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PSICOMETRIA
BLOCCO #1:
BLOCCO #2:
BLOCCO #3:
BLOCCO #4:
BLOCCO #5:
BLOCCO #6:
BLOCCO #7:
NB: Le risposte evidenziate in giallo sono quelle date da Lara e Marco, le risposte evidenziate in azzurro
sono quelle date dagli utenti che hanno caricato il file o quelle pi incerte.
IN UNA SCUOLA ELEMENTARE VIENE SVOLTA UNINDAGINE PER VALUTARE LE ABILIT DI LETTURA EI BAMBINI E
RILEVARE LA PRESENZA DI POSSIBILI DEFICIT. TUTTI I BAMBINI SONO SOTTOPOSTI AD UNA PROVA DI LETTURA NELLE
QUALE SI RILEVANO IL NUMERO DI ERRORI E IL TEMPO IMPIEGATO. QUALI SONO LE VARIABILI PRESE IN CONSIERAZIONE
NELLINDAGINE?
Una variabile indipendente et ed una variabile dipendente lettura
Una variabile indipendente lettura e due variabili dipendenti errori e tempo
Una variabile et e una variabile dipendente deficit di lettura
Una variabile errori e una variabile tempo
2.
3.
NEL GRAFICO (vedi sopra) SONO RIPORTATI GLI ERRORI EFFETTUATI DALLINTERO GRUPPO DI BAMBINI:
Una distribuzione di frequenza
Una matrice di correlazione
Una frequenza cumulata
Un diagramma di dispersione
4.
I BAMBINI FANNO IN MEDIA 5 ERRORI CON UNA DEV ST DI 2. QUANTI ERRORI HA FATTO UN BAMBINO CHE OTTIENE UN
PUNTEGGIO z DI -0.5?
5
4
3
6
5.
6.
IN UN MAZZO DI CARTE DA POKER IL CALCOLO DELLA PROBABILIT DI OTTENERE UN FANTE ALLA PRIMA ESTRAZIONE E
UN ASSO ALLA SECONDA ESTRAZIONE CON REINSERIMENTO PREVEDE LUSO:
Del principio della somma
Di eventi disgiunti
Del principio del prodotto
Della regola della somma per eventi congiunti
7.
8.
9.
NELLA SCALA NOMINALE I NUMERI SONO ASSEGNATI ALLE CARATTERISTICHE DEGLI OGGETTI IN MODO CHE:
Un numero pi alto venga assegnato agli oggetti che presentano una quantit maggiore della stessa caratteristica
Un numero pi basso sia assegnato alla categoria con meno frequenze
Numeri uguali siano assegnati a elementi della stessa categoria
Le differenze tra i valori numerici siano equivalenti per tutti i valori della scala
10.
PESO
GENERE
SPORT
SOTTO
NORMA
SOPRA
NO
SI
NO
SI
11. STATA VALUTATA LA RELAZIONE TRA PRATICA SPORTIVA, GENERE E PESO. I RISULTATI SONO RIPORTATI NELLA
TABELLA (vedi sopra). SI TRATTA DI UNA TABELLA:
2x2x3
2x3
4x3
2x4
12.
TRA LE FEMMINE CHE NON PRATICANO SPORT QUALE PERCENTUALE HA UN PESO NELLA NORMA?
Il 15%
Il 20%
Il 43%
Il 60%
13.
VOLENDO VERIFICARE LIPOTESI CHE NON VI SIA DIFFERENZA DI PESO TRA I MASCHI QUALE TEST ANDREBBE UTILIZZATO?
t di Student
Chi2
F di Fisher
Mann-Whitney
14.
Rettangolare
Asimmetrica
Binomiale
16.
17.
18.
19. IN UNO STUDIO VOLTO A VERIFICARE LIPOTESI CHE LE PAROLE PI CORTE VENGANO DIMENTICATE PI VELOCEMENTE
DI PAROLE PI LUNGHE, IN 20 SOGGETTI STATA FATTA LEGGERE UNA LISTA COMPOSTA DA 10 PAROLE CON PI DI 7
LETTERE. IL NUMERO DI PAROLE CHE GLI STESSI SOGGETTI RICORDAVANO STATO MISURATO DOPO UN MINUTO E
DOPO 15 MINUTI DALLA SOMMINISTRAZIONE. QUALI SONO LE VARIABILI INDIPENDENTI PRESE IN CONSIDERAZIONE?
E LA VARIABILE DIPENDENTE?
Il numero e la lunghezza delle parole
La lunghezza delle parole
Il gruppo e la lunghezza delle parole
Il numero di parole ricordate
21. VOLENDO CONFRONTARE IL NUMERO DI PAROLE RICORDATE DAI DUE GRUPPI DI SOGGETTI, QUALE TEST SI RITIENE PI
ADEGUATO?
Il test t di Student
Il test U di Mann-Whitney
Un chi2
22. IN UN TESTO DI LIVELLO COSTITUITO DA 20 DOMANDE A SCELTA MULTIPLA CON 4 ALTERNATIVE, DELLE QUALI UNA
CORRETTA, LA MEDIA ATTESA DI RISPSOTE CORRETTE SAR:
10
23. IN UN GRUPPO DI BAMBINI SONO STATI RILEVATI IL TEMPO DI REAZIONE (TR) E IL NUMERO DI ERRORI IN UNA PROVA
DI RICONOSCIMENTO DI LETTERE. I RISULTATI SONO RIPORTATI NEL GRAFICO (vedi sopra). IL GRAFICO RAPPRESENTA:
Un diagramma di deviazione
Un diagramma a dispersione
25.
LA RETTA DI REGRESSIONE :
Una delle possibili rette che definiscono la relazione tra x e y
La migliore retta interpolante per esprimere y in funzione di x
La migliore retta interpolante per definire una relazione positiva tra x e y
La retta che tra tutte ha il coefficiente di regressione pi basso
26. NEL PROCEDIMENTO DI VERIFICA DELLE IPOTESI SULLA DIFFERENZA DELLE MEDIE, LACCETTAZIONE DELLIPOTESI NULLA
INDICA CHE UNEVENTUALE DIFFERENZA TRA LE MEDIE:
dovuta al caso
27. SI VUOLE VEDERE SE I PAZIENTI CON DIAGNOSI DI DEPRESSIONE MAGGIORE RICEVANO MAGGIORI BENEFICI DALLA
TERAPIA SE TRATTATI DA UN TERAPEUTA UOMO. A QUESTO SCOPO 32 PAZIENTI MASCHI CON DEPRESSIONE MAGGIORE
SONO STATI ASSEGNATI CASUALMENTE A DUE TERAPEUTI, UN UOMO E UNA DONNA, CHE SEGUONO LO STESSO
PROTOCOLLO DI TERAPIA. QUAL LA VARIABILE INDIPENDENTE PRESA IN CONSIDERAZIONE?
Il tipo di terapia
28. DOPO 6 MESI DI TERAPIA TUTTI I PAZIENTI VENGONO SOTTOPOSTI AD UNA BATTERIA STANDARDIZZATA PER LA
VALUTAZIONE DELLA DEPRESSIONE. QUALI PUNTEGGI ANDREBBERO CONFRONTATI PER VERIFICARE LIPOTESI? I
PUNTEGGI:
Dei pazienti trattati dal terapeuta uomo e quelli dei pazienti trattati della terapeuta donna
Multivariato
Misto
30.
31. I GRADI DI LIBERT DELLA VARIANZA ENTRO I GRUPPI SONO 15; SI OTTIENE F=4.35 E SI DECIDE DI RESPINGERE LIPOTESI
NULLA. QUESTA DECISIONE:
sbagliata
corretta se =.005
corretta se =.05
corretta se =.01
32.
Genere
Et e risposte corrette
Genere ed et
Et
34.
35.
LA REGIONE 1- DEFINISCE:
La probabilit di commettere un errore di II tipo
La probabilit di accettare lipotesi nulla quando falsa
La probabilit di accettare lipotesi alternativa quando vera
La probabilit di rifiutare lipotesi nulla quando vera
36.
NELLUSO DI UNO STRUMENTO DI MISURA IMPLICITA LA PRESENZA DI ERRORI CASUALI, SI PRESUPPONE CHE QUESTI:
Diventino sistematici
Diminuiscano con la ripetizione della misura
Si compensino via via che si ripete la misurazione
Possano essere sottratti dai punteggi in fase di elaborazione dati
37. IN UNA DISTRIBUZIONE BINOMIALE, RELATIVA AD UNO SCHEMA A DUE ALTERNATIVE, LA PROBABILIT CHE SI VERIFICHI
FAVOREVOLE UGUALE A 3/5. QUAL LA PROBABILIT CHE TALE EVENTO NON SI VERIFICHI?
Mai
Sempre
38.
39.
40.
41.
42.
43.
Q1-Q3 indica i limiti e/o lestensione dellintervallo di valori che comprende il 50% centrale dei valori della distribuzione dei punteggi
RISPOSTA MANCANTE
RISPOSTA MANCANTE
45.
46.
47.
LA VERIFICA DELLE IPOTESI NEL CASO DI DUE CAMPIONI, CONSENTE DI PROVARE LIPOTESI:
Solo conoscendo almeno una delle medie delle due popolazioni
Senza conoscere la media nelle due popolazioni
Solo conoscendo la media delle due popolazioni
Conoscendo la media e la varianza di almeno una popolazione
49.
50.
DATA LAFFERMAZIONE GLI OBESI FANNO PI ERRORI (DOMANDA INCOMPLETA) CORPOREA. DEFINISCE:
Ipotesi nulla
Ipotesi alternativa monodirezionale
Ipotesi alternativa bidirezionale
Ipotesi composita
51. SI VUOLE VERIFICARE QUALE DI DUE METODI PER SMETTERE DI FUMARE PI EFFICACE. UN GRUPPO DI (TOT.) PERSONE
VIENE SOTTOPOSTO AL PRIMO METODO X, ED UN GRUPPO DI 11 VIENE SOTTOPOSTO AL SECONDO METODO Y. LA
VARIABILE DIPENDENTE MISURATA SU UNA:
Scala a rapporti
Scala a intervalli
Scala ordinale
Scala nominale
52.
E LA VARIABILE INDIPENDENTE?
Scala a rapporti
Scala a intervalli
Scala ordinale
Scala nominale
53. SI VUOLE VERIFICARE SE DUE CAMPIONI A E B, DEI QUALI SI HANNO I SEGUENTI DATI, PROVENGONO DA POPOLAZIONI
CON LA STESSA MEDIA. IN QUALE MODO DEVE ESSERE FORMATO?
MEDIA A = 60
MEDIA B = 65
DS A = 6
DS B = 10
N A = 16
N B = 18
H: 60=65
H : media A = media B
H : A B
H: A = B
54.
NELLA RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DI UNA CURVA NORMALE SULLASSE DELLE ASCISSE SONO RIPORTATI:
Le frequenze di ciascun punteggio
Il numero dei soggetti
Tutti i valori della variabile
I punteggi Z
55. SECONDO LA LEGGE DEI GRANDI NUMERI, ALLAUMENTARE DELLAMPIEZZA CAMPIONARIA DI N LA VARIABILIT DELLA
DISTRIBUZIONE CAMPIONARE DIMINUISCE. QUINDI:
Pi ampi sono i campioni, pi alta la probabilit che la loro media (PAROLA MANCANTE)
Pi ampi sono i campioni, pi bassa la probabilit che la loro media (PAROLA MANCANTE)
RISPOSTA CORRETTA: Per la legge dei grandi numeri la media di una sequenza migliora avvicinandosi a quella della
distribuzione normale quando n cresce e tende allinfinito.
57. SE IN UNA GRADUATORIA DI 10 SOGGETTI SI ATTRIBUISCE RANGO 8.5 A 2 DI LORO (RISULTATI PARI MERITO) IL
SOGGETTO ULTIMO CLASSIFICATO AVR RANGO?
10
9.5
Non si pu dire
58.
59.
60.
SE HO 10 SOGGETTI E ATTRIBUISCO A 2 LO STESSO RANGO 8.5, IL SOGGETTO ULTIMO ARRIVATO AVR RANGO?
10
9
Non si pu sapere
334
62. NELLA SCALA A RAPPORTI EQUIVALENTI LUNICO ASPETTO ARBITRARIO :
8.25
65. CHE PROPORZIONE DI CASI SI TROVA TRA LA MEDIA E UN VALORE DI 15 PAROLE LETTE SENZA ERRORI?
22.58 %
(SOLO
I COSTRUTTI:
Sono variabili latenti
Costituiscono la variabile indipendente
Sono grandezze estensive
Costituiscono il comportamento osservato
67.
68.
NELLA SCALA A RAPPORTI EQUIVALENTI LUNICO ASPETTO ARBITRARIO COSTITUITO DA (DOMANDA 62)
La posizione dello zero
La presenza di valori negativi
Lunit di misura adottata
Nessuno
69.
70.
71. VOLENDO RAPPRESENTARE GLI STESSI DATI IN UN GRAFICO A TORTA, QUALE DELLE SEGUENTI AFFERMAZIONI
CORRETTA?
73. I DATI NORMATIVI DI UNA PROVA DI VERIFICA DELLE ABILIT DI LETTURA PER LA SECONDA ELEMENTARE RIPORTANO
MEDIA = 32 E S= 4 PER QUANTO RIGUARDA IL NUMERO DI RISPOSTE CORRETTE. UN BAMBINO CHE OTTIENE UN
PUNTEGGIO Z = 50 QUANTE RISPOSTE CORRETTE HA DATO?
16
30
34
28
DOMANDE DEGLI ANNI PASSATI DELLESAME DI PSICOMETRIA BLOCCO #7 FOTO COMPITI VARI
(ANTONUCCI)
74. ESTRAENDO TUTTI I POSSIBILI CAMPIONI PER VARI VALORI DI N DALLA STESSA POPOAZIONE, ALLAUMENTARE DI N
LERRORE STANDARD DELLA MEDIA:
Aumenta
Tende a diminuire
Rimane lo stesso
Aumenta
Tende a 0
Resta invariato
Diminuisce
77.
78. SI CONSIDERI UN CAMPIONE DI 200 PUNTEGGI CON MEDIA 60 E DEVIAZIONE STANDARD 4.5. CON UNA PROBABILIT
DEL 93% CHE LA POPOLAZIONE ASSUME UN VALORE TRA?
47.5 e 50.0
60 e 64.5
59.37 e 60.62
55.5 e 64.5
79. SI VUOLE VERIFICARE QUALE DI DUE METODI PER SMETTERE DI FUMARE PI EFFICACE: A TALE SCOPO UN GRUPPO DI
(TOT.) PERSONE VIENE SOTTOPOSTO AL PRIMO METODO ED UN GRUPPO DI 11 AL SECONDO. VIENE RILEVATO IL
DOSAGGIO DI NICOTINA. LA VARIABILE DIPENDENTE MISURATA SU UNA: (DOMANDA 51)
Scala a rapporti
Scala a intervalli
Scala ordinale
Scala nominale
80.
81.
QUALE STATISTICA ANDR UTILIZZATA PER VERIFICARE SE C UNA DIFFERENZA TRA I DUE METODI?
Una correlazione
Un chi2
Unanalisi della varianza
Una di t di Student
82.
NELLA VERIFICA DELLE IPOTESI RITENERE INESISTENTE UN FENOMENO CHE ESISTE IDENTIFICA:
Alpha
Un errore di II tipo
Un errore di I tipo
1-alpha
83.
LA STATISTICA F :
Un rapporto tra varianze
Un rapporto tra devianze
La radice quadrata della t di Student
Il rapporto tra devianze e gradi di libert