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Bibliografie utile
Verso l'autonomia, Enrico Micheli (ULS 1, Belluno) Marilena Zacchini (CTR dell’UONPIA, Ospedale S.
Paolo di Milano), 2017, Ed. Vannini
Autismo come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola di AA. VV. (Giunti, a cura di Lucio Cottini e
Giacomo Vivanti)
L' autismo a scuola. Quattro parole chiave per l'integrazione di Lucio Cottini (Carocci)
L' apprendimento nell'autismo. Dalle nuove conoscenze scientifiche alle strategie di intervento di
Erica Salomone e Giacomo Vivanti (Erickson)
PECS - The Picture Exchange Communication System (Inglese) Rilegatura a spirale – 2002 Lori,Bondy,
Andrew Frost, Pyramid
Attività didattiche per autistici. Valutazione e trattamento a livello individuale per autistici
di Eric Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters, Ed. Masson, 1995
Strategie visive e comportamenti problematici. Gestire i problemi comportamentali nell'autismo
attraverso la comunicazione, Linda A. Hodgdon, ed. Vannini
Il libro delle storie sociali, Carol Gray, E. Micheli, M. Golzi, ed. Vannini
PEP 3 Profilo Psicoeducativo, KIT di Eric Schopler; Susanna Villa; Enrico Micheli, ed. Vannini
TTAP , TEACCH Transition Assessment Profile, Gary Mesibov, John B. Thomas, S. Michael Chapman e
Eric Schopler, Ed. Giunti
Capire i segnali sensoriali del tuo bambino. Una guida pratica per genitori, educatori ed insegnanti
Angie Voss, G. Ghibellini, LEM Libraria, 2016
The CAT-Kit: Cognitive Affective Training: New Program for Improving Communication! by Tony
Attwood (2008-06-30)
Tony Attwood; Kirsten Callesen; Annette Moller Nielsen, La Favelliana