sono gli aspetti più rilevanti del dinamico?
suo carattere? E’ un personaggio dinamico.

La protagonista è l’insegnante molto timida e

insicura di se stessa. Scopre di essere
coraggiosa, quando decide di salvare i due
bambini perseguitati dai fantasmi di un
istitutrice e di un maggiordomo.
L’antagonista
Chi è l’antagonista? Ha degli aiutanti?

Gli antagonisti sono i due bambini. I bambini Gli antagonisti hanno degli aiutanti: il
non dicono mai la verità, cioè che vogliono fantasma del maggiordomo Peter Quint e il
stare con i fantasmi. fantasma della signorina Jessel (che è stata
l’istitutrice precedente)
Definisci la tipologia di narratore
Chi racconta la storia? Il narratore rimane sempre lo
stesso oppure cambia?
Il narratore della storia è interno, cioè che è Il narratore rimane sempre lo stesso.
dentro ai personaggi. Il narratore interno è
l’insegnante.
Come si sviluppa la narrazione
La narrazione procede in ordine cronologico? Ci sono flashback che
rievocano avvenimenti anteriori rispetto al punto in cui è la storia? E’
tutta in flashback?
La narrazione della storia è in flashback, cioè l’insegnante racconta ciò che è
accaduto in passato.
Ambientazione
Dove si svolge la vicenda? Quando si sono svolti i fatti?
(nello stesso luogo o in luoghi diversi?
in luoghi reali o fantastici?) Il tempo non è indicato chiaramente.

La vicenda si svolge in una casa di campagna

vicino a Londra, a Bly
 Individua alcune caratteristiche dello stile
Le parti descrittive e quelle
narrative ti sono sembrate
equilibrate ?
Nel libro ci sono sia delle parti descrittive sia
delle parti narrative. In questo libro prevale la
parte descrittiva.
La vicenda è narrata con ritmo
incalzante o lento?
La vicenda è narrata con ritmo lento, perché
nella storia ci sono delle parti descrittive, che
raccontano i sentimenti e i timori
dell’insegnante.
Individua alcune caratteristiche dello stile
Il linguaggio dell’autore ti è Hai trovato termini di difficile
sembrato semplice o comprensione?
complesso?
Nel libro ho trovato parecchi termini di difficile
Il linguaggio dell’autore mi è sembrato molto
comprensione.
complesso, perche’ l’autore usa termini difficili
e una scrittura complicata.
 L’insegnante cerca di liberare i
bambini dai fantasmi; i bambini
Conflitto sembra che vogliano stare con i
fantasmi.
 In conclusione, l’insegnante cerca di
liberare i bambini dai fantasmi; ma
Flora continua a fare quello che

Soluzione dice il fantasma dell’istitutrice

Jessel; mentre Miles muore,
cercando di liberarsi dal fantasma
di Peter Quint.
Qual è il messaggio
principale del libro?

La battaglia tra il bene e il

male.
 Recensione

Raccomanderesti questo libro?

NON raccomando la lettura di questo libro perchè è scritto in

modo difficile e fa un pò di paura e confusione.