IM PA R A R E L E G G E N D O

Livello Uno A2

M a ria G ra z ia Di B e rn a rd o
In d
c a p ito lo 1 u partenza 4
c a p ito lo 2 11Grand Hotel in Las 11
c a p ito lo 3 La prima giornata di lavoro 20

c a p ito lo 4 In nuovo amine 26

c a p ito lo 5 II secondo cuoco, monsieur Henry 33
c a p ito lo 6 Un incidente' molto spiacevole 4i
CAPITOLO 7Un altro Incìdente’ spiacevole 47
c a p ito lo a La sfortuna continua se
CAPITOLO 9 La fine ili un brutto sogno 64
c a p it o lo 10 Sii mesi più tardi 74

D o ssie r Como, nobile cap itale del lago IO

Charme senza tempo 18

7, 14, 23, 29, 37, 45, 51, 59, 69, 77

m Testo, i nt e gr a l ment e r egistrato.

S S ! Attività di ascolto.

c e l i 1 E s er ci zi in s t i l e CELI 1 ( C e r t i f i c a t o di c o n o s c e n z a del l a
Li ngua i t a l i a n a ) , livello A2.
CAPITOLO 1

La partenza
I t r e n o si a l l o n t a n a l e n t a m e n t e d a l l a s t a z i o n e e C a r o l i n a
s a l u t a a n c o r a u n a v o l t a i s uo i g e n i t o r i , c h e c o n t i n u a n o a d
a g i t a r e 1 le m a n i v e r s o la s u a d i r e z i o n e . “F i n a l m e n t e ! ”, p e n s a
t u t t a c o n t e n t a . “ P e r la p r i m a v o l t a , n o n d e v o p a s s a r e le
v a c a n z e al m a r e s ul l a s o l i t a s p i a g g i a , c o n le s ol it e a m i c h e e... c o n
G i a n n i ! ” G i an n i è il f r a t e l l o di C a r o l in a , h a v e n t ’a n n i e f r e q u e n t a
l’u n i v e r s i t à a T r i e s t e . È un t i p o m o l t o s p o r t i v o , un bel r a g a z z o ,
s e c o n d o s u a s o r e l l a p e r ò p i u t t o s t o a n t i p a t i c o e un p o ’ n o i o s o .
C a r o l i n a c h i u d e il f i n e s t r i n o e si s i e d e al s u o p o s t o , p r o v a a
l e g g e r e u n a ri vi sta, m a è t r o p p o e m o z i o n a t a , n on pu ò c o n c e n t r a r s i
e, a l l a f i n e , d e c i d e di g u a r d a r e il p a e s a g g i o e di p e n s a r e al s u o
vi aggio. È la p r i m a v o l t a c h e vi a g g i a d a sol a, n o n è un vi aggi o mo l t o
l u n g o o p e r i c o l o s o , m a la m a m m a è c o s ì p r e o c c u p a t a ! “Ah , la
m a m m a ”, p e n s a C a r o l in a , “s e m p r e c os ì in a n s i a ! Non s o n o più u n a

1. agitare : m uovere v elo cem en te.

4
 al Grand Hotel du Lac

b a m b i n a , ho gi à d i c i a s s e t t e a n ni ! Ma p e r la m a m m a . . . ”
Il t r e n o c o r r e a d e s s o v e l o c e l u n g o l a c a m p a g n a , p a s s a p e r
p a e s i e p i c c o l e c i t t à . La p r i m a f e r m a t a è V e n e z i a , poi Mi l ano. Qui
C a r o l i n a d e v e c a m b i a r e p e r C o m o , d o v e lo zio Gi or g i o, il f r a t e l l o
de l l a m a m m a , l’a s p e t t a .
Ma chi è C a r o l i n a ? C a r o l i n a è u n a r a g a z z a di G o r i z i a 1, s t u d i a al
l i c e o l i n g u i s t i c o e il s u o s o g n o è di l a v o r a r e al l a r e c e p t i o n di un
g r a n d e a l b e r g o . C o n o s c e a b b a s t a n z a b e n e a l c u n e l i ngue, c o m e lo
s l o v e n o ( l a s u a c i t t à n o n è m o l t o l o n t a n a d a l l a S l o v e n i a ) , il
te d e s c o , che ha i m p a r a t o dalla n o n n a a u s t r ia c a , e n a t u r a l m e n t e
l ’i n g l e s e ; n o n le p i a c e m o l t o il f r a n c e s e , m a C a r o l i n a s a c h e è u n a
l i n g u a i m p o r t a n t i s s i m a p e r l a v o r a r e in u n a l b e r g o . È f e l i c e di
r i v e d e r e Io zio, c h e i n c o n t r a s ol o alle r i u n i on i di f a m i g l i a . Lo zio
G io rg io è c u o c o , un c u o c o f a m o s i s s i m o e m o l t o b ra v o , c h e ha
l a v o r a t o n e l l e c u c i n e degl i h o t e l più i m p o r t a n t i di t u t t o il m o n d o
e d o r a , p e r s t a r e pi ù v i c i n o a l l a s u a f a m i g l i a , h a a c c e t t a t o di
l a v o r a r e in u n a l b e r g o l u s s u o s i s s i m o e d e s c l u s i v o s ul I a g o di
C o m o . È s t a t a s u a l’i d e a di p r o p o r r e a C a r o l i n a , lo s c o r s o N a ta l e ,
di l a v o r a r e p r e s s o il s u o h o t e l d u r a n t e le v a c a n z e e s t i v e p e r f a r e
p r a t i c a . La m a m m a , n a t u r a l m e n t e , h a d e t t o s u b i t o : “ Ma C a r o l i n a
è a n c o r a c o s ì g i o v a n e . . . Non può. . . ” — “Ma n o n e s s e r e s c i o c c a ”, h a
i n t e r r o t t o lo zi o, “C a r o l i n a h a q u a s i d i c i a s s e t t e a n n i ! E po i , ci
s o n o io a t e n e r l a d ’o c c h i o ! 2” Alla f i n e la m a m m a h a d e t t o di sì.
“ Mi ll e g r a z i e a t e , c a r i s s i m o z i o G i o r g i o , o r a s o n o qui e mi
a s p e t t a u n ’e s t a t e f a v o l o s a ! ! ”, p e n s a C a r o l i n a m e n t r e il t r e n o e n t r a
n e ll a s t a z i o n e di Co mo .

1. G o rizia : c i t t à d e lla V e n e z ia -G iu lia , v icin o a T r ie s t e .

2. t e n e r e d ’o c c h i o : c o n t r o l l a r e u n a p e r s o n a .

6
 A T T V T A

Com prensione

Q C erca nel cap itolo le p arole m a n ca n ti e co m p le ta le frasi.

1. C a r o l i n a ....................... a n c o r a una volta i ...........................genitori.

2. Per l a .........................volta non devo pa s s a r e lev a c a n z e .........................
mare.
3. G i a n n i ....................... il fratello di Carolina.
4 . Carolina c h i u d e ......................... fi nest rino e siede al suo
posto.
5. Il t r e no corre ad e s s o v e l o c e la c a mpa g na .
6. Conos ce a b b a s t a n z a b e n e ......................... lingue, c o m e ........................
sloveno e ....................... tedes co.
7. Lo zio è u n f a m o s is s i m o e m o l t o .................
8. “Carolina h a dic i as s et t e anni! E poi ci s ono io a
......................... d ’occhio.”
9. “......................... grazie a t e , ......................... zio Giorgio.”
IO. Il t r e n o ....................... nella s t a z i o n e ...........................Como.

CELI 1

C om p leta le frasi con gli a rtico li d e te rm in a tiv i a d a tti.

1 t r e no si al l ontana l e n t a m e n t e dalla stazione.

2. I genitori a g i t a n o mani v e r s o s ua direzione.
3. Gianni è fratello di Carolina e f r e q u e n t a l’università.
4 suo sogno è di l avorare alla re c e pt i on di un grande albergo.
5. Carolina c o n o s c e s l o ve n o t e d es c o e inglese.
6 zio di Carolina l avora in un grande al bergo di Como.
7. Lui ha a v u t o idea di proporre a Carolina di l avorare nell’albergo
durante v a c a n z e estive.
8 hotel dove l a v o r a zio è l ussuosissimo.

7
 T

M etti le segu en ti p aro le al plurale.

1. il t r e n o ........ 7. la c i t t à ......
2. la m a n o ...... 8. il sogno
3. l’a m i c a ......... 9. l ' h o t e l .......
4. il fratello .... 10. lo z i o ..........
5. l’università . 11. l’al bergo ,,,
6. il v i a g g i o ..... 12. l’i d e a .........

(Q) Abbina ogni luogo alle p e rso n e ch e ci lavoran o.

1. 2. 3. 4.

f ab br i c a os pedal e negozi o bar

7.

casa farmacia scuola

a. □ Il cuoco lavora in... e. Q La c o m m e s s a lavora nel.

b. | J II medi co lavora in... f. Q L’operai o lavora in...
c. Q L’i ns e gna nt e l avora a... g. Q La cas al i nga lavora in...
d. Q II f a r m a c i s t a lavora in... h. Q II b a ri s t a l avora al...

8
 A T T V T

CELI 1

'Y "• A sco lta due v o lte il dialogo e rispondi alle dom ande.

V F

1. Carolina t e l e f o n a a suo fratello Gianni. □ □

2. Carolina non s t a bene, h a mal di tes ta. □ □
3. Carolina ha visto lo zio lo s cor s o Natale. □ □
4. Lo zio propone a Carolina di l avorare nell’albergo
di Como. □ □
5. La m a m m a di Carolina è e n t u s i a s t a dell’idea di
suo fratello. □ □
6. Lo zio parla domani con il dirett ore dell’hotel. □ □
7. Lo zio t e l e f o n a domani alle 15. □ □
8. Carolina a s p e t t a la te l e f o na t a dello zio. □ □
fifS @ Alla s ta z io n e f e r r o v ia r ia di M ilano C a ro lin a s e n te t r e an n u n ci
all’a lto p a rla n te . A sco lta due v o lte ogni an nuncio e indica co n u n a X
l’afferm azio n e c o r r e tta .

1. a. Q II t r e no arriva alle or e tre.

b. | ] Ilt r e n o arriva con t r e ore di ritardo.
c. [_ | Il t r e no arriva sul binario 3.
2. a. Q II t r e no non arriva puntuale.
b. I | Il tr e no non ha viaggiatori.
c. j | Il tr e no è già arri vat o da un’ora.
3. a. | | Il t r e no arriva alle cinque anzi ché alle tre.
b. | j II tr e no ha t re ore di ritardo.
c. Q II t r e no arriva su un altro binario.

R iascolta il dialogo. Poi scrivi una lista con gli altri nom i di p aren ti che
con osci.

D escrivi o ra lm e n te u n a o più p e rso n e della tu a fam iglia.

: 9
 ü í .^í_í^

nobile capitale del lago

H om o è una città d ell'Ita lia setten trion ale non m olto lontana da
Milano. Si trova in una splendida posizione: davanti il lago, dietro la
P ian u ra P ad an a e le co llin e d ella B rian za. N el corso del '700 e
d ell'8 0 0 , soggiornarono n egli aristo cratici palazzi costru iti sulle
sponde artisti, scrittori, regine e capi di stato, oggi sostitu iti dai
g ra n d i n o m i d ello sp e tta c o lo . C osì
q u ello che una v olta era un viaggio
alla sco p erta d elle d im ore sto rich e,
oggi è u n'escu rsion e, in battello o in
m o to s c a fo , p e r v e d e re a lm e n o da
lontano le ville dei vip. Il lago di Como
è diventato quindi 'il lago dei famosi',
anche grazie a George Clooney che qui
ha com prato una villa ed è diventato
testim one d 'eccellenza delle bellezze
artistiche e paesaggistiche del luogo.

Rispondi alle d om an de.

1. Vicino a quale c i ttà dell’Italia s e t t e n t r i ona l e si t r o va Como?

2. Chi ha abi t a t o nelle ville cos tr ui te sulle rive del l ago?
3. Qual è una delle ragioni per cui oggi si f a n n o gite sul l ago?
4. Perché il Iago di Como è ‘il lago dei f a m o s i ’?
 CAPITOLO 2

Il Grand Hotel du Lac

m I o p o i s a l u t i e gli a b b r a c c i lo zi o e C a r o l i n a s a l g o n o in
m a c c h i n a p e r r a g g i u n g e r e il f a m o s o ‘G r a n d H o t e l du L a c ’:
u n o s p l e n d i d o p a l a z z o b a r o c c o , o r a t r a s f o r m a t o in h o t e l
di l us s o , c o s t r u i t o p r o p r i o d a v a n t i al l ago, c i r c o n d a t o d a
g i a r d i n i f i or i t i e b e n c u r a t i . La v i s t a sul p a e s a g g i o c i r c o s t a n t e 1
l a s c i a C a r o l i n a s e n z a p a r o l e . “Bel l o, v e r o ? ” d i c e lo zio.
“B e l l i s s i m o ! ” r i s p o n d e la r a g a z z a . “Ti a c c o m p a g n o n e l l a t u a
s t a n z a e, q u a n d o ti sei s i s t e m a t a , v i en i in c u c i n a p e r u n a p i c c o l a
c e n a . D o m a n i è il m i o g i o r n o l i b er o , ti p r e s e n t e r ò al d i r e t t o r e e
poi ti m o s t r e r ò il r e s t o d e l l ’a l b e r g o . Nel p o m e r i g g i o poi, s e vuoi ,
p o s s i a m o f a r e u n a g i t a in c i t t à ”, a g g i u n g e lo zio. “ D’a c c o r d o , è
u n ’i d e a m a g n i f i c a ! ”, r i s p o n d e C a r o l i n a , e d e n t r a n e l l a s u a c a m e r a .
La s t a n z a è a l l ’u l t i m o p i a n o d e l l ’h o t e l , n o n è g r a n d e m a è m o l t o
c o n f o r t e v o l e e h a u n a m e r a v i g l i o s a v i s t a sul l ago.

1. c i r c o s t a n t e : i n t o r n o al l a g o .

11
 al Grand Hotel du Lac

Il g i o r n o d o p o C a r o l i n a i n c o n t r a il d i r e t t o r e d e l l ’a l b e r g o , il
s i g n o r G ü n t h e r , un s i g n o r e s v i z z er o m o l t o e l e g a n t e , g e n t i l i s s i m o e
c o r r e t t o c h e s p i e g a al l a r a g a z z a , in un i t a l i a n o c o n u n a p r o n u n c i a
un p o ’ s t r a n a , qual i s o n o i suoi c o m p i t i : a i u t a r e gli i m p i e g a t i alla
r e c e p t i o n , m a a i u t a r e a n c h e il p e r s o n a l e del l a c u c i n a e que l l o delle
puli zie; i n s o m m a , C a r o l i n a si d o v r à f a r e u n ’i d e a b e n p r e c i s a 1 di
c o m e f u n z i o n a un a l b e r g o .
La v i s i t a a l l a c i t t à c o n i s uo i m o n u m e n t i e le s u e c u r i o s i t à è
p i a c e v o l e e si c o n c l u d e c o n l’i nvi t o a c e n a , d a p a r t e del l o zio, in un
f a m o s o r i s t o r a n t e d o v e t u t t i lo r i c o n o s c o n o e lo s a l u t a n o c o n
r i s p e t t o . C a r o l i n a è a f f a s c i n a t a d a l l ’a t m o s f e r a l u s s u o s a
d e l l ’a m b i e n t e m a s o p r a t t u t t o d a i b u o n i s s i m i p i a t t i c h e Io zi o
or di na.
“Al l ora, ti è p i a c i u t a la n o s t r a g i t a ? ”, c h i e d e lo zio in m a c c h i n a ,
“D o m a n i i n c o m i n c i a il l a vor o, c a r a r a g a z z a ! Ma n o n a v e r e p a u r a ,
no n è f a t i c o s o ed è a n c h e m o l t o d i v e r t e n t e o s s e r v a r e i clie nti
de l l ’a l be r g o , c h e s o n o t u t t e p e r s o n e r i c c h i s s i m e e q u a l c h e v o l t a un
p o ’ s t r a n e . . . ” a g g i u n g e lo zio, s e r i o .
C a r o l i n a r i n g r a z i a p e r il b e l l i s s i m o p o m e r i g g i o e p e r l a
m a g n ifica c e n a e va nella sua c a m e ra . “Forse non dovevo
m a n g i a r e c o s ì t a n t o ! P a z i e n z a , d o m a n i s p e r o di p o t e r a n d a r e ,
d u r a n t e la p a u s a , p e r u n a m e z z ’o r e t t a 2 n e l l a b e l l a p a l e s t r a 3
d e l l ’h o t e l p e r f a r e u n p o ’ di s p o r t . D e v o c h i e d e r e a l l o z i o s e
p o s s o . ” E si a d d o r m e n t a f e li c e .

1. d o v e r s i f a r e u n ’i d e a b e n p r e c i s a : d o v e r c a p i r e b e n e .
2. m e z z ’o r e t t a : c i r c a t r e n t a m i n u t i .
3. p alestra : fitn ess-room .

12
 ti 1T

i / i /

> \\ \

:4 :
 V T A

Com prensione

8 3 ' A sco lta due v o lte il cap ito lo e seg n a con u n a X se le afferm azio n i sono
v e re (V) o false (F).

V F
1. L’albergo è uno splendido palazzo b a r o c c o t r a s f o r m a t o
in hotel di lusso. □ □
2. Il dirett ore dell’al bergo è sve des e e parla beni s si mo
l’italiano. □ □
3. La s tanza di Carolina è all’ultimo piano ed è piccola
e sporca. □ □
4. Como è una ci ttà i n t e r es s a nt e . □ □
5. Lo zio invita Carolina da Me Donal d’s. □ □
6. Dopo la c e n a Carolina è mol to s t a n c a . □ □
7. Domani Carolina vuole f a r e j ogging lungo il lago. □ □
8. L’albergo ha una bella palestra. □ □

Grammatica

L e preposizioni sem plici e articolate

Le preposizioni s ono particelle invariabili c he s er vono a unire due
e l e me nt i (parole o gruppi di parole) di una frase, mettendol i in relazione
t r a loro.
• Le preposizioni semplici s ono preposizioni f o r m a t e da un’unica parola.
• Le preposizioni semplici s o n o nove: di, a, da, in, con, su, p er, tr a , fra.
Le preposizioni semplici di, a, da, in, su si p o s s on o c o m b i n a re con le
diverse fo r me dell’arti col o det ermi nat i vo, dando così origine alle
preposizioni arti col ate.
Le preposizioni a rti col ate s ono variabili:
• possi edono, c o m e gli articoli det erminat ivi a cui si uniscono, f o r me
diverse per il mas chi l e e il femmi ni le, il singolare e il plurale.

14
 V T A

+ il + Io + la + i + gli + le

di del dello della dei degli delle

a al allo alla ai agli alle
da dal dallo dalla dai dagli dalle
in nel nello nella nei negli nelle
su sul sullo sulla sui sugli sulle

c e li 1

C om p leta le frasi con le preposizioni m a n ca n ti.

1. Carolina s a l e ................. m a c c h i n a ................... zio.

2. L’al bergo è c os tr ui t o d a v a n t i ..................lago.
3. “Ti a c c o m p a g n o ................. t u a s t a n z a e poi v i e n i .....................cucina
per una piccola cena. ”
4. Il dirett ore s p i e g a ...................ragazza quali s ono i suoi compiti
................. hotel.
5. La v i s i t a città è piacevole.
6. Al r i s t orant e Carolina è a f f a s c i n a t a ...................a t m o s f e r a l ussuosa
................. a mb i e nt e .
7. Dopo la c e n a Carolina r i n g r a z i a .................... il bellissimo pomeriggio.
8. Domani vuole f a r e un po’ ................. s p o r t ................... pa l es t r a
dell’albergo.

Inserisci nelle segu en ti frasi le preposizioni sem plici o a rtic o la te .

1. Il t r e n o v a ........ T r i e s t e ............Como.
2. L'aereo v a I t a l i a ......... America.
3. Lavoro q u i ........t r e anni.
4. Carolina l a v o r a otto m attino due pomeriggio.
5. La c u c i n a albergo è mol to grande.
6. La s t a n z a ......... Carolina è piccola, m a carina.

15
 V

0 Nella ca m e ra di C arolina alcuni o g g etti non son o più al loro p o sto .

O sserva i due disegni e d escrivi o ra lm e n te quali son o le d ifferen ze. Usa
gli avverb i: so p ra , sotto, a d e stra , a sin istra , davanti, d ietro ...

16
 V T A

mo P r i m a di a n d a r e in cu c i na dallo zio, Car ol i na t e l e f o n a alla m a m m a pe r

a s s i c u r a r l e che t u t t o v a b ene . As c o l t a due vol t e il dialogo t r a Carolina
e la m a m m a . Inserisci le pa r o l e m a n c a n t i e i nfine a s c o l t a a n c o r a un a
v o l t a il dialogo p e r cont rol l ar e.

Carolina: “.......................... , m a m m a ! Sono Carolina. Sono arri vat a un’ora

..........................Il viaggio è ............................beni ssi mo. Lo zio m i ...........................
alla s t azi one e ........................... si amo venuti qui all’hotel.”
Ma mma : “ Ed i m m i : ............................. l’al bergo? È v e r a m e n t e
.......................... l u s s u o s o ............................r a c c o n t a lo zi o?”
Carolina: “L’al bergo è ..........................di lusso, m a m m a . È bellissimo, in
una meravigliosa, c on dei giardini magnifici...”
Ma mma : “ Carolina. E la t u a c a m e r a ? Hai una c a m e r a
.......................... o s e i ............................. ad altre ra g a z z e ? ”
Carolina: “No, no... Ho una c a m e r a ............................per m e con una bella
.......................... sul lago. È un po’ piccola, m a n o n ni ente. È
molto c a r i n a ........................... senti, m a m m a , lo z i o .............................. a s pe t t a
.......................... cucina. H a ............................una piccola c e n a ............................
me... T i ........................... domani , va b e n e ? ”
Ma m ma : “.......................... , certo! Non f a r e a s p e t t a r e ............................zio.
Giorgio è s emp r e così gentile... Fai la b r a v a , .......................... !
E tanti, t a n t i a n c h e dal pa pà e dalla nonna...”
Carolina: “Grazie, m a m m a ! Tanti saluti a tutti a n c h e ............................mi a
e ............................zio, n a t u r a l m e n t e ! domani. Ciao!”

F o rse co n o sci a n ch e tu un a lb erg o di lusso. P ro v a a d escriv erlo

o ra lm e n te u sand o questi elem en ti: posizione, storia, edificio m o d ern o
o antico, g ia rd in o , risto ra n te, p iscin a , ospiti fa m o s i...
Se non ne con o sci n essu n o, g u a rd a su In te rn e t la p agin a w eb di h otel
fam o si, com e il ‘Grand H otel B aglioni’ a B ologna, I’h otel ‘C arlto n ’ a
V enezia, I’h otel ‘Splendido’ a P o rto fin o ,...

17
Charme senza tempo
DI territorio lombardo, soprattutto nella zona dei laghi, è caratterizzato
da un gran numero di hotel di lusso. Molti di questi sono ville d'epoca
e antichi castelli, restaurati per offrire l'occasione di vivere atmosfere
ricche di fascino. È il caso di hotel storici di grande prestigio quali
Villa d'Este, a Cernobbio, il Grand Hotel Villa Serbelloni, a Bellagio,
e il Grand Hotel Tremezzo, a Tremezzo.

Villa d’Este
Circondata da un grande parco, la villa è sorta nel 1568 per volere del
cardinale Tolomeo Gallio; è ricca di stucchi, affreschi, marmi preziosi e
specchi dorati. Tutto è rimasto come un tempo, per la gioia dei clienti.

Grand Hotel Villa Serbelloni

Frequentato nel passato da lord inglesi e principi
russi, è oggi meta preferita di attori, cantanti e
im prenditori. A rredi e decori d'epoca, antichi
tappeti persiani, lam padari di M urano creano,
negli interni, un'atmosfera romantica che riporta
al passato.

Grand Hotel Tremezzo

Le fam ig lie n o b ili di tu tta Europa h anno
soggiornato qui a partire dal 1910, quando fu
inaugurato l'hotel. Conserva lo stile raffinato
della Belle Epoque, dalla facciata alle terrazze
fiorite, alle grandi sale dai soffitti stuccati.
, . ...
Q Leggi il d é p lia n t con le in fo rm a z io n i s u ll’h o te l ‘Leon d ’o ro ’.

Lhotel 'Leon d'Oro' si trova in fondo ad una stradina che scende al

lago. È una vecchia villa costruita nel 1826 e ristrutturata alcuni anni
fa dai proprietari, Giovanni e Anna Romualdi. Le am pie terrazze sul
lago c o n s e n to n o di g o d e re di una s p le n d id a vista. N e lla bella
s ta g io n e è p o s s ib ile sta re se d u ti so tto il m a g n ific o pe rgola to,
mangiando o sem plicem ente bevendo il fam oso aperitivo della casa.
Il ristorante dell'albergo propone una cucina tradizionale, sem plice
ma genuina. Le cam ere sono poche, tutte con vista, e ognuna di loro I
porta il nome di un fam oso pittore dell'Ottocento.

O ra rispondi alle dom an de.

1. Il t e s t o dà il n o m e dell’al bergo?
2 . Che c o s a si c o n o s c e sulla stor i a dell’hotel?
3. Co me si ch i ama n o i propri etari?
4. Nel t e s t o s on o c o n t e n u t e i nformazioni sull’a s pe t t o
at t ual e dell’hot el ?
5. C o m e il servizio ri s t or a nt e?
6. Il dépliant i nf or ma di q u a n t e c a m e r e ci s ono?
CAPITOLO 3

La prima giornata di lavoro

g g i è l a m i a p r i m a g i o r n a t a di l a v o r o ! ” p e n s a

C a r o l i n a e n t u s i a s t a . Si a l z a s u b i t o e si p r e p a r a ; poi
s c e n d e in c u c i n a p e r f a r e c o l a z i o n e c o n t u t t o il
p e r s o n a l e . Lo zio è gi à a r r i v a t o e d i s c u t e c o n i suoi
a s s i s t e n t i il m e n ù del g i o r n o , s a l u t a la n i p o t e e le f a gli a ug u r i : “In
b o c c a al l u p o ! 1”, di ce .
C a r o l i n a lo r i n g r a z i a e poi gli c h i e d e : “Zio, sai s e p o s s o u s a r e la
p a l e s t r a ? ” — “P e n s o di s ì ”, r i s p o n d e lo zio, “m a è m e g l i o s e chi edi
al s i g n o r G ü n t h e r . Ah , e c c o l o c h e a r r i v a . P u n t u a l i s s i m o c o m e
sem pre!”
Il d i r e t t o r e , g e n t i l i s s i m o e d e l e g a n t e , s a l u t a il p e r s o n a l e
d e l l ’ h o t e l r i u n i t o a c o l a z i o n e e p o i si r i v o l g e a C a r o l i n a p e r
c o m u n i c a r l e il s u o p i a n o di l a v o r o, c h e è il s e g u e n t e :

1. in b o c c a al l u p o : e s p r e s s i o n e p e r a u g u r a r e b u o n a f o r t u n a .

20
 Laprima penata I lavoro
dal l e 8 al le 1 0 a i u t a r e a s e r v i r e la c o l a z i o n e e c o n t r o l l a r e c h e
al b u f f e t n o n m a n c h i m a i n i e n t e ;
dal l e 1 0 al le 12 a i u t a r e S a r a , u n a s i m p a t i c a r a g a z z a p o l a c c a , a
r i m e t t e r e in o r d i n e le c a m e r e ;
d al l e 12 al le 14 p r a n z o c o n il p e r s o n a l e e p a u s a ;
d al l e 14 al le 16 a i u t a r e il p e r s o n a l e in c u c i n a ;
d al l e 16 al le 18 a i u t a r e il p e r s o n a l e al l a r e c e p t i o n ;
d al l e 18 in poi C a r o l i n a è l i bera.
Q u a n d o il d i r e t t o r e h a f i ni t o, la r a g a z z a gli c h i e d e t i m i d a m e n t e
s e le è p e r m e s s o u s a r e l a p a l e s t r a . “C e r t o ! ” r i s p o n d e il s i g n o r
G ü n t h e r nel s u o s t r a n o i t a l i a n o “Ma s o l a m e n t e n e ll a p a u s a , e c i oè
d a l l e 1 2 a l l e 1 4 , q u a n d o i n o s t r i o s p i t i s o n o a p r a n z o . Mi
r a c c o m a n d o *, e h ! ” P e r C a r o l i n a v a b e n e e r i ng r a z i a.
“S e q u a l c o s a del t u o l a v o r o n o n è c h i a r o r i v o l g i t i 2 p u r e al l a
s i g n o r a E l f r i e d e , l a m i a a s s i s t e n t e . V a b e n e ? ” c o n c l u d e 3 il
d i r e t t o r e , e s e n e va. La s i g n o r a E l f ri e d e , u n a s i g n o r a t e d e s c a sul la
c i n q u a n t i n a 4 b i o n d a e s i m p a t i c a , s o r r i d e a l l a r a g a z z a e le di c e :
“Puoi t r o v a r m i ne l l ' u f f i ci o del d i r e t t o r e . Sa i d o v ’è, v e r o ? ” e c o r r e
p e r r a g g i u n g e r e il s i g n o r G ü n t h e r .
“T u t t o o r g a n i z z a t o b e n i s s i m o ! S e m b r a di e s s e r e i n u n a
c a s e r m a ! ” p e n s a C a r o l i n a e s e g u e la c a m e r i e r a n e l l a g r a n d i s s i m a
s a l a d a p r a n z o d o v e s t a n n o a r r i v a n d o i p r i m i o s p i t i p e r la
c o l a z i o n e . Il b u f f e t è p r e p a r a t o c o n g r a n d i s s i m a c u r a : f r u t t a
e s o t i c a , p a n e di o g n i t i p o , d o l c i , f o r m a g g i , p i c c o l e d e l i z i o s e

1. r a c c o m a n d a r s i : s o t t o l i n e a r e l ’i m p o r t a n z a di u n o r d i n e .
2. rivolgersi : c h ie d e re a q ualcun o.
3. c o n c lu d e r e : finire.
4. s u l l a c i n q u a n t i n a : di c i r c a c i n q u a n t ’a n n i .

21
 al G rand H otel du Lac

i n s a l a t e , y o g u r t . . . “ Ma n o n è p o s s i b i l e m a n g i a r e t u t t o q u e s t o a
c o l a z i o n e ! ! È c h i a r o c h e q u e s t i os pi ti h a n n o b i s o g n o di a n d a r e in
p a l e s t r a ! ” p e n s a la r a g a z z a e c o m i n c i a la s u a p r i m a g i o r n a t a di
l a vor o.
 A T T V T

Com prensione

Rispondi alle segu en ti d om an de.

1. Perché Carolina è e n t u s i a s t a ?
2. Con chi parla lo zio quando arriva la ni pote?
3. Che c o s a chiede la ra ga z z a al signor Gü nt he r ?
4. Qual è il p r o g r a m m a di lavoro di Carolina?
5. Chi è la signora Elfriede?
6. Che c o s a p e n s a Carolina dell’organizzazi one dell’hotel?
7. Che c o s a of fre il b uff et della col azione?
8. Come mai gli ospiti dell’hotel dovr eb be r o f r e q u e n t a r e la pa l es t r a ?

Qual è il tu o p ro g ra m m a p e r oggi?
U sa nel tu o te s to gli avverb i: p rim a , dopo, p iù ta rd i, verso ...

Che co sa pensi dell’o ra rio di lavoro di C arolin a? Scrivi la tu a opinione

scegliendo t r a gli ag g ettiv i qui s o tto quelli a d a tti.

fa tic o s o c o n fo rte v o le s tr e s s a n te piacevole

rip etitiv o n oioso in te re s s a n te a n tip a tico stu p en d o
stupido an o n im o n o rm ale

23
 V T A

Grammatica

C arolina m o s tra a S a ra u n a fo to della su a fam iglia. C om p leta il te s to

con gli ag gettiv i p ossessivi e, quando è n e ce ssa rio , co n l’a rtico lo
d eterm in ativ o .

Q ue s t a è una f oto d e l l a .....

famiglia, f a t t a lo s co r s o Natale.
Quello al c e n t r o è padre, alla
sinistra c e ma dre, a d e s t r a
nonna fratello Gianni è
dietro padre. Io s on o dietro la
nonna, m e n t r e lo zio Giorgio è in
piedi a c c a nt o alla m a m m a .
Abbi amo a nc he un c a n e e un
g a t t o : .......c a n e si c h i ama Tim e .....
ga t t o si c h i a m a Puffi fratello
ti ene in b raccio Tim, m e n t r e Puffi
è sulle gi nocchi a della nonna.

Sai d escriv ere la tu a fam iglia? P ro v a a farlo o ra lm e n te.

CELI 1

0 C om p leta la tab ella.

m asch ile m asch ile fem m inile fem m inile

sin golare plurale sin golare plurale
il mio i la mi a le
il i tuoi la le
il suo i la le sue
il i nostri la le
il vos t ro i la le vo s t r e
il i la loro le

24
 T T

CELI 1

m o In tervista ad uno dei due ch ef del fam oso ‘Grand Hotel du L ac’, Giorgio
Z an etti. A sco lta due v o lte il dialogo e poi rispondi alle d om an de.

1. Il “Grand Hotel du L ac” ha:

a. □
b.
c. □
2. Lo che f
a. □
b. □ ne s sun anti pasto;
c. □
3. Lo c h e f
a. □
b. □
c. □
4. Lo c h e f
a. □
b. □ b i s t e c c a alla fi orent i na con verdure;
c. □ s a l mo ne in crost a.

5. Lo c h e f
a. □ t o r t a di mirtilli;
b. □
c. □ soufflé alla vaniglia.

6. La giorn
a. □
b. □
c. □

25
CAPITOLO 4

Un nuovo amico
u r a n t e la p a u s a C a r o l i n a d e c i d e di n o n p r a n z a r e c o n gli

D
al tri , m a di a n d a r e in p a l e s t r a . “Ho m a n g i a t o t r o p p o ieri
s e r a c o n lo zio e a n c h e la c o l a z i o n e q u e s t a m a t t i n a e r a
a b b o n d a n t e . È m e g l i o s e f a c c i o un p o ’ di m o v i m e n t o . ”
La p a l e s t r a si t r o v a n e l l e e x - s c u d e r i e è a rre d a ta con gusto
r a f f i n a t o e le a t t r e z z a t u r e s p o r t i v e s o n o m o d e r n i s s i m e , u n a p a r t e
è o c c u p a t a d a u n a g r a n d i s s i m a e b e l l i s s i m a p i s c i n a . “C h e
m e r a v i g l i a ! ”, p e n s a C a r o l i n a , e s e n t e u n a v o c e d i e t r o di lei c h e
dice: “P o s s o a i u t a r l a , s i g n o r i n a ? ”
“C o m e , s c u s i ? ” c h i e d e c o n f u s a la r a g a z z a .
“P o s s o a i u t a r l a ? P o s s o f a r e q u a l c o s a p e r l e i ? ” r i p e t e la v o c e
c o n un a c c e n t o s t r a n i e r o .
“Oh, s cu s i ! No, no, g r a z i e ! Non s o n o u n ’o s p i t e d e l l ’h o t e l , m a ho

1. s c u d e r ie : s t a lle p e r i cavalli.

26
 Un nuovo amico

il p e r m e s s o del d i r e t t o r e di u s a r e la p a l e s t r a ” d i c e C a r o l i n a , e si
gi ra p e r v e d e r e chi p a rl a .
“Ah, v a b e n e , lo s o n o R i c h a r d , d e t t o 1 R i c h d a g l i a m i c i , e t u
c o m e ti c h i a m i ? ”, c o n t i n u a il r a g a z z o .

1. d e tto : s o p ra n n o m in a to , c h ia m a to an ch e.
 Giallo al G rand H otel du Lac
La r a g a z z a si p r e s e n t a e gli r a c c o n t a c h e c o s a f a lì. A n c h e
R i c h a r d è a l l ’h o t e l p e r l a v o r a r e d u r a n t e le v a c a n z e e s t i v e e le
r a c c o n t a c h e v i e n e dagli S t a t i Uniti e p r e c i s a m e n t e d a B o s t o n .
La s u a f a m i g l i a è d ’o r i g i n e i t a l i a n a , i suoi n o n n i v e n i v a n o dal
P i e m o n t e e a c a s a s u a t u t t i p a r l a n o un p o ’ l’i t a l i a no . R i c h a r d ha
v e n t ’a n n i , f r e q u e n t a u n f a m o s o c o l l e g e v i c i n o a B o s t o n e
v o r r e b b e s t u d i a r e m e d i c i n a . Un s u o c u g i n o i t a l i a n o , a m i c o del
s i g n o r G ü n t h e r , gli h a t r o v a t o q u e s t o l a v o r o : p e r t r e m e s i è s u a
re s p o n s a b ilità che tu tto nella lu ssu o sa p a le s tr a funzioni
p e r f e t t a m e n t e . P e r R i c h a r d n o n è un g r a n p r o b l e m a p e r c h é è un
r a g a z z o s p o r t i v o e h a g i à f a t t o q u e s t o t i p o di l a v o r o, d u r a n t e le
v a c a n z e e s t i v e , negli e l e g a n t i a l b e r g h i de l l a Fl ori da.
“V o r r e i t a n t o p a r l a r e m e g l i o l a l i n g u a d e i m i e i n o n n i , m a
p u r t r o p p o h o p o c o t e m p o p e r f r e q u e n t a r e un c o r s o d ’i t a l i a no . Il
m i o l a v o r o qui f i n i s c e s e m p r e c o s ì t a r d i la s e r a . . . ” c o n f i d a ' il
r a g a z z o a C a r o l i n a , c h e h a s u b i t o u n ’idea.
“S e v u o i p o s s o a i u t a r t i io. A n c h ’io d o v r e i m i g l i o r a r e il m i o
i n g l e s e , c o s ì , s e s e i d ’a c c o r d o , io ti a i u t o a m i g l i o r a r e il t u o
i t a l i a n o e t u f ai lo s t e s s o c o n il m i o i n g l e s e ! ” p r o p o n e C a r o l i n a e
p e n s a : “ È p r o p r i o u n ’i d e a g e n i a l e , R i c h a r d è u n r a g a z z o c o s ì
s i m p a t i c o , b e n e d u c a t o e poi è a n c h e un bel r a g a z z o , c o s ì
a t l e t i c o . . . S p e r i a m o d i c a di s ì . ” — “O K ” d i c e il r a g a z z o “ È u n a
b u o n a i dea! E q u a n d o p o s s i a m o c o m i n c i a r e ? ”
“S e v u o i a n c h e q u e s t a s e r a . Ti v a b e n e a l l e o t t o ? ”, p r o p o n e
Carolina.
“O K ! ” a c c o n s e n t e R i c h a r d .
“Al l or a alle o t t o in g i a r d i n o v i c i n o al l a g r a n d e f o n t a n a . ”
“V a b e n e . Al l or a alle o t t o ”, la s a l u t a R i c h a r d i m b a r a z z a t o .

1. c o n f i d a r e : d ire a q u a lc u n o un s e g r e t o .

28
 T T V T

Com prensione

M etti le frasi nella g iu sta seq uen za.

a. Q Carolina propone di insegnargli l’italiano.

b. i ] Nella pa l es t r a lavora Richard, un ra ga z z o a me r i c a n o molto
atletico.

c. | ¡ La s ua famiglia è d ’origine italiana, i suoi nonni ve ni va no dal

Piemonte.
d. j | La pal es t r a dell’hotel si t r o va nelle e x- s c uder i e ed è bellissima.
e. [ | Richard vo r r e bb e parl are meglio l’italiano.
f. Q Ieri Carolina ha ma ng i at o t roppo e oggi vuole s a l t ar e il pranzo.
g. \2J Richard s c a m b i a Carolina per un'ospite dell’albergo.

h. Q Carolina ha il p e r m e s s o di f r e q u e n t a r e la pa l es t r a dell’albergo
d ur ant e la pausa,
i- □ Il ragazzo a me r i c a n o è molto e du c a t o e gentile,
j. | | I due deci dono di incontrarsi dopo il lavoro.

Grammatica

Al ‘Grand Hotel du Lac’ tu tto è «-issim o » e cioè al su perlativo assolu to.

P ro va a scrive re il su perlativo asso lu to dei segu enti aggettivi:

bello eleg an te m o d ern o g ran d e com od o

piccolo gen tile ra ffin a to in telligen te lo n tan o
buono n oioso ro m a n tico vicino

29
@ R ichard scrive u na b reve le tte r a a suo cugino in Italia p er chiedergli di
a iu tarlo a tr o v a r e un lav o ro d u ra n te le v a ca n z e e stiv e. Non co n o sce
m olto bene l'italian o e fa alcuni e rro ri. Quali? Sottolin eali.

darò Silvio^
Corni sba? T>a n o i <pd i i / i o va b e n e . d r a o u a lc A i m e si
C o m in c ia n o /e Vaca m a e, Com e me b a i p ro p o s ito
d u r a n t e la I lio u/bimo vis/'ba^ Voglio broVare uno /aVoro
per !a esbabe in d b a / ia . di/ me s e i raC o n b ab o cAe
C o n o sci /a d ir e b b o r e di una g r a n d e a lb e r g o s u g li
/ago d i domo. P e n sa cA e l u i p o b r e i a v e r e un 'job' p e r

a r r iv a r e in I b a / ia // 2.0. S a r e i -{'e/ice d i v e d e re be
e i a / b r i C ugini.
idispondim e p r e s b o e b an b e sa/uba ancAe di m ei
g e n ib o r i.
duo ibicAard

Ecco 4 brevi an nunci. Leggi a tte n ta m e n te i te s ti e poi rispondi alle

d om an de.

1. Cercasi per il periodo estivo r a g a z z o / r a g a z z a per aiuto in cucina.

Pizzeria ‘Bella S o r r e n t o ’, tel. 0 2 4 4 5 9 9 0 .
2. Cerco per il periodo estivo b aby - s i t t e r per due bambi ni di 5 e 9 anni.
Te l e f onar e ore pasti. Tel. 0 4 3 2 79511.
3 . Albergo t r e stelle c e r c a per il periodo estivo r a g a zzo/ ragazza
c o n o s c e n z a inglese, t e de s c o per aiuto reception.
Hotel Val l e Ver de ’ tel. 0 1 8 5 9 6 4 8 5 .
4 . Negozio in località t uristi ca c e r c a per il periodo estivo c o m m e s s o /
c o m m e s s a . Co n o s c e n z a f r a n c es e , t e des c o, inglese.
Tel e f onare la se r a dopo le 21. Tel. 0 1 4 1 5 5 9 0 8 .

30
 V T A

a. In quale annuncio si c e r c a n o ragazzi o r agazze?

b. In quale annuncio si dice che è ne c e s s a r i o l avorare con b ambi ni ?
c. In quale annuncio si richiede la c o n o s c e n z a del fr a n c e s e ?
d. In quale quella del t e d e s co ?
e. In quale quella dell’inglese?
f. Che c o s a significa l’e s pr es s i one “t e l e f o n a r e ore pa s t i ”?
^ Te l e f ona r e e mangi are.
]] Te l e f ona r e durante l’or a del pranzo o della cena.
] Te l e f ona r e a un ri storant e.

Cerchi un lavoro p er le vacan ze estive. C erca tr a gli annunci dell’esercizio

3 quello che v a bene p e r te e sp iega il p erch é.

C om p leta le fra si con i pronom i co n te n u ti nei capitoli 3 e 4 .

lo la gli le

1. Lo z i o fa gli auguri.
2. Il di r ett ore si rivolge a Carolina per c o m u n i c a r il suo piano di
lavoro.
3. La r a g a z z a ..........chiede t i mi da me n t e s e è p e r m e s s o us ar e la
p al es t r a dell’hotel.
4 . “Posso ai ut ar , s i gnori na ?”
5. La r a g a z z a ..........r a c c o n t a che c o s a f a qui.
6. R i c h a r d ..........dice che vi ene dagli Stati Uniti.
7. Un suo cugino i t a l i a n o ha tr o va t o ques t o lavoro.
8. R i c h a r d ..........s aluta imbarazzato.
 V

@ E cco alcu n e in form azion i te le g ra fich e su C arolina e su Richard.

T rasfo rm ale in un te s to .

Italiana — Gorizia — 17 anni — Amer i c a no — 2 0 anni — college

studia lingue — un fratello — — nonni italiani — parla un poco
università di Trieste — zio Giorgio italiano — mol to sportivo —
— cuoco — f a m o s o hotel — Iago e s t a t e p a l es t r a ‘Grand Hotel du
di Como — e s t a t e — f a r e pratica Lac’

C om p leta con le fo rm e m a n ca n ti del p re se n te dei seg u en ti verbi.

Fare fai fa fa t e

Andare vado ................... a nd i a mo ..... van no

Es sere sono.................................... siete

Co nos ce re ..... conosce c on o s c i a mo

Avere ho hai hanno

Scegliere ..... sceglie scegl i amo

Preferire preferi sco ................... pr e f e r i amo .....

Ber e ..... ................... bev i a mo b evet e

Partire part o ...................

Dire dici ..... dici amo .....

32
CAPITOLO 5

Il secondo cuoco,
monsieur Henry
lle s e t t e del g i o r n o d o p o C a r o l i n a v a a f a r e c o l a z i o n e

A
c o n t u t t o il p e r s o n a l e p r i m a di c o m i n c i a r e u n a n u o v a
g i o r n a t a di l a v o r o. “ Ieri è a n d a t o t u t t o b e n e ” p e n s a la
r a g a z z a “ la s e r a t a c o n R i c h a r d poi è s t a t a v e r a m e n t e
d i v e r t e n t e . Q u e s t a s e r a v o g l i a m o a n d a r e al c i n e m a . . . ”
I m p r o v v i s a m e n t e i s uo i p e n s i e r i s o n o i n t e r r o t t i d a u n a v o c e
a n t i p a t i c a 1 c h e g r i d a : “O h , v o i l à m a d e m o i s e l l e C a r o l i n e , l a
n i p o t i n a del n o s t r o r e dei c u o c h i , le g r a n d G e o r g e . . . ! B o n j o u r e
b e n v e n u t a t r a n o i ! ” La v o c e , c o n u n f o r t e a c c e n t o f r a n c e s e , è
v e r a m e n t e a n t i p a t i c a e le r i c o r d a il s u o t e r r i b i l e 2 i n s e g n a n t e di

1. a n t i p a t i c a : s g r a d e v o l e , c o n t r a r i o di ‘s i m p a t i c a ' .
2. t e r r i b i l e : q u i n e l s e n s o di c a t t i v o , s e v e r o .

33
f r a n c e s e dei l i ceo; C a r o l i n a si g i r a e, m o l t o g e n t i l m e n t e , r i s p o n d e :
“B u o n g i o r n o ! B u o n g i o r n o a t u t t i ! ” e g u a r d a la p e r s o n a c h e l ’h a
s a l u t a t a p o c o p r i m a : è u n o m e t t o 1 a b b a s t a n z a g r a s s o c o n d ue
b a f f e t t i 2, v e r a m e n t e un t i p o un p o ’ ri di col o, “ lo mi c h i a m o He nr y ,
a nz i m o n s i e u r He nr y , e s o n o l’a l t r o g r a n d e c u o c o . ”
“ P i a c e r e ! ” r i s p o n d e C a r o l i n a , e si s i e d e al t a v o l o p e r f a r e
colazione.
Più t a r di , m e n t r e r i m e t t o n o in o r di ne le c a m e r e C a r ol in a c h i ed e
a S a r a , r a g a z z a s i m p a t i c a m a m o l t o c h i a c c h i e r o n a 3 : “Ma q u e s t o
m o n s i e u r H e n r y chi è ? È c os ì s t r a n o . . . ” a g g i u n g e t i m i d a m e n t e . “Oh,
m o n s i e u r H e n r y ! ” r i d e d i v e r t i t a la r a g a z z a . “ Noi lo c h i a m i a m o
‘m o n s i e u r p a l l i n a ’ p e r c h é è un p o ’ g r a s s o . È, c o m e g i à sai, l ’a l t r o
c u o c o d e l l ’h o t e l . T u o zio l a v o r a il l unedì , il m e r c o l e d ì e il s a b a t o ,
m e n t r e ‘m o n s i e u r p a l l i n a ’ l a v o r a gli a l t r i g i o r n i . Mi d i s p i a c e
d ir t e l o, m a a H e n r y n o n p i a c e m o l t o t u o zio p e r c h é lui è più b r a v o
e poi h a s e m p r e il c o m p i t o di c u c i n a r e in o c c a s i o n e di f e s t e e
r i c e v i m e n t i i m p o r t a n t i , m e n t r e ‘p a l l i n a ’ d e v e f a r e le c o s e di ogni
g i o r n o . C e r t o a n c h e H e n r y c u c i n a b e n e , m a n o n c o m e t u o zio...”.
A m e z z o g i o r n o , d u r a n t e il p r a n z o , a r r i v a lo zio c h e , a n c h e s e
oggi è il s u o g i o r n o l i b er o , v u o l e p a r l a r e c o n il s u o t e a m di a l c u n e
c o s e p e r la g r a n d e f e s t a di s a b a t o p r o s s i m o . Q u e l l a s e r a , i n f a t t i ,
u n a r i c c h i s s i m a s i g n o r a a m e r i c a n a v u o l e f e s t e g g i a r e il s u o
c o m p l e a n n o e p r e t e n d e c h e Io z i o p r e p a r i l a c e n a p e r i s u o i
i n v i t a t i . Lo zio s a l u t a t u t t i g e n t i l m e n t e e c o m i n c i a a p a r l a r e c o n i
suoi a s s i s t e n t i , q u a n d o H e n ry e s c e dalla c u c in a e c o m in c i a a

1. o m e tto : un u o m o piccolo, b a sso .

2. baffetti : ^

3. c h ia c c h ie ro n a : u n a p e r s o n a c h e p arla m o lto e vo len tieri.

I
34
1
u r l a r e , un p o ’ in f r a n c e s e , u n p o ’ in i t a l i a n o : “ M é c h a n t ! S a l u t i
A n c h e q u e s t a v o l t a devi e s s e r e t u a c u c i n a r e . Tu mi vuoi r o v i n a r e .
M a l e d e t t o . . . La p a g h e r a i . . . ”
Lo zio e t u t t i gli a l t r i s o n o m o l t o s o r p r e s i , t u t t i s a n n o d e l l a
g e l o s i a di H e n r y m a n e s s u n o l ’h a m a i v i s t o c o s ì a r r a b b i a t o . Le
u r l a del c u o c o d e l u s o f a n n o e n t r a r e n e l l a c u c i n a il d i r e t t o r e
d e l l ’h o t e l s e g u i t o da l l a s u a a s s i s t e n t e . “ M o n s i e u r He nr y , j e v o u s
e n pri e! La p r e g o . Ne l l a s a l a d a p r a n z o ci s o n o i n o s t r i os pi ti . La
p r e g o ! Ch e c o s a s u c c e d e q u i . . . ? ”
La s i g n o r a E l f r i d e , c o m e s e m p r e m o l t o t r a n q u i l l a , c e r c a di
c a l m a r e i d ue u o m i n i , t u t t i e d ue r o s s i in v i s o c o m e p e p e r o n i . La
s c e n a è v e r a m e n t e i m b a r a z z a n t e : H e n r y c h e u r l a , il s i g n o r
G ü n t h e r c h e u r l a a s u a v o l t a , l a s i g n o r a E l f r i e d e c h e c e r c a di
c a l m a r e i d u e , lo zio c h e g u a r d a la s c e n a m o l t o t r i s t e e gii al tri
c h e n o n s a n n o c o s a d i r e o f a r e . F i n a l m e n t e i d u e u o m i n i si
c a l m a n o . H e n r y , p e r ò , a g g i u n g e : “ Ma n o n f i n i s c e q u i , r e dei
c u o c h i ! Non f i n i s c e qui...” Ed e s c e in g i a r d i n o c o n l’a s s i s t e n t e del
d i r e t t o r e , m e n t r e il s i g n o r G ü n t h e r e s c l a m a : “A v a n t i , a v a n t i . . .
T u t t i di n u o v o al l a v o r o ! ” e a n c h e lui e s c e d a l l a s t a n z a . Lo zio si
a v v i c i n a a C a r o l i n a e le d i c e : “Lo s o b e n i s s i m o c h e è g e l o s o del
m i o l a v o r o , m a o g g i si è c o m p o r t a t o v e r a m e n t e m a l e . C h e
p e c c a t o ! C o m u n q u e n o n ti p r e o c c u p a r e , C a r o l i n a , s o n o s i c u r o c h e
t u t t o f i n i s c e q u i ! ” Lo z i o l a s a l u t a e v a in u n ’a l t r a s t a n z a p e r
p a r l a r e c o n i s uo i a s s i s t e n t i m e n t r e la r a g a z z a p e n s a : “S p e r i a m o
bene...!”

36
 A T T V T A

Com prensione

^ Il cap itolo 5 ra c c o n ta che...

SÌ NO
1. Carolina ri pensa alla sua pri ma gi or na t a di lavoro e
alla s e r a t a con Richard. □□
2. In cucina qualcuno, dal f o r t e a c c e n t o russo, s aluta
Carolina. □□
3. Il s e c o nd o cuoco è alto e grasso. □□
4. Carolina chi ede i nformazioni a S a r a su mo n s i e ur Henry. □□
5. Lo zio Giorgio viene in cucina per parl are c on Carolina
della nonna. □□
6. Il s e c o nd o cuoco grida quando vede lo zio. □□
7. Il signor Gü n t he r è molto c al mo, m e n t r e la signora
Elfriede è nervosa. □□
8. Carolina ri esce a c a l ma r e Henry. □□
9. Lo zio e Henry va n no in giardino con la signora Elfriede. nn

S o tto lin ea la p aro la in tru sa.

1. t r e no — a er e o — cucina — a ut obus
2. m a m m a — ga t t o — nonna — zio
3. lago — e s t a t e — a ut unno — inverno
4 . pizzeria — r i s torant e — bar — c i nema
5. c a m e r a — cucina — sala da pranzo — di scot eca
6. pomeriggio — s a b a t o — lunedì — mercoledì
7. col azione — pizza — pranzo — ce na
8. Bos t on — P i e mon t e — Gorizia — Como
9. ragazzo — cuoco — i ngegnere — operaio
10. piscina — pal es tr a — st a z i one — sauna
 V T A

Gram m atica

Il p assato prossim o
Il pa s s a t o pr os si mo è un t e m p o che espri me un’azi one c ompi u t a in un
p a s s a to r e c e n t e oppure un’azi one compi ut a in un pa s s a t o anc he
lontano, m a i cui effetti durano a n c or a nel p r es ente.
Io sono stato a l cin em a ieri sera. (Azione a v v e n u ta nel p a s s a to re c e n te )

10 sono rito rn a to qui, d a Lond ra, dieci a n n i fa . (Azione a v v e n u ta nel

p a s s a to lon tan o m a con e ffe tti nel p re se n te : Io sono to rn ato e ora sono
qui.)

11 p as s a t o pr os si mo dei verbi si f o r m a con il pr e s e n t e indicativo del

ve r bo e ss e re o a v e re + il p articip io p a s s a to del v erb o di volta in volta
utilizzato.
Il p articip io p a ssa to dei verbi reg o lari in -a r e , -e re , -ire si fo rm a dalla
rad ice del v erb o + il su ffisso -a to , -u to e -ito .
Io sono stato; Io ho avu to; lo sono a n d a to ; lo ho lavorato.

C om p leta le fra si con i verbi al p a s s a to p rossim o.

1. “I e r i ....................(a n d a re ) t u t t o b e n e ” p e n s a la ragazza.
2. La s e r a t a con R i c h a r d ....................(essere ) v e r a m e n t e divertente.
3. I mpr ovv i s ame n t e una voc e a n t i p a t i c a ......................( interrom pere)
i suoi pensieri.
4. Una r i cchissi ma signora a m e r i c a n a ....................(chiedere ) allo zio di
cuci nare per lei.
5. N e s s u n o ....................m a i ......................(vedere ) mo n s i e u r Henry così
arrabbi ato.
6. La signora E l f r i e d e ....................(riuscire ) a c a l ma r e il s ec o ndo cuoco.
7. Henry e l’a s s i s t e n t e del d i r e t t o r e ....................( uscire ) in giardino.
8. Lo z i o ....................(spostarsi ) in un’al tra s t a n z a con il suo t e a m.

38
 A T - T V

¡HI M entre rim e tto n o in ordine le c a m e re , C arolina ra c c o n ta a S a ra della

s e r a ta p a s s a ta con R ichard. C om p leta il te s to con i verbi al p a s sa to
p rossim o.

“Ieri s e r a ..........................( in con trare ) Richard, quel ragazzo a me r i ca no

che l avora in palestra. Lo cono s ci ? No? Beh, non f a niente! Vuole
i mpar ar e meglio l’italiano pe rc hé i suoi n o n n i ..........................(nascere )
in Pi emonte. E così i o ..........................(proporre ) di fargli da insegnant e.
.......................... (incon trarsi ) in giardino davanti alla grande f o n t a n a e
.......................... (sedersi ) s ot t o gli alberi perché era proprio una bella
s er at a. R i c h a r d .......................... (po rtare ) il suo libro e il s uo quader no e
c o s ì ..........................(com inciare ) .............................. (ripetere ) gli articoli e
alcuni verbi e p o i ..........................( iniziare ) a parlare di noi.
M i ..........................(ra cco n ta re ) mol t e cos e i nt e res s ant i sugli Stati Uniti e
.......................... ( im p a ra re ) al cune nuove parole inglesi. E tu che c o s a
.......................... (fare ) ieri s e r a ? ”

S o stitu isci le p erso n e con il p ron om e co rrisp o n d e n te .

Es.: A Henry non piace lo zio Giorgio.

L o zìo G io rg io n o n g li p i a c e .

1. A S a ra piace molto l avorare alla rec epti on di un hotel.

2. Al signor Gü nt he r e alla signora Elfriede piace l’Italia.

3. A Richard piace i mparare l’italiano.

4. Allo zio Giorgio e a Henry piace cucinare.

5. A Carolina non piace il f r a n c e s e .

6. A Carolina e a Richard piace a nd a r e al ci nema.

39
 V

7. Alla signora Elfriede piace f u ma r e ogni t a n t o una sigaretta.

8. A S a r a e a Carolina non piace il c uoc o f r a n c es e .

s ì Q La sign ora Elfriede sp iega a S a ra e a C arolina co m e a p p a re cch ia re i

tavo li p er la fe s ta di sa b a to se ra . Dopo a v e r a s c o lta to due v o lte le
istru zion i della sig n o ra Elfriede, g u ard a il disegno e co n tro lla se S a ra e
C arolina hanno d im en ticato qualcosa. Se hanno v e ra m e n te d im en ticato
q ualcosa, fai u n a lista degli oggetti m an can ti.

Oggetti manc a n t i :

40
 CAPITOLO 6

Un incidente’ molto spiecevole

fá ñ m m a r a viene dalla Polonia e p r e c i s a m e n t e dalla ca p ita le,
V a r s a v i a . Ha v e n t i d u e a nn i , a n c h e lei h a s t u d i a t o l ingue al
I H l i ceo l in g u i s t i co del l a s u a c i t t à e, c o m e C a r ol in a , v o r r e b b e
l a v o r a r e al la r e c e p t i o n di un g r a n d e a l b e r g o , s e p o ss i b i l e
in Italia. È u n a r a g a z z a b i o n d a , a l t a , m a g r a , m o l t o s i m p a t i c a e le
p i a c e m o l t o c h i a c c h i e r a r e ‘p e r f a r e e s e r c i z i o d ’i t a l i a n o ’, dice.
M e n t r e m e t t o n o in o r d i n e le c a m e r e , S a r a r a c c o n t a a C a r o l i n a
a l c u n i p e t t e g o l e z z i 1 c h e , n o n o s t a n t e ¡1 d i v i e t o di p a r l a r e degl i
o s p i t i , c i r c o l a n o t r a il p e r s o n a l e d e l l ’a l b e r g o s u l l a r i c c h i s s i m a
s i g n o r a a m e r i c a n a c h e f e s t e g g i a il c o m p l e a n n o s a b a t o p r o s s i m o
e c h e è s t a t a la c a u s a del l a g e l o s i a di m o n s i e u r He nr y .
“Ho s e n t i t o c h e la s i g n o r a F r e s h b o t t o m - N e w m a n d i c e di a v e r e
q u a r a n t ’a n n i ”, r a c c o n t a S a r a , “in r e a l t à è più v e c c h i a , m a c o n i
s uo i sol di p u ò p e r m e t t e r s i t u t t e le c r e m e e le c u r e p o s s i b i li p e r

1. p e tte g o le z z i : c h ia c c h ie r e , in fo rm a z io n i sulla v ita p riv a ta . %

41
 al G rand H otel du Lac

s e m b r a r e pi ù g i o v a n e . . . Ho s e n t i t o c h e i s o l d i n o n s o n o s u o i ”,
c o n t i n u a S a r a , “m a di s u o m a r i t o , lui è s u p e r r i c c o ! Ho s a p u t o ”,
r i d e l a r a g a z z a d i v e r t i t a , “c h e è l a q u a r t a m o g l i e d e l s i g n o r
F r e s h b o t t o m - N e w m a n e c h e lui è m o l t o più v e c c h i o di lei, p e r ò,
d e v o d i r e , è a n c o r a u n b e l l ’u o m o . . . a t l e t i c o , s p o r t i v o e a n c h e
m o l t o g e n t i l e c o n t u t t i , m e n t r e lei è c o s ì a n t i p a t i c a . . . S e m p r e c os ì
a r r o g a n t e , n o n le v a m a i b e n e n i e n t e . . . ! Mi h a n n o d e t t o c h e p r i m a
di s p o s a r e il m i l i a r d a r i o e r a s ol o u n ’a t t r i c e t t a conclude S a ra e
sospira.

1. a t t r i c e t t a : a t t r i c e p o c o c o n o s c i u t a e di s c a r s o v a l o r e .
 Un Incidente' molto spiacevole
A n c h e C a r o l i n a s o s p i r a e p e n s a : “C h e c h i a c c h i e r o n a . . . ! ”
La s e r a d el l a f e s t a t u t t a la t e r r a z z a sul l ago è i l l u m i n a t a d a mille
c a n d e l e e i t a v o l i , d e c o r a t i d a f i or i b e l l i s s i m i e p r o f u m a t i , s o n o
a p p a r e c c h i a t i c o n i p i a t t i e i b i c c h i e r i pi ù p r e g i a t i 1 d e l l ’h o t e l ; il
s i g no r G ü n t h e r h a p e r s i n o o r d i n a t o di u s a r e l’a r g e n t e r i a . Ca r ol ina
q u e s t a s e r a d e v e a i u t a r e a s e r v i r e la c e n a c h e lo zio h a p r e p a r a t o
c o n g r a n d e c u r a . Gli o s p i t i s o n o di d i v e r s e n a z i o n a l i t à : t u t t i
r i c c h i s s i m i , t u t t i i m p o r t a n t i s s i m i e m o l t o e l e g a n t i nei l or o v e s t i t i
d a s e r a . C a r o l i n a r i c o n o s c e a l c u n e p e r s o n e f a m o s e del j e t - s e t , le

1. p r e g i a ti : p re z io si.
 al Grand Hotel du Lac

loro f o t o g r a f i e s o n o sui g io rn ali c h e la n o n n a e la m a m m a le g g o n o

q u a l c h e v o l t a p e r p a s s a r e il t e m p o .
La c e n a d u r a a lu n g o e, q u a n d o f i n a l m e n t e la f e s t e g g i a t a d e v e
t a g l i a r e la s p l e n d i d a t o r t a c h e lo zio h a c r e a t o p e r lei, C a r o l in a è
s t a n c a m o r t a e v o r r e b b e e s s e r e a l e t t o . T r a a p p l a u s i e s o r r is i , la
s i g n o r a F r e s h b o t t o m - N e w m a n c o m i n c i a a t a g l i a r e il d o l c e e i
c a m e r i e r i d i s t r i b u i s c o n o le f e t t e agli i n v i t a t i . Il m a r i t o , i n v e c e ,
c h e n o n a m a le t o r t e , r i c e v e i s u o i a d o r a t i m u f f i n s ai m irtilli di
b o s c o c h e h a c h i e s t o a llo zio di p r e p a r a r e s o l o p e r lui.
Ad un t r a t t o , p e r ò , m e n t r e t u t t i m a n g i a n o il d o l c e e b e v o n o
l ’u l t i m o s p u m a n t e , i m p r o v v i s a m e n t e il s i g n o r F r e s h b o t t o m -
N e w m a n si p o r t a 1 u n a m a n o sul c u o r e , a l z a gli o c c h i al c i e l o e,
s e n z a d ire u n a p a r o l a , c a d e a t e r r a p rivo d i 2 v i t a . La s o r p r e s a è
g r a n d e , t u t t i si a v v i c i n a n o al m i l i a r d a r i o , s u a m o g l i e u r la : “Oh
G o d , m y G o o o o d ! Mio p o v e r o d a r l in g ! !!”
Q u a l c u n o d i c e : “C h i a m a t e un m e d i c o ! P r e s t o , p r e s t o ! ” P o c o
d o p o , a c c o m p a g n a t o dal s ig n o r G ü n t h e r e d a ll ’im m a n c a b il e
s i g n o r a E lf r ie d e , a r r i v a il d o t t o r G r a b e s c h i , il m e d i c o d e l l ’a l b e r g o ,
c h e p u ò s o l o d i r e : “ Mi d i s p i a c e t e r r i b i l m e n t e , m a il s i g n o r e è
m o r t o ! P r o b a b i l m e n t e si t r a t t a di un i n f a r t o ! ”

1. p o rta rsi : m ettersi.

2. p r i v o di : s e n z a .
 V T

Com prensione

Rispondi alle dom an de.

1. Da quale città po lacca viene S a ra ?

2. C o m e la co m p a g n a di lavoro di Carolina?
3. Di chi parla oggi S a ra ?
4 . Cosa hai capito sulla s ignora a m e r ic a n a ?
5. Com ’è il signor F re s h b o tto m -N e w m a n ?
6. Come sono gli a m bienti dove si svolge la f e s t a ?
7. Chi sono gli invitati alla f e s ta ?
8. Che c o s a fa q u e s ta s e r a Carolina?
9. Chi ha p re p ara to la t o r t a della fe s te g g ia ta ?
10. Perché il signor F re s h b o tto m -N e w m a n m ang ia m uffins?
11. Chi cad e a te r r a privo di vita?
12. Com e finisce il capitolo?

Ti ricord i le n azio n alità? P ro v a a fa re l’esercizio.

1. Carolina è , di Gorizia.
2. Anche lo zio Giorgio è .............................. , di Gorizia.
3. Monsieur Henry, invece, è .............................. , di Digione.
4 . Il signor G ü nther è , di Zurigo.
5. S a ra è .............................. , di Varsavia.
6. Richard è ................................ di B oston .
7. La signora Elfriede è , di F ra nco forte.
8. Il signor e la signora F re s h b o tto m -N e w m a n s o n o .......
di Boston.
I

!
li
45
 V T A

H I Collega le frasi.

1. La c e n a dura a lungo a. e qualcuno dice di

2. La fe s te g g ia ta taglia la to r t a ch ia m a re un medico.

3. Il signor F r e s h b o tto m -N e w m a n b. ^ e cade a terra.

non a m a le to r te c. ^ e Carolina è s t a n c a
4. Im provv isam ente il miliardario m o rta.
a m e rica n o si p o rta una m a n o d. ^ che lo zio ha c re a to
al cuore per lei.
5. Sua moglie urla e. ] m a è troppo tardi.
6. Arriva il m edico dell’hotel f. U quindi ordina muffins.

Q La m am m a di C arolina, il sign or G ü n th er e la sig n o ra Elfriede u sano

sp esso l’esp ressio n e “m i ra cc o m a n d o ”. In serisci, quando è n e ce ssa rio ,
“mi ra cco m a n d o ”.

1. Quando sei arriv a ta a Como, te le fo n a s u b i t o ................................

2. Sei rito r n a ta a c a s a tard i ieri s e r a ................................
3. Q u e s ta s e r a u siam o persino l’a r g e n t e r i a ................................
4 . Fate a tte n z io n e alle mie i s t r u z i o n i ................................
5. È meglio se vai all’Ufficio di C o ll o c a m e n t o ................................
6. Tu tte le n o s tr e c a m e r e hanno una vista sul l a g o ................................
7. M escolate m olto l e n t a m e n te la s a l s a ................................
8. Se con d o m e la signora F re s h b o tto m -N e w m a n u sa tu tte le c re m e
p o s s ib ili................................
9. Sa lu ta s e m p re gli o s p i t i ................................
10. Vai in p a les tr a solo nella pa u sa di m e z z o g i o r n o ................................

46
CAPITOLO 7

Un altro incidente’
spiacevole
I g i o r n o d o p o , n e l l u s s u o s o a l b e r g o t u t t i p a r l a n o d e lla m o r t e
del m i li a r d a r i o a m e r i c a n o . Gli o s p i ti e il p e r s o n a l e s o n o t r i s t i
p e r c h é il s i g n o r F r e s h b o t t o m - N e w m a n e r a u n a p e r s o n a
s i m p a t i c a , a m a t a d a t u t t i s o p r a t t u t t o p e r il s u o c a r a t t e r e
a l l e g r o e s c h e r z o s o . S a r a , m e n t r e le d u e r a g a z z e m e t t o n o in
o r d i n e le c a m e r e , c o m m e n t a : “P e n s a , C a r o l in a , c h e f o r t u n a p e r
q u e l l ’a n t i p a t i c a di s u a m o g li e , c o n t u t t i q u e i soldi o r a . . . ! ” C a r o l in a
n o n l ’a s c o l t a e c o n t i n u a a f a r e il s u o la v o r o .
D u r a n t e la p a u s a di m e z z o g i o r n o , C a r o l in a p r e f e r i s c e a n d a r e in
p a l e s t r a p e r f a r e un p o ’ di s p o r t e p e r c h i a c c h i e r a r e c o n il s u o
a m i c o R ic h a r d . “È t u t t o m o l t o s t r a n o ” le d ic e il r a g a z z o a m e r i c a n o
“p e r m e il s i g n o r F r e s h b o t t o m - N e w m a n n o n h a a v u t o un i n f a r t o .
O g n i g i o r n o v e n i v a qui in p a l e s t r a p e r f a r e s p o r t . E r a a n c h e un

47
b r a v i s s i m o n u o t a t o r e , m o l t o a l l e n a t o . .. V e r a m e n t e n o n c a p i s c o ...
Un i n f a r t o . . . ? ? ! N on p o s s o c r e d e r c i ! P e r la s u a e t à e r a m o l t o in
f o r m a 1! U n a v o l t a mi h a r a c c o n t a t o c h e a c a s a a v e v a un a l l e n a t o r e
p r i v a t o e o g n i g i o r n o f a c e v a a l m e n o d u e o r e di s p o r t p r i m a di
a n d a r e negli u ffici d ella s u a d itt a . R a c c o n t a v a c h e d a g i o v a n e e r a
s t a t o c a m p i o n e di n u o t o nel s u o co lle g e . La c o s a n o n mi c o n v in c e ...
E ra u n a p e r s o n a co s ì g e n ti le . Mi d ic e v a s e m p r e di a n d a r e a t r o v a r l o
a c a s a s u a d o p o il r i t o r n o d a ll’Italia. Sai, n o n a b i t o m o l t o lo n t a n o
d a lla s u a g r a n d e villa. P e c c a t o , un v e r o p e c c a t o . .. U n a p e r s o n a così
g e n tile ...” c o n c lu d e R ic h a r d t r i s t e m e n t e . C a r o lin a n o n s a c o s a dire
e r e s t a in s ile n z io a d a s c o l t a r e l’a m i c o . A n c h e lei la p e n s a così.
Il lu n e d ì s u c c e s s i v o , p r o p r i o d u r a n t e il p r a n z o di m e z z o g i o r n o ,
u n a l t r o ‘i n c i d e n t e ’: i m p r o v v i s a m e n t e , m e n t r e a s s a p o r a 2 la
v e l l u t a t a 3 di z u c c h i n e p r e p a r a t a e s c l u s i v a m e n t e p e r lei, m u o r e
u n ’e c c e n t r i c a e v e c c h i a b a r o n e s s a a u s t r i a c a . La b a r o n e s s a e r a
v e g e t a r i a n a e lo zio a v e v a il c o m p i t o di p r e p a r a r l e dei p i a t t i t u t t i
a b a s e di v e r d u r e . E r a m o l t o e s i g e n t e e p o c o a m a t a d a t u t t o il
p e r s o n a l e p e r c h é n o n e r a m a i c o n t e n t a di n i e n t e e si l a m e n t a v a 4
s e m p r e p e r og n i c o s a c o n il d i r e t t o r e d e l l ’h o t e l .
Il p o v e r o s i g n o r G ü n t h e r è m o l t o p r e o c c u p a t o m a n o n p e r d e il
c o n t r o l l o . A r r iv a n u o v a m e n t e il m e d i c o d e l l ’a l b e r g o , c h e e s c l a m a
a n c o r a u n a v o l t a : “U n i n f a r t o ! Di n u o v o un i n f a r t o ! ! ” C a r o l in a e
R i c h a r d , i n v e c e , la p e n s a n o d i v e r s a m e n t e p e r c h é la v e c c h i a
b a r o n e s s a f a c e v a o g n i g io r n o d elle lu n g h is s im e p a s s e g g i a t e

1. e s s e r e in f o r m a : e s s e r e in b u o n a s a l u t e .
2. a s s a p o r a re : m a n g ia re le n ta m e n te e con piacere.
3. v e l l u t a t a : u n a s p e c i e di m i n e s t r a .
4. lam e n ta rsi : non e s s e re mai co n ten to .

48
 HO al Grand Hotel du Lac

lu n g o il Ia g o c h e s t a n c a v a n o la s u a c a m e r i e r a p e r s o n a l e m a n o n
l’a r z i l l a 1 s ig n o r a .
1 g io rn ali e le r iv is te c o m i n c i a n o a p u b b li c a r e a rtic o li sugli s t r a n i
d e c e s s i 2 a ll’h o t e l e q u e s t o n a t u r a l m e n t e n o n p i a c e ai f a m o s i o sp iti;
alcu n i d e c i d o n o di p a r t i r e p r i m a d ella fi n e del lo ro s o g g io r n o , a ltri
invece non sa n n o c o s a fa re .

1. arzilla : p e r s o n a a n z ia n a m a a n c o r a a tt iv a e v iv ace.
2. d ecesso : m orte.

50
Com prensione

^ Indica con u n a X l’affe rm a z io n e c o r r e tta .

1. Gli ospiti dell’hotel:

a. 0 parlano della f e s t a di com pleanno;
b. 0 parlano della m o rte del miliardario a m e rica n o ;
c. 0 parlano della signora F re s h b o tto m -N ew m a n .

2. Gli ospiti e il p e rso n ale dell’hotel sono tristi perché:

a. □ il signor F re s h b o tto m -N e w m a n e ra m o lto sim patico
e a m a to da tutti;
b. D i a signora F re s h b o tto m -N e w m a n e ra m o lto s im p a tica
e a m a t a da tutti;
e- □ la cu cina dell’hotel oggi è chiusa.

3. S a r a c o m m e n t a con Carolina:
a. 0 che ora deve lavorare di più;
b. 0 che non può più lavorare con Carolina;
c. 0 che l’a n tip a tic a m iliardaria a m e r ic a n a ora è m olto ricca.

4 . D urante la p a u sa di m ezzogiorno Carolina:

a. □ va in cu cina dallo zio e m a n g ia qualcosa;
b. □ si in co n tra con Richard in giardino per la lezione d ’italiano;
c. 0 va da Richard in p a le s tr a per fa re un po’ di s p o rt e per
parlare dell’accad uto.

5. Richard r a c c o n ta a Carolina che:

a. 0 oggi deve fa r e m o lto sport;
b. 0 gli ospiti dell’hotel sono m olto sportivi;
e- □ il signor F re s h b o tto m -N e w m a n e ra m olto sportivo
e ben allenato.

6. Il lunedì successiv o muore:

a. □ un v ecchio g enera le russo;
b. 0 una ve cch ia c o n t e s s a austriaca ;
e- □ un vecchio c a n t a n t e inglese.

51
 V

7. li signor G ü n th e r è:
a. 2 2 m olto pre occu p ato , m a non perde la calm a;

b. | 2 m olto divertito, m a non Io dim ostra;

c. 2 2 m olto d ep resso, m a non dice nulla.

8. I giornali e le riviste pubblicano:

a. 2 2 lunghi articoli sulla f e s t a di co m p le an n o della signora
F re s h b o tto m -N e w m a n ;
b. 2 2 degli articoli sul cuoco Henry;

c. 2 2 degli articoli sulle s tr a n e m orti avv en ute all'albergo.

CELI 1

0 Un giorn ale di Como pubblica un a rtico lo sulle stra n e m o rti av v en u te

all’hotel m a, p er un e rro re , l’ord in e cron ologico dei fa tti è sb agliato.
R im etti in ordine.

a. 1 | li m ed ico dell’albergo, il fa m o s o in te rn is ta B ernard o Grabeschi,

dice che i due ospiti sono pro ba b ilm e n te m orti per un infarto.
b. 22 La c o n t e s s a a m a v a m oltissim o la n o s tr a regio ne e il lago di
Como; sulle sue rive fa c e v a tu tti i giorni, e con ogni tem po ,
delle lunghe p a sseg g ia te . Era ormai co n o s ciu ta da tutti.
c. 22 Anche lui a m a v a m o ltissim o il n o s tr o p a ese, dove veniva
re g o la rm e n te ogni anno per riposarsi.
d. 22 Oggi è d ece d u ta al ‘Gran Hotel du Lac’ la c o n t e s s a M arianne-
Ermenegilde von der Stre ck e .
e. 22 Ieri infatti, d uran te la f e s t a per il com p le a n n o della moglie,
è m a n c a t o im p ro v v isam e n te il fa m o s o miliardario a m e ric a n o
Elliot F re s h b o tto m -N ew m a n .
f. ; ] Sono così due le p e rs o n e m o r te a po ca d ista n z a nel
lussuosissim o albergo.
g. [ | L’anz ia n a signora a u s tr ia c a era ospite del fa m o s o hotel, dove
tr a s c o r r e v a ogni an n o un m e s e di v a ca n z a in co m p a g n ia della
sua c a m e r ie r a personale.

52
 A T T V T A

Grammatica

Q Im p erfetto o p a ss a to p ro ssim o ? C om p leta il te s to con i verbi al te m p o

giu sto.

an d are e sse rci g io care n u o ta re d iv ertirsi d ecid ere

e sse re p iacere e s s e re c o n o sce re fa re o rg an izzare
d iv ertirsi p iovere a v e re leggere rito rn a re

D urante le v aca n z e e stiv e C a r o l in a ogni an n o al m a re

con la su a famiglia. Sulla s p i a g g ia ............................... sem p re molti bambini
e tu tti i n s i e m e ............................. , ............................... e ..............................
moltissim o. Una volta però i genitori di Carolina ........................ di
ca m b ia r e la m e t a delle loro v aca n z e e di and are in m o n ta g n a. La
b a m b i n a ............................... m o lto tris te perché la m o n ta g n a non le
..............................molto. I n v e c e ................................. una b ellissim a vacan za:
..............................altri bambini e i n s i e m e .................................escursioni m olto
in te re s s a n ti nei boschi. Un giorno alcuni g e n i t o r i ............................... una
grande m e re n d a sui prati e t u t t i molto. Qualche volta
...............................m a C a r o l in a .................................molti libri e così
..............................m o lte storie divertenti. L’anno se g u e n te c o m unq ue
..............................al m are.

C om p leta il cu rricu lu m sp o rtiv o del sign or F re sh b o tto m -N e w m a n con

i verb i all’im p e rfe tto .

Il signor F r e s h b o tto m -N e w m a n ...............................(essere) m olto sportivo.

Negli Stati U n i t i ...............................(avere) un allenatore personale e ogni
g i o r n o ............................. (fare ) alm eno due ore di sport prima di and are in
ufficio............................... (giocare ) an ch e a golf e, s e ................................. (avere)
un po’ di t e m p o l ib e r o ,............................. (fare) jogging nel grande parco
della sua villa. Una o due volte alla s ettim a n a , p o i , .............................
(nuotare) nella sua piscina p e r c h é ...............................(adorare) il nuoto.
D’i n v e r n o ............................... (venire) a sciare sulle m o n ta g n e svizzere, dove
............................. (possedere) un delizioso c h a le t ................................... (essere)
proprio un tipo sportivo!

53
H i G u ard a le due im m agini della sig n o ra F re sh b o tto m -N e w m a n in due
periodi diversi della su a v ita . P ro v a a d e scriv e re le differen ze.

I c o n tra ri: collega i num eri alle le tte re .

1. sim patico a. a pubblico

2. ricco b. □ antico
3. privato c. □ i n te re s s a n te
4 . primo d. □ tris te
5. m agro e. □ antip a tico
6. noioso f. □ povero
7. m o derno g- □ ultimo
8. allegro h. □ g rasso

54
 T T V T

CELI 1

|U C arolin a d escriv e a R ich ard la su a c ittà . A sco lta e risp on d i alle

d om an de. È v ero che...

SÌ NO
1. Gorizia si tro v a al con fin e con la Slovenia? □
2. la città è s t a t a divisa in due parti dopo
la Prima G uerra m ondiale? □□
3. il fium e di Gorizia si ch ia m a Isonzo?
4 . dietro la città ci sono delle m o n ta g n e c h ia m ate
“Collio”? □□
5. nel Collio si produce olio d ’oliva ? □H
6. nel borgo a n tico c’è il Castello? □□
7. il Castello è s ta to c o stru ito negli anni T re n ta ? □□
8. i m usei provinciali sono ricchi di collezioni d ’a r te ? □□
9. a Gorizia s ’in co n tran o le culture italiana, spagnola
e tedesca? □□
IO. la c u cina goriziana riunisce gusti e sapori friulani,
slavi e a ustriaci? □□

Scrivi alcu n e inform azion i sulla tu a c ittà o sul tu o p aese.

55
CAPITOLO 8

La sfortuna continua
1 s i g n o r G ü n t h e r c e r c a di t e n e r e la s i t u a z i o n e s o t t o c o n t r o l l o ,
r a s s i c u r a g li o s p i t i c h e a n c o r a s o n o r i m a s t i e c e r c a di
t r a t t e n e r e 1 q u e lli c h e v o g lio n o p a rtire . La s i g n o r a
F r e s h b o t t o m - N e w m a n è a n c o r a qui p e r c h é a s p e t t a l’a r r i v o
d eg li a v v o c a t i di s u o m a r i t o p e r s b r i g a r e d e lle f o r m a l i t à 2. Non
e s c e m ai d a lla s u a s u ite e, q u a n d o C a r o lin a e S a r a v a n n o a
s i s t e m a r e 3 le s u e s t a n z e , la t r o v a n o v e s t i t a di n e r o c h e p i a n g e
d a v a n t i a lla f o t o del m a r i t o . “P e r m e è t u t t a u n a c o m m e d i a ” d ice
S a r a “la s i g n o r a n o n è s i n c e r a ! ” C a r o l i n a n o n r i s p o n d e m a ,
s e c o n d o lei, la r a g a z z a h a p r o p r i o r a g i o n e .
Il p o v e r o H e n r y è d e s o l a t o : a c a u s a d e lla s p i a c e v o l e s c e n a t a in
c u c i n a n e s s u n o p a r l a c o n lu i, t u t t i lo e v i t a n o e c ’è p e r s i n o

1. t r a t t e n e r e : co n v in c ere a non p artire.

2. s b r i g a r e d e l le f o r m a l i t à : a f f r o n t a r e gli a s p e t t i b u r o c r a t i c i .
3. s i s t e m a r e : m e t t e r e in o r d i n e .

56
 La sfortuna continua
q u a l c u n o c h e s o s p e t t a di lui. L’a t m o s f e r a a l P h o t e l è t e s a e a
C a r o lin a t u t t o q u e s t o n o n p i a c e . A c o m p l i c a r e le c o s e , il m e r c o l e d ì
s u c c e s s i v o m u o r e u n a l t r o o s p i t e al q u a l e s o lo lo zio p r e p a r a v a
dei p i a t t i s p e c ia l i a b a s e di p e s c e . La t e n s i o n e è al c o l m o ‘, a n c h e
p e r c h é q u e s t a v o l t a la v i t t i m a e r a a b b a s t a n z a g i o v a n e . Il m e d i c o
c o m i n c i a ad a v e r e d ei s o s p e t t i e, d o p o a v e r p a r l a t o c o n il s ig n o r

1. a l c o l m o : al m a s s i m o .
 Giallo al (jj rand .Hotel

G ü n t h e r , d e c i d e di c h i a m a r e la p o liz ia . Lo s c a n d a l o è g r a n d e , il
d i r e t t o r e è d i s p e r a t o e la s i g n o r a E l f r i d e c e r c a di s a l v a r e la
s i t u a z i o n e . O r a q u a s i t u t t i gli o s p iti s o n o p a r t i t i , s o lo la s i g n o r a
F r e s h b o t t o m - N e w m a n è a n c o r a qui p e r le u l t i m e f o r m a l i t à .
La s it u a z i o n e p e g g io r a a n c o r a q u a n d o l’a u t o p s i a riv e la c h e le t r e
v i t t i m e s o n o s t a t e a v v e l e n a t e . O ra a ll’h o t e l q u a s i t u t t i p e n s a n o c h e
il c o lp e v o le s ia H enry, si m o r m o r a 1 c h e a b b i a a v v e l e n a t o i t r e ospiti
p e r g e t t a r e la c o l p a sul s u o rivale e p e r v e n d ic a r s i di lui.
Il g i o r n o d o p o a r r i v a il c o m m i s s a r i o d e l l a p o l i z i a l o c a l e e
c o m i n c i a a i n t e r r o g a r e il p e r s o n a l e r i u n i to a t t o r n o al t a v o l o d ella
g r a n d e c u c i n a . Q u a n d o è il s u o t u r n o , R i c h a r d d ic e c h e , s e c o n d o
lu i , il s i g n o r F r e s h b o t t o m - N e w m a n e l a b a r o n e s s a v o n d e r
S t r e c k e e r a n o m o l t o s p o r t iv i e in b u o n a s a l u t e . T u t t o il r e s t o del
p e r s o n a l e c o n f e r m a q u e llo c h e il r a g a z z o r a c c o n t a .
All’im p r o v v i s o il c o m m i s s a r i o T o n e a t t i , c h e s e m b r a c o n o s c e r e
le v o c i sul c o n t o di H e n ry , v u o l e p a r l a r e d a s o l o c o n lui. “T u tti gli
a l tr i p o s s o n o a n d a r e v i a ”, d ic e in t o n o d e c i s o .
Q u a n d o il c o l lo q u io è t e r m i n a t o , il c u o c o e s c e t u t t o s c o n v o l t o 2
e t r e m a n t e m e n t r e il c o m m i s s a r i o gli d i c e : “ La p r e g o di n o n
l a s c i a r e il p a e s e e d o m a n i l’a s p e t t o a lle n o v e nel m io u f f i c i o ! ”
C a r o lin a e R ic h a r d s o n o m o lto s o r p r e s i . S e c o n d o lo ro
l ’a s s a s s i n o è s i c u r a m e n t e u n ’a l t r a p e r s o n a , f o r s e u n o degli o s p iti
d e l l ’a l b e r g o . M a c h i p o t e v a a v e r e i n t e r e s s e a d u c c i d e r e le t r e
persone e perché?

1. m o r m o r a r e : (qui) f a r e d e lle a c c u s e in d i r e t t e , d e lle allu sio n i.

2. sco n v o lto : m o lto tu rb a to e im p ressio n a to .

58
 V T A

Com prensione

Q Rispondi alle segu enti d om an de.

1. Che c o s a c e r c a di fa r e il signor G ü nther?

2. Dove si tro v a la s ignora F re s h b o tto m -N e w m a n ?
3. Come si s e n te il cuoco Henry?
4 . Perché la te n s io n e all’hotel è al colm o?
5. Che c o s a decidono di fa r e il signor G ü nther e il d o tto r G rab esch i?
6. Che c o s a rivela l’autopsia?
7. Che c o s a ra c c o n ta Richard al c o m m is s a rio T o n e a tti?
8. Com e si s e n te Henry dopo il colloquio con il co m m is s a rio ?

Scrivi tu tt e le inform azion i che hai su:

Elliot F re s h b o tto m -N e w m a n

la b a r o n e s s a M arianne-E rm enegild e von der S tre ck e

Ed o ra u sa la fa n ta s ia : scrivi tu le inform azion i sulla te r z a v ittim a .

59
 A T T V T A

Grammatica

íjjj C om p leta le frasi con gli avverb i e le preposizioni op portu ni.

1. Il signor G ü n th e r c e r c a di t e n e r e la situazione ... controllo

a. □ sopra b. L J sul c. L J s o tto

2. La signora F re s h b o tto m -N e w m a n piange ... alla f o to del marito,

a. L J dietro b. | J a d e s tr a c. [J| davanti

3. Henry è d e s o l a t o : ... la spiacevole s c e n a t a n e ssu n o in cucina parla

con lui.
a. J J dopo b. L J prim a c. UH quando

4 . Lo zio pre p ara v a alla te r z a v ittim a piatti s p e c i a l i ... di pesce,

a. J J sec o n d o b. [ J s en z a c. J J a b a se

5. S e con d o alcune voci, Henry h a ucciso i tr e ospiti per g e tta r e la

colpa ... Giorgio.
a. [_ J di b. ' SU c. D a

6. Per gli interrogato ri il p e rso n ale dell’hotel è riunito ... al tavolo in

cucina.
a. □ dietro b. J J sopra c. |J ] a tto rn o

7. Richard dice c h e , ... lui, le vittim e e ra n o m o lto sportive,

a. □ insiem e b. J J sec o n d o c. J ] terzo

8 . “L’a s p e tto d o m a n i ... mio ufficio” dice il com m issa rio,

a. □ nel b. J J al c. L J dal

CELI 1
0 Coniuga i verbi t r a p a re n te si al p re s e n te in d icativo.

1. Il signor G ü n t h e r ............................... (rassicu rare) gli ospiti che a n co r a

sono rimasti.
2. La signora F re s h b o tto m -N e w m a n n o n ............................. (uscire) mai
dalla sua sta n za .

60
 A T T V T A

3. T u t t i ............................. (e vita re ) il povero Henry.

4 . L’a t m o s f e r a t e s a dell’hotel n o n ............................. (piacere ) a Carolina.
5. Il m ercoledì s u c c e s s i v o ............................. (m orire ) un altro ospite.
6. Il m ed ico dell’h o t e l ............................. (decidere ) di ch iam a re la polizia.
7. La s i t u a z i o n e ............................ ( d iven tare ) s e m p re più tragica.
8. Il giorno d o p o ..............................(a rriv a re ) il co m m is s a rio della polizia
locale.
9. Il p e rso n a le dell’a l b e r g o ............................. ( conferm are ) quello che
r a c c o n ta Richard.
10. Il c o m m is s a rio T o n e a t t i ............................. (sem brare) c o n o s c e r e le voci
su Henry.
11. Il c o m m i s s a r i o .............................. (volere) parlare da solo con il cuoco
f ra n c e s e .
12. Carolina e R ic h a r d ............................... (essere) m o lto sorpresi.

Com petenze linguistiche

Collega le p arole della co lo n n a A con quelle della co lo n n a B.

sin cero B m olto nervoso

deso lato che dice la verità
spiacevole che è dispiaciuto
te s o meravigliato, stupito
disperato d ra m m a tic o
tragico s e n z a s peranza
sorp reso brutto, sgradevole
speciale energico, sicuro di sé
deciso che t r e m a per la paura
trem an te esclusivo, particolare, unico

61
 V T A

0 In d ic a con u n a / se le se g u en ti a ffe rm a z io n i sono v e r e (V ) o fa ls e (F).

V F

1. Il signor G ü n th e r ra ssicu ra gli ospiti. □□

2. La signor F r e s b o tto m -N e w m a n e sc e sp e sso ed
è v e s tita di verde. □□
3. In cu cina n e s su n o parla con Henry. □□
4. La t e rz a vittim a e ra una p e rs o n a giovane. □□
5. Tutti gli ospiti son o a n c o r a all’hotel, solo la signora
F r e s b o tto m -N e w m a n è partita. □□
6. All’albergo tu tti p e n s a n o che il colpevole sia
Io zio Giorgio. □□
7. Tre giorni dopo arriva un c o m m is s a rio della polizia
di Milano. □□
8. S e con d o Richard, il miliardario a m e ric a n o e la
b a r o n e s s a a u s tr ia c a e ran o m olto sportivi. □□
9. Prima del colloquio con la polizia Henry è tu tto felice. □□
10. S e con d o i ragazzi, l’a s s a s s in o è una p e rs o n a di Como. □□
Leggi la r ic e tta di u n a sp e cia lità italian a.

Origine: Lom b ard ia

Anguille alla lo m b ard a

In g red ien ti p er 4 persone
1 Kg di anguille, 4 0 gr di funghi secchi, 1 ca ro ta , 1 g a m b o di sedano,
1 cipolla, 1 po m od oro m atu ro, 2 cucchiai di farina, 2 bicchieri di vino
rosso, filetti di acciuga, aglio, prezzem olo trita to , salvia, alloro, burro,
olio di oliva, sale e pepe

1. Spellare le anguille, lavarle e tagliarle in piccoli pezzi.

2. Pren dere le v erdure, lavarle, tagliarle e friggerle in olio e burro.

62
 A T T V T

3. Unire i pezzi di anguilla infarinati e farli ro so lare per due minuti.

4 . Aggiungere i filetti di acciuga, i funghi secchi (bagnati e trita ti già
prima), la salvia, l’alloro, il pom od oro a pezzetti, il sale e il pepe.
5. Cuocere il tu tto per tr e minuti e an n a ffia rlo con il vino rosso.
6. Farlo c o n s u m a re del tu tto e cu o ce re per altri venti minuti.
7. Togliere le anguille dal fu oco, cosp a rg erle di prezzem olo tr ita to e
pepe e servirle b en calde.

Che co sa significa... :

1. spellare:
a. Q levare la pelle;
b. Q to gliere la buccia;
c. Q spalm are.

2. funghi tritati:
¡fi!
a. U funghi tagliati a pezzi grandi;
b. | J funghi tagliati fi n e m e n te ;
c. Q funghi tagliati a strisce.

3. annaffiarlo:
a. Q seccarlo;
b. Q bagnarlo;
c. Q m e tte rlo nel frigorifero.

4 . rosolare:
a. Q aggiungere vino ro sato;
b. □ frig ge re b rev e m e n te ;
c. Q cu o ce re alla griglia.

5. alloro:
a. Q trionfo;
b. Q foglia a ro m a tica ;
c. Q foglia d ’oro.

63
 CAPITOLO 9

La fine di un brutto sogno

im ■ a s e r a C a r o l i n a e R i c h a r d si i n c o n t r a n o p e r la l e z i o n e
d ’i t a l i a n o e d ’in g l e s e n e l p i c c o l o p a r c o v i c i n o a lla c u c i n a ,
m a n o n r i e s c o n o a c o n c e n t r a r s i . Non p o s s o n o s m e t t e r e di
H H p a r l a r e e di r i f l e t t e r e sui t r i s t i a v v e n i m e n t i a l l ’h o t e l .
“C h e b r u t t o p a s t i c c i o M” d i c e la r a g a z z a . " P e r f o r t u n a la
m a m m a n o n s a a n c o r a n i e n t e , a l t r i m e n t i . . . ! E il p o v e r o H e n r y !
A n c h e s e è c o s ì a n t i p a t i c o , s e c o n d o m e n o n è il c o l p e v o l e . A n c h e
lo zio la p e n s a c o s ì ! ” s o s p i r a C a r o l in a . “S o n o del t u o p a r e r e ” d ic e
R ich a rd “S e c o n d o m e H e n ry p a rla m o lto , m a a lla fin e non è
c a p a c e di u c c i d e r e n e m m e n o u n a m o s c a . P u r t r o p p o , m i s o n o
a c c o r t o c h e d u r a n t e la n o t t e t u t t i p o s s o n o e n t r a r e i n d i s t u r b a t i
n e ll a c u c i n a d e l l ’a l b e r g o e m e t t e r e il v e l e n o , p e r e s e m p i o , nei cibi
c h e p r e p a r a t u o z io . D u e s e r e f a n o n r i u s c i v o a d o r m i r e e c o s ì
s o n o a n d a t o in c u c i n a p e r b e r e un b i c c h i e r e di l a t t e . L’a l b e r g o e r a

1. p a s tic c io : guaio, p ro b le m a .

64
 La One di un brutto sogno
t r a n q u i l l o , t u t t i d o r m i v a n o , s o l o il p o r t i e r e di n o t t e e r a s v e g li o ,
m a l e g g e v a un lib ro. F ig u ra ti, gli s o n o p a s s a t o d a v a n t i e lui n o n si
è a c c o r t o di m e ! Ma ti re n d i c o n t o ? Ho p e n s a t o al s i g n o r G ü n t h e r
e a lla s u a o r g a n i z z a z i o n e c o s ì a c c u r a t a 1!” I d u e r a g a z z i p a r l a n o a
lu n g o e i m p r o v v i s a m e n t e R i c h a r d si a c c o r g e c h e è m o l t o t a r d i .
“S a n t o c i e l o ! ”, e s c l a m a , “S o n o q u a s i le d u e ! C o m e p a s s a il t e m p o !
D o m a n i, a n z i oggi, d e v o a l z a r m i p r e s t o p e r s i s t e m a r e a l c u n e c o s e
in p a l e s t r a . D e v o p r o p r i o a n d a r e o d o m a n i m o r i r ò dal s o n n o t u t t o
il g i o r n o . ” “A n c h ’i o ”, a g g i u n g e C a r o l i n a , “d e v o a l z a r m i p r e s t o
d o m a n i . Ho p r o m e s s o a S a r a di a i u t a r l a a . . . ”. L a r a g a z z a n o n
f i n i s c e la f r a s e p e r c h é R i c h a r d le f a s e g n o di s t a r e z i t t a . “P a r la
p i a n o ” s u s s u r r a il r a g a z z o “mi s e m b r a di a v e r v i s t o la lu ce di u n a
t o r c i a e l e t t r i c a 2 n e ll a c u c i n a d e l l ’h o t e l .. .” d ic e R i c h a r d “A n d i a m o
a v e d e r e ! ” C a r o l in a h a un p o ’ p a u r a m a s e g u e f i d u c i o s a il r a g a z z o .
1 d u e e n t r a n o n e ll a s t a n z a s e n z a f a r r u m o r e e n o t a n o u n ’o m b r a
c h e si m u o v e s i l e n z i o s a m e n t e n e ll a g r a n d e c u c i n a . Q u a l c u n o , c o n
l ’a i u t o d e l l a d e b o l e l u c e di u n a t o r c i a e l e t t r i c a , s t a m e t t e n d o
q u a l c o s a nei v a s e t t i di s p e z i e c h e s o l o lo zio, e n e s s u n ’a l t r o , pu ò
u s a r e p e r p r e p a r a r e i s u o i p i a t t i s p e c ia l i.
1 r a g a z z i n o n r i c o n o s c o n o s u b i t o chi è, m a poi g u a r d a n o m e g li o
e . .. “O h, m i o D io ”, s u s s u r r a C a r o l i n a p i e n a di t e r r o r e , “ m a è la
sig n o ra F re s h b o tto m -N e w m a n !!! Ma ch e c o s a s ta f a c e n d o ? ? ? ”
C e r c a n o di a v v i c i n a r s i a lei il più p o s s i b i l e s e n z a f a r e r u m o r e e
v e d o n o c h e la s i g n o r a s t a m e t t e n d o u n a p o lv e r i n a nei v a s e t t i . “Oh,
s a n t o c i e l o ! Ma a l l o r a è lei l’a s s a s s i n a ! Ma p e r c h é ? ? ” P r o p r i o in
quel m o m e n t o R ic h a r d u r t a un p i a t t o , lo f a c a d e r e e, nel t e n t a t i v o
di p r e n d e r l o , si f e r i s c e a u n a m a n o . L a s i g n o r a F r e s h b o t t o m -

1. a c c u r a t a : p r e c i s a , a t t e n t a ai p a r t i c o l a r i .
2. t o r c i a e l e t t r i c a : o g g e t t o c h e s e r v e a i l l u m i n a r e , p ila .

65
 al G rand H otel du L ac

N e w m a n si g ir a , v e d e s o l o C a r o l in a p e r c h é R i c h a r d è n a s c o s t o d a
un a r m a d i o d o v e c e r c a un p a n n o 1 p e r f a s c i a r e 2 la f e r i t a . T u t t o si
s v o lg e in p o c h i s e c o n d i : la d o n n a , f u r i b o n d a , si a v v i c i n a v e l o c e
a lla r a g a z z a , l ’a f f e r r a 3 p e r un b r a c c i o e la t i e n e s t r e t t a . “S t u p i d a
r a g a z z i n a ! C h e c o s a fa i q u i ? P e r c h é n o n s e i n e l t u o l e t t o ? ” u rla .
L a r a g a z z a p r o v a a d i f e n d e r s i m a la s i g n o r a F r e s h b o t t o m -
N e w m a n è m o l t o f o r t e . “ P i c c o l a s c i o c c a , n o n ti p e r m e t t o di
r o v i n a r e i m ie i p i a n i ”, g r i d a a n c o r a più a r r a b b i a t a , m e t t e le m a n i
al c o llo di C a r o l i n a e c o m i n c i a a s t r i n g e r e .
La r a g a z z a n o n p u ò più r e s p i r a r e e c e r c a di d i f e n d e r s i , m a la
d o n n a n o n la l a s c i a . “P o v e r a m e ! ” p e n s a C a r o l in a e r i e s c e a d ire
s o lo : “R ic h a r d ! D o v e s e i ? A iu to! A i u t o !” Il r a g a z z o e s c e f i n a l m e n t e
d a d i e t r o l’a r m a d i o , a f f e r r a la s i g n o r a F r e s h b o t t o m - N e w m a n e
rie s c e a lib e ra re C a ro lin a . T u tto quel ru m o re ha r ic h ia m a to
l’a t t e n z i o n e del p o r t i e r e , c h e p e r ò a r r i v a in c u c i n a q u a n d o t u t t o è
q u a s i f i n i t o . A i u ta R i c h a r d a l e g a r e la s i g n o r a a m e r i c a n a , c h e n o n
la s m e t t e di u r l a r e p e r la r a b b i a , poi s v e g li a il s i g n o r G ü n t h e r , c h e
c h i a m a la po lizia. La s i g n o r a F r e s h b o t t o m - N e w m a n , d o p o m o l t e
s t o r i e e c o n m o l t a a r r o g a n z a , c o n f e s s a al c o m m i s s a r i o T o n e a t t i
di a v e r u c c i s o il m a r i t o p e r a v e r e i su o i soldi. Ha u c c is o gli a ltri t r e
o s p iti p e r f a r c a d e r e la c o l p a sul p o v e r o H enry . “È s t a t o f a c i le f a r
s o s p e t t a r e di H e n ry . T u tti qui a l l ’h o t e l s a p e v a n o d ella s u a g r a n d e
g e l o s i a p e r G io rg io , m a q u e s t i stu p id i r a g a z z i c o n la loro c u r i o s i t à
h a n n o r o v i n a t o t u t t o ! ”, c o n c l u d e la d o n n a , c h e v i e n e p o r t a t a
s u b it o al c o m m i s s a r i a t o . P e r f o r t u n a , i p o ch i o s p iti a n c o r a r i m a s t i
n e ll ’a l b e r g o n o n si s o n o a c c o r t i di n i e n t e .

1. p a n n o : p e z z o di s t o f f a .
2. fa s c ia r e : a v v o lg ere, coprire.
3. a f fe r ra r e : p re n d e re co n forza.

68
 T T

Com prensione

m o A scolta due v o lte il cap itolo e co m p leta il brano con le p arole m an can ti.

L a ............................Carolina e Richard si in co n tran o per la lezione

d ’........................... e d ’inglese. I due ragazzi non p o s s o n o ..........................
di parlare dei t r i s t i ..........................all’hotel. S e con d o loro Henry non è il
............................ Richard r a c c o n ta che il s is te m a di c o n t r o l l o ............................
la n o t te non è m o lto sicuro: il ragazzo infatti si è .............................che tu tti
p o tre b b e ro e n tr a r e nell’albergo. È ........................... e i due decidono di
a n d a re a .......................... quando im p ro vvisam ente ved ono una debole
............................in cucina. Richard v u o l e ............................e Carolina con un
po’ d i ............................lo segue. N e ll a i due rico n o sco n o la
signora F re s h b o tto m -N e w m a n che s t a m e t t e n d o ............................nei
............................degli ingredienti che solo lo z i o Purtroppo il
ragazzo f a .......................... perch é si fe ris c e a u n a con un
............................che cade sul pavim ento. La s i g n o r a ............................si
a cco rg e solo della p re s e n z a di Carolina e , ........................... si avvicina alla
ragazza, I’......................... e vuole ucciderla. Richard non può aiutarla
s u b i t o ........................... s t a ce rc a n d o q u alco sa per f e r m a r e il sang ue che
e sc e d a l l a ............................ Ma all’ultimo m o m e n to il ragazzo
..........................la n o s tr a Carolina dalle m ani della signora F re s h b o tto m -
N ewm an e tu tto finisce b ene: l a ........................... a m e r ic a n a va al
.......................... e per tutti gli altri l’incubo è ..............................

Grammatica

Stare con il verbo al gerundio

S t a r e al p r e s e n te indicativo, seguito da un v erbo al gerundio, esp rim e
un’azione che si svolge in q u e sto m o m e n to . M entre il verbo s t a r e si
coniuga re g o la rm e n te , il gerundio rim a n e invariato.
L a signo ra Freshbottom -N ew m an sta m e tten d o qualcosa nei vasetti.

R ic h a rd e C arolina s ta n n o p a rla n d o in g iardino.

69
 V T A

Scrivi s o tto ogni v ig n e tta che c o s a ‘s ta fa ce n d o ’ o che c o s a ‘sta n n o

facen d o’ le p erson e. U sa i verbi: telefo n a re, m e tte re in ordine, cu cin a re,
leg g ere, p a rlare, m a n g ia re.

1. C a r o l in a ............................alla 2. Carolina e S a ra
m am ma. le ca m e re .

3. Lo zio Giorgio 4 . R i c h a r d ............................un

giornale.

5. La signora Elfriede 6. Gli i n v i t a t i .......................... la

.............................con Henry. t o r t a del com pleanno.

70
 V T A

CELI 1

0 Chi è?
Leggi le d escrizioni e c e r c a di in d ovin are di quale p erso n ag g io del
ra c c o n to si t r a t t a .

1. Non è italiana, ha stud iato lingue e v o rre b b e lavorare alla receptio n

di un hotel, è s im p atica m a m olto chiacchierona.
Chi è ? ..........................

2. Anche lei non è italiana, m a a b ita nel n o stro p ae s e da m o lto tem po.
Non è giovanissim a, è bionda, gentile, calm a, tranquilla e le piace
fu m a re una s ig a r e tta di ta n t o in ta n to . Chi è ? ..........................
3. È italiano, m a ha a b ita to in molti paesi stranieri. È b ravissim o nel
suo lavoro ed è m olto fa m o s o . Chi è ? ..........................
4 . Non è italiano, parla un poco la n o s tr a lingua che vo rre b b e
im pa rare meglio. È bello, ben educato, m olto sportivo e vo rre b b e
stud iare medicina. Chi è ? ..........................
5. Viene da un p a e s e vicino all’Italia dove tu tto è in p e r fe tto ordine.
Non è più giovane, è m o lto elegante, d iscreto e co rretto .
Chi è ? ..........................

6. Parla a b b a s ta n z a ben e alcune lingue s tran ie re, non le piace però il

f r a n c e s e . La n o n n a è a u s tr ia c a e la m a m m a è s em p re p re o ccu p a ta
per lei. Chi è ? ..........................
7. Viene dallo s te s s o p a e s e della p e rs o n a della descrizione nu m e ro 4.
È s im p a tica a poche p e rs o n e e da giovane non aveva molti soldi.
Chi è ? ..........................

8 . Viene da un p a e s e vicino all’Italia f a m o s o per i vini e per la moda. È

bravo nel suo lavoro, m a si a rra b b ia se qualcuno è più bravo di lui.
Chi è ? ..........................

F o rm a delle fra si con le p aro le e le n ca te . A tten zio n e: i verbi sono

all'infinito.

1. le / durante / in / v a can ze / lussuoso / Carolina / un / di / lavorare /

Como / albergo
2. p rend ere / lo / staz ione / venire / a / zio / la / alla
3. gentile / d irettore / dell’ / e s s e r e / il / m olto / albergo

71
 4 . c o n o s c e r e / ra gazzo / Carolina / un / a m e rica n o
5. zio / al / f r a n c e s e / non / Giorgio / cu oco / piacere / lo
6. f e s t a / m orire / a m e ric a n o / d uran te / miliardario / la / un
7. m o lte / P / e s s e r e / Henry / pe rson e / as s a ss in o / seco nd o
8. lasciare / molti / albergo /o spiti / 1 ’
I
9. vero / scoprire / ragazzi / il / colpevole / i
IO. m olto / e s s e r e / miliardaria / la / a m e r ic a n a / a rra b b ia ta

CELI 1

Leggi due vo lte il te s to e poi indica con u n a X l’affe rm a z io n e c o r r e tta .

i l

GRANCEREALE
CLASSICO
RICCHI di FIBRA
li

Scatta l’ora integrale

Per una colazione sana e piacevole, ecco un biscotto molto gustoso,
con il 68% di farina di frumento integrale e fiocchi d ’avena.
gni mattina un gusto diverso: Classico, Muesli, Croccante o
Scegli ogni
Digestivee. Grancereale. Gran buona abitudine.

1. È la pubblicità di:
a. Q un tipo di p a s t a speciale
b. Q un tipo di pane

e- □ un b isco tto

2. Il n om e del b is c o tto è:
a. Q G ra n ce re a le
b. Q Panino Bianco
c. Q Classico

72
 V T A

3. B isco tto integrale significa:

a. Q b is co tto con la c r e m a
b. Q b is co tto ricco di zucchero
c. U b is co tto con fa rin a integrale

4. La fo to della pubblicità fa p e nsare:

a- □ a un orologio
b. □ a un sole
e- □ a un fiore

5. “S c a t t a l’ora integrale" significa:

a- □ com incia, e n tr a in funzione
b. □ fin isce
c. n è

6. Il b is co tto G ra n c e re a le è ad atto:
a. Q per una c e n a s a n a e piacevole
b. | J per un pic-nic sano e piacevole
c. Q per una colazio ne s a n a e piacevole

7. Il b is co tto G ra n c e re a le con tie n e :

a. Q il 6 8 % di grassi e proteine
b. Q il 6 8 % di fa rin a di fr u m e n to e fiocchi di avena
c. |__ |il 6 8 % di sali minerali e calcio

8 . S e co n d o la pubblicità è possibile:
a. Q sceg liere ogni m a tt in a un nuovo gusto di c a ffè
b- □ sceg liere ogni m a tt in a un a m a rm e lla t a diversa
c. U scegliere ogni m a tt in a un b is co tto con un g usto diverso
CAPITOLO 10

Sei mesi più tardi

S
ia m o a l l ’a e r o p o r t o di T r i e s t e e C a r o l in a s t a di n u o v o p e r
p a r t i r e . T u t t a la s u a f a m ig l ia è v e n u t a a d a c c o m p a g n a r l a ,
a n c h e la n o n n a e q u e l l ’a n t i p a t i c o di s u o f r a t e l l o G ia n n i.
La m a m m a c o m e s e m p r e è p r e o c c u p a t a : “C a r o l i n a , mi
r a c c o m a n d o , t e l e f o n a s u b i t o q u a n d o sei a r r i v a t a ”, le d ice a g i t a t a .
“S t a i a t t e n t a a n o n . . . ” — “ M a b a s t a ! ” la i n t e r r o m p e il p a p à di
C a r o l in a , “h a a v u t o a v v e n t u r e più p e r i c o l o s e , la n o s t r a r a g a z z a .
A d e s s o b a s t a . D alle un b a c io e l a s c i a l a p a r t i r e ! ” S u l l ’a e r e o c h e la
p o r t a p r i m a a M ilan o , d o v e d e v e c a m b i a r e p e r a n d a r e a B o s t o n ,
C a r o l in a r i p e n s a a lla s u a a v v e n t u r a e alla s u a p a r t e n z a di sei m e s i
f a . T u t t o è f i n i t o b e n e , p e r f o r t u n a . La s i g n o r a F r e s h b o t t o m -
N e w m a n è a n d a t a in p r i g i o n e , n a t u r a l m e n t e n e g li S t a t i U n iti.
L’h o t e l h a l o t t a t o m o l t o p e r r i a v e r e la s u a f a m a e i su o i o s p iti, m a
c o n l’i m p e g n o d el s i g n o r G t i n t h e r e d e l l a s u a a s s i s t e n t e t u t t o è
t o r n a t o c o m e p r i m a , o q u a s i . A p r o p o s i t o : il s i g n o r G ü n t h e r e la
s i g n o r a E lf r ie d e si s o n o s p o s a t i . H e n r y e lo zio, o r a a m i c i, h a n n o

74
I
 I al Grand H otel du Lac

p r e p a r a t o i n s i e m e il p r a n z o di n o z z e . È s t a t a u n a b e l l a f e s t a ; i
d u e s p o s i h a n n o d e c i s o di l a s c i a r e il ‘G r a n d H o t e l du L a c ’ p e r
a p r i r e u n a b e l l a e d e l e g a n t e p e n s i o n e s u l le m o n t a g n e s v i z z e r e .
A n c h e lo zio h a d e c i s o di l a s c i a r e l’h o t e l di C o m o e v u o le a p r i r e un
p ic c o lo e r a f f i n a t o r i s t o r a n t e a G o r iz ia . La m a m m a e la n o n n a , due
b r a v e c u o c h e a n c h e loro, v o g li o n o d argli u n a m a n o '.
H e n ry , i n v e c e , h a d e c i s o di r e s t a r e al G r a n d H o tel. O ra , s e n z a
lo zio, è lui la s t a r a s s o l u t a ! S a r a h a a v u t o il p o s t o a lla r e c e p t i o n
d e l l ’a l b e r g o .
E C a r o l i n a ? D o p o la s u a a v v e n t u r a la m a m m a v o l e v a f a r l a
r i t o r n a r e s u b i t o a c a s a m a , g r a z i e a llo zio G i o r g i o e al p a p à , è
r i u s c i t a a r i m a n e r e a C o m o f i n o a lla f i n e d e lle v a c a n z e . O r a s t a
a n d a n d o a t r o v a r e R i c h a r d , c o n lui e c o n la s u a f a m i g l i a v u o l e
f e s t e g g i a r e N a t a l e e C a p o d a n n o e c o n o s c e r e un p o ’ q u e s t a p a r t e
d egli S t a t i U n iti. La p r o s s i m a e s t a t e , poi, R i c h a r d h a p r o m e s s o di
v e n i r e a G o r iz i a , m a c ’è a n c o r a t e m p o .. .
P e r o r a b u o n v ia g g io , C a r o l in a , e t a n t i au g u ri.

ft

1. d a re u n a m a n o : a iu ta re q ualcun o.
Com prensione

Q Scrivi le d om an d e a d a tte alle risp o ste .

1................................................................................................................
S iam o all’a e ro p o rto di Trieste.
2 ...........................................................................................................................................
Per sa lu ta re Carolina c he s t a per partire.
3...........................................................................................................................................
La m a m m a di Carolina è preoccu p a ta.
4...........................................................................................................................................
La signora F re s h b o tto m -N e w m a n è in prigione negli S tati Uniti.
5...........................................................................................................................................
No, l’hotel è a p e rto e fa m o s o c o m e prima.
6.......................................................................................................

Il signor G ü n th e r e la signora Elfriede si sono sposati.

7..... ......................................................................................................................................
No, vogliono aprire una pensio ne sulle m o n ta g n e svizzere.
8...........................................................................................................................................
Henry e lo zio sono ora amici.
9 ...........................................................................................................................................
Vuole aprire un ris to ra n te a Gorizia.
1 0 ............................................................................................................................................
S a r a lavora alla re ce p tio n del ‘Grand Hotel du Lac’.
1 1................................................................................................................
Carolina s t a and and o negli S ta ti Uniti.
1 2............................................................................................................................................
Vuole fe s te g g ia re Natale e Capodanno con Richard e la sua
famiglia.
 CELI 1

m © P rim a di p a rtire p e r gli S ta ti Uniti C arolina v a in libreria p er c o m p ra re

u n a guida tu ris tic a . A sco lta due v o lte il dialogo e in serisci negli spazi le
p aro le m a n ca n ti.

C o m m e s s a : “Buon giorno signorina, p o s s o ........................... ? ”

Carolina: “Sì, g ra z ie ..............................ce rcan d o una guida tu ristica
.......................... S tati Uniti.”
C o m m e s s a : “........................... p a rte degli S tati Uniti p r e c i s a m e n t e ? ”
Carolina: “S t o .......................... q u a l c o s a ........................... z o n a ...........................
B oston .”
C o m m essa: “Allora... Boston... M a s s a ch u se tts ............................... m om ento...
S ì , ........................... qui. A l l o r a ............................l a ............................. del Touring
Club Italiano..............................qui... e... Ah, ecco. C’è a n ch e la guida
Michelin..............................fr a n c e s e però. T u t t e ............................due sono
m o lto valide. Al m o m e n to non a b b i a m o ............................
S e vuole a s p e t t a r e ............................ g i o r n o ............................. arrivare una
.......................... in inglese.”
Carolina: “............................s ed erm i nel v o s t r o .......................... lettu ra e dare
un’ con c a lm a alle due guid e?”
C o m m e s s a : “Ma c e r t o ! ”

A C arolina le due guide non p iaccion o m olto e p re fe risce a s p e tta r e

l’arriv o di quella in inglese. P ro v a a scriv e re tu il dialogo t r a la rag a z z a
e la co m m essa. P o tre sti u sare esp ression i co m e: m i dispiace, p referirei,
q u a n d o arriva, n o n m i piacciono, n o n f a n ien te, tra u n a settim a n a , la
g u id a in in glese, ecc.

78
 A T T V T A

@ La m a m m a di C arolina sp iega alla su a a m ica V alentin a dove si tr o v a il

ris to ra n te dello zio. M etti in ord in e le frasi in m odo da fo rm a re un
dialogo.

MAMMA VALENTINA

] Prim a si chiam ava ] E quando è a p e rto ?

‘Al cacciatore', adesso,
invece, si chiam a ‘Da Giorgio’.
^ È proprio vicino al m useo. ] Ma vicino al m u seo non c ’è
il ris to ra n te ‘Al c a c c i a t o r e ’?

, | Certo! Eccolo: 4 5 9 5 2 2 . ~1 Ah! Mi p o tre sti dare il nu m ero

di te le fo n o così p re n oto?

] In via Furlani. ] Senti, dove si tr o v a il

ris to ra n te di tu o fratello ?

¡ | Dal lunedì al s ab a to . | Via Furlani? Ma dov’è ?

D om enica è chiuso.

S o tto lin ea i p ronom i sbagliati e riscrivili c o rre tti.

1. Carolina pa rte e t u t t a la famiglia è v e n u ta ad accom pagnargli.

2. La m a m m a , s e m p re a g ita ta, mi dice di telefonargli subito all’arrivo.

3. Il papà le interrom pe.

4 . “Datti un bacio e lasciaci p a rt ire ” dice il papà.

5. Sull’a e re o che gli po rta a Milano Carolina p e n s a all’e s t a t e scorsa.

6. Nel ristorante dello zio la m a m m a e la nonna vogliono darli una mano.

7. Dopo l’avv en tu ra all’hotel la m a m m a voleva farle to r n a r e a casa.

8. Richard h a p ro m e ss o di venire a tro varlo la p ro s sim a e s t a te .

79
CELI 1

^ Prova a spiegare il significato di alcune parole ed espressioni contenute

nel capitolo 10.

a. l’a e r o p o r t o ......................................................................................................
b. a g i t a t a ...............................................................................................................
c. la p r i g i o n e ........................................................................................................
d. la f a m a ..............................................................................................................
e. l 'i m p e g n o .........................................................................................................
f. le nozze ............................................................................................................
g. r a f f i n a t o ...........................................................................................................
h. d are una m a n o a ..........................................................................................
i. ta n ti a u g u r i .....................................................................................................

Grammatica .

^ Competa le frasi inserendo negli spazi i verbi al tempo giusto.

1. C a r o l in a p a rtire di nuovo.
2. La m a m m a c o m e s e m p r e ........................ preoccu p ata .
3. Sull’a e re o C a r o l in a alla s u a a v v en tu ra estiv a.
4 . La signora F r e s h b o t t o m - N e w m a n in prigione.
5. L’h o t e l ............................m olto pe r riavere la sua fa m a .
6. Il signor G ü n th e r e la signora E lf r ie d e ............................
7. Lo zio G i o r g i o .......................... aprire un piccolo m a raffin ato
r i s t o r a n t e ............................
8. La m a m m a e la n o n n a ........................... dargli un m ano.
9. S a r a ............................il p osto alla r e ce p tio n dell’hotel.
10. La p ro s sim a e s t a t e R i c h a r d di venire a Gorizia.

80
 Halo
al Grand Hotel du Lac
La g io v a n e C a ro lin a s o g n a di l a v o r a r e , a lla fin e d eg li s tu d i, in un
g ra n d e h o te l.

Il su o d e sid e rio si a v v e r a q u a n d o Io zio G iorgio, fa m o s is s im o c u o c o

in un a lb e rg o di lu sso sul Iago di C o m o , le p ro p o n e di p a s s a r e l’e s t a t e
la v o ra n d o e fa c e n d o p r a ti c a al G ran d H o tel du L ac.

C a ro lin a è e n tu s ia s ta : “F in a lm e n te u n a v a c a n z a s e n z a i so liti a m ici,

s e n z a i so liti p o s ti, s e n z a le s o lite c o s e ...”. M a I’h o te l n a s c o n d e un
p e rico lo ch e m e t t e r à a ris c h io la s u a v ita ...

D o ssie r p e r c o n o s c e r e la s to r ia di a lcu n i t r a i più su g g e stiv i

a lb erg h i del Iago di C om o
E se rciz i in s tile Celi 1
A ttiv ità s p e cific h e p e r f a r e s e r c i t a r e il le t to r e su lle q u a t tr o a b ilità
T e s to in te g r a lm e n te r e g is t r a to

Livello U n o ■ Q C ER A2
Livello D ue ■ Q C E R B1
Livello Tre ■ Q C E R B2
Livello Q uattro ■ Q C E R C1
 IMPARARE L E G G E N D O
Livello Uno

M a ria G ra z ia Di B e rn a rd o

Giallo al
A2

Grand Hotel du Lac

S O L U Z IO N

C om o e il su o lago C o m p e te n z e lin g u istich e

Pagina 16 — Esercizio 1
C o m p re n s io n e s c ritta
lb 2a 3a 4b 5a 6b 7b 8a 9b
Pagina 7 — Esercizio 1 10b
IV 2V 3F 4 F 5F 6F 7F 8V 9V Pagina 16 — Esercizio 2
10V
Una p erson a: preoccupato / sta n co /
P rim a di le g g e re tranquillo / em ozionato / controllato /
triste / felice / ansioso / stupido /
Pagina 10 — Esercizio 1
fa m o s o / grande /piccolo / elegante /
li 2a 3d 4 e 5b 6e 7h 8c 9f tra s a n d a to / severo / cattivo /
indulgente.
Un albergo: tranquillo / diverso /
Capitolo I grande / piccolo / elegante /
meraviglioso / orrendo / immenso /
C o m p re n s io n e s c ritta e o rale fa m o s o / antico / moderno /c a r o /
Pagina 15 — Esercizio 1 elegante.
1F 2V 3V 4 F 5F 6V 7F 8V 9V
G ra m m a tic a
10F
Pagina 17 — Esercizio 1
Pagina 15 — Esercizio 2
1 del 2 il 3 sul 4 al 5 il 6 della
Cucina / pavim ento di legno / vecchi 7 al 8 la 9 nel 10 al
tappeti / piccoli lampadari di plastica /
specchi a rgentati / piccoli quadri / P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
persone fa m o s e / moderni / di poco
Pagina 17 — Esercizio 1
valore / erbe aromatiche / spiacevole /
divani / dorm ono / guardano la TV / Produzione libera.
rosso / ru m oro sa m ente.

« H I 1-9
 S O L U Z I O N I

P rim a di le g g e re 5 Carolina decide di andare in palestra.

Pagina 18 — Esercizio 1 6 Un ragazzo alto e biondo apre la
porta. 7 Secondo Carolina, Richard è
lb 2e 3a 4f 5g 6d 7i 8c 9h
simpatico e carino. 8 L’idea di Carolina
è quella di correggere l’italiano di
Richard, e di migliorare il suo inglese
Capitolo 2 parlando con lui.
C o m p re n s io n e s c ritta e o ra le Pagina 3 0 — Esercizio 2
Pagina 23 — Esercizio 1 Risposta libera.
lb 2c 3c 4b 5a 6b 7b 8a 9b
C o m p e te n z e lin g u istich e
10c
Pagina 31 — Esercizio 1
C o m p e te n z e lin g u istich e 1 Nonno 2 Nonna 3 Zia 4 Zio
Pagina 2 4 — Esercizio 1 5 M amma 6 Papà 7 Fratello
IV 2F 3? 4F 5V 6V 8 Cugino 9 Sorella 10 Cugina

Pagina 32 — Esercizio 2
G ra m m a tic a
Pagina 25 — Esercizio 1 G S T (S O R E I. L A)
1 la mia 2 la sua 3 loro 4 la tua H U G B E M A D R N
5 i nostri 6 la tu a 7 i vostri 8 il suo

Pagina 2 5 — Esercizio 2
1 il nostro 2 i suoi 3 i miei 4 i vostri
5 i loro 6 i suoi

P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
Pagina 25 — Esercizio 1
Produzione libera.

Pagina 2 5 — Esercizio 2
Produzione libera.
Capitolo 5
C o m p re n s io n e s c ritta e o ra le
Pagina 3 0 — Esercizio 1
1 Carolina comincia la giornata facendo
colazione. 2 Arriva la sua assistente, la
signora Elfriede. 3 Secondo Carolina,
Valentine è simpatica, ma molto
chiacchierona. 4 Lo zio sta facendo
una riunione con i suoi assistenti.
G ra m m a tic a
Pagina 32 — Esercizio 1
1 S ta s e ra ci incontriam o al bar alle
2 0 . 3 0 ? 2 II nostro tre n o arriva alle
17.45. 3 Domani mi trovi in
biblioteca verso le 11. 4 Anna ha un
a p pu ntam ento dal d en tista martedì
alle 9. 5 La p alestra apre alle 8 .3 0 .
6 Alle 12 fa cc ia m o una pausa per il
pranzo. 7 Luisa di solito to rn a in
ufficio alle 14. 8 Vanno a dormire
verso m ezzanotte.

2
 S O L U Z I O N I
Pagina 33 — Esercizio 2
P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
Pagina 33 — Esercizio 1
Produzione libera.
Pagina 33 — Esercizio 2
Produzione libera.
Capitolo 4
C o m p re n s io n e s c ritta e o rale
Pagina 3 8 — Esercizio 1
1 Carolina pensa che Richard è un
ragazzo simpatico, intelligente e
gentile. 2 In modo poco gentile,
s g a rb a ta m e n te . 3 Sì. 4 Lavora per
preparare il menù di una importante
f e s t a di com pleanno. 5 Henry è
infuriato perché crede che Giorgio e il
3
d irettore Io vogliono rovinare.
6 Forse, non si sa. 7 Intervengono il
d irettore e la sua as s is te n te . 8 La
signora Elfriede e Henry si dirigono
verso il giardino. 9 Sì. IO Carolina
non è molto convinta.
Pagina 3 8 — Esercizio 2
T rascrizione della reg istra z io n e:
“ B u o n g io r n o , m i c h ia m o H e n r y
R o n g ie r e sono l’altro c h e f del Grand
H o t e l du L a c . L a v o r o a s s ie m e a
Giorgio, m a lasciam o perdere... Questa
è u n ’a ltr a sto ria . Ho 42 a n n i e sono
fr a n c e s e . V e n g o da L io n e , do ve ho
la v o r a t o co n il f a m o s is s im o P a u l
Bocuse, un g ran d e ch ef di Lione, come
m e. H o la v o r a t o , s e m p r e co n
g ra n d iss im o successo, a n ch e in a ltr i
alberghi m olto lussuosi, in Fran cia, in
In g h il t e r r a , n e g li S t a t i U n iti... Ho
persino la vo ra to in N orvegia. A Oslo,
pensate! M a fa c e v a troppo freddo per
me e così, dopo due anni, ho accettato
un posto di lavoro al G ra n d H o tel du
Lac. E voi là/ Non ho fa m ig lia, vivo solo.
Con tutto questo g ira re p e r il mondo
n o n ho a v u to te m p o p e r s p o s a rm i.
C’e s t la vie! Ahim è, negli u ltim i anni
sono ingrassato un p o ’. Non ho molto
tempo libero e fa re sport non m i piace
m o lto . P r e fe r is c o le g g e re . A h , oui/
Leggere è la m ia passione, soprattutto
i libri g ia lli. I ro m an z i p o liziesch i m i
piacciono un sacco! Comunque, anche
se non fa c c io sport, sono sem pre un
tipo molto attraente, n ’e st pas?/”
Età: 4 2 anni.
Famiglia: Henry non ha famiglia, vive
solo.
A sp etto fisico: negli ultimi anni è
ingrassato, ma pensa di essere
comunque a ttr a e n t e .
Provenienza: viene da Lione, in
Francia.
 S O L U Z I O N I
Curriculum professionale: ha
lavorato a Parigi con Paul Bocuse;
inoltre ha lavorato in alberghi molto
lussuosi in Francia, in Inghilterra,
negli Stati Uniti e persino in Norvegia,
ad Oslo.
A ttiv ità del tem po libero: gli piace
leggere. I romanzi gialli sono la sua
passione.
C o m p e te n z e lin g u istich e
Pagina 3 9 — Esercizio 1
1 econom ico 2 pericoloso 3 bianco
4 alto 5 difficile 6 nuvoloso
Pagina 3 9 — Esercizio 2
1 V alentine è r o to n d e tta / piccolina
/ sim patica / chiacchierona.
2 La sign ora Elfriede è gentile /
bionda / sim patica / e nergica /
risoluta.
3 II signor Günther è severo / gentile /
c o r re tto / elegante / impeccabile.
4 R ichard è gentile / biondo /
intelligente / carino / alto.
5 Henry è infuriato / buffo / grasso /
geloso.
G ra m m a tic a
Pagina 4 0 — Esercizio 1
1 molto sportiva/sportivissim a
2 molto pigra/pigrissima 3 molto
e leganti/elegantissim i 4 molto
grande/grandissim o 5 molto
s im patiche/sim pa ticissim e 6 molto
bravo/bravissim o
P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
Pagina 4 0 — Esercizio 1
Risposta libera.
L a seta
C o m p re n s io n e s c ritta
Pagina 4 3 — Esercizio 1
lb 2b 3c 4b 5c
Capitolo 5
C o m p re n s io n e s c ritta e o ra le
Pagina 4 8 — Eserciziol
1 M ettono in ordine le cam ere. 2 La
signora è di nazionalità am ericana.
3 Perché Valentine chiacchiera di
continuo. 4 Sì. 5 1 tavoli sono
decorati in modo raffinato. 6 Gli
ospiti sono molto eleganti. 7 Perché
devono aiutare a servire la cena.
8 Le due ragazze vedono arrivare il
loro a tto re preferito. 9 II marito
della fe s te g g ia ta si sen te male e cade
a terra. 10 La diagnosi del d ottor
Grabeschi è infarto.
Pagina 4 8 — Esercizio 2
Seconda / atto re / pigrissimo /
elegante / sorriso /a t l e t ic a /
intelligente / 5 0 / profumi / can ta n te
/ molto / inglese / cucina / sei mesi /
legge / va a tro va re amici / fare
passeggiate / sulle m ontagne.
C o m p e te n z e lin g u istich e
Pagina 4 9 — Esercizio 1
lf 2 a 3 h 4 e 5c 6g 7b 8d
G ra m m a tic a
Pagina 5 0 — Esercizio 1
1 tra 2 fa 3 m e n tre 4 ogni 5 All’
P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
Pagina 5 0 — Esercizio 1
Risposta libera.
4
 S O L U Z I O N I
I n a lb e rg o
C o m p re n s io n e s c ritta
Pagina 5 7 — Esercizio 1
IV 2F 3F 4 F 5V
Capitolo 6
C o m p re n s io n e s c ritta e o rale
Pagina 5 8 — Esercizio 1
IV 2F 3F 4 F 5V 6F 7V 8V 9F
10V
Pagina 5 8 — Esercizio 2
un mal di t e s t a / la m ano / poco /
settim a n a / giardino / pessime /
guarda / scritto / sci / ricco / fa
piacere.
C o m p e te n z e lin g u istich e
Pagina 5 9 — Esercizio 1
A ttiv ità da fare in p alestra:
ca m m inare sul tapis roulant /
pedalare con la cy clette / re m are con
il vogatore / sollevare pesi.
A ttiv ità da fare all’ap e rto : co rrere /
fa re sci di fondo / giocare a calcio /
giocare a te nnis / n u o ta re /scia re.
G ra m m a tic a
Pagina 6 5 — Esercizio 1
1 fa c e v o /s o n o div entata 2 sono
andati 3 lavoravano 4 ha conosciuto
5 avevam o 6 è sciv olato/h a ro tto
7 venivano/portavano 8 ho incontrato
P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
Pagina 6 0 — Esercizio 1
R isposta libera.
Pagina 6 0 — Esercizio 2
R isposta libera.
5
P rim a di le g g e re
Pagina 61 — Esercizio 1
lb 2a 3e 4f 5d 6c
Capitolo 7
C o m p re n s io n e s c ritta e o ra le
Pagina 6 6 — Esercizio 1
1 II personale ha poco lavoro perché
molti degli ospiti sono partiti. 2 La
signora Fishbottom non esce dalla
sua cam era, è triste , ed è v e s tita di
nero. 3 Richard e Carolina parlano
dei recenti avvenim enti. 4 I ragazzi
pensano che c ’è qualcosa che non
quadra. 5 Richard non lascia parlare
Carolina perché vede una debole luce
in cucina. 6 I ragazzi vedono una
persona che s ta m e tte n d o qualcosa
nei vasetti delle spezie usate dallo
zio. 7 Richard urta una pila di piatti e
la fa cadere, e si ferisce: lascia quindi
Carolina da sola per ce rca re uno
strofinaccio. 8 L’aggressore a ffe rr a
Carolina e la stringe con forza. 9 Alle
urla di Carolina accorrono Richard, il
signor Günther, la signora Elfriede e il
portiere di n otte. 10 La persona
m isterio sa è la signora Fishb ottom -
Newman. È furiosa, ed urla parole
senza senso in inglese.
C o m p e te n z e lin g u istich e
Pagina 6 6 — Esercizio 1
ld 2f 3e 4a 5c 6b
Pagina 6 6 — Esercizio 2
Orizzontali: 1 stro fin accio 5 indagini
6 s t r e t t a 7 nero 8 luce 10 veleno
Verticali: 2 trafelati 3 indisturbato
4 m isteriose 9 torcia
 S O L U Z I O N I

G ra m m a tic a Pagina 7 6 — Esercizio 3

Pagina 6 8 — Esercizio 1 lf 2d 3c 4b 5a 6e
1 ce la fa cc ia m o 2 c’è S m e t t e r c e l a G ra m m a tic a
4 se la cava 5 se ne sono andati
Pagina 7 6 — Esercizio 1
6 Sm ettila
1 andando 2 facend o 3 leggendo
P ro d u zio n e s c ritta e o ra le 4 m e tte n d o 5 giocando 6 uscendo
Pagina 6 8 — Esercizio 1 Pagina 7 7 — Esercizio 2
Risposta libera. 1 Partendo, hanno lasciato le chiavi di
casa a Franco. 2 Telefonava
Pagina 6 8 — Esercizio 2
guardando la TV. Per q uesto non ha
Risposta libera. capito niente! 3 Mangiando tu tta
quella roba, ingrassi sicuram ente.
Progetto internet
4 Venendo da te sta s era , passo anche
Pagina 6 9 in libreria. 5 Uscendo dal parcheggio,
A R isposta libera. non ha visto la m acchina dietro di lei.
B II m useo si tro v a a Como, in via 6 R estando a ncora qui, perdiamo
Castelnuovo. Ha un indirizzo di sicu ram ente il treno.
p o sta e lettronica. È aperto dal
m artedì al venerdì, dalle 9 alle 12 e
P ro d u zio n e s c ritta e o ra le
dalle 15 alle 18. I biglietti possono Pagina 7 7 — Esercizio 1
c o s ta r e da 2 , 6 0 a 8 euro. Risposta libera.
C II museo ha 11 sale. È possibile Pagina 7 7 — Esercizio 2
prenotare la visita tram ite internet.
Risposta libera.
D II m useo ha due negozi: il primo
vende oggetti di seta, il secondo
vende libri. Te/l Tinaie
Pagina 7 8 — Esercizio 1
Capitolo 8 c/d /a/f/b /e
Pagina 7 8 — Esercizio 2
C o m p re n s io n e s c ritta e o ra le
L’in truso è: piscina.
Pagina 7 4 — Esercizio 1
Pagina 7 8 — Esercizio 3
le 2b 3b 4 c 5c 6b
Orizzontali: 6 genitori 7 pacca
C o m p e te n z e lin g u istich e 9 b a ffe tti 10 bagaglio
Verticali: 1 svizzera 2 indagini 3 cuoco
Pagina 75 — Esercizio 1
4 terrazza 5 minestra 8 Como
1 bar 2 cucina 3 piazza 4 caldo
5 cattivo 6 tavolo 7 piatto 8 lettera Pagina 7 8 — Esercizio 4
1 Laurance 2 Valentine 3 Henry
Pagina 75 — Esercizio 2
4 Giorgio 5 Carolina 6 Elfriede
1 paura 2 uccisa 3 furbona 7 Günther 8 Richard
4 ristora n te 5 scusa 6 sposati
7 esclusivo 8 divino Pagina 8 0 — Esercizio 5
la 2b 3a 4b 5b 6b

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