Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
sottolineare il fatto che non necessariamente un azione sociale consista in "un fare",
perché anche "non fare" (quindi omettere un'azione) è a tutti gli effetti un'azione
sociale.
3. Azione affettivo
4. Azione tradizionale
a) agire in modo razionale rispetto allo scopo: che si ha quando l’attore concepisce
chiaramente il fine e combina razionalmente i mezzi per il suo conseguimento (es:
l’ingegnere che costruisce un ponte);
b) agire in modo razionale rispetto al valore: che si ha quando l’attore
agisce
razionalmente non per conseguire un risultato pratico ma per rimanere fedele ad un
suo principio (es.: il capitano che cola a picco con la sua nave)
c) agire affettivamente: che si ha quando l’azione riflette uno stato d’animo;
d) agire tradizionalmente: che si ha quando l’azione riflette abitudini
acquisite
dall’attore
A) AGIRE IN MODO RAZIONALE RISPETTO ALLO SCOPO: che si ha quando l’attore
tipo di razionalità orientato allo scopo, cioè una razionalità strumentale che guarda
quando l’attore agisce razionalmente non per conseguire un risultato pratico ma per rimanere
fedele ad un suo principio (es.: il capitano che cola a picco con la sua nave)
acquisite dall’attore