ESERCIZI

r) Sapete qualcosadei nuovistudenti? No,non sappiamo niente.

z) Cosacompreresti contutti queisoldi? compreretuna casanuova.
3) Chisi occupadei bambini? occupamiamoglie.
+) Sieteriusciti
ad avvertireLuca? No,non siamoriusriiti.
s) Haivogliadi un gelato?No,non ho voglia.
6) Allora,parliamoun po' di te?Va bene,parliamo_ !
z) VuoiparlareconStefania? No,non voglioparlare.
8) Posso contaresu di Lei,signorina?
Sì,signordirettore, conti!
g) Haiunapennada prestarmi? No,non ho.
ro)Allora,professore:cosadeduciamoda tutta questastoria? deduciamo
chei pronomiitalianinonsono facilil

z. Riscrivile frasi, usandoCl o NE.

r) Lucami ha dettochecontavamoltosultuo aiuto.

z) staiattentoai bambini!

g) Nonvogliosapere
nientedi questastoria.

+) Quandoavraibisognodellamacchina,
te la darò.

s) Nonavevovogliadi vedereMario,e cosìnon I'hochiamato.

6) Mi dispiace,
mi sonodimenticato
di comprare
il pane.

7) Matteopensasemprea quellochegli haidetto.

8) perché
non crediallemieparole?Ti ho dettola verità!

g) Anchela televisione
ha parlatodi quellocheè successo
stanotte.

ro)Quandosonouscitodallariunioneerostanchissimo.
 .. Altfi usi di Cl e NE
3. ScegliI'espressione
giusta e poi cercadi capire di quale regionè.ital.iapa
parla
questotesto.
Cheregioneè?
Sieteancoraindecisisu dovepassarele vacanzequest'estate? vE L'lVl/Vl Cl hannopro_bostodi
andarein montagnama non NE/CE NE/L'avetevoglia?Cercate sole,mare,tradizionipopolarie
anticherovinecarichedi storia?Alloravisitatequestasplendidaterra,non LA/NE/VE NEpenti-
rete.Circondata dal marMediterraneo, tra profumid'arancíe di limoni,ha un climacaldo,quasi
africano,ma nientepaura:dopo qualchegiornoVl CI/VENE/NEabituerete. GliantichiU/NE/IA
chiamavano Trinacria,che significa"terra a tre punte". Infatti,se NE/CtltOfate caso,la sua
formaricordaquelladi un triangolo.Nelcorsodei secoliè stataabitatada tanti popoli:greci,
latini,arabi,normanni,francesi... e questastoriacosìriccadi incontrie di scambitra civiltà
diverset'lNE/GLlha fatto una terra unica,pienadi arte, cultura,tradizione.NE/LO/VIvolete
degli esempi?Rlloraandatea Selinunte; qui, a pochimetri dal mare,potretevederei restídi
un'anticacittà greca.E se L'lNE/Clavetela possibilità,non dimenticatedi fare una visitaad
Agrigentoe alla sua famosaValledei Templi(certamente L'IGUENE/NE avetesentitoparlare)
dovetroverete alcunidei monumentipirìcaratteristici dell'arteclassica.Esequestonon NE/CllVl
basta,ECCONE/ECCOVI/ECCOLI altri posti da non perdere:Siracusa, con il suo teatrogrecoe
I'anfiteatro
romano,il tempiodi Apolloe il duomobarocco;Palermo, coni suoimonumentiarabi,
normannie bizantini;Segesta e il suo anticotempiogreco;e poi Messina, Ragusa, Taorminae
Noto.Inoltrequi sononati grandifilosoficomeEraclitoe scrittoriimportanticomepirandello e
Sciascia,
chemoltoL'ICE['/NE hannoamatae tantepagineGIIENE/|EINE hannodedicato.
Ma non pensatechequestaterrasia soloavtee cultura:tAlCllNEtrovereteancheun mafestu- il
tr
pendo,una popolazione ospitalee unavita semplicee pocostressante. :
Infine, un consiglio: se cE NE/cllvE NE andate in agosto, NE coMpRA-
TE|COMPRATENE/COMPRATEVT un cappello,CENE/L'INE avretebisogno!
Cheregioneè?

4. In questefrasi ci sono 3 erori. Trovali e correggili.

r) "Chene dici di andareal maredomenica?" "No,norìne ho voglia."
z) "Ti servela macchina?" "No,non ne ho bisogno,prendilapure."
3) "Allora,cosafai? Haidecisodi accettare quel lavoroin Giappone?" "ci ho pensato
molto,ma ancoranon lo so."
4) "1q crediin Dio?""Sì,ne credo."
5) "Leggetequestoarticoloe poi fateneLrnriassunto."
6) "stamattina Peppenon mi ha neanche salutato. Gliho fattoqualcosa?" "Mano...
Nonfarcicaso,è soloun po' nervoso."
7) "Lalezione di oggieratroppodifficileper me." "Nonme ne parlare!ronon ci ho
capitoniente."
8) "Nonsolonon amoicani, ma ce I'hoancheunagrandepaura!"
9) "Hqcompratounanuovamacchina ma nonne sonomoltosoddisfatta."
ro)"Questo vinoè eccezionale.Provaci, non te ne pentirai."
"
ll) "LosaicheAnnaha lasciato il maritoe oraviveconun altro?""No!Nonci credo!"
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 5. Completail dialogo.
. II ainu. ,-;.'
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a;.;l'i"
- Problemicon il computer? _.:'i ,
''
- Sì,non vuoleaprireil programmadi scrittura.Èun'orache prouo
ma non riesco. Tu intendi?
- Unpo'. Fa'vedere.
- Allora?
- Credocheabbiaun virus.
- 0h, no! seisicuro?
- Non giurerei,peròè moltoprobabile.Persaper- consicurezza
bisognerebbe azionareil programmaantivirus. hai?
- Bohl?Non so...lo non capisco niente.
- Aspetta...Dovresti aver_. Sì,ecco_ qui. Adesso
,,virus facciamopartire.Sec'è
un virus, dirà. Infatti,eccoil messaggio: ha trovato!
found".
- Eadesso? Comefacciamoa toglier_?
- pensaI'antivirus.Non preoccupare.
- Incredibile-
Nonsapevochei virusattaccassero anchei computer.Hafatto molti danni?
- No,per fortuna siamoaccortiin tempo.Ma la prossima voltasta- più atten-
ta. Unviruspuò essere moltopericoloso.
i,-.d=:.'ffÉnEìa4ij*ér;.PJffiq;EJ-i++*?5.r:l+ltrcÉri;Èrj+f=.@i:fi-;,+.*Blin!É+1!rÉ{+È;r*€ffiffii4,*+*à+rr_ig.É!Gì.

I 6. In questotestoci sonomolteripetizioni.Riscrivilo
usandoi pronomi,Cià r,rt
; poicercadi capirequaleè il romanzoitalianodi cui parla.

i Un po' d,i letteratrtrro,.Che libro è?

I Èlustoriadi Mattia,un uomocheviveconla mogliee la suocera. Lasuavitaè comequelladi tanti,
t. lui nonè soddisfatto dellasuavitae vuolecambiare la suavita:il suolavorononpiacea Mattia,
,
: la suocera trattamaleMattiae la moglienonamaMattia.L'unicasuagioiasonole due
figliegemel-
: l.' ma il destinonon è favorevole a Mattiae togliesubitole due figliegemellea Mattia:ta prima
; muoreappenanata,la seconda dopoun anno.
, Un giornoMattia,stancodi tutto questo,decidedi andarea Montecarlo a tentarela fortunaal
gioco.Questa voltail destinoè dallasuaparte:infattivincemoltisoldi.Mentretornaa casalegge
sulgiornalela storiadellasuamorte:persbagliosuamoglíehariconosciuto Mattianelcadavere di
un uomotrovatodallapolizia.Adesso tutti credonoMattiamortocosìlui pensadi approfittare del
fatto chetutti credonoMattiamorto,decidedi abbandonare la vecchiavita e di cominciare una
nuovavita,ricco,libero,senzamogliee senzasuocera. Cambiail suonome(sifa chiamare Adriano
Melis)e va a viverea Roma.Quiconosce Adriana,unagiovanedonna,e si innamora di Adriana.Ma
quandodecidedi sposare Adriana,scoprechenon è possibile. Infattiper il matrimonio servonoa
Mattiai documenti, ma lui non ha i documenti.ll suonomenon risultada nessuna parte,adesso è
un uomosenzaidentità,senzaesistenza ufficiale.Lasuavitadiventasemprepiù difficile:haanco-
ra un po' di soldi,maqualcunorubai soldia Mattiae alloradecidedi tornareallavecchia città.Qui
peròtuttoè cambiato:la moglieha sposato un altroe quandoMattiachiedeallamogliedi tornare
conlui, leirisponde a Mattiachenonvuolepiù sapere di tornareconlui.cosìMattiaè di nuovosolo.
Triste,respintoda tutti, non rimanea Mattiacheandarea visitarela suatomba.
I verbi pronominali
' I verhipronominalisonoverhichesi coniuganocon uno o due pronomi
(o particellepronominali).I pronomi(o le particellepronominali)
possonomodÌficareil normalesignificatodel verbo.

PRESENTE PAsS.PROSSIMO IMPERATIVO

METTERCI io ci metto io ci ho messo
tu ci metti tu ci haimesso (t u ) me t t ic i!
lu i/l eicÌ mette lui/leici ha me s s o (tel) ci metta!
no i ci mettiamo noi ci abbiamomesso (n o i)me t t ia mo c i!
voi ci mettete voi ci avetemesso (voi)metteteci!
loroci mettono loroci hannomesso (toro)ci mettano!
SENTIRCI io ci sento io ci ho sentito
VEDERCI io ci vedo io ci ho v is t o
VOTERCI ci vuole c'è voluto/a
( s o lol l l p e r s o n a
sin g o ì a r e p l u r a l e ) ci vogliono ci sonovoluti/e

SMETTERLA io la smetto
tu la smetti (tu) smettila!
lui/leila smette (tei) la smetta!
noi la smettiamo (n o i)s me t t ia mo la !
voi la smettete (voi)smettetela!
lorola smettono (toro)la smettano!

ANDARSENE io mene vado io me ne sonoandato/a

tu te ne vai tu te ne seiandato/a (tu) vattenel
lu i/l eiseneva lui/leiseneè andato/a (tei) sene vada!
noi ce ne andiamo noicenesiamoandati/e (noi)andiamocene!
voi ve ne andate voive nesieteandati/e (voi)andatevene!
lorosene vanno lorosenesonoandati/e (toro)sene vadano!
FARSENE to mene îaccro io mene sonofatto/a
(tu)fattene!
FREGARSENE io me ne frego io mene sonofregato/a
(tu) freqatene!
IMPORTARSENE me ne importa me n'è importato
( s ololl l p e r s o n as i ng .)

STARSENE io mene sto io me ne sonostato/a

(tu)stattene!
USCIRSENE io me ne esco io me ne sonouscito/a
(t u ) e s c it e n e !
 PRESENTE PASS.PROSSTMO IMPERATIVO
CAVARSELA io me la cavo io me la sonocavata
tu te la cavi tu te la seicavata (tu) cavatelal
lui/leise la cava lui/leisel'è cavata (t e i)s ela c a v i!
noi ce la caviamo noi ce la siamocavata (noi)caviamocela!
voi ve la cavate voi ve la sietecavata (voi)cavatevela!
lorose la cavano lorose la sonocavata (toro)sela cavino!
LEGARSELA i o me la leqo io me la sonoleqata
PRENDERSELA io me la prendo io me la sonopresa
(tu) prenditela!
PASSARSELA io me la passo io me la sono passata
SENTIRSELA io me la sento io me la sonosentita
SPASSARSELA io me la spasso io me la sonospassata
(tu) spassatela!
VEDERSELA io me la vedo io me la sonovista
(tu) veditela!

AVERCELA i o ce I'ho io ce I'hoavuta

(con qualcuno)
tu ce I'hai tu ce I'haiavuta
l ui/leice I'ha lui/leice I'h aa v u t a
no i ce I'abbiamo noi ce I'abbiamo avuta
voi ce I'avete voi ce I'aveteavuta
l or oce I'hanno loroce I'hannoavuta
FARCELA io ce la faccio io ce I'hofatta
METTERCELA io ce la metto io ce I'homessa
(tu) metticela!
 I verbrpronomi nal i
ESERCIZI
t' sostituiscii verbi pronominali in neretto con le espressioni
della lisia.ehg..hanno
lo stessosigmificato.
è andatavia - finisci - è necessaria- ho il coraggio- ho fattoit posi;ibite - ho impiega-
to - ho passatoun momentodifficite- mi interess^-,^rrirgnrti - riesci-
sei arrabbiata
- sono riuscitoa risolvereil problema - sto - ti interessa- ti
diverti - ti oflendi

a) - perchéce I'hai conme?Checosati ho

fatto?
- Losaibenissimo: haidueoredi ritardo...Mentretu te la spassicon i tuoi amici,io sto
qui ad aspettarticomeunacretina.Laveritàè chenon te ne
frega nulladi me.
- comeal solitote la prendi primadi saperecomesono
andatele cose.ci ho messo
tantotempoad arrivareperchého avutoun problemacon la macchina.

b) - Qualcosa non va?

- sì, non me la passomoltobene.DaquandoMarase n'è andata
non riescopiù a
vivere:nonme ne importapiù nientedel lavoro,degliamici...Èterribile,
.. i'ho
messatutta per riconquistarla,
ma non è servitoa niente.Nonso più cosa
- Èsemplice: fare.
smettiladi pensarea lei e fatteneuna ragione.rr mondoè pienodi
ragazzepiù interessantidi Mara.

c) - ce la fai a veniretra mezz'ora?

- No,conquestotrafficoci vuole almenoun'ora.

d) - Dovreitelefonare
a Newyork per prenotareuna camera,ma non me la sentodi
parlarein inglese.Nonpotrestifarlotu?
- D'accordo,dammiil numero.

e) - Com'èandatoil tuo safariin Africa?

- Benissimo,
è stataun'esperienza indimenticabile.
solounavoltame la sonovista
brutta.
- Perché?
- sonostatoassalito
da un leone,perfortunaerodentrola jeepe cosìme la sonocavata.
2.r.completala tabellacontutti i verbipronominalichetrovi nel testo.
Aumentodi etipendio.
oggi sonoandatodal direttoreper chiedergliun aumentodi stipendio.per'conúincerlo
ce I'ho messatutta,gli ho anchedettochemia moglieè incintae chedobbiamo
com-
prarcila casa.Tuttoinutile,lui da quest'orecchionon ci sente.Nonsolo,haavutoanche
il coraggiodi dirmichenon lavoroabbastanza. Alloranon ci ho vistopiù: I'hopresoper
la camiciae gli ho dettocheeraun vigliacco.Luici ha messoun po' per rendersi
conto
chenon stavoscherzando poi, quandoha capitochefacevosul serio,è diventatotutto
rossoe ha gridato."Leiè licenziato,sene vada!"
"Me ne vado", ho detto, "però Leice I'ha sempreavuta
con me, lo confessi.Da quella
voltacheho organizzato lo scioperoper ridurreI'orariodi lavoro,se l'è legataal dito.,,
Quindi,senzaaspettarela suarisposta,sonoandatovia. Adessosonosenzalavoro,mia
moglieè incintae non ho una liva,ma non me ne importaniente.Non
ce la facevopiù a
lavoraretutto il giornoper pochisoldi.
"Eoracomefaremo?", mi ha chiesto
miamogliequandoI'hasaputo.
"Staitranquilla, amore",le ho risposto
abbracciandola forte."Nonsocome,ma in qual-
chemodoce la caveremo".

V E RBCOME
I
metterci smetterla fregarsene prendersela farcela
cE L/HoMEssA
litrtp,rvtetteecele)
 I verbipronomi nal i
2.2.Oracompletail testo.
Oggisonoandatodal direttoreper chieder- un aumentodi stipendio.Perconvin-
ceY- questavolta ho messatutta, ho anchedettochè mia
moglieè incintae chedobbiamocomprar- la casa.Tuttoinutile,lui.daquest'orec-
chionon sente.Nonsolo:ha avutoancheil coraggiodi dir- chenon
lavoroabbastanza. Alloranon ho vistopiù: ho presoper la
camrcra e ho dettocheeraun vigliacco.Lui ha messoun po'
per render- contochenon stavoscherzando poi, quandoha capitochefacevosul
sevio,è diventatotutto rossoe ha gridato:"Leiè licenziato, vada!"
vado", ho detto, "però Lei ha sempreavuta con me,
confessi. Daquellavoltacheho organizzato perridurreI'orario
lo sciopero
di lavoro è legataal dito."
Quindi, senzaaspettare la suarisposta,sonoandatovia.Adessosonosenzalavoro,mia
moglie è incinta e non ho una lira, ma non importa niente. Non
facevopiu a lavorare tutto il giornoperpochisoldi.
"Eoracomefaremo?"- ha chiesto mia mogliequando ha saputo.
"Staitranquilla,amore", ho rispostoabbracciando- forte. "Non so
come,ma in qualchemodo cavefemo".

g. Metti I'infinito al tempo giusto.Attenzioneai pronomi!

Ti ho dettodi alzarti,non (importarsene)me ne importanienteseseistanco.

r) PerfavoreMarco,(smetterla) di farrumorel Stostudiandol

z) "Quanto(volevci) da qui a casatua?"
"Di solito(metterci) un quartod'ora."
3) L'esame non era ma
facile, avevo studiatomoltoe così(cavarsela)
4) "CiaoPiero,come (passarsela) ?"
"Abbastanza bene,e tu?"
"lo lavorotroppo.Non(farcela) p iù ! "
5) "Come mai ieriseranon c'eriallafesta?"
"Erostanco.Non(sentirsela) di venire.Vi sietedivertiti?"
"Nonmolto...Abbiamoballatoun po' e poi versomezzanotte (andarsene)

6) Ugo!Ti ho dettodi abbassarequellamusica!Non(sentirci)

7) "(Metterci) moltopervenirequi?"
"No,ho presola macchina e in dieciminutisonoarrivato."
8) "cheti è successo?"
"Hoavutoun incidente. (vedersela) bvutta!"
9) "Tiaiuto?"
"Nograzie, (farcela) da solo."
 4.r. Completail dialogocon i verbi e i pronomi.
- Cos'hai, Ciulia?Seiarrabbiata
conme?
- Sì,(andarsene),_ ! Nonti vogliopiù vedere.
- Su,non (prendersela) cosìlStavoscherzando, non volevo
offenderti.
- Lasciami in pace.Questavoltanon (cavarsela) condelle
sempliciscuse.
- Allora(prendersela) veramente?
- Sì,me la sonopresa.
- M i d isp ia ce ...
- (Smetterla) di scusarti.Ti ho dettodi lasciarmiin pace,
non (sentirci) ?
- Va bene,scusa.(Andarsene)

4.2. ora trasformail dialogo precedentedal TUal ttt. Attenzioneai verbi e ai pronomi!
- Cos'ha, signorina
Giulia?Èarrabbiata conme?
- Sì,(andarsene) ! Non vogliopiu vedere.
- Su,non (prendersela) così!Stavoscherzando, non volevo
offender_.
- (tasciarmi) in pace.Questavoltanon (cavarsela)
condellesempliciscuse.
- Allora(prendersela) veramente?
- Sì,me la sonopresa.
- Mi d isp ia ce ...
- (Smetterla) di scusar ho dettodi lasciarmi
in pace,non (sentirci)
- Va bene,scusi.(Andarsene)

5. sai completarele paroledella moglie con il verbo pronominalemancante?

nsoNoi rvosteivicir,ri
lf

Ti cHiEpoNosE ruoi
DI RUSSAR€,
STANNOF ACENDOUNA
FESTA.,.,),