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Lez3 Gusci Sottili Assialsimmetrici 2
Lez3 Gusci Sottili Assialsimmetrici 2
Gusci sottili: corpi bidimensionali la cui superficie media non è piana ma si sviluppa
nello spazio, con carichi applicati sia giacenti sul piano medio che ortogonali ad esso.
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
1/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Guscio sottile asialsimmetrico: superficie media ottenuta da una curva piana () che
ruoti attorno ad un asse () appartenente allo stesso piano () della curva
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
2/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Guscio sottile asialsimmetrico: superficie media ottenuta da una curva piana () che
ruoti attorno ad un asse () appartenente allo stesso piano () della curva
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
3/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Guscio sottile asialsimmetrico: superficie media ottenuta da una curva piana () che
ruoti attorno ad un asse () appartenente allo stesso piano () della curva
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
4/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
La curva piana () costituisce uno dei meridiani (curve ottenute per intersezione con un
semipiano uscente dall’asse .
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meridiano ()
Anno acacdemico 2013-14
5/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
La curva piana () costituisce uno dei meridiani (curve ottenute per intersezione con un
semipiano uscente dall’asse .
Le circonferenze ottenute sezionando con un piano ortogonale a costituiscono i
paralleli.
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meridiano ()
Anno acacdemico 2013-14
parallelo
6/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
La posizione di un meridiano è definita dall’angolo azimutale , misurato a partire da
un meridiano origine arbitrario.
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meridiano ()
Anno acacdemico 2013-14
parallelo
7/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
La posizione di un meridiano è definita dall’angolo azimutale , misurato a partire da
un meridiano origine arbitrario.
La posizione di un parallelo è definita dall’angolo meridiano , formato tra la normale
alla superficie e l’asse di rotazione.
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meridiano ()
Anno acacdemico 2013-14
P
parallelo
8/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
La posizione di un meridiano è definita dall’angolo azimutale , misurato a partire da
un meridiano origine arbitrario.
La posizione di un parallelo è definita dall’angolo meridiano , formato tra la normale
alla superficie e l’asse di rotazione.
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meridiano ()
Anno acacdemico 2013-14
P P
parallelo
9/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Fissato un punto P, si definisce in esso un SR locale con:
• Asse z ortogonale al piano tangente alla superficie media in P
• Asse giacente sul piano tangente e diretto secondo il parallelo per P
• Asse giacente sul piano tangente e diretto secondo il meridiano per P
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meridiano
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z z P
P
parallelo
10/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura rilevanti:
• Raggio di curvatura meridiano (R): curvatura sul piano ‐Z, corrisponde al raggio di
curvatura della curva ; il centro di curvatura giace sul prolungamento dell’asse Z.
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Anno acacdemico 2013-14
z P O
P R
O
R
11/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura rilevanti:
• Raggio di curvatura azimutale (R): curvatura sul piano ‐Z; distanza tra P e
l’intersezione dell’asse z con l’asse di simmetria, su cui giace il centro di curvatura O
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Anno acacdemico 2013-14
z P R O O
O P
R
O R
R
12/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura rilevanti:
• Raggio di curvatura assiale (R): distanza tra P e l’asse di simmetria; risulta
chiaramente R=R ∙ sin()
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Anno acacdemico 2013-14
R
R
z R O
P O O
R
P
O R
R
13/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 1
Verificare se le seguenti strutture possono essere studiate come gusci assialsimmetrici:
Recipiente cilindrico verticale pieno di acqua e
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soggetto al relativo peso proprio
Recipiente cilindrico orizzontale pieno di acqua
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e soggetto al relativo peso proprio
SI NO
SI NO
Recipiente cilindrico orizzontale pieno di liquido
e soggetto all’effeto di una accelerazione nella
direzione del suo asse (Es.: autobotte che frena)
SI NO
14/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura per alcune figure geometriche significative
Sfera
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O O O
R R R
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16/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura per alcune figure geometriche significative
Cilindro
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R R R
R R
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17/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura per alcune figure geometriche significative
Cono (semi‐apertura 90
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R R
R
sin
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R
18/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura per alcune figure geometriche significative
Toro (Raggi Ra ed Rc)
Ra
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R
Anno acacdemico 2013-14
R Rc
R sin( ) R Ra Rc sin( )
Ra Rc sin( )
R
sin( )
19/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura per alcune figure geometriche significative
Ellisse (Semi‐assi a e b)
Nel punto di coordinate: B
x0 a cos( )
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y R
p
b
y 0 b sin( )
x A
si ottiene:
a
3
sin b cos
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2 2 2 2 2
R
a b
2
2a
R a cos 2
a 2
2
sin
b
arccos
sin
2
cos 2 sin
2 a 2
b
R R sin
20/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Raggi di curvatura per alcune figure geometriche significative
Ellisse (Semi‐assi a e b)
In particolare si ottiene:
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b2
R
A( 0) a B
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R a R
a2 A
B 90 R R
b
21/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Analisi dei carichi di pressione
Se una superficie è soggetta ad una pressione uniforme p, la risultante di tali forze di
pressione in una direzione fissata , indipendentemente dalla forma della superficie, è
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pari al prodotto di p per l’area della proiezione netta della superficie stessa su di un
piano ortogonale ad .
Anno acacdemico 2013-14
22/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Analisi dei carichi di pressione
Se una superficie è soggetta ad una pressione uniforme p, la risultante di tali forze di
pressione in una direzione fissata , indipendentemente dalla forma della superficie, è
pari al prodotto di p per l’area della proiezione della superficie stessa su di un piano
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ortogonale ad . Il verso è dato dalla componente del vettore che rappresenta la
pressione sulla direzione .
p∙A1
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p∙A1
A1
23/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Analisi dei carichi di pressione
Se una superficie è soggetta ad una pressione uniforme p, la risultante di tali forze di
pressione in una direzione fissata , indipendentemente dalla forma della superficie, è
pari al prodotto di p per l’area della proiezione della superficie stessa su di un piano
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
ortogonale ad . Il verso è dato dalla componente del vettore che rappresenta la
pressione sulla direzione .
Anno acacdemico 2013-14
p∙A2
p∙A2
p
A2
24/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Analisi dei carichi di pressione
Se una superficie è soggetta ad una pressione uniforme p, la risultante di tali forze di
pressione in una direzione fissata , indipendentemente dalla forma della superficie, è
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pari al prodotto di p per l’area della proiezione netta della superficie stessa su di un
piano ortogonale ad .
p∙(A1‐A2)
Anno acacdemico 2013-14
p∙(A1‐A2)
A1‐A2
p A2
A1
A1‐A2 25/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 2a
Calcolare la reazione vincolare assiale che devono esercitare i prigionieri che
trattengono la testa emisferica di un compressore da 10 bar.
Come cambierebbe la risposta se la testa fosse piana?
E se fosse semiellittica con rapporto 2 tra gli assi?
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Anno acacdemico 2013-14
200
26/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 2b
Il recipiente pressurizzato mostrato in Figura è composto da tre corpi cilindrici formanti
all’interno un’unica cavità.
Quanto vale la forza assiale cui è sottoposto complessivamente il cilindro centrale?
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h
p0
2
1
28/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Differenze fondamentali tra gusci e piastre
Piastre: superficie media piana, per
p
cui i carichi esterni non potrebbero
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essere equilibrati da tensioni costanti
Q M
nello spessore, la cui risultante non
avrebbe componenti ortogonali al
piano medio → taglio + flessione in
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ogni punto
Gusci: superficie media curva, per cui
i carichi esterni possono essere p
equilibrati da tensioni costanti nello N N
spessore, la cui risultante N ha una
componente nella risultante della
pressione p → taglio e flessione solo
in particolari zone limitate
30/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Teoria «membranale» dei gusci sottili
Escluse particolari zone, solitamente di
limitata estensione, lo stato di tensione dei
gusci sottili può essere analizzato p
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ipotizzando che lo stato di tensione sia N N
costante nello spessore (Teoria membranale
dei gusci sottili)
Anno acacdemico 2013-14
Ipotesi preliminari della teoria dei gusci sottili
• spostamenti sotto carico molto minori dello spessore
• punti dello spessore che, prima della deformazione, giacevano su di una retta
ortogonale alla superficie media, dopo la deformazione continuano a formare una
retta ortogonale alla superficie media deformata (ipotesi di Kirchoff).
• le tensioni normali agenti ortogonalmente al piano medio della piastra siano
trascurabili (stato piano di tensione)
31/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Teoria membranale dei gusci sottili assialsimmetrici
In base alle ipotesi generali fatte, per i gusci sottili assialsimmetrici possono essere
introdotte le seguenti ulteriori semplificazioni:
• la componente di spostamento in direzione circonferenziale è nulla per simmetria
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• le componenti di spostamento, tensione e deformazione sono costanti in direzione
circonferenziale e cambiano solo nella direzione meridiana
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meridiano
z
parallelo
32/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Tensioni e caratteristiche di sollecitazione generalizzate membranali
Elemento di guscio compreso tra due piccoli incrementi delle coordinate azimutale
() e meridiana () ed interessante l’intero spessore.
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d
d
ds1
z ds2
R
33/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Tensioni e caratteristiche di sollecitazione generalizzate membranali
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Componenti di tensione agenti
Anno acacdemico 2013-14
d
d
ds1
ds2
R
z
34/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Tensioni e caratteristiche di sollecitazione generalizzate membranali
dz
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z
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h
h
Componenti di tensione agenti Caratteristiche di sollecitazione generalizzate
membranali
h h
2 2
N dz N dz
h h
2 2 35/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Tensioni e caratteristiche di sollecitazione generalizzate membranali
dz
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z
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h
h
h
2
N
N dz h
h h
Ipotesi: tensioni costanti 2
nello spessore h
2
N
N dz h
h h 36/
2
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/1
Grandezze geometriche: ds1 R d R sin d R d '
ds2 R d
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d
O
d’ O d
ds1 ds1
ds2 R ds2
37/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/2
Si considera l’equilibrio dell’elemento di guscio in direzione z:
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ds1
z ds2 R
h
38/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/3
Si rappresenta l’elemento di guscio sui piani ‐z e z‐:
z z
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p
p
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d'
d
d d '
2 N ds1 sin 2 N ds 2 sin p ds1 ds2 0
2 2
39/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/4
Approssimando il seno con l’angolo
d d '
2 N ds1 sin 2 N ds sin p ds1 ds2 0
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2
2 2
N ds1 d N ds2 d ' p ds1 ds2 0
Anno acacdemico 2013-14
40/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/4
d d '
2 N ds1 sin 2 N ds sin p ds1 ds2 0 Sostituendo
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2
2 2
ds1 R d '
N ds1 d N ds2 d ' p ds1 ds2 0
ds2 R d
Anno acacdemico 2013-14
41/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/4
d d '
2 N ds1 sin 2 N ds sin p ds1 ds2 0
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
2
2 2
ds1 R d '
N ds1 d N ds2 d ' p ds1 ds2 0
ds2 R d
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Semplificando
N R N R p R R 0
42/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/4
d d '
2 N ds1 sin 2 N ds sin p ds1 ds2 0
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
2
2 2
ds1 R d '
N ds1 d N ds2 d ' p ds1 ds2 0
ds2 R d
Anno acacdemico 2013-14
N R N R p R R 0
N N
Equazione di Laplace p
R R
43/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Equazioni di equilibrio/5
Una seconda equazione di equilibrio può essere ottenuta sezionando il guscio con un
piano ortogonale all’asse di simmetria e considerando l’equilibrio della porzione
ottenuta in direzione . Le N evidentemente non contribuiscono, mentre le N sono
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uniformemente distribuite.
F
N sin 2 R p R2 F 0
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p R F p
N
2 sin 2R sin
z
R
44/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/1
Cilindro soggetto a pressione interna
Per un cilindro si ha:
R R R
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R
p
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2
h
45/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/1
Cilindro soggetto a pressione interna
Per un cilindro si ha:
R R R
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R
p
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2
h
Dalla equazione di Laplace si ricava:
R
N
p
R
N p R
46/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/1
Cilindro soggetto a pressione interna
Per un cilindro si ha:
R R R
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R
p
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2
h
Dalla equazione di Laplace si ricava:
R
N
p
R
N p R
N p R
Formula di Boyle e Mariotte
h h
47/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/1
Cilindro soggetto a pressione interna
Se il cilindro è chiuso si ha inoltre:
N 2R p R 2
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pR
N
2
pR p
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N
h 2h h
48/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/1
Cilindro soggetto a pressione interna
Se il cilindro è chiuso si ha inoltre:
N 2R p R 2
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
pR
N
2
pR p
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N
h 2h h
R
Deformazioni
p R2
E 2hE
p R1 2
E 2hE
49/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 3
Determinare lo spessore minimo richiesto per il mantello cilindrico del recipiente in
acciaio pressurizzato internamente mostrato nella Figura.
Con il suddetto valore di spessore, determinare la variazione di diametro e di
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lunghezza prodotte dalla pressione.
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p0 L0
50/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/2
Sfera soggetta a pressione interna
Per una sfera si ha:
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R R R p
O
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52/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/2
Sfera soggetta a pressione interna
Per una sfera si ha:
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R R R
Considerando una sezione con un piano
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passante per il centro si ha:
p
N 2R p R 2
pR
N
2
2R
53/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/2
Sfera soggetta a pressione interna
Per una sfera si ha:
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R R R
Considerando una sezione con un piano
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passante per il centro si ha:
p
N 2R p R 2
pR
N
2
2R
54/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/2
Sfera soggetta a pressione interna
Dalla equazione di Laplace si ha inoltre:
N N N N
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p
R R R R p
pR pR
N p R O
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2 2
pR
2h
55/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/2
Sfera soggetta a pressione interna
Dalla equazione di Laplace si ha inoltre:
N N N N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
p
R R R R p
pR pR
N p R O
Anno acacdemico 2013-14
2 2
pR
2h
Deformazioni
h
p R1
E 2hE
56/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 4
Data la sfera pressurizzata in acciaio mostrata in Figura, determinare la variazione di
diametro prodotta dalla pressione.
Determinare inoltre lo spessore minimo richiesto e la variazione di diametro che si
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ottiene per tale valore minimo.
Anno acacdemico 2013-14
57/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/3
Cono soggetto a pressione interna
Per un cono si ha:
R R
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R
sin cos
2
R
R
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2
Fissata la coordinata si ha: R
R R0 tan
p
59/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/3
Cono soggetto a pressione interna
Per un cono si ha:
R
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R
cos
2
R
R
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2
Fissata la coordinata si ha: R
R R0 tan
p
Equilibrio assiale:
N cos 2R y p R 2
p R R0 tan
N p
2 cos 2 cos
60/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/3
Cono soggetto a pressione interna
Dalla equazione di Laplace si ha inoltre:
N
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p
R
p R R0 tan R
N p R p
cos cos
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R
p
61/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/3
Cono soggetto a pressione interna
Dalla equazione di Laplace si ha inoltre:
N
p
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R
p R R0 tan
N p R p R
cos cos
Anno acacdemico 2013-14
N p R0 tan
R
h h cos
N p R0 tan p
h h 2 cos
62/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 5
Dato il recipiente pressurizzato in acciaio, cilindrico con estremità tronco‐coniche,
mostrato nella Figura, determinare lo spessore minimo richiesto per la porzione
tronco conica.
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Con tale valore di spessore, determinare la variazione di diametro del cono nel punto
di tensione ideale massima.
Anno acacdemico 2013-14
63/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4 Ra
Toro soggetto a pressione interna
Per un toro si ha:
p R
R Rc
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R sin( ) R Ra Rc sin( )
Ra Rc sin( )
R
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sin( )
65/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4 Ra
Toro soggetto a pressione interna
Per un toro si ha:
p R
R Rc
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R sin( ) R Ra Rc sin( )
Ra Rc sin( )
R
Anno acacdemico 2013-14
sin( )
Si consideri adesso una porzione
Ra
del toro compresa tra un cilindro di
raggio Ra ed un cono di semi‐
apertura passante per il centro p
R
del cerchio. Imponendo l’equilibrio
in direzione assiale si ha:
N sin 2R p R2 Ra2 0
66/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
N sin 2R p R2 Ra2 0
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
p R2 Ra2
N
2 R sin
Anno acacdemico 2013-14
67/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna Sostituendo
N sin 2R p R2 Ra2 0 R Ra Rc sin
pR
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
68/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
N sin 2R p R2 Ra2 0
pR
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
p Ra2 Rc2 sin 2 2 Ra Rc sin Ra2
Anno acacdemico 2013-14
2 Ra sin Rc sin
2
69/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
N sin 2R p R2 Ra2 0
pR
a Rc sin Ra
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
p R2 Ra2 2 2
N
2 R sin 2Ra Rc sin sin
p Ra2 Rc2 sin 2 2 Ra Rc sin Ra2
Semplificando
Anno acacdemico 2013-14
2 Ra sin Rc sin
2
pRc Rc sin 2 2 Ra sin
2 Ra sin Rc sin
2
70/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
N sin 2R p R2 Ra2 0
p R2 Ra2 pR
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
2 2
R sin R
N a c a
2 R sin 2Ra Rc sin sin
p Ra2 Rc2 sin 2 2 Ra Rc sin Ra2
2 Ra sin Rc sin
Anno acacdemico 2013-14
pRc Rc sin 2 2 Ra sin
Dividendo per sin()
2 Ra sin Rc sin
2
pRc Rc sin 2 Ra
2Ra Rc sin
71/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
Dalla equazione di Laplace:
R
N pR N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R
Anno acacdemico 2013-14
72/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna pRc Rc sin 2 Ra
N
Dalla equazione di Laplace: 2Ra Rc sin
R Sostituendo
N pR N Ra Rc sin
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R R
sin
Ra Rc sin pRc Rc sin 2 Ra Ra Rc sin
p
sin 2Ra Rc sin Rc sin
Anno acacdemico 2013-14
73/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
Dalla equazione di Laplace:
R
N pR N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R
Ra Rc sin pRc Rc sin 2 Ra Ra Rc sin
p Semplificando
sin 2Ra Rc sin Rc sin
Anno acacdemico 2013-14
74/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
Dalla equazione di Laplace:
R
N pR N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R
Ra Rc sin pRc Rc sin 2 Ra Ra Rc sin
p
sin 2Ra Rc sin Rc sin
Anno acacdemico 2013-14
p Rc sin
Ra Rc sin Ra
sin 2
75/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
Dalla equazione di Laplace:
R
N pR N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R
Ra Rc sin pRc Rc sin 2 Ra Ra Rc sin
p
sin 2Ra Rc sin Rc sin
Anno acacdemico 2013-14
76/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
R
N pR N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R
Ra Rc sin pRc Rc sin 2 Ra Ra Rc sin
p
sin 2Ra Rc sin Rc sin
Anno acacdemico 2013-14
p Rc
N
2
77/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
2hRa Rc sin
p Rc
2h
Anno acacdemico 2013-14
pRc 2 Ra Rc
_ max
2hRa Rc
78/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/4
Toro soggetto a pressione interna
p0 20 bar
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Ra 3 m
Rc 1 m
h 5 mm
Anno acacdemico 2013-14
79/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 6
Data la camera d’aria in gomma naturale mostrata in Figura, utilizzabile come slittino,
determinare la massima pressione di gonfiaggio ammissibile.
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Ra
Anno acacdemico 2013-14
p R
80/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Semisfera riempita di un liquido di densità , appoggiata al bordo superiore:
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
82/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Semisfera riempita di un liquido di densità , appoggiata al bordo superiore:
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
Sezione con cono di vertice nel centro della sfera e semiapertura .
Coordinata meridiana , valore di pressione:
p gR cos
d
p
83/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Imponendo l’equilibrio in direzione assiale:
N 2R sin sin gR cos 2R sin R cos d
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
0
Anno acacdemico 2013-14
d
p
84/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Imponendo l’equilibrio in direzione assiale:
N 2R sin sin gR cos 2R sin R cos d
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
0
2gR sin d Portando fuori integrale
3 2
cos
0
Anno acacdemico 2013-14
d
p
85/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Imponendo l’equilibrio in direzione assiale:
N 2R sin sin gR cos 2R sin R cos d
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
0
cos3
2gR cos sin d 2gR
3 2 3 Integrando
0
3 0
Anno acacdemico 2013-14
d
p
86/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Imponendo l’equilibrio in direzione assiale:
N 2R sin sin gR cos 2R sin R cos d
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
0
cos3
2gR cos sin d 2gR
3 2 3
0
3 0
Anno acacdemico 2013-14
2gR 3
3
1 cos 3
d
p
87/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Imponendo l’equilibrio in direzione assiale:
N 2R sin sin gR cos 2R sin R cos d
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
0
cos 3
2gR cos sin d 2gR
3 2 3
0
3 0
Anno acacdemico 2013-14
2gR 3
3
1 cos3 Semplificando
d
gR 2 1 cos 3
N
3 sin 2
p
88/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Impiegando l’equazione di Laplace:
N pR N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
d
p
89/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido gR 2 1 cos3
Sostituendo N
Impiegando l’equazione di Laplace: 3 sin 2
gR 2 1 cos3
N pR N gR cos R
p gR cos
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
3 sin 2
Anno acacdemico 2013-14
d
p
90/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Impiegando l’equazione di Laplace:
gR 2 1 cos3
N pR N gR cos R
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
3 sin
2
gR 2
3 cos
1 cos
3
3 sin 2
Anno acacdemico 2013-14
d
p
91/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/5
Semisfera riempita di liquido
Andamento tensioni:
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
kg
1
dm 3
R 1m
h 5 mm
Anno acacdemico 2013-14
gR 2
3 cos
1 cos
3
3h sin 2
gR 2 1 cos3
3h sin 2
92/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni
Semisfera riempita di liquido
Andamento tensioni:
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Anno acacdemico 2013-14
93/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/6
Fondo semiellittico in pressione B
Dato un punto di coordinate:
y
x0 a cos p R
b
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
y0 b sin x A
si ha:
a
3
2
sin b cos
2 2 2 2
R
Anno acacdemico 2013-14
a b 2a
a2
R a cos 2 sin 2
2
b
arccos
sin
a2
cos 2 sin
2 2
b
R R sin
94/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/6
Fondo semiellittico in pressione
Sezione lungo un parallelo. y R
p
b
Equilibrio assiale:
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
x
Anno acacdemico 2013-14
2a
95/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/6
Fondo semiellittico in pressione B
Equazione di Laplace:
y R
p
b
N
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
N R p x A
R
N
Anno acacdemico 2013-14
h
N 2a
h
96/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/6
Fondo semiellittico in pressione B
In particolare si ha :
y R
p
b
b2
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
R x A
A( 0) a
R a
Anno acacdemico 2013-14
a2
B 90 R R
2a
b
p0 a p0 a
N
2 2h
A( 0)
N 0 2 0 2
2 2
p a a p a a
2 b 2 2h b 2
p0 a 2 p0 a 2
B 90 N N
2b 2bh
97/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/6
Fondo semiellittico in pressione
Andamento tensioni:
p0 50 bar
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
a 2m
b 1m
h 20 mm
Anno acacdemico 2013-14
Oss.ni:
• per a/b > √2 la diviene negativa nel punto A
• le tensioni assumono valori estremi nei punti A e B, per cui, tenendo anche conto
del segno della la tensione ideale massima, in funzione del rapporto tra i semi‐
assi, è data da:
p0 a 2 a 1 5
eq _ max 1
2hb b 2
p0 a a 1 a 1 5
2
2h b 2 b 2 98/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Applicazioni/6 B
Fondo semiellittico in pressione
In particolare si ha : y R
p
b
x A
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
Oss.ni:
• per a/b > √2 la diviene negativa nel punto A
• le tensioni assumono valori estremi nei punti
Anno acacdemico 2013-14
A e B, per cui, tenendo anche conto del segno 2a
della la tensione ideale massima, in
funzione del rapporto tra i semi‐assi, è data
da:
p0 a a 1 5
eq _ max 1
2h b 2
0 1 a 1 5
2
p a a
2h b 2 b 2
99/
Lezioni sull’analisi di gusci sottili assialsimmetrici
Esercizio 7
Dato il recipiente cilindrico mostrato in Figura, si confronti lo spessore necessario ed
il peso del materiale per un fondo emisferico (a) o semiellittico, con rapporto tra i
semiassi = 2 (b).
Corso di “Costruzione di Apparecchiature Chimiche”
0/4
0
(a) (b)
Anno acacdemico 2013-14
100/