LE CONGIUNZIONI COORDINATIVE

E SUBORDINATIVE
Italiano | C1 | Unidad N° 10

Introduzione
Le congiunzioni in italiano sono parti invariabili del discorso che servono a collegare elementi dentro una frase o
collegare due frasi diverse. In questo modo, le congiunzioni, cosí come le preposizioni, stabiliscono un rapporto logico
tra gli elementi che uniscono dando una maggiore coerenza e struttura al discorso.

Le congiunzioni italiane, si possono dividere in coordinanti e subordinanti. In questo caso, le proposizioni o parole
unite da congiunzioni coordinanti hanno uno stesso valore, mentre quelle unite da congiunzioni subordinanti hanno
valori diversi, cioè la prima si impone sulla seconda.

Esempio di coordinante:

• Al ristorante ho preso un primo e un secondo. (In questo caso, un primo e un secondo, sono messi sullo stesso
piano dalla congiunzione che li unisce)

Esempio di subordinante:

• Ho preso l’analgesico perché avevo mal di testa. (In questo caso l’azione compiuta dal verbo prendere e quella
compiuta dal verbo avere, si trovano su due piani diversi perché la congiunzione che li unisce conferisce loro
valori differenti.)

Attenzione!

Esistono gruppi di parole che funzionano come congiunzioni ma prendono il nome di locuzioni
congiuntive.
Bisogna sapere che alcune congiunzioni in altre lingue che consistono in un’ unica parola corrispondono
a una locuzione congiuntiva in italiano e viceversa.

Le congiunzioni
La forma

A seconda della loro morfologia, le congiunzioni in italiano si dividono in tre gruppi:

• Congiunzioni semplici: sono quelle formate da una sola parola. Per esempio: che, come, quindi, dunque, e, ma,
o e se.

• Congiunzioni composte: sono quelle formate dall’unione di due o più elementi. Per esempio: affinché (a fine che),
eppure (e + pure), neanche (né + anche), perché (per + che) e sebbene (se + bene).

• Locuzioni congiuntive: sono quelle formate da varie parole che si scrivono in modo separato e che hanno le stesse
funzioni di una congiunzione semplice o composta. Per esempio: anche se, dopo che e di modo che.

La funzione

La funzione delle congiunzioni in italiano è stabilire un legame tra i diversi elementi del discorso.

Dunque, a seconda del tipo di unione che determinano, le congiunzioni italiane si dividono in due grandi gruppi:
coordinative o coordinanti e subordinative o subordinanti.

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Attenzione!

Questi due gruppi a sua volta, si suddividono in altri gruppi dipendendo dal tipo di rapporto logico
che stabiliscono tra gli elementi che uniscono.

Le congiunzioni coordinative o coordinanti

Sono quelle che uniscono due elementi dello stesso tipo (parole con la stessa funzione, frasi indipendenti con lo stesso
valore sintattico), senza stabilire tra di loro un rapporto di dipendenza.

Le principali congiunzioni coordinative o coordinanti sono:

Copulative

Collegano due elementi della stessa importanza.

Congiunzioni Esempi

E Tu lavi e io asciugo - Caffè e latte.

Anche Ho mangiato e ho anche dormito.

Inoltre Devo pagare l’affitto e inoltre le tasse.

Nemmeno Non abbiamo il latte e nemmeno il pane.

Neppure Non si è scusato, neppure per uno dei guai che ha combinato

Né Non ho sete, né fame.

Disgiuntive

Separano due elementi, dei quali uno esclude l’altro.

Congiunzioni Esempi

O Dimmelo o ci saranno dei guai.

Oppure Preferisci la carne oppure il pesce?

Altrimenti Studia, altrimenti prendi un brutto voto!

Avversative

Mettono in contrapposizione due elementi

Congiunzioni Esempi

Ma Avrei tanto voluto raggiungerti, ma non ho fatto in tempo.

Però Hai ragione, però cerca di stare tranquillo.

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Tuttavia Non sono sicuro, tuttavia ci provo.

Anzi Non sono d’accordo, anzi non lo sono per niente!

Invece Invece di perder tempo, vieni qui ad aiutarmi.

Conclusive

Introducono una conclusione.

Congiunzioni Esempi

Allora Era stufa e aveva freddo, allora se ne andò a casa.

Dunque Non ti voglio più vedere, dunque vattene.

Quindi Mi sono appena svegliata, quindi sono ancora in pigiama.

Esplicativa

Introducono una spiegazione, un chiarimento.

Congiunzioni Esempi

Infatti Hai studiato con impegno, infatti hai preso un bel voto.

Cioè Maria è una veterinaria, cioè un medico che cura gli animali.

Correlative

Uniscono e mettono in corrispondenza due elementi.

Congiunzioni Esempi

E... e E canta e balla. - E gioca e corre: non sta ferma un attimo!

O... o O vieni con noi o rimani a casa: deciditi.

Sia... sia Possiamo andare sia in macchina sia in treno.

Non solo... ma
Non solo mi ha preso in giro, ma mi ha anche raccontato bugie.
anche

Esercizi
1. Inserisci E oppure O in base al significato della frase.

a) Preferisci uscire ……..................…….. rimanere in casa? e) Hai lezione il giovedì ……...............… il sabato?

b) Ti piace di più il giallo ….....................…… il rosso? f) Non so se sono le otto …........................… le nove.

c) Ho visto Tania …................…… suo cugino in palestra. g) Era freddo ……......................…. soffiava un forte vento.

d) …….................. vengo domani,….............….. vengo martedì. h) C’è il sole …...............................……. il cielo è nuvoloso?
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2. Indica quale funzione hanno le congiunzioni coordinanti in neretto: copulativa (cp), avversativa (av),
disgiuntiva (dg), dichiarativa (di), conclusiva (cn) o correlativa (cr).

a) Non sono convinto ma ci proverò. ............ f) Oggi ho giocato bene, dunque ho vinto la partita. ...........

b) Non partiremo al mattino ma verso sera. ........... g) Era molto tardi, inoltre era stanchissimo. ...........

c) Ieri ho mangiato troppo, quindi oggi starò leggero ...... h) Vuoi cucinare oppure ordiniamo qualcosa al ristorante

d) Mi piace ascoltare musica sia da solo sia in compagnia. cinese? ...........

........... i) L’impresa mi sembra riuscita, quindi tutti hanno

e) Venite a correre o restate in casa? ........... l’aria soddisfatta. ............

3. Scrivi una congiunzione coordinante del tipo indicato tra parentesi.

a) In questo momento non ho voglia di divertirmi (copulativa) ………........................... di ridere.

b) La mia sorellina pare scontrosa (avversativa) ………........................... in fondo è cortese.

c) Ho sostenuto benissimo l’esame: (conclusiva) ………........................... mi hanno dato il punteggio massimo.

d) Nella stagione più fredda, (esplicativa) ………........................... d’inverno, abbiamo bisogno di abiti pesanti.

e) Non si possono avere le due cose: occorre scegliere (correlative) ………........................... una ………........................... l’altra.

f) Oggi il tempo è buono, (avversativa) ………....................... il servizio metereologico della radio ha previsto un cambiamento.

g) Caramelle (copulativa) ………........................... cioccolatini nuociono alla salute dei denti.

h) Preferisci il tè (disgiuntiva) ………........................... il caffè?

i) È tornata da un viaggio faticoso: (conclusiva) ………........................... è stanca.

4. Seleziona la risposta corretta fra quelle disponibili.

a) Non mi piace il vino e altrimenti la birra. f) Questa lezione non è noiosa, anzi è molto interessante.
Non mi piace il vino e neanche la birra. Questa lezione non è noiosa, allora è molto interessante.

b) Oggi fa molto freddo, però copriti bene. g) Marco è mio cognato,cioè ha sposato mia sorella.
Oggi fa molto freddo, perciò copriti bene. Marco è mio cognato, però ha sposato mia sorella.

c) Non credo che ci riusciremo, altrimenti vale la pena h) Laura non si decide ad alzarsi dal letto, eppure sa
di tentare. che è tardi.
Non credo che ci riusciremo, tuttavia vale la pena di Laura non si decide ad alzarsi dal letto, oppure sa che è
tentare. tardi.

d) Accendi la luce, altrimenti non riesco a leggere. i) Alex deve studiare di più, quindi non supererà l’esame.
Accendi la luce, quindi non riesco a leggere. Alex deve studiare di più, altrimenti non supererà l’esame.

e) Domani scade l’assicurazione, eppure devi rinnovarla j) Gianni ha sbagliato, dunque è giusto che debba pagare.
al piú presto. Gianni ha sbagliato, tuttavia è giusto che debba pagare.
Domani scade l’assicurazione, quindi devi rinnovarla al
più presto.

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5. Unisci le frasi usando oppure - altrimenti o tuttavia - peró.

a) La ricetta che mi hai dato è complessa, ……………………… I. l’interno è in ottimo stato.

b) Si può visitare il Giardino botanico …………………………….. II. dovrò chiederti di prestarmi un po’.

c) Possiamo partire domani ……………………………...................... III. mi hanno detto che fra 10 giorni sarà guarito.

d) La parte esterna della casa è rovinata ………………………… IV. se piove si può andare alla galleria d’arte moderna.

e) Ho bisogno di cambiare dei soldi …………………………........ V. vi si mangia benissimo e con pochi soldi.

f) Silvano è stato ricoverato in ortopedia ……………………..… VI. ho provato a farla.

g) Quel ristorante non ha una buona fama ………………….…. VII. non si è nemmeno affacciata alla finestra. Cos’altro
devo fare?
h) Ho cantato una serenata alla mia amata …………………....
VIII. possiamo aspettare fino a che il tempo migliori.

6. Completa con il tipo di congiunzione corrispondente

a) Verrà a trovarci (avversativa) ……… non si fermerà a e) In questo posto piove, (disgiuntiva) ……… soffia il vento.

lungo. f) Non mi piace né disegnare né dipingere, (conclusiva)

b) Mario, dopo l’interrogazione, si sedette (copulativa) ……… sceglierò un altro corso di studi.

……… trasse un profondo respiro di sollievo. g) Luigi è un tipo cortese, (dichiarativa) ……… si distingue

c) (correlativa) ……… era arrivato, ……… se ne andò: in per i suoi modi sgarbati.

silenzio. h) Ormai è tardi, (conclusiva) ……… me ne vado.

d) Mara e Sara hanno trovato il film divertente, (conclusiva) i) Nessuno sapeva dove fosse finito, (copulativa) ………

……… hanno deciso di acquistare il DVD. i suoi genitori.

Le congiunzioni subordinative o subordinanti

Queste congiunzioni stabiliscono diversi tipi di rapporto di dipendenza tra le frasi che uniscono. La frase introdotta da
una congiunzione subordinativa (frase subordinata) non é indipendente, ma dipende da una frase principale.

Le principali congiunzioni subordinative o subordinanti sono:

Dichiarative

Introducono una frase che dichiara o spiega qualcosa.

Congiunzioni Esempi

Che Sappiamo che è la verità.

Come Dimmi come ti sei rotto un braccio!

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Interrogative

Introducono una frase che esprime una domanda o un dubbio.

Congiunzioni Esempi

Perché Vorrei sapre perché ti comporti così.

Se Mi chiedo se verrà.

Che Dubito che ti faccia bene.

Causali

Introducono una frase che indica una causa, una motivazione.

Congiunzioni Esempi

Perché Non sono uscita perché avevo sonno.

Poiché Poiché mi fido di te, ti rivelo un segreto.

Siccome Siccome erano in ritardo, fecero tutto di corsa.

Consecutive

Introducono una frase che indica una conseguenza

Congiunzioni Esempi

Tanto... che Era tanto triste che non si interessa più a nulla.

Così... che Ho speso così tanto che non ho più un euro.

Talmente... da Eri talmente arrabbiato da non riuscire a parlare.

Finali

Introducono una frase che indica uno scopo.

Congiunzioni Esempi

Affinché Affinché non si formino grumi, mescola bene.

Perché Vado a fare la spesa perché stasera ho ospiti a cena.

Modali

Introducono una frase che spiega il modo in cui si svolge qualcosa.

Congiunzioni Esempi

Come Mi sentivo distrutto, come se mi avessero colpito.

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Quasi Era uscita di corsa, quasi volesse scappare.

Temporali

Introducono una frase che indica un rapporto di tempo.

Congiunzioni Esempi

Mentre Il telefono suona sempre mentre faccio la doccia.

Quando Quando ti sentirai pronto, ne parleremo.

Appena Non appena sai qualcosa, chiamami.

Comparative

Introducono una frase che indica un confronto.

Congiunzioni Esempi

Più... che Più che correre, preferisco nuotare.

Piuttosto... che Piuttosto che studiare, preferisco dormire.

Così... come Così come hai parlato a me, dovresti parlare a lei.

Concessive

Introducono una frase che indica una situazione nonostante la quale avviene un’azione.

Congiunzioni Esempi

Sebbene Tardava ad arrivare, sebbene fosse atteso a quall’ora.

Nonostante Era felice, nonostante le disavventure vissute.

Condizionali

Introducono una frase che indica una condizione necessaria.

Congiunzioni Esempi

Se Se piovesse, userò il mio nuovo ombrello.

Eccettuative

Introducono una frase che indica una limitazione.

Congiunzioni Esempi

Eccetto... che Ti presto tutto, eccetto quello che mi ha regalato la mamma.

Tranne... che Non c’è niente da mangiare, tranne quello che hai preparato tu.

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Attenzione!

Alcune congiunzioni possono assumere funzioni diverse: per riconoscere la loro funzione assunta, è
necessario fare attenzione al contesto.

Ad esempio, che può avere funzione:

- dichiarativa: So che non stai dormendo davvero.

- consecutiva: Era talmente stanco che si era addormentato vestito.
- finale: Si preoccupava che ogni cosa fosse al proprio posto.
- causale: Copriti che fa freddo.
- temporale: Siamo tornati a casa che era davvero tardi.
- eccettuativa: Non posso che pentirmi.
- comparativa: Dice che è meglio donare che ricevere.

Tip

Queste espressioni hanno lo stesso significato: nonostante, benché, sebbene, malgrado.

- Malgrado non avessi piú soldi, riuscii a rimanere in India ancora due settimane.
Anche affinché e perché sono dei sinonimi.
- Ieri sera Sara è tornata a casa prima, affinché le sue bimbe potessero giocare un po’ con lei.
- Perché tu possa farti un’idea di tutte le feste che ci sono in Italia, prova a cercare su internet, troverai
centinaia di siti.
Purché significa a condizione che, a patto che.
- Vengo a casa da te, purché tu mi lasci portare un dolce e da bere.

Esercizi
7. Individua le congiunzioni subordinanti nelle seguenti frasi, poi indicane il tipo.

a) Ho saputo che sei tornato ieri. ................................................ g) Questo formaggio è così molle che si può spalmare

................................................................................................................... sul pane. .................................................................................................

b) Siccome pioveva, ho dormito fino a tardi. ......................... h) Non mi fermerò a lungo, dal momento che la mia

................................................................................................................... presenza sembra poco gradita. ...................................................

c) È così bravo nel salto in alto che nessuno lo supera. ....................................................................................................................

.................................................................................................................. i) Non mise in vendita tutta la frutta raccolta perchè il

d) Rientrerò quando farà buio. .................................................... prezzo potesse aumentare. ..........................................................

.................................................................................................................. ....................................................................................................................

e) L’ho aiutato affinchè terminasse in tempo il compito. j) Passò molto tempo prima che potesse riprendersi dallo

................................................................................................................... spavento. ...............................................................................................

f) Non voglio essere interrotto mentre parlo. ........................

...................................................................................................................
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8. Individua la congiunzione giusta tra quelle indicate in ogni frase.

a) La nonna continuava a lavorare sebbene/mentre/ f) Abbiamo finito in fretta i compiti poichè/finchè/come

quando fosse molto stanca. volevamo andare a giocare.

b) La gara di corsa era molto difficile quindi/tuttavia/ g) Il tuo orologio si ferma quando/mentre/finchè ti
perciò Luca è arrivato primo. dimentichi di usarlo per un po’ di tempo.

c) Mi hai chiesto di lasciarti solo ma/oppure/perchè io h) Stavamo leggendo mentre/quando/dal momento

sono rimasto. che è mancata la luce.

d) Persero la partita nonostante/perchè/tuttavia i) Devi essere molto prudente quando/come/appena

avessero giocato molto bene. attraversi la strada.

e) Non aveva paura però/perchè/benchè fosse notte e j) Ti sei fatto tagliare i capelli quando/perchè/come
risuonassero strani rumori. erano molto lunghi?

9. Individua il significato corretto delle congiunzioni in corsivo, scegliendo tra i due proposti.

a) Vorrei proprio sapere quando ti deciderai a studiare! e) Il tempo è così caldo che possiamo fare il bagno in
(temporale/interrogativa) piscina. (dichiarativa/consecutiva)

b) Telefonami subito quando saprai il risultato dell’esame. f) Ho letto sul giornale che è stato inaugurato il nuovo
(temporale/dubitativa) museo dello sport. (interrogativa/dichiarativa)

c) Andrò al cinema solo se verrà anche il mio amico Carlo. g) Oggi c’è uno strano clima in classe, come se fosse festa.
(condizionale/interrogativa) (comparativa/modale)

d) Mi chiedono tutti se anche quest’anno farai una festa h) Luisa non è sempre gentile e simpatica come sembra.
per il tuo compleanno. (temporale/interrogativa) (comparativa/modale)

10. Indica se la congiunzione in neretto è coordinante (c) o subordinante (s).

a) Parla come mangi. ........... h) Ti farò una confidenza a patto che tu non la riferisca a

b) Finché c’è vita c’è speranza............ nessuno ............

c) Con il superenalotto si distribuiscono miliardi come se i) Ho preparato dei riassunti schematici affinché ti sia più

piovessero. ............ facile studiare ............

d) Strilli come un matto, eppure è solo un taglietto. ........... j) Benché l’acqua mi facesse paura, ho imparato a nuotare.

e) Ieri ti hanno cercato al telefono dopo che te ne eri ...........

andato............ k) L’acqua mi faceva paura, tuttavia ho imparato a

f) Abbiamo una certa fretta, tuttavia aspetteremo ancora nuotare. ...........

qualche minuto ............ l) Poiché l’acqua non mi ha mai fatto paura, sono una

g) La giuria non ha saputo decidere, pertanto ci sarà un brava nuotatrice. ...........

“ex equo”. ...........

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11. Leggi le frasi e tra le due congiunzioni nelle parentesi cancella quella non adatta:

a) Ho visto una scala così alta (che - ma) arrivava al quarto g) Avevo dimenticato le chiavi in macchina (invece -
piano. allora) tornai indietro a prenderle.

b) La mamma nel borsellino aveva i soldi necessari per h) Indossa pure il tuo abito nuovo (purché - eppure) non
fare la spesa (infatti - tuttavia) non comprò niente. giochi a pallone.

c) Volevo comprarti un bel maglioncino (ma - sebbene) il
negozio era chiuso.
d) Ero preoccupata per il ritardo (anche se - tanto più
che) minacciava un temporale.
e) Le piante sono appassite (perché - sebbene) non le
hai annaffiate.
f) Corri subito a comprare il pane (perciò - altrimenti)
rimarremo senza.
i) Non ho sonno (perciò - tuttavia) vado a letto presto.
j) Metterò bene in alto il cartello (purché - affinchè) tutti
lo vedano.
k) Oggi ho da fare molti compiti (perciò - perchè) non
posso andare dalla nonna.
l) Io voglio andare fuori (però - perciò) la mamma non
vuole.
m) Ti ho già detto di no (ma - dunque) non insistere.

12. Indica se le parole in neretto nelle frasi seguenti sono congiunzioni semplici (s), congiunzioni composte (c)
o locuzioni congiuntive (lc).

a) Non ho ancora finito di leggere il libro, anzi l’ho appena f) Devi stringere forte il rubinetto in modo che non perda

cominciato. ............. acqua. .............

b) Non l’abbiamo proprio visto, anche se l’abbiamo g) Era sera, ma le luci del viale erano ancora spente. ............

aspettato a lungo............... h) Ho sentito suonare il campanello, eppure non c’era

c) Quel poeta ha scritto anche testi per canzoni. .............. nessuno alla porta. ..............

d) Ogni qualvolta piove, si allaga il cortile. ............. i) Dal momento che sei arrivato in anticipo, ti offro un

e) Me ne andrò a letto poiché sono stanco. ............. gelato. ..............

13. Indica se il SE è una congiunzione condizionale (cd), interrogativa e dubitativa (i) o concessiva (cc).

a) Mi hanno chiesto se andrò con loro. .............. f) Hanno accolto la tua domanda d’iscrizione, anche se il

b) Non uscirò se continuerà a piovere. .............. tempo era scaduto. ..............

c) Non sappiamo se ci sarà posto per tutti. .............. g) Marta partirà con noi se torneremo prima di domenica.

d) Luisa non ha ancora deciso se partire con noi. .............. ..............

e) Anche se l’argomento è interessante, non possiamo h) Non riesco a sentire nulla, se non abbassi il volume del

ascoltare la conferenza. .............. televisore. ..............

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14. Nei periodi sottolinea le locuzioni congiuntive che uniscono le proposizioni.

a) Parlava a voce alta in modo che tutti potessimo sentirlo.
b) Il film era più interessante di quanto pensassi.
c) Non tornerà al lavoro prima di essere guarita
definitivamente.
d) Sono preoccupato dato che sta nevicando e dovrò
spalare la neve del viale.
e) Tua sorella mi sembra socievole e cordiale anche se è
un po’ timida.
f) Potete andare a pescare a patto che torniate per ora di
cena.
g) Devo terminare velocemente il lavoro in modo da
consegnarlo in tempo.
h) Lasci il bagno in condizioni disastrose ogni volta che ti
fai la doccia!
i) Non telefonarmi più a meno che tu non voglia scusarti.
j) Cerchiamo di essere ottimisti dal momento che il
colloquio è andato bene.

15. Nelle frasi sottolinea la congiunzione (o locuzione congiuntiva) corretta tra quelle proposte.

a) Non ho sete perché/quando ho appena bevuto mezzo f) Dato che/senza che nessuno se ne accorgesse,Gianni è
litro d’acqua. sgattaiolato via.

b) Non ce la possono fare a meno che/quando non si g) Non ho fame quando/perché ho fatto un’ abbondante
siano allenati seriamente negli ultimi mesi. colazione.

c) Ti aiuterò a studiare purché/benché tu mi dia una h) Va bene, puoi venire con noi al supermercato a meno
mano in cucina. che/a patto che tu non faccia i capricci.

d) Non cambieranno idea a meno che/affinché non i) Se/mentre ne hai bisogno puoi prendere la mia
dimostrerai loro che hanno torto. macchina

e) Tutti sanno che il delfino non è un pesce perché/anche j) Mia sorella mi aiuterà a fare i compiti purché/benché io
se vive nel mare. l’aiuti a lavare il cane

Ricordiamo

Le seguenti congiunzioni e locuzioni congiuntive, richiedono l’uso del Modo Congiuntivo:

benché - sebbene - nonostante - malgrado - per quanto - affinché - perché - in modo che - purché - a
patto che - a condizione che - ammesso che - prima che - in caso - nel caso in cui - qualora - come
se - quasi che - senza che - a meno che - tranne che.

Esercizi
16. Completa gli spazi vuoti con il verbo al modo congiuntivo presente e poi continua le frasi a piacere.

a) Prima che (essere) ………………………………troppo tardi, …………………………………………………………………………..........………………..

b) Prima che io (scordarsene) …………………………………….., …………………………………………………………………..…………………………..…

c) Prima che (iniziare)………………………………………………… il film, ………………………………………………………………………............………..

d) Prima che (arrivare) ………………………………………………. gli ospiti, ………………………………………………………………………..........……

e) Prima che (giungere) …………………………………………….. l’inverno, ………………………………………................................................………

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f) Prima che (chiudere), ……………………………………………. la banca, …………………………………………................................................……..

g) Prima che (tramontare) ………………………………………… il sole, ………………..............................................…………………………………….

h) Prima che (cominciare) …………………………………………. a piovere, …………………………………….............................................………….

17. Abbina le frasi principali della prima colonna con le frasi della seconda colonna, coniugando i verbi in
neretto al congiuntivo presente.

a) Cerco un bravo professore di latino che I. Essere sicura, avere una bella linea e consumare poco.

b) Cerco una scuola di lingue in cui
c) Cerco una badante che
d) Cerco un vestito per un’occasione importante che
e) Cerco una macchina che
f) Cerco collaboratori professionali che
II. Dare ripetizioni a mio figlio e appassionarlo alla
materia e allo studio dei classici.
III. Essere elegante, ma non vistoso e non costare troppo.
IV. Garantire serietá, efficienza e competenza nel lavoro.
V. Occuparsi dei miei genitori anziani.
VI. Insegnare (alla forma impersonale) con una
metodologia aggiornata.

18. Indicativo o Congiuntivo? Scegli la forma corretta del verbo secondo corresponda:

a) Mi piace andare in bici quando c’é/ci sia il sole.
b) Devi tornare a casa prima che fa/faccia buio.
c) Benché avesse studiato/aveva studiato molto
all'esame non ha preso un bel voto.
d) Il pubblico ha applaudito affinché l'artista concedesse/
concedeva il bis.
e) Andrea verrà alla festa purché non é invitata/sia
invitata la sua ex ragazza.
f) Mi ha fatto lo sconto senza che glielo chiedessi/
chiedevo.
g) Eva e Piero si sono sposati nonostante i genitori non
erano/fossero d'accordo.
h) Verrò al cinema con te a patto che tu non scelga/
scegli un film di fantascienza.
i) Vanno in Austria perché vogliano/vogliono fare un
corso di tedesco.
j) Parla l'italiano come se fosse nato/era nato qui.
k) Siamo partiti anche se le previsioni annunciavano/
annunciassero maltempo.

| j) fosse nato | k) annunciassero

18. a) c’é, | b) faccia | c) avesse studiato | d) concedesse | e) sia invitata | f) chiedessi | g) fossero | h) scelga | i) vogliono

17. a) II, dia, lo appassioni | b) VI, insegnino | c) V, si occupi | d) III, sia, costi | e) I, sia, abbia, consuma | f) IV, garantiscano

16. a) sia | b) me ne scordi | c) inizi | d) arrivino | e) giunga | f) chiuda | g) tramonti | h) cominci

benché
15. a) perché | b) a meno che | c) benché | d) affinché | e) anche se | f) senza che | g) perché | h) a patto che | i) se | j)

che | i) a meno che | j) dal momento che

14. a) in modo che | b) di quanto |c) prima di | d) dato che | e) anche se | f) a patto che | g) in modo da | h) ogni volta

|h) condizionale
13. a) interrogativa | b) condizionale | c) interrogativa | d) interrogativa |e) concessiva | f) concessiva | g) condizionale

12
 13
Soluzioni
1. a) Preferisci uscire o rimanere in casa? | b) Ti piace di più il giallo o il rosso? | c) Ho visto Tania e suo cugino in palestra.
| d) O vengo domani,o vengo martedì. | e) Hai lezione al giovedì e al sabato. | f) Non so se sono le otto o le nove. | g)
Era freddo e soffiava un forte vento. | h) C’è il sole o il cielo è nuvoloso?
2. a) Avversativa | b) Avversativa | c) Conclusiva | d) Correlativa | e) Disgiuntiva | f) Conclusiva | g) Copulativa | h)
Disgiuntiva | i) Conclusiva| j) Avversativa
3. a) neanche | b) però | c) per questo | d) dunque | e) o, o | f) ma | g) e | h) o | i) dunque
4. a) Non mi piace il vino e neanche la birra. | b) Oggi fa molto freddo, perciò corpiti bene. | c) Non credo che ci
riusciremo, tuttavia vale la pena di tentare. | d) Accendi la luce, altrimenti non riesco a leggere. | e) Domani scade
l’assicurazione, quindi devi rinnovarla al più presto. | f) Questa lezione non è noiosa, anzi è molto interessante. | g)
Marco è mio cognato, cioè ha sposato mia sorella. | h) Laura non si decide ad alzarsi dal letto, eppure sa che è tardi. | i)
Alex deve studiare di più, altrimenti non supererà l’esame. | j) Gianni ha sbagliato, dunque è giusto che debba pagare.
5. a) VI - però | b) IV - oppure | c) VIII - oppure | d) I - però | e) II - altrimenti | f) III - però | g) V - tuttavia | h) VII - però
6. a) ma | b) e | c) come, così | d) quindi |e) oppure | f) per questo | g) infatti |h) perció | i) neanche
7. a) che (dichiarativa) | b) Siccome (causale) | c) così|che (consecutiva) | d) quando (temporale)| e) affinchè (finale) | f)
mentre (temporale) | g) così - che (consecutiva) | h) dal momento che (causale) | i) perchè (finale) | j) che (dichiarativa)
8. a) sebbene | b) tuttavia| c) ma | d) nonostante| e) benchè | f) poichè | g) quando | h) mentre | i) quando | j) perchè
9. a) temporale | b) dubitativa | c) condizionale | d) interrogativa | e) consecutiva | f) dichiarativa
10. a) subordinante | b) subordinante | c) subordinante | d) coordinante | e) subordinante | f) subordinante | g)
coordinante | h) subordinante | i) coordinante | j) coordinante | k) subordinante | l) coordinante
11. a) che, |b) tuttavia | c) ma | d) tanto più che | e) perché | f) altrimenti | g) allora | h) purché | i) affinché | k) perciò | l)
però | m) dunque
12. a) semplice | b) locuzione congiuntiva | c) semplice | d) composta | e) semplice | f) locuzione congiuntiva | g)
semplice | h) composta | i) locuzione congiuntiva
Italiano | C1 | Unidad N° 10
E SUBORDINATIVE
LE CONGIUNZIONI COORDINATIVE