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Storiadellestetica
PROF.GUIDOBOFFI
OBIETTIVODELCORSO

Illustrarelinvenzioneelacrisidellideadiatlantenelpensieroestetico.
PROGRAMMADELCORSO

1. Lineamentidistoriadellesteticaemetododiricercawarburghiano.
2. Immaginidiatlante.
BIBLIOGRAFIA
Studenti frequentanti
a. F. DESIDERI-C. CANTELLI, Storia dellestetica occidentale. Da Omero alle neuroscienze, Carocci,
Roma, 2008.
b. Appunti del corso.
c. F. FARINELLI, La crisi della ragione cartografica, Einaudi, Torino, 2008.
Strumenti consigliati
K.W. FORSTER-K. MAZZUCCO, Introduzione ad Aby Warburg e allAtlante della Memoria, a cura di
M. Centanni, B. Mondadori, Milano, 2002.
E. HOLENSTEIN, Atlante di filosofia. Luoghi e percorsi del pensiero, Einaudi, Torino, 2009.
G. CARCHIA-P. DANGELO , Dizionario di estetica, Laterza, Roma-Bari, 2007 (4 ed.).

Altra bibliografia facoltativa per lapprofondimento sar indicata durante le lezioni in aula.
Studenti non frequentanti
Gli studenti non frequentanti sostituiranno (2) gli appunti del corso e (3) il saggio di F.
Farinelli con lo studio di due classici, scegliendoli rispettivamente dalluno e dallaltro
dei seguenti elenchi:
a. Et antica, medievale e umanistico-rinascimentale
PLATONE, La Repubblica, Libri: II; III, X.
PLATONE, Sofista.
ARISTOTELE, Poetica.
PSEUDO-LONGINO, Sul sublime.
VITRUVIO, De architectura, Libri I; III.
PLOTINO, Enneadi, I, 6; V, 8; VI, 7.
AGOSTINO, De ordine.
AGOSTINO, Soliloqui, Libro II.
DIONIGI LAREOPAGITA, I nomi divini.
UGO DI SAN VITTORE, De tribus diebus.

L.B. ALBERTI, Larte di costruire, Libri I; II; VI; IX.


L. DA VINCI, Trattato sulla pittura.
T. CAMPANELLA, Poetica.
G. BRUNO, De gli eroici furori.

b. Et moderna
B. GRACIN, Lacutezza e larte dellingegno.
D. HUME, La regola del gusto.
F. HUTCHESON, Lorigine della bellezza.
D.DIDEROT,IlnipotediRameau.
D.DIDEROT,Letterasuisordomuti.
J.J.WINCKELMANN,Pensierisullimitazione.
G.E.LESSING,Laocoonte.
K.P.MORITZ,Scrittidiestetica.
E.BURKE,Inchiestasulbelloeilsublime.
A.G.BAUMGARTEN,Estetica.
J.G.HERDER,Plastica.
I.KANT,Criticadellafacoltdigiudizio.
F.SCHILLER,Leducazioneestetica.
F.HLDERLIN,Scrittidiestetica;Seilpoetaanzituttopadronedellospirito.
F.W.J.SCHELLING,Filosofiadellarte.
G.W.F.HEGEL,Estetica.
G.W.F.HEGEL,Lezionidiestetica.
J.A.BRILLATSAVARIN,Fisiologiadelgusto.
V.HUGO,Sulgrottesco.
K.ROSENKRANZ,Lesteticadelbrutto.
A.SCHOPENHAUER,Ilmondocomevolonterappresentazione,LibroIII.
S.KIERKEGAARD,ENTENELLER,t.I:Glistadieroticiimmediati;t.II:Ilriflessodeltragicoanticonel
tragicomoderno;Silhouettes.
C.BAUDELAIRE,Scrittisullarte.
F.NIETZSCHE,Lanascitadellatragedia.
E.HANSLICK,Ilbellomusicale.
K.FIEDLER,Scrittisullarte.
H.A.TAINE,Filosofiadellarte.
F.T.VISCHER,Ilsublimeeilcomico.
A.WARBURG,Larinascitadelpaganesimoantico.
DIDATTICADELCORSO
Lezioniinaula.
METODODIVALUTAZIONE
Esamiorali.

AVVERTENZE
Orarioeluogodiricevimento
IlProf.GuidoBoffiriceveglistudentialterminedellelezioniesuappuntamento.