Giovedì 17 Agosto 2023 21

UNISS
Storia e offerta formativa La ricerca Gli ex allievi
Al primo posto per il Censis Il benessere riguarda Il chirurgo dei cavalli,
tutti gli esseri viventi la neurologa, il fisiopatologo
propone 3 lauree magistrali La visione “One Health” e l’ispettore degli alimenti
a pag. 23 a pag. 24 a pag. 26

C
onoscono gli anima-
li – tutti, non solo
quelli da compagnia
– e li curano quando
stanno male, ne prevengono le
patologie, studiano la loro ali-
mentazione. Sono i veterinari
moderni, conoscono le lingue e
prendono una laurea internazio-
nale. Perché le leggi possono
cambiare da Paese a Paese, e
ogni professione si deve adegua-
re così come i corsi di laurea che
preparano a quello specifico la-
voro, ma gli animali sono gli stes-
si in ogni parte del mondo. Per
questo, il Dipartimento di Medi-
cina Veterinaria dell’Università
degli studi di Sassari, cui è dedi-
cato questo numero del periodi-
co Uniss, è estremamente inte-
ressante. Piccolo universo alle
porte di Sassari, immerso nel
verde, dove studenti e studentes-
se, dottorandi e dottorande, vi-
vono grazie ai docenti una espe-
rienza unica sotto il profilo di-

Veterinari d’Europa
dattico e umano. Si comincia
con l’intervista al direttore Enri-
co De Santis, si prosegue con i
preziosi contributi arrivati dai
docenti del Dipartimento con la
preziosa collaborazione del pro-
fessor Christian Scarano, diret-

Il Dipartimento è nella rete EAEVE

tore della Scuola di Specializza-
zione in Ispezione degli alimen-
ti di origine animale. Gran parte

e le lauree hanno valore internazionale

delle fotografie sono del profes-
sor Antonio Varcasia, delegato
per l’EAEVE del Dipartimento di
Medicina Veterinaria e delegato
per la Comunicazione.

i nostri studenti». I corsi del di- nuo di indicatori di efficienza

ENRICO DE SANTIS partimento formano laureati
con competenze specialistiche
nel processo formativo ed una
commissione di esperti effettua

«I bravi medici
e sono orientati all’innovazione una visita presso il dipartimento
professionale continua: «Tre i ogni 7 anni per verificare la quali-
campi principali: Medicina vete- tà dei corsi – spiega De Santis –.

degli animali
rinaria, Biotecnologie sanitarie
mediche e veterinarie e Gestio-
ne dei selvatici (Wildlife Mana-
gement Conservation and Con-
Grazie a questa rete abbiamo
una elevata capacità di promuo-
vere periodi di formazione degli
studenti presso altri Paesi nel

si formano qui»
trol, corso internazionale in lin-
gua inglese). L'offerta formativa
è completata con due corsi di
specializzazione nel settore del-
la sanità pubblica veterinaria
di Antonello Palmas pea ai propri laureati – dice il di- (con accesso a ruoli dirigenziali
corso degli studi. Visiting profes-
sor provenienti dall’estero e col-
laborazioni nell'ambito della ri-
cerca favoriscono un ambiente
di studio con strette connessio-
ni internazionali. Anche le asso-

L
a professione del veteri-
nario, difficile ma affa-
scinante, è molto cam-
biata ed è sempre più
connessa e aperta al mondo.
Il prof. Enrico De Santis è il direttore del Dipartimento di «Per questo l’obiettivo del Dipar-
Veterinaria della Università di Sassari (foto Mauro Chessa) timento di Medicina veterinaria
è fornire una dimensione euro-
rettore Enrico De Santis –. L’ac-
creditamento europeo è fonda-
mentale e a questo scopo la no-
stra struttura è inserita in un con-
testo ampio con uno scambio
continuo. È una professione
con ampi margini di scelta e nuo-
ve prospettive, verso i quali dob-
biamo essere bravi a indirizzare
dei servizi veterinari nelle Asl) e
dal Dottorato in Scienze Veteri-
narie». L’inserimento nella Eae-
ve, l'associazione europea delle
strutture che formano il medico
veterinario nei diversi paesi
dell’Unione Europea, è una ga-
ranzia: «Il dipartimento deve ef-
fettuare un monitoraggio conti-
ciazioni studentesche partecipa-
no a reti internazionali, che faci-
litano i contatti. Pure il post lau-
rea offre opportunità di comple-
tare il percorso di formazione
sviluppando esperienze in gra-
do di favorire l’acquisizione di
competenze professionali spe-
cialistiche». (segue a pag. 22)
22 Giovedì 17 Agosto 2023
UNIVERSITA' di SASSARI
Studio e passione
Dal 2016 al 2021 +5
per cento di iscrizioni
nell’albo in Italia. Le
donne, bravissime
sono sempre di più
Il direttore De Santis racconta il Dipartimento
Cinque anni impegnativi per diventare veterinari
segue da pagina 21
«N
el dipartimen-
to operano 65
docenti e 25
tra personale
amministrativo e tecnico – rac-
conta il direttore Enrico De San-
tis – Gli studenti dei tre corsi di
laurea sono complessivamente
330 (di cui 250 in medicina vete-
rinaria). Circa il 50% degli stu-
denti è sardo, il 40% dalla restan-
te parte dell'Italia ed il 10% pro-
viene dall’estero. Questo per-
ché il corso di laurea in Medici-
na veterinaria è a numero pro-
grammato e c’è un test di acces-
so nazionale, che a partire dal
2023 è svolto online. Ci sono sta-
ti circa 7000 partecipanti per cia-
scuna delle due sessioni nel
2023, in lizza per i 1082 posti nel-
le 13 sedi in Italia, con 50 posti
previsti per quella di Sassari».
Competenze trasversali Il per-
corso di laurea, è impegnativo:
«A livello nazionale, non solo
qua, si conclude, difficilmente
entro i 5 anni, ma almeno in 6,
anche sei anni e mezzo. Perché
oltre alle competenze classiche
professionali, che sono quindi
le materie base, ce ne sono tante
altre trasversali, dalla comunica-
zione alla lingua inglese, dal lin-
guaggio e alla scrittura scientifi-
ci alla capacità di usare i sistemi
informatici. E gli sviluppi della
professione oggi ci richiedono
anche di insegnare anche aspet-
ti come la capacità manageriale
nella gestione degli ambulato-
ri, o la comunicazione con il
cliente. Tanto che si valu-
ta l’idea di portare in fu-
turo la durata a sei an-
ni».
Oltre al respiro
internazionale
dei corsi di stu-
dio, cosa apprez-
za chi si iscrive in
Veterinaria a Sas-
sari? «Il fatto di
trovare un am-
biente formati-
vo reso stimolan-
te dal confronto
di diverse espe-
rienze. Il nostro
punto di forza è che
attingiamo a un baci-
no nazionale di candida-
ture. E questo ammortizza
il problema del calo demo-
grafico nell’isola, destinato a
diventare pesante – dice De San-
tis – . Molto importante anche lo
scambio di esperienze e di cultu-
re di diversa provenienza, in par-
ticolare per gli studenti sardi
che vivendo in un’isola potreb-
bero avere maggiore tendenza a
chiudersi».
Clima familiare Ma attrae an-
che la location, più simile a un
campus americano: «Proprio co-
sì, si tratta di un ambiente di stu-
dio accogliente in mezzo al ver-
de, con una sede contigua alla
periferia della città, quindi rag-
giungibile anche a piedi o in bici-
cletta. Il numero di studenti è
piuttosto contenuto e consente
così di poter sviluppare una inte-
razione e un continuo confron-
to con i docenti, con la creazio-
ne di un ambiente che anche gli
esperti internazionali hanno ri-
conosciuto come riferibile a un
contesto “familiare” nei rappor-
ti col corpo docente. Insomma
non si crea una barriera tra stu-
denti e docenti, tutt’altro. Inol-
tre, la dotazione di strutture di-
dattiche (aule e laboratori, in
corso di rinnovamento) è
senz'altro adeguata alle esigen-
ze di chi deve formarsi».
Attività pratiche Un altro moti-
vo per cui vale la pena di sceglie-
re questo Dipartimento è che
fanno dire a una quota molto al-
ta di laureati «se ricominciassi
ora, mi si iscriverei a Sassari»...
«Qui – dice il direttore del Dipar-
timento – si fanno notevoli sfor-
zi per assicurare agli studenti la
possibilità di svolgere attività
pratiche non solo nelle strutture
interne (come l’ospedale didatti-
co veterinario universitario, o i
vari laboratori didattici) ma an-
che in strutture esterne (ambula-
tori, aziende, stabilimenti) con
l'accesso degli studenti o tiroci-
nanti reso possibile con la stipu-
la di convenzioni con altre istitu-
zioni, enti pubblici e privati, si-
tuati sul territorio della Sarde-
gna o di altri paesi europei. C’è
da dire che la formazione veteri-
naria ha un costo molto alto. Ad-
dirittura superiore a quella dei
medici. Che però hanno il sup-
porto economico dell’Asl nella
formazione. Noi la “palestra”
per formare i giovani ce la dob-
biamo pagare».
Sempre più donne Quella del
veterinario è una professione in
crescita: dal 2016 al 2021 c’è un
+5 per cento di iscrizioni nell’al-
bo a livello nazionale. «E non c’è
certo un problema di genere, le
donne sono sempre di più».
Un’indagine del 2015 della Fve,
la Federazione professionale eu-
ropea, calcolava che nel conti-
nente già allora il 53% dei medi-
ci veterinari fosse donna, per-
centuale che saliva al 70% per gli
under 30. Con un trend in cresci-
ta. Come mai? «Semplice, sono
più brave – dice il direttore del
Dipartimento –. L’aspetto attrat-
tivo della cura dei piccoli anima-
li può essere una spiegazione di
questo trend, perché in questo
campo entra in gioco una sensi-
bilità più tipicamente femmini-
le. Così spesso accade che a 18
anni ti iscrivi in Veterinaria per-
ché hai un gatto o un cane in ca-
sa e ami prendertene cura. Poi
scopri un mondo molto più
complesso, una realtà nella qua-
le ci si occupa anche di alimenti,
con un mucchio di posti di lavo-
ro anche ben retribuiti. Sta a
noi, con una politica un po’ più
chiara, riuscire a instradare gli
studenti e a far capire tutte le
possibilità che offre questo tipo
di studio e quali sono gli ambiti
professionali che richiedono
uno sviluppo».
Una professione mutata Dici
veterinario e pensi immediata-
mente allo specialista dell’am-
bulatorio dove porti il tuo amico
a quattro zampe per un control-
lo. Ma questo è soltanto uno dei
settori di azione, che sono i più
svariati. «Da quello dei Pet, tra i
quali non ci sono solo il cane e il
gatto, o il coniglio, ma anche i co-
siddetti esotici, come ad esem-
pio gli iguana – spiega Enrico De
Santis –. E sugli animali da com-
pagnia, ormai parte integrante
di tutti i nuclei familiari, la pro-
fessione ha avuto un grande svi-

UNIVERSITA' di SASSARI
Nella cura dei Pet, gli
animali da compa-
gnia, la professio-
ne ha avuto
un grande sviluppo
Il medico veterinario,
in maniera simile a
quanto avviene nella
medicina umana,
svolge un'attività
estremamente spe-
cializzata negli ambiti
della diagnosi e della
terapia, del benesse-
re, della nutrizione e
della medicina
comportamentale
luppo e il medico veterinario, in
maniera simile a quanto avvie-
ne nella medicina umana, svol-
ge un'attività estremamente
specializzata negli ambiti della
diagnosi e della terapia, del be-
nessere, della nutrizione e della
medicina comportamentale.
Cresce quindi l’esigenza di spe-
cializzazioni, ad esempio in der-
matologia, per cui spesso ricor-
riamo a docenti esterni per dare
una formazione completa.
Campi d’azione infiniti Sulla
cura degli animali da compa-
gnia si indirizza l’82 per cento
dei professionisti. E il resto? «Il
7,7% lavora invece nella pubbli-
ca amministrazione, il 2,7% ha
una convenzione con l’Acn,
l’1,8% è dipendente o collabora-
tore di un’azienda, l’1,2% lavora
all’Università o nel campo della
ricerca, solo lo 0,1% è inoccupa-
to, un dato quest’ultimo assai si-
gnificativo. «Il campo di azione
è pressoché infinito. Oltre i Pet
c’è tutta la parte che riguarda gli
animali da produzione. Il medi-
co veterinario è impegnato nel-
la sanità pubblica presso nei ser-
vizi veterinari delle Asl, coadiu-
vati per approfondimenti e de-
terminazione analitiche dagli
Istituti Zooprofilattici Sperimen-
tali. In questi contesti i veterina-
ri svolgono attività di prevenzio-
ne e controllo ufficiale nei diver-
si ambiti della sanità degli ani-
mali, della sicurezza degli ali-
menti di origine animale e co-
prono i settori più svariati, tra i
quali sono incluse le certificazio-
ni sanitarie, la gestione delle
anagrafi degli animali, la lotta al
randagismo, o la prevenzione
delle malattie degli animali».
Criticità e opportunità «Una
carenza di professionisti ormai
si avverte in misura preoccupan-
te nel campo degli animali da
reddito, negli allevamenti di bo-
vini, piccoli ruminanti, suini. Og-
gettivamente un tipo di attività
molto duro. Manca la vocazio-
ne, l’approccio è diverso dalla
cura del l piccolo animale, il
componente aggiuntivo della fa-
miglia, simile a quello della me-
dicina umana in termini di risor-
se. In questo caso l’approccio è
di tipo economico: e nella pro-
duzione primaria non c'è una
grande redditività, gli allevatori
perennemente in crisi pagano
in funzione del valore dell'ani-
male e delle produzioni. Qui pe-
rò c’è grande richiesta». Ma non
solo: «Nella sanità pubblica, il ri-
cambio generazionale determi-
na una domanda attualmente
piuttosto sostenuta di medici ve-
terinari specializzati. Nel setto-
re dell'industria privata ulteriori
possibilità sono nell'industria
mangimistica, nell'agroalimen-
tare e nella farmaceutica. Un for-
te ricambio generazionale è atte-
so anche nella ricerca e nelle uni-
versità. A queste opportunità si
aggiungono quelle delle organiz-
zazioni internazionali che ope-
rano negli ambiti della sanità
animale e della sicurezza ali-
mentare. Il laureato biotecnolo-
gie e sanitarie mediche e veteri-
narie ha una formazione che gli
consente di inserirsi in laborato-
ri di elevata qualificazione scien-
tifica, così come sono sempre
più richiese la competenze ac-
quisite da laureati in WildLife
Management Conservation and
Control, esperti in gestione del-
la fauna e delle popolazioni ani-
mali selvatiche in funzione della
loro conservazione e delle pro-
duzioni».
In definitiva – conclude De
Santis – « il pregio di questa lau-
rea è di essere un sistema di vasi
comunicanti col mondo globa-
le. Una laurea molto tecnica che
ti apre il mondo, ma se hai il pia-
cere di vedere l’uomo come fina-
lizzazione dell’atività e l’anima-
le in tutte le sue sfaccettature».
(antonello palmas)
La storia
Cent’anni fa il sì del re
e nel 1927 la prima lezione
Nel 1923, Vittorio
Emanuele III autorizzò
l’istituzione del “Regio
istituto superiore di
Medicina Veterinaria”
Il Dipartimento di Medicina Veterina-
ria è ospitato in un grande comples-
so immerso nel verde in via Vienna,
alla periferia della città. Gli studenti
e le studentesse vivono la quotidiani-
tà universitaria come in un campus
Offerta formativa
Tre lauree magistrali di valore internazionale
il Dipartimento è primo nella classifica Censis
I
l Dipartimento di Medicina Veteri-
naria di Sassari è al primo posto in
Italia tra gli atenei statali nell’ultima
edizione della Classifica Censis del-
le Università Italiane (edizione 23/24),
per il corso di laurea magistrale a ciclo
unico in Medicina Veterinaria. Presenta
nella sua offerta formativa anche il cor-
so di laurea magistrale in Biotecnologie
sanitarie, mediche e veterinarie e il cor-
so di laurea magistrale internazionale in
Wildlife Management, Conservation
and Control.
Il corso di laurea magistrale a ciclo uni-
co in Medicina veterinaria è un corso
di studio quinquennale a programma-
zione nazionale, istituito per la prima
volta nel 1927. La sua specificità risiede
in un percorso formativo tradizionale
continuamente revisionato e adeguato
alle nuove esigenze di un mercato occu-
pazionale ormai non più solo nazionale
ma internazionale. Il corso fa infatti par-
te della rete europea EAEVE (European
Association of Establishment for Veteri-
nary Education) che lo porta ad affronta-
re continue sfide in un’ottica di migliora-
mento continuo e raggiungimento di
specifici standard di qualità.
Il corso di laurea magistrale in Biotec-
nologie sanitarie, mediche e veteri-
narie, di durata biennale e ad accesso li-
bero, è destinato agli studenti che voglio-
no completare un percorso triennale e
trovare sbocco occupazionale in settori
fortemente attuali come operatore in la-
boratori con indirizzo diagnostico-mo-
lecolare e in attività di consulenza in set-
tori biomedici quali la biochimica, la pa-
tologia umana e veterinaria, food safety
e food production.
Chi vuole diventare esperto in gestio-
ne conservativa e produttiva degli ani-
mali selvatici può frequentare invece il
corso di laurea magistrale in Wildlife
Giovedì 17 Agosto 2023 23
I
n Sardegna agli inizi del
Novecento, il comparto
zootecnico era in forte
crescita e già faceva da
traino, quale attività produt-
tiva fondamentale, dell’eco-
nomia dell’isola. Per questa
e per altre ragioni, con note-
vole lungimiranza, la classe
politica sarda chiese l’istitu-
zione di un corso di formazio-
ne veterinaria all’Università
degli Studi di Sassari.
Pertanto, nel lontano
1923, il re Vittorio Emanuele
III autorizzò l’istituzione del
“Regio istituto superiore di
Medicina Veterinaria” che
inizierà i suoi corsi nell’anno
accademico 1927-1928.
Questa istituzione ha per- Sassari, diventando facoltà nuova sede della Facoltà,
messo all’ateneo turritano di di Medicina Veterinaria. nell’allora estrema periferia
posizionarsi al nono posto in Agli inizi degli anni Settan- della città, posizione che ga-
Italia, tra gli atenei con una ta, in conseguenza dello svi- rantiva ampi spazi verdi e la
Scuola di Veterinaria. luppo urbanistico, la città possibilità di mantenere gli
Successivamente il 12 otto- aveva oramai inglobato la animali in sicurezza, la strut-
bre 1934, alla presenza del vecchia sede della facoltà, tura vide la sua conclusione
principe Umberto di Savoia, che con le sue stalle, le scude- nel 1982.
venne inaugurata la nuova rie e persino un ovile speri- A cura del professor Chri-
sede presso l’attuale piazza mentale, stava creando non stian Scarano, liberamente
Conte di Moriana, facendo sì pochi disagi alla cittadinan- tratto da “La storia dell’Uni-
che il Regio Istituto venisse za. Pertanto, si decise di pro- versità di Sassari” di Antonel-
aggregato all’Università di cedere alla costruzione della lo Mattone
Management, Conservation and Con-
trol. Si tratta di un percorso formativo
biennale erogato totalmente in lingua
inglese che, data la sua connotazione in-
ternazionale, presta una forte attenzio-
ne alle specifiche esigenze della sua po-
polazione studentesca attraverso il po- Il corso di laurea magistrale di
tenziamento del servizio di orientamen-
to e tutorato.
durata quinquennale in Medi-
È infine importante segnalare la parti- cina Veterinaria fa parte della
colare cura del Dipartimento di Medici- rete europea EAEVE:
na veterinaria nella comunicazione, sia
attraverso l’utilizzo di strumenti di co-
European Association
municazione tradizionali (inclusi i siti of Establishment
web) sia attraverso i nuovi canali social , for Veterinary Education
quali Instagram, YouTube e Facebook.
Maggiori informazioni sono disponibili
sui siti del Dipartimento di Medicina ve- Le foto pubblicate in queste pagine e nelle suc-
terinaria www.veterinaria.uniss.it e Ve- cessive, gentilmente fornite dal Dipartimento
thub https://veterinariasassari.it di Medicina Veterinaria dell’Università di Sassa-
A cura della Dott.ssa Renata Fadda, ri, sono di Antonio Varcasia
Manager Didattico del Dipartimento di
Medicina Veterinaria
24 Giovedì 17 Agosto 2023
UNIVERSITA' di SASSARI
Obiettivo
“salute unica”
Tutto l’impegno della ricerca
porta alla visione One Health
Concetto e missione
della ricerca sono che
la salute dell’uomo,
la salute degli animali
e quella dell’ambien-
te siano legate
indissolubilmente
I ricercatori conduco-
no, con approcci mul-
tidisciplinari, ricerche
sulla sanità e gestio-
ne degli animali da
reddito, da affezione
e di quelli selvatici
Dottorato di ricerca
E dopo la laurea
un super corso
di alta formazione
Il corso di dottorato in Scienze veterinarie dell’Uniss
forma ricercatori di elevata qualifica multidisciplinare
L’
unicità del Diparti-
mento di Medici-
na Veterinaria si ri-
flette anche nel
campo della ricerca scientifi-
ca. I ricercatori del Diparti-
mento conducono, con ap-
procci multidisciplinari, ri-
cerche sulla sanità e gestione
degli animali da reddito, de-
gli animali da affezione, dei
selvatici, sulla biodiversità
animale e sulla sicurezza de-
gli alimenti di origine anima-
le.
Tutte queste tematiche si
integrano nella visione “One
Health”, dove per “Salute Uni-
ca” si intende il riconosci-
mento che la salute dell’uo-
mo, la salute degli animali e
quella dell’ambiente, siano le-
gate indissolubilmente. Attra-
verso questa mission i ricerca-
tori del Dipartimento hanno
dimostrato negli anni di po-
ter contribuire all’avanza-
mento delle conoscenze, at-
traendo finanziamenti e svi-
luppando sinergie con il terri-
torio e con altri centri di ricer-
ca di spessore nazionale e in-
ternazionale.
La ricerca scientifica del Di-
partimento di Medicina Vete-
rinaria è sempre stata al fian-
co del territorio, sviluppando
negli anni importanti compe-
tenze sui piccoli ruminanti e
in particolare sull’ovino da
latte, che rappresenta il prin-
cipale protagonista del com-
parto zootecnico sardo.
Da anni infatti sono state
progettate e implementate di-
verse linee di ricerca che ri-
guardano il benessere anima-
le e la sanità dell’ovino ma an-
che la qualità del latte e la sicu-
rezza dei prodotti caseari, co-
me i formaggi al latte ovino
DOP della Regione Sardegna.
Inoltre, i ricercatori del Dipar-
timento di Medicina Veteri-
naria svolgono ricerche su dif-
ferenti tematiche che riguar-
dano lo studio delle patolo-
gie, la gestione sanitaria degli
animali, le potenziali cure, l’a-
limentazione animale e la ge-
stione dei farmaci veterinari.
Tutti questi ambiti di compe-
tenza possono essere svilup-
pati sui differenti animali zoo-
tecnici in produzione (capre,
suini, bovini, volatili, ecc.), su-
gli animali sportivi (cavalli) e
sugli animali d’affezione, co-
me cani, gatti e i così detti ani-
mali non convenzionali (rodi-
tori, rettili, volatili, ecc.) oggi
sempre più presenti nelle no-
stre case.
In tema di prevenzione, il
Dipartimento è anche sede
del neonato Mediterranean
Center for Disease Control,
con studi volti a prevenire la
diffusione di agenti infettivi
da altri Paesi che si affacciano
sul Mediterraneo.
Il Dipartimento infine apre
i suoi orizzonti partecipando
ai centri nazionali Agritech e
National Biodiversity Future
Centre, finanziati con risorse
del PNRR. Il primo indirizza-
to a rendere più sicuri i siste-
mi produttivi agro-zootecni-
ci, il secondo mirato a creare
un’infrastruttura della cono-
scenza della biodiversità del
nostro Paese.
I
l corso di dottorato in
Scienze veterinarie ha l’o-
biettivo di formare ricerca-
tori di elevata qualifica gra-
zie ad una formazione multidi-
sciplinare e attraverso inse-
gnamenti specialistici e attivi-
Altro progetto finanziato
dal PNRR, che vede il Diparti-
mento come protagonista, è
eINS (Ecosystem of Innova-
tion for Next generation Sar-
dinia) che ha come obiettivo
lo sviluppo e il trasferimento
tecnologico di innovazioni
nel sistema produttivo sardo,
ed in particolare nelle azien-
de zootecniche. Infine, l’im-
pegno nella valorizzazione
delle risorse naturali del terri-
torio ha portato il Diparti-
mento a promuovere iniziati-
ve come i due progetti Life de-
dicati al grifone (Life Under
Griffon Wings e Life Save for
Vultures) con l’obiettivo di in-
crementare la popolazione di
questo raro avvoltoio, del
quale la Sardegna custodisce
le ultime colonie italiane.
Le esperienze di studio ed i
risultati stessi delle ricerche
in corso, hanno poi importan-
ti ricadute sugli studenti, in-
fatti le competenze acquisite
e i dati raccolti nelle speri-
mentazioni, rappresentano
un sicuro arricchimento dei
contenuti formativi dei corsi
di laurea proposti dal Diparti-
mento di Medicina Veterina-
ria.
A cura del Prof. Massimo
Scandura, Delegato per la Ri-
cerca del Dipartimento di Me-
dicina Veterinaria
tà di ricerca applicata sul cam-
po. I dottorandi svolgono cor-
si in sede e periodi all’estero di
almeno sei mesi, con l’obietti-
vo di approfondire ed aggior-
nare la conoscenza nei diversi
ambiti proposti. Il corso di dot-
◗ Il museo della balena
Moby Dick, 40 anni
e non li dimostra
D
a quarant’anni nell’ex Fa-
coltà di Medicina Veteri-
naria, oggi Dipartimento,
è esposto lo scheletro di
una balenottera comune. Lo schele-
tro è uno dei più grandi e meglio con-
servati in Europa, e apparteneva ad
un cucciolo maschio della lunghezza
di 15 metri e del peso di circa 40 ton-
nellate. Il corpo del cucciolo di bale-
na, probabilmente già morto a causa
di una grave parassitosi renale, rima-
torato in Scienze veterinarie è ci; la microbiologia, l’epide-
frequentato da numerosi stu-
denti stranieri che contribui-
miologia e le malattie infetti-
ve per lo sviluppo di compe-
scono ad arricchire le compe- tenze sulla patogenesi, l’im-
tenze multiculturali di tutti i munità e il controllo delle ma-
dottorandi. Gli ambiti scienti- lattie infettive e delle zoonosi;
fici e di ricerca sui quali si fon- la chirurgia, l’ostetricia e la
da il corso di dottorato in medicina interna attraverso
Scienze veterinarie sono: la lo sviluppo delle più recenti
biologia riproduttiva, produt- tecniche atte al miglioramen-
tiva e il benessere animale, at- to ed all’aggiornamento della
traverso lo sviluppo di cono- pratica clinica veterinaria; le
scenze per la crescita e il mi-
glioramento delle performan-
ce riproduttive e la redditività
delle aziende zootecniche; le
competenze specifiche nei
settori della farmacologia e
tossicologia, della sicurezza
alimentare, del controllo del-
produzioni animali attraver- le contaminazioni abiotiche,
so il miglioramento della qua- al fine di valorizzare i prodotti
lità e la gestione oculata di ri- di origine animale e mettere a
sorse e processi produttivi; le punto tecniche di trasforma-
patologie parassitarie con lo zione innovative.
scopo di mettere a punto mi- A cura della Prof. Fiammet-
sure di controllo che possano ta Berlinguer, Coordinatrice
consentire l’ottimizzazione della Scuola di Dottorato in
degli interventi farmacologi- Scienze Veterinarie

UNIVERSITA' di SASSARI
se incastrato dopo l’urto con la prua specie animali. Sono presenti molti
chiglia di una nave di linea e traspor- rappresentanti della fauna sarda, al-
tato fino a Porto Torres. Ci volle un at- cuni estinti come l’avvoltoio monaco
tento lavoro di precisione per riuscire e il gipeto, altri molto rari come l’aqui-
a recuperare tutte le ossa e soprattut- la del Bonelli e la foca monaca. Tra
to dei i fanoni, quelli che per alcuni ce- tutti spicca in tutta la sua bellezza,
tacei corrispondono ai denti. Dopo un’aquila reale mentre cattura la sua
tre anni, lo scheletro completo fu ri- preda, imbalsamata più di cento an-
composto ed esposto in tutta la sua ni fa e ancora perfettamente conser-
maestosità appendendolo al soffitto vata. Il museo della balena è attual-
dell’aula più grande. Quella che per mente visitato da numerose scolare-
molti studenti era l’Aula della Bale- sche, che previa richiesta, vengono
na, per anni luogo di studio e ritrovo, accompagnati in visite guidate cura-
è oggi un vero e proprio museo, che te dal personale del Dipartimento.
accoglie una collezione zoologica, (A cura del Dott. Antonello Floris,
composta da numerosi animali selva- Tecnico di laboratorio del Dipartimen-
tici imbalsamati e scheletri di diverse to di Medicina Veterinaria)
L’ospedale veterinario
La solida certezza
del centro di cura
per tutti gli animali
I
l Dipartimento di Medici-
na Veterinaria di Sassari
ospita tra le sue strutture
l’Ospedale Didattico Ve-
terinario Universitario (OD-
VU) che ha come prima mis-
sione la formazione degli stu-
L’ospedale didattico veterinario mette gli studenti nel- denti del corso di Laurea in
le condizioni di fare pratica e offre cure per gli animali Medicina Veterinaria, offren-
do contestualmente servizi
EAEVE
Sassari fa parte con orgoglio
di una rete internazionale
che collega i veterinari europei
Una commissione
visita tutti
i corsi
dell’Unione,
per verificare il
raggiungimento
degli obiettivi
medico-veterinari per gli ani-
mali da affezione, animali da
reddito e animali non con-
venzionali della Regione.
Completa gli obiettivi
dell’ODVU la ricerca in ambi-
to clinico. L’Ospedale è costi-
tuito da due grandi edifici de-
dicati alla Medicina Interna,
al Pronto Soccorso, alle De-
Giovedì 17 Agosto 2023
I
l veterinario del futuro sa-
rà sempre più europeo e
dovrà essere fortemente
competitivo a livello in-
ternazionale. È per questa ra-
gione che in Europa, tutti i
corsi di laurea in Medicina
Veterinaria devono garanti-
re standard di qualità uguali
e tutti i laureati devono dimo-
strare di aver acquisito le
stesse competenze di base.
Periodicamente, una com-
missione formata da diversi
esperti internazionali e da
un rappresentante degli stu-
denti, tutti appartenenti
all'European Association of
Establishments for Veterina-
ry Education (EAEVE), visita-
no tutti i Corsi di Laurea in
Medicina Veterinaria della
Comunità Europea, per veri-
ficare il raggiungimento di
questi obiettivi. Ne conse-
gue che gli studenti prove-
nienti dai corsi di studio ac-
creditati, avranno la stessa
formazione dei loro colleghi
europei e saranno competiti-
vi nel mondo del lavoro glo-
genze e alla Chirurgia, e da sa-
le visite, ricoveri e paddock
esterni per i grossi animali
(ruminanti, equini e suini).
Sono presenti, inoltre, labora-
tori di analisi e strumenti dia-
gnostici all’avanguardia qua-
li radiologico digitale, ecogra-
fi, endoscopio e risonanza
magnetica. Le attività didatti-
che cliniche sono erogate sia
dai docenti del Dipartimen-
to, che da professionisti
esperti che mettono a dispo-
sizione la loro competenza
per la formazione degli stu-
denti. Le attività sui piccoli
animali, di proprietà e senza
padrone, si svolgono preva-
lentemente in ODVU e nel ca-
nile comunale, mentre quel-
le sui grossi animali prevalen-
temente presso allevamenti
e scuderie, consentendo agli
studenti un contatto con la
25
bale. Pertanto, il laureato
proveniente da un Diparti-
mento accreditato EAEVE, al
termine dei cinque anni di
corso, avrà acquisito le “day
one competences”, ovvero
sarà in grado, sin dal primo
giorno, di lavorare in autono-
mia come Medico Veterina-
rio in qualsiasi Paese euro-
peo. Questo obiettivo si ottie-
ne mettendo al centro del
processo formativo lo stu-
dente, sia nell’organizzazio-
ne didattica, sia per quanto
riguarda la presenza e l’ac-
cesso a determinate struttu-
re didattiche necessarie per
la sua formazione. Il percor-
so di accreditamento EAEVE
costituisce un continuo im-
pulso al miglioramento co-
stante, si tratta infatti di un
processo periodico e lo sta-
tus di “accreditato” va man-
tenuto nel tempo attraverso
controlli da parte della Com-
missione di esperti, per verifi-
care il rispetto della confor-
mità con gli standard qualita-
tivi definiti. Tra i risultati più
importanti conseguiti dal Di-
partimento di Medicina Ve-
terinaria dell’Università di
Sassari, dall’inizio di questo
percorso, sono da menziona-
re la nascita dell’Ospedale Di-
dattico Veterinario, l’istitu-
zione del servizio di pronto
soccorso, l’organizzazione
dell’attività pratica in piccoli
gruppi, e in generale, un’or-
ganizzazione che vede l’assi-
curazione della qualità in
ogni procedura ed ambito di-
dattico del Dipartimento. In-
fine, va ricordato che questo
lungo e costante processo di
miglioramento è possibile
solo grazie al continuo sup-
porto economico e finanzia-
rio dell’Ateneo di Sassari e
della Regione Autonoma del-
la Sardegna che accompa-
gnano il Dipartimento verso
l’obiettivo di assicurare la
conformità dei Veterinari
laureati in Sardegna, con gli
standard comunitari
dell’EAEVE.
A cura del Prof. Antonio
Varcasia Delegato per l’EAE-
VE del Dipartimento di Medi-
cina Veterinaria
realtà professionale del terri-
torio. Gli studenti partecipa-
no attivamente alle attività
cliniche pratiche dell’ODVU
sin dal primo anno, acquisen-
do responsabilità crescenti
negli anni successivi, sino a
raggiungere il massimo nel V
anno con il tirocinio pratico.
Alla fine del percorso di studi
il “Neo Medico Veterinario”
avrà acquisito le “competen-
ze del primo giorno”, ossia
l’insieme delle conoscenze,
abilità e comportamenti ne-
cessari per affacciarsi alla
professione e svolgere alcu-
ne attività in autonomia, po-
tendo scegliere la specializza-
zione più adatta alle proprie
aspirazioni.
A cura della Prof.ssa Maria
Luisa Pinna Parpaglia, Diret-
trice dell’Ospedale Didattico
Veterinario Universitario
26 Giovedì 17 Agosto 2023

UNIVERSITA' di SASSARI

Ex allievi
I dottori degli animali
dopo la laurea a Sassari
vanno in tutto il mondo
1 2

Le storie emblemati-
che di quattro medici
veterinari:
Antonella Gallucci,
specialista in neurolo-
gia;
Chicco Argiolas,
specialista in fisiopa-
tologia della riprodu-
zione degli animali
zootecnici;
Antonio Assaretti,
specialista in ispezio-
ne degli alimenti di ori-
gine animale;
Matteo Mereu,
specialista in chirur-
gia del cavallo, lavora
in Germania
A
ntonella Gallucci
Mi sono iscritta
all’Università in Ve-
terinaria oltre 25 an-
ni fa per curare i cani e i gatti,
consapevole che al tempo il
lavoro del veterinario fosse
inteso come da svolgersi pre-
valentemente in allevamen-
to. Negli anni successivi ho
maturato l’idea di diventare
specialista in neurologia, per-
corso che contemplava un
iter europeo di diversi anni,
con un esame finale in lingua
inglese. Per questo motivo
ho lasciato la Sardegna, ini-
ziando un percorso tortuoso
e autofinanziato in Italia e
all’estero.
Se guardo indietro ricono-
sco quanti sacrifici e sforzi ci
siano stati verso un percorso
così duro, ma anche quante
persone mi abbiano incorag-
giato e stimolato a crescere, a
non accontentarmi e insegui-
re i miei sogni che si sono tra-
sformati successivamente in
ambizioni concrete. Final-
mente alcuni anni fa sono tor-
nata in Sardegna e ho aperto
un Centro Veterinario Neuro-
logico, che conta circa 25 per-
sone interamente dedicate al-
la neurologia del cane e del
gatto. Ancora oggi ripenso a
quanto importante sia stata
la scelta universitaria, che mi
ha fornito le basi per costrui-
re una carriera e vedere un so-
gno professionale divenire
realtà.
Chicco Argiolas
Non finirò mai di ringrazia-
re i miei genitori, per avermi
lasciato libero di seguire le
mie passioni e trovare la mia
strada, la loro fiducia mi ha re-
so indipendente e ha creato
lo stimolo alla mia passione.
Oggi sono un libero professio-
nista e mi occupo di animali
da reddito per una azienda
sarda, Sementusa, che ho
contribuito a creare e far cre-
scere. Mi sono laureato in Ve-
terinaria a Sassari nel 1993 e
non ho mai soddisfatto la
mia curiosità di conoscere e
sapere, girando il mondo per
comprendere le particolarità
del sistema zootecnico ovino
e caprino.
Nel 2002, insieme ad alcu-
ni colleghi veterinari e ad al-
tre figure professionali, ho
partecipato allo sviluppo di
Sementusa, con l’obiettivo
di assistere gli allevatori nel
miglioramento dell’efficien-
za riproduttiva e quindi eco-
nomica dell’allevamento. Mi
sono specializzato a Bari nel
2010, sono stato presidente
dell’Ordine dei veterinari del-
la Provincia di Cagliari, Presi-
dente ANMVI Sardegna e par-
3 4
tecipo a diversi progetti sul
miglioramento dell’efficien-
za degli allevamenti ovini e
rando nell’ambito di specifi-
ci progetti con il Servizio di sa-
Equine Hospital e successiva-
mente ho lavorato in Kentuc-
caprini, nel mondo. nità pubblica veterinaria e si- ky, dedicandomi principal-
curezza alimentare della Re- mente alla chirurgia equina
Antonio Assaretti
Ho conseguito la laurea in Non finirò mai di ringraziare gione Sardegna.
Ripeterei quello che ho fat-
al Hagyard Equine Medical
Institute, l’ospedale con la ca-
Medicina Veterinaria nel i miei genitori, per avermi to? Certamente sì, convinto sistica chirurgica più alta del
2002 e, dopo un’iniziale espe- lasciato libero di seguire le mie del ruolo centrale della figura mondo. Nel 2017 ho vinto la
rienza lavorativa in campo passioni e trovare la mia del medico veterinario nella selezione per la Specialistica
clinico, ho indirizzato la mia sanità pubblica quale profes- Europea in chirurgia equina
carriera nella sanità pubblica strada, la loro fiducia mi ha
sionista fondamentale nel in Irlanda all’Anglesey Lodge
lavorando come veterinario reso indipendente e ha creato modello sanitario One Heal- Equine Hospital, che vista la
ufficiale nel settore delle car- lo stimolo per la mia passione th basato sull’integrazione di forte tradizione per l’alleva-
ni nel Regno Unito. Rientra- competenze diverse. mento del purosangue ingle-
to in Italia, ho acquisito la se, mi ha permesso di svilup-
specializzazione in “ispezio- Matteo Mereu pare la mia professionalità
ne degli alimenti di origine Ho 35 anni, vengo da Nuo- sui cavalli da corsa e le aste.
animale” che mi ha permes- ro e la mia laurea in veterina- Dal 2020 vivo e lavoro in Ger-
so di accedere al ruolo di diri- ria nasce dalla mia passione mania, sono chirurgo al
gente veterinario presso la per il cavallo. Da studente ho Großwallstadt Equine Hospi-
AUSL di Parma. Ora ricopro avuto diverse borse di studio tal e quest’anno ho consegui-
lo stesso ruolo presso la AU- per l’estero, in Spagna, Irlan- to il diploma europeo in Chi-
SL del Medio Campidano, da e Texas, esperienze che mi rurgia Equina all’European
mettendo in pratica le mie hanno fatto crescere profes- College of Veterinary Surgery
competenze di medico veteri- sionalmente, ma anche co- (ECVS), un traguardo che at-
nario di sanità pubblica per me persona. Dopo la laurea, testa il più alto livello di com-
garantire la sicurezza alimen- nel 2014 sono tornato in Te- petenza della professione ve-
tare, sia in ASL e sia collabo- xas al Weems & Stephens terinaria.

Scuole di specializzazione
Da 25 anni all’avanguardia dirigente veterinario nelle AUSL e negli Istitu-
ti Zooprofilattici, ma anche in altre strutture

nella alta formazione

pubbliche e private dove siano necessarie
competenze di alta formazione. I docenti del
corso, sono scelti a livello nazionale per la loro
elevata qualificazione, sono dirigenti veterina-
ri del sistema sanitario nazionale, professori

I
l Dipartimento di Medicina Veterinaria of-
fre ai suoi laureati ed a quelli della peniso-
la un’ampia offerta post-laurea che com-
prende due scuole di specializzazione di
Area Veterinaria., La Scuola di Specializzazio-
ne in Ispezione degli alimenti di origine
animale e la Scuola di specializzazione in
sanità animale, allevamento e produzioni
zootecniche, entrambe attive con successo
da più di 25 anni. Lo specialista in ispezione
degli alimenti è una figura professionale con
competenze tecniche e scientifiche sulla sicu-
rezza alimentare, la medicina preventiva, la
gestione igienico sanitaria, l’analisi del ri-
schio, l’assicurazione della qualità e altri anco-
ra. Lo specialista in Sanità Animale acquisisce
competenze specifiche in diversi ambiti quali
la patologia, la diagnosi e la profilassi delle ma-
lattie infettive e parassitarie, le tecniche di alle-
vamento, l’alimentazione, il benessere anima-
le, la gestione del farmaco e altri ancora. Le
prospettive lavorative per il medico veterina-
rio specialista sono rappresentate prevalente-
mente dal sistema sanitario nazionale, come
universitari, operatori del settore alimentare,
liberi professionisti e consulenti di grosse
aziende produttive.
I corsi di specializzazione in area veterina-
ria sono aperti tutti gli anni per 30 veterinari,
durano tre anni con lezioni che variano su te-
matiche differenti per ogni anno e sono suddi-
vise in 200 ore di attività didattiche teoriche da
svolgersi on-line e 200 ore di attività didattica
pratica da svolgersi sul campo.
A cura del professor Christian Scarano, Diret-
tore della Scuola di Specializzazione in Ispezio-
ne degli alimenti di origine animale
 Giovedì 17 Agosto 2023 27

UNIVERSITA' di SASSARI

Studiare all’estero
I bandi Erasmus+ e Ulisse
e accordi con venti paesi
L’
internazionalizzazione è de-
cisamente uno dei punti di
forza del Dipartimento di Me-
dicina Veterinaria di Sassari
che occupa da anni i primi posti nella
classifica Censis delle Università Italia-
ne, posizionandosi per questo parame-
tro al primo posto tra gli Atenei di medie
dimensioni (classifica 23/24).
Il Dipartimento ha recentemente po-
tenziato il supporto all’internazionaliz-
zazione ed ai programmi di mobilità in-
ternazionale, quali Erasmus + ed Ulisse,
rafforzando il servizio di informazione
agli studenti che vogliono ampliare il lo-
ro bagaglio di conoscenze e competenze
con una o più esperienze all’estero. Gli
iscritti che vogliono vivere un’esperien-
za internazionale possono rivolgersi al
comitato internazionalizzazione e mobi-
lità del dipartimento.
Inoltre, il Dipartimento di Medicina
Veterinaria è impegnato annualmente
nell’organizzazione di Open Days speci-
fici per i suoi studenti. Le giornate, svolte
sia in italiano sia in inglese, si rivolgono
sia ad un’utenza nazionale sia interna-
zionale, quest’ultima numerosa per la
presenza del corso di laurea magistrale
internazionale in Wildlife Management,
Conservation and Control, interamente
erogato in lingua inglese che, unitamen-
te agli studenti stranieri incoming da va-
ri atenei europei e non, rafforza la dimen-
sione internazionale del Dipartimento e
della sua comunità di studenti. Le infor-
Nelle foto: 1) Chicco Argiolas, specialista in fisiopatologia della riprodu- mazioni sull’apertura di nuovi bandi per
zione degli animali zootecnici; 2) Antonio Assaretti, specialista in ispezio- le mobilità all’estero sono comunicate
ne degli alimenti di origine animale; 3) Antonella Gallucci, specialista in sia attraverso i canali tradizionali (es. si-
neurologia; 4) Matteo Mereu, specialista in chirurgia del cavallo to istituzionale del Dipartimento) sia i ca-
nali più informali, quali Facebook, Insta-
gram, Youtube e WhatsApp. I program-
mi di internazionalizzazione prevedono
delle borse di mobilità Erasmus all’inter-
no dell’UE – sia per studio (SMS -Stu-
dent Mobility for Studies) che per tiroci-
nio (SMT – Student Mobility for Trainee-
ship), anche in modalità mista – e dei
contributi per tirocinio (Ulisse) verso i
Paesi extra-europei e verso i Paesi euro-
pei che non rientrano nel Programma
Erasmus +. Vi sono inoltre altri program-
mi, quali il programma Erasmus ICM –
International Credit Mobility che pro-
muove scambi internazionali con Istitu-
zioni e Paesi specifici oltre a quelli euro-
pei, con l’obiettivo di offrire una più am-
pia e vasta gamma di offerte formative in-
ternazionali. Nello specifico, nell’ambi-
to del programma citato, il Dipartimen-
to gestisce da tempo proficue attività di
collaborazione con la École Nationale
Una lezione
in laboratorio
al Dipartimen-
to di Veterina-
ria dell’Univer-
sità degli studi
di Sassari
de Médecine Vétérinaire de Sidi Thabet
(Tunisia) che ha consentito numerose
mobilità in ingresso e in uscita per do-
cenza, formazione, tirocinio e studio.
É, inoltre, attualmente attivo anche
un progetto di mobilità con la Agricultu-
ral University of Tirana (Albania),
nell'ambito del quale sono state promos-
se mobilità di studenti e staff.
Attualmente sono attivi accordi di in-
terscambio con oltre 20 Paesi sparsi per
tutto il mondo: Belgio, Danimarca, Fran-
cia, Germania, Lituania, Olanda, Polo-
nia, Portogallo, Repubblica Ceca, Slove-
nia, Slovacchia, Spagna, Albania, Regno
Unito, Svizzera, Tunisia, Sud Africa, Sta-
ti Uniti, Canada, Cile, Ecuador, Uru-
guay, Australia.
A cura della Dott.ssa Angela Ballone,
Referente Erasmus e del Prof. Domenico
Meloni, Delegato Erasmus del Diparti-
mento di Medicina Veterinaria

L’associazione studentesca Vita nel polo di via Vienna

Il Dipartimento Il polo universitario

di Medicina Veterina- di via Vienna è in una
ria di Sassari presen- posizione invidiabile
ta un local chapter, per lo studio, le lezioni
istituito formalmente pratiche e la socializ-
nel 2021, zazione tra noi studen-
che riunisce già ti. Se ci fosse anche
più di un centinaio un punto di ristoro
di soci e di studenti sarebbe perfetto

Internazionali dalla prima lezione La sensazione di vivere in un campus

grazie alla rete globale dell’Ivsa in un parco non lontano dal centro

I D
vsa è l’associazione internazionale
degli studenti di medicina veterina-
ria, un’organizzazione globale che at-
traverso vari local chapter, dislocati
in più di 70 diversi paesi, connette stu-
denti di medicina veterinaria di tutto il
mondo. Ivsa rappresenta la voce degli
studenti a livello internazionale anche
durante eventi e congressi con le più
grandi organizzazioni internazionali di
medicina veterinaria come WVA, EAE-
VE, ANMVI e molte altre.
Il principale obiettivo di Ivsa è di eleva-
re lo standard di formazione durante gli
studi e approfondire le conoscenze vete-
rinarie integrando il percorso di laurea
degli studenti con conferenze, webinar,
corsi di formazione e scambi culturali.
Questo permette la creazione di una rete
dinamica tra gli studenti di medicina ve-
terinaria di tutto il mondo e le varie realtà
della professione veterinaria, promuo-
vendo così l’internazionalizzazione del-
le competenze, dell'istruzione e delle co-
noscenze.
Il Dipartimento di Medicina Veterina-
ria di Sassari presenta un local chapter,
istituito formalmente nel 2021, che riuni-
sce ormai già più di un centinaio di soci e
studenti. In questi anni sono stati orga-
nizzati numerosi corsi di formazione,
eventi e viaggi con gli iscritti, creando
una grande opportunità dal punto di vi-
sta formativo ma offrendo agli studenti
anche la possibilità di vivere a tutto ton-
do la vita universitaria e l’associazioni-
smo studentesco, rinforzando i rapporti
tra le persone, insegnandoci a lavorare
insieme e a vivere in una realtà collettiva.
A cura di Margherita Trande, rappre-
sentante degli studenti e presidente
dell’associazione IVSA Sassari
ove trovarlo? Il Dipartimento
di Medicina Veterinaria si tro-
va nel polo universitario di
via Vienna, un parco alla peri-
feria della città, ma a soli 15 minuti a piedi
dal centro e comunque a pochi minuti da
tutti i servizi utili. Questa posizione invi-
diabile, permette agli studenti di godere
di ampi spazi verdi, utilizzati nella bella
stagione per lo studio e la socializzazione
e fondamentali per tenere gli animali utili
per l’apprendimento degli studenti. Gli
animali sono mantenuti in paddock adia-
centi al complesso dove sono collocate le
aule, e ciò è fondamentale per garantire
la possibilità a tutti gli studenti, a partire
dal primo anno, di entrare gradualmente
in contatto con la professione, in un co-
stante crescendo delle proprie competen-
ze. A disposizione degli studenti è presen-
te uno Student-Hub aperto tutto l’anno,
con postazioni dove poter studiare e so-
cializzare, mentre nella bella stagione gli
studenti possono sfruttare i diversi tavoli
immersi nel verde dotati di prese per l’e-
nergia elettrica e USB. Infine, la presenza
di più corsi di laurea, le moltissime attivi-
tà pratiche extra-dipartimentali e la pro-
venienza eterogenea degli studenti del
Polo, garantiscono una commistione
multiculturale invidiabile, intra-regiona-
le, nazionale, ed internazionale. Insom-
ma, il Dipartimento di Medicina Veterina-
ria e localizzato in un vero e proprio cam-
pus universitario dove trovare di tutto,
quel che ancora manca è un punto risto-
ro che dia la possibilità di fare uno spunti-
no tra una attività ed un’altra, perché si
sa, senza energie si studia e lavora peggio!
A cura di Pietro Rossi, rappresentante
degli studenti del Dipartimento di Medici-
na Veterinaria
www.uniss.it