Sei sulla pagina 1di 5

UNIVERSIDAD CATÓLICA

BOLIVIANA “SAN PABLO”


UNIDAD ACADÉMICA
SANTA CRUZ

LABORATORIO #2
Carrera:
Ingeniería Industrial

Materia:
Laboratorio Física I

Estudiantes:
Jhonn Carlos Barja Franco
Orlando Pedraza Saavedra
Flavia Paola Carvallo Crespo
Lizeth Roxana Tinta Quinteros
María Fernanda Caballero Rivas
David Leonardo Aramayo Antezana
Ronny Humberto Toledo Rodríguez

Docente:
Ing. Jorge Mauricio Israel Araujo

5 de septiembre del 2017


[PÉNDULO] Laboratorio Física I

Tabla de contenido
1. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 2
2. MARCO TEÓRICO ...................................................................................................................... 2
3. MATERIALES E INSTRUMENTOS .......................................................................................... 3
4. ESQUEMA .................................................................................................................................... 3
5. PROCEDIMIENTO....................................................................................................................... 3
6. CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 4

1 Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Unidad Académica Santa Cruz


[PÉNDULO] Laboratorio Física I

PÉNDULO

1. OBJETIVOS
 Aplicar la teoría de errores en la medición directa e indirecta del periodo de
un péndulo.

2. MARCO TEÓRICO
Un péndulo simple se define como una partícula de masa m suspendida del punto
O por un hilo inextensible de longitud l y de masa despreciable, si la partícula se
desplaza a una posición x (ángulo que hace el hilo con la vertical) y luego se
suelta, el péndulo comienza a oscilar.

El péndulo describe una trayectoria circular, un arco de una circunferencia de radio


l. las fuerzas que actúan sobre la partícula (masa m) son dos el peso mg
(gravedad g) y la tensión (T) del hilo o cuerda. El periodo y la frecuencia dependen
solamente de la longitud y la gravedad.

o PERIODO: Se define como el tiempo que se demora en realizar una


oscilación completa.
o FRECUENCIA: Se define como el número de oscilaciones que se generan
en un segundo.
o CICLO: Se define como la vibración completa del cuerpo que se da cuando
el cuerpo parte de una posición y retorna al mismo punto.
o OSCILACIÓN: Se define como el movimiento que se realiza siempre al
mismo punto fijo.

Ley de masas: El periodo es independiente de la masa y de su naturaleza. Es


decir que en dos péndulos con la misma longitud pero de diferentes masas el
periodo de los péndulos es igual

El periodo de un péndulo está dado por la siguiente expresión:

T: tiempo o periodo (seg)


𝐿
𝑇 = 2𝜋√ L: longitud del hilo hasta el centro
𝐺 de la esfera (m)
G: aceleración de la gravedad

2 Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Unidad Académica Santa Cruz


[PÉNDULO] Laboratorio Física I

3. MATERIALES E INSTRUMENTOS
 Trípode
 Base o soporte
 Hilo
 Instrumentos de medición
 Flexómetro y cronometro

4. ESQUEMA

SOPORTE
Midiendo la
longitud

HILO

TRIPODE

PESA
BASE

Midiendo el
tiempo
5. PROCEDIMIENTO
1) Armamos nuestra base con el soporte el cual utilizaremos para realizar las
oscilaciones con el péndulo.
2) Con el cronometro medimos el tiempo que tarda en realizar las 10
oscilaciones nuestro péndulo y sacamos promedio de ello.
3) Medimos la longitud del hilo hasta el centro de la esfera con el floexómetro.
4) Volvemos a realizar este procedimiento hasta completar nuestras 7
mediciones directas.

3 Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Unidad Académica Santa Cruz


[PÉNDULO] Laboratorio Física I

6. CONCLUSIONES
Este tema ha sido esencial para nosotros poder ser capaces de medir
indirectamente aplicando distintas fórmulas, los diferentes márgenes de error que
tiene cada unidad al momento de la medición. Además, con la ley de Hooke nos
hemos involucrado más al tema ya que nos mostró que el alargamiento de un
muelle, en nuestro caso un resorte, es directamente proporcional al módulo de su
fuerza aplicada.

4 Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Unidad Académica Santa Cruz

Potrebbero piacerti anche