BASTA GUARDARE IL CIELO

1. Cosa fa venire in mente il titolo Basta guardare il cielo? Qual è il significato di

questo titolo?
2. Il film è suddiviso in sette momenti che corrispondono ai sette capitoli del libro che
Max sta scrivendo. Il titolo di ogni capitolo è una metafora di ciò che verrà raccontato.
I titoli dei capitoli sono:

I CERVELLO DI DINOSAURO;.............................................................................................
II CAMMINARE IN ALTO, SOPRA IL MONDO;................................................................
III TORNARE SULLA TERRA; ;.............................................................................................
IV CHE COSA È SCESO DAL CAMINO;................................................................
V IL CAVALIERE PIÙ PICCOLO DELL’ANNO;................................................................
VI IL LIBRO VUOTO;................................................................
VII CHE COSA HA DETTO LORETTA.................................................................
Alcune parole-chiave da associare potrebbero essere:
solitudine, blocco, ignoranza, difficoltà, immaginazione, leggerezza, gioia, fantasia, appagamento, realtà,
ostacoli, violenza, minaccia, aiuto, coraggio, volontà, forza, fiducia, separazione, dolore, vuoto, riflessione,
crescita, azione, speranza, autonomia

3. Max e Kevin, protagonisti di BASTA GUARDARE IL CIELO, Quali sono i loro …

PUNTI FORTI E PUNTI DEBOLI, COSA LI RENDE FELICI / INFELICI, QUAL È LA LORO OCCUPAZIONE
PREFERITA, IL LORO RAPPORTO CON LA FAMIGLIA , IL LORO RAPPORTO CON LA LETTURA ,LA
LORO AMICIZIA

PUNTI FORTI PUNTI DEBOLI

Max:

Kevin

Cosa lo rende felice Cosa lo rende felice

Max:

Kevin
 OCCUPAZIONE PREFERITA

Max:

Kevin

RAPPORTO CON LA FAMIGLIA

Max:

Kevin

RAPPORTO CON LA LETTURA

Max:

Kevin

AMICIZIA

Max:

Kevin

4. Rifletti su alcuni dei seguenti temi, scegli quelli che ti sembrano più
interessanti e spiega il motivo della tua scelta:

-La forza fisica o l’intelligenza: qual è l’ <arma> più potente per superare prove e risolvere
problemi?

-La capacità di affrontare le difficoltà e di reagire di fronte a situazioni difficili

-Handicap, accettazione di sé, concetto di diversità e normalità

-Stare nel gruppo dei coetanei: esclusione, conflitti, collaborazione, realizzazione di sè

-Il bullismo, le prepotenze

-L’unione fa la forza: come superare prove e ostacoli aiutandosi a vicenda

-Il bisogno e l’importanza di comunicare, di esprimere le proprie emozioni, i propri

sentimenti, i propri vissuti interiori