Compiti delle vacanze classe 1B

ITALIANO
NARRATIVA

Leggere, fare il riassunto scritto, lo schema narrativo, la suddivisione in sequenze e

loro riconoscimento (tipologie), scheda finale (dove è presente alla fine del racconto)
dei seguenti racconti tratti dal testo di narrativa in adozione “Narrativa e temi di
educazione civica” (autori: Guidorizzi, Roncoroni, Galli).
Pagine dei racconti:
43, 50, 122, 131, 137, 156, 213, 261, 294, 317, 325, 357, 418, 465, 488, 506, 535,
568, 625, 633.

GRAMMATICA

Coniugare i seguenti verbi: (tutti i modi, tutti i tempi, tutte le persone).

Amare, fare, giocare, guardare, vedere, mangiare, servire, scrivere, dormire, sognare,
disegnare, parlare, udire, prendere, pensare, nascere, toccare, uscire, pregare, soffrire.

ANALIZZA I SEGUENTI VERBI E COMPONI UNA FRASE CON OGNI

VERBO ANALIZZATO. (nel modo, nel tempo e nella persona dettato).

Visto - ho giocato – credente - avesse trovato - abbia svolto - avemmo trovato

Sognavate – sorrisero – vedemmo – andrei – fuggissi – avendo letto – asservavate
Avevano detto – guardavate – aver sentito – ha cucito – avremo cotto – ebbe creduto
Sarei – mangerei – avevate dormito – sopportando – abbiate svolto – terminante

SVOLGI L’ANALISI GRAMMATICALE

 Spero di prendere delle giornate serene, con sole caldo, quando andrò al mare a
trascorrere le vacanze.
 Non bevo né il vino, né la birra, preferisco una bibita o solo l’acqua, inoltre è
più salutare.
 Fummo coinvolti in un incidente sull’autostrada ma, per fortuna, si è risolto
tutto abbastanza velocemente.
 Vorrei che queste vacanze durassero qualche settimana ancora, poi è bello
riprendere la scuola e rivedere amici e compagni e fare nuove conoscenze.

PROMESSI SPOSI

Svolgi un testo dove riassumi le 4 macro-sequenze del romanzo.

Svolgi un testo dove riassumi le 3 cerniere del romanzo.
Leggere il libro “A.S.S.A.S.I.N.A.T.I.O.N” di Guido Sgardoli

Svolgi 3 testi (temi) in cui scrivi 3 storie:

 La prima investigativa in cui compaiono queste 5 parole: biblioteca, tenda,
scala, tappeto, soffitta.
 La seconda avventurosa in cui compaiono queste 5 parole: mare, scogliera,
treno, Sicilia, cannocchiale.
 La terza fantastica o di fantascienza in cui compaiono queste 5 parole: cielo,
angelo, specchio, macchina del tempo, impronte.

STORIA
Studia e ripassa molto bene tutto il programma svolto: dall’origine dell’universo fino
ai Persiani (fin dove sono arrivate le spiegazioni).