Esercitazioni di Fisica

Corso di Laurea in Biologia

Ninfa Radicella
Università del Sannio

14-16 Aprile 2021

N Radicella UniSannio
Fisica
Dinamica

La Dinamica descrive la relazione fra il moto di un corpo e le

forze agenti su di esso.
Essa si occupa di oggetti che:
sono grandi rispetto alle dimensioni degli atomi;

N Radicella UniSannio
Fisica
Dinamica

La Dinamica descrive la relazione fra il moto di un corpo e le

forze agenti su di esso.
Essa si occupa di oggetti che:
sono grandi rispetto alle dimensioni degli atomi;
si muovono a velocità non-relativistiche.

N Radicella UniSannio
Fisica
Dinamica

La Dinamica descrive la relazione fra il moto di un corpo e le

forze agenti su di esso.
Essa si occupa di oggetti che:
sono grandi rispetto alle dimensioni degli atomi;
si muovono a velocità non-relativistiche.

N Radicella UniSannio
Fisica
Dinamica

La Dinamica descrive la relazione fra il moto di un corpo e le

forze agenti su di esso.
Essa si occupa di oggetti che:
sono grandi rispetto alle dimensioni degli atomi;
si muovono a velocità non-relativistiche.
Ci occupiamo della meccanica classica, che si basa sulle tre
leggi del moto formulate da Newton nel suo lavoro i Principia,
1687

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Fisica
Concetti

Forza

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Fisica
Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?

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Fisica
Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?

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Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa

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Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa
Massa inerziale vs massa gravitazionale

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Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa
Massa inerziale vs massa gravitazionale
Principio di inerzia (I Principio)

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Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa
Massa inerziale vs massa gravitazionale
Principio di inerzia (I Principio)
Definisce i sistemi inerziali

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Fisica
Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa
Massa inerziale vs massa gravitazionale
Principio di inerzia (I Principio)
Definisce i sistemi inerziali
Esempi di sistema inerziale

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Fisica
Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa
Massa inerziale vs massa gravitazionale
Principio di inerzia (I Principio)
Definisce i sistemi inerziali
Esempi di sistema inerziale
Legge di Newton (II Principio)
Principio di azione e reazione (III Principio)

N Radicella UniSannio
Fisica
Concetti

Forza
Che caratteristiche ha una forza?
Che effetti produce una forza?
Massa
Massa inerziale vs massa gravitazionale
Principio di inerzia (I Principio)
Definisce i sistemi inerziali
Esempi di sistema inerziale
Legge di Newton (II Principio)
Principio di azione e reazione (III Principio)
Le forze si manifestano su corpi diversi!

N Radicella UniSannio
Fisica
Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

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Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

Evidenziare l’oggetto di cui si vuole analizzare il moto

N Radicella UniSannio
Fisica
Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

Evidenziare l’oggetto di cui si vuole analizzare il moto
Disegnare un diagramma con TUTTE le forze aggetti
sull’oggetto

N Radicella UniSannio
Fisica
Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

Evidenziare l’oggetto di cui si vuole analizzare il moto
Disegnare un diagramma con TUTTE le forze aggetti
sull’oggetto
Nel caso di un sistema disegnare un diagramma per ogni
oggetto MA ignorare le forze che gli oggetti esercitano
sull’ambiente circostante

N Radicella UniSannio
Fisica
Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

Evidenziare l’oggetto di cui si vuole analizzare il moto
Disegnare un diagramma con TUTTE le forze aggetti
sull’oggetto
Nel caso di un sistema disegnare un diagramma per ogni
oggetto MA ignorare le forze che gli oggetti esercitano
sull’ambiente circostante
Scegliere un sistema di riferimento

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Fisica
Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

Evidenziare l’oggetto di cui si vuole analizzare il moto
Disegnare un diagramma con TUTTE le forze aggetti
sull’oggetto
Nel caso di un sistema disegnare un diagramma per ogni
oggetto MA ignorare le forze che gli oggetti esercitano
sull’ambiente circostante
Scegliere un sistema di riferimento
Decomporre i vettori

N Radicella UniSannio
Fisica
Risolvere problemi

Costruire un semplice ma accurato diagramma del sistema

Evidenziare l’oggetto di cui si vuole analizzare il moto
Disegnare un diagramma con TUTTE le forze aggetti
sull’oggetto
Nel caso di un sistema disegnare un diagramma per ogni
oggetto MA ignorare le forze che gli oggetti esercitano
sull’ambiente circostante
Scegliere un sistema di riferimento
Decomporre i vettori
Applicare i F~ = m~a in ogni direzione
P

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Problema

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Soluzione

Cosa ci chiede?

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Soluzione

Cosa ci chiede? L’accelerazione

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Soluzione

Cosa ci chiede? L’accelerazione

Quali dati ci fornisce?

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Soluzione

Cosa ci chiede? L’accelerazione

Quali dati ci fornisce?Le forze

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Soluzione

Cosa ci chiede? L’accelerazione

Quali dati ci fornisce?Le forze
Che legame c’è tra accelerazione e forze?

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Fisica
Soluzione

Cosa ci chiede? L’accelerazione

Quali dati ci fornisce?Le forze
Che legame c’è tra accelerazione e forze?Direttamente
proporzionali tramite la massa
Quali sono le ipotesi implicite?

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione

Cosa ci chiede? L’accelerazione

Quali dati ci fornisce?Le forze
Che legame c’è tra accelerazione e forze?Direttamente
proporzionali tramite la massa
Quali sono le ipotesi implicite? Ipotesi di punto materiale

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Fisica
Soluzione
Innanzitutto bisogna scegliere un sistema di riferimento rispetto
al quale decomporre le forze e trovare l’accelerazione

X
Fx = (F1x + F2x )
X
Fy = (F1y + F2y )

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Fisica
Soluzione
Innanzitutto bisogna scegliere un sistema di riferimento rispetto
al quale decomporre le forze e trovare l’accelerazione

X
Fx = (F1x + F2x ) ( P
Fx
X ax = Pm
Fy
Fy = (F1y + F2y ) ay = m

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione
Innanzitutto bisogna scegliere un sistema di riferimento rispetto
al quale decomporre le forze e trovare l’accelerazione

X
Fx = (F1x + F2x ) ( P
Fx
X ax = Pm
Fy
Fy = (F1y + F2y ) ay = m

Ottenute le componenti, posso alternativamente rappresentare

il vettore tramite modulo e angolo con l’orizzontale

q ay
a= a2x + a2y θ = arctan
ax
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Fisica
Soluzione
Primo caso

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Soluzione
Primo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = F1 = 20 N
X
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione
Primo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = F1 = 20 N ( P
Fx
X ax = Pm
= 4 m/s2
Fy
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N ay = m = 3 m/s2

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione
Primo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = F1 = 20 N ( P
Fx
X ax = Pm
= 4 m/s2
Fy
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N ay = m = 3 m/s2

E adesso modulo e angolo con l’orizzontale

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione
Primo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = F1 = 20 N ( P
Fx
X ax = Pm
= 4 m/s2
Fy
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N ay = m = 3 m/s2

E adesso modulo e angolo con l’orizzontale

q p
a= a2x + a2y = 42 + 32 m/s2 = 5m/s2

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Fisica
Soluzione
Primo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = F1 = 20 N ( P
Fx
X ax = Pm
= 4 m/s2
Fy
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N ay = m = 3 m/s2

E adesso modulo e angolo con l’orizzontale

q p ay
a= a2x + a2y = 42 + 32 m/s2 = 5m/s2 θ = arctan = 36.9◦
ax

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Fisica
Soluzione

Secondo caso

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Fisica
Soluzione

Secondo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = 20 N + 15 cos 60◦ = 27.5 N
X
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N sin 60◦ = 13 N

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione

Secondo caso

X
Fx = (F1x + F2x ) = 20 N + 15 cos 60◦ = 27.5 N
X
Fy = (F1y + F2y ) = F2 = 15 N sin 60◦ = 13 N

( P
Fx
ax = Pm
= 5.5 m/s2
Fy
ay = m = 2.6 m/s2

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Fisica
Soluzione

E adesso modulo e angolo con l’orizzontale

N Radicella UniSannio
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Soluzione

E adesso modulo e angolo con l’orizzontale

q p
a= a2x + a2y = 5.52 + 2.62 m/s2 = 6.08m/s2

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione

E adesso modulo e angolo con l’orizzontale

q p
a= a2x + a2y = 5.52 + 2.62 m/s2 = 6.08m/s2

ay
θ = arctan = 25.3◦
ax

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Fisica
Problema

Calcolare la somma delle forze che agiscono sulla barca in

figura

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Problema

Una scatola di 10 kg viene tirata per mezzo di una corda su

una superficie liscia. Il modulo della forza è Fp = 40.0 N ed ha
una direzione che forma un angolo di 30◦ come mostrato in
figura. Calcolare

l’accelerazione della scatola;

il modulo della forza FN ,
diretta verso l’alto, esercitata
dal tavolo sulla scatola.
Assumete che l’attrito possa
essere trascurato.

N Radicella UniSannio
Fisica
Impostazione e soluzione

Quali sono le forze che agiscono sul corpo?

N Radicella UniSannio
Fisica
Impostazione e soluzione

Quali sono le forze che agiscono sul corpo?

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Fisica
Soluzione

Decomporre le forze lungo gli assi di un sistema di

riferimento scelto

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione

Decomporre le forze lungo gli assi di un sistema di

riferimento scelto
(P
Fx = Fp cos 30◦
Fy = FN − P + Fp sin 30◦
P

N Radicella UniSannio
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Soluzione

Decomporre le forze lungo gli assi di un sistema di

riferimento scelto
(P
Fx = Fp cos 30◦
Fy = FN − P + Fp sin 30◦
P

Come ottengo l’accelerazione?

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Soluzione

Decomporre le forze lungo gli assi di un sistema di

riferimento scelto
(P
Fx = Fp cos 30◦ = max
Fy = FN − P + Fp sin 30◦ = may
P

Come ottengo l’accelerazione?

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Fisica
Soluzione

Ma la reazione vincolare non può esistere senza la forza

peso, e non può superarla. Il moto non può essere
verticale
ay = 0

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Soluzione

Ma la reazione vincolare non può esistere senza la forza

peso, e non può superarla. Il moto non può essere
verticale
ay = 0

Fp cos 30◦
~a = ax i = i
m

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Fisica
Soluzione

Ma la reazione vincolare non può esistere senza la forza

peso, e non può superarla. Il moto non può essere
verticale
ay = 0

Fp cos 30◦
~a = ax i = i
m

Per ottenere la reazione vincolare:

ay = 0 ⇒ FN − P + Fp sin 30◦ = 0

⇒ FN = P = mg − Fp sin 30◦

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Fisica
Problema

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Fisica
Problema

Macchina di Atwood
Consideriamo un ascensore di massa m1 = 1150 kg, con un
contrappeso di massa m2 = 1000 kg. Assumendo che la massa
del cavo sia trascurabile e non vi sia attrito, calcolare

(a) l’accelerazione
dell’ascensore;
(b) la tensione del cavo.

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Fisica
Impostazione e Soluzione

Strategie di soluzione
Scegliere un sistema di
riferimento
Disegnare il diagramma delle
forze su ciascun corpo
Capire implicazioni fisiche:
Che ruolo ha il filo?
Come sono legati i due moti?

N Radicella UniSannio
Fisica
Impostazione e Soluzione

Strategie di soluzione
Scegliere un sistema di
riferimento
Disegnare il diagramma delle
forze su ciascun corpo
Capire implicazioni fisiche:
Che ruolo ha il filo?
Come sono legati i due moti?

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Soluzione

Moto unidimensionale

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Fisica
Soluzione

Moto unidimensionale Solo lungo asse y

I due corpi sono legati tramite la tensione del filo T1
Una fune non può MAI spingere

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Soluzione

Moto unidimensionale Solo lungo asse y

I due corpi sono legati tramite la tensione del filo T1
Una fune non può MAI spingere
I due corpi sono vincolati ad avere la stessa accelerazione

N Radicella UniSannio
Fisica
Soluzione

Moto unidimensionale Solo lungo asse y

I due corpi sono legati tramite la tensione del filo T1
Una fune non può MAI spingere
I due corpi sono vincolati ad avere la stessa accelerazione
Se il cavo non è elastico
a1 = −a2 = a

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Fisica
Soluzione

Moto unidimensionale Solo lungo asse y

I due corpi sono legati tramite la tensione del filo T1
Una fune non può MAI spingere
I due corpi sono vincolati ad avere la stessa accelerazione
Se il cavo non è elastico
a1 = −a2 = a
Corpo 1:
m1 a1y = T1 − m1 g
Corpo 2:
m2 a2y = T1 − m2 g

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Fisica
Soluzione
Inseriamo le nostre ipotesi a = a1y = −a2y e osserviamo le
equazioni: (
m1 a = T1 − m1 g
−m2 a = T1 − m2 g

Due equazioni in due incognite

Soluzione:

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Soluzione
Inseriamo le nostre ipotesi a = a1y = −a2y e osserviamo le
equazioni: (
m1 a = T1 − m1 g
−m2 a = T1 − m2 g

Due equazioni in due incognite

Soluzione: (
m2 −m1
a = m1 +m2 g
m1 m2
T1 = m1 +m2 g

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Fisica
Soluzione
Inseriamo le nostre ipotesi a = a1y = −a2y e osserviamo le
equazioni: (
m1 a = T1 − m1 g
−m2 a = T1 − m2 g

Due equazioni in due incognite

Soluzione: (
m2 −m1
a = m1 +m2 g
m1 m2
T1 = m1 +m2 g

In che direzione si muovono i corpi?

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Problema

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Fisica
Strategia e suggerimenti per la risoluzione

Disegnare tutte le forze che agiscono sul punto che ci

interessa.
Qual è?

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Fisica
Strategia e suggerimenti per la risoluzione

Disegnare tutte le forze che agiscono sul punto che ci

interessa.
Qual è? Il nodo
Che sistema di riferimento è conveniente scegliere?
Proiettare tutte le forze nel sistema
Qual è la condizione di equilibrio?
Quante equazioni ottengo? In quante incognite?
A che cosa è legata T3 ?

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Fisica
Forze in gioco

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Fisica
Problema
Un blocco su un piano inclinato liscio con inclinazione di 20.0◦
possiede una velocità iniziale di 5.00 m/s secondo quanto
riportato in figura. Di quanto scivola in salita il blocco lungo il
piano prima di arrestarsi?

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Fisica
Strategia

Figurarsi la situazione reale

Come scegliere il sistema di riferimento?

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Fisica
Strategia

Figurarsi la situazione reale

Come scegliere il sistema di riferimento?
In questo caso non conviene sceglierlo come al solito: un
asse lungo il piano e uno perpendicolare ad esso. Perché?

N Radicella UniSannio
Fisica
Strategia

Figurarsi la situazione reale

Come scegliere il sistema di riferimento?
In questo caso non conviene sceglierlo come al solito: un
asse lungo il piano e uno perpendicolare ad esso. Perché?
In questo modo ay = 0 e il moto sarà unidimensionale.

N Radicella UniSannio
Fisica
Strategia

Figurarsi la situazione reale

Come scegliere il sistema di riferimento?
In questo caso non conviene sceglierlo come al solito: un
asse lungo il piano e uno perpendicolare ad esso. Perché?
In questo modo ay = 0 e il moto sarà unidimensionale.
Proiettare le forze che agiscono sul blocco.
Qual è l’accelerazione a cui è soggetto il corpo?
Che tipo di moto è?

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Fisica
Soluzione
Il moto lungo l’asse x è governato dalla componente orizzontale
della forza peso.
X
mi ax = Fx = −P sin θ = −mg g sin 20◦
−mg g sin 20◦
⇒ ax = = −g sin 20◦
mi
Il moto è uniformemente decelerato, con velocità iniziale pari a
v0 = 5.5 m/s:

a(t) = ax < 0
v(t) = v0 + ax t
1
s(t) = s0 + v0 t + ax t2
2
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Fisica
Soluzione
Cosa ci chiede il testo? Come si traduce matematicamente tale
richiesta?

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Fisica
Soluzione
Cosa ci chiede il testo? Come si traduce matematicamente tale
richiesta?
x(t? ), t? : v(t? ) = 0

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Fisica
Soluzione
Cosa ci chiede il testo? Come si traduce matematicamente tale
richiesta?
x(t? ), t? : v(t? ) = 0

v0 1
t? = − s(t? ) = v0 t? + ax (t? )2
ax 2

Controlliamo la soluzione
Nella formula di t? c’è un segno negativo. Ha senso?

v02 1 v02 1 v2 1 v02

s(t? ) = − + =− 0 =
ax 2 ax 2 ax 2 g sin 20◦

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Fisica
Problema

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Fisica
Impostazione

Quali sono i dati nascosti nel problema?

Quali le supposizioni?
In che modo legano le incognite del problema?

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Impostazione

Quali sono i dati nascosti nel problema?

Quali le supposizioni?
In che modo legano le incognite del problema?

I fili sono inestensibili, i corpi sono soggetti alla stessa

accelerazione
I pioli non introducono attrito, la tensione viene trasportata
uguale ai due capi del filo
Quante dimensioni coinvolge il problema, il moto?

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Fisica
Soluzione

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Fisica
Soluzione

Cosa succede lungo l’asse perpendicolare al piano sul corpo di

massa m2 ?

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Problema

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Fisica
Impostazione e soluzione

Cosa possiamo dedurre

dal testo?
Cosa implica che le
puleggie siano di massa
trascurabile e senza
attrito?
Come sono legate le
tensioni T1 , T2 e T3 ?
Quanto valgono le
accelerazioni?

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Fisica
Impostazione e soluzione

Cosa possiamo dedurre

dal testo?
Cosa implica che le
puleggie siano di massa
trascurabile e senza
attrito?
Come sono legate le
tensioni T1 , T2 e T3 ?
Quanto valgono le
accelerazioni?

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Fisica
Problema

Proviamo a descrivere cosa ci aspettiamo. Il corpo pesa più o

meno di quanto peserebbe a Terra?

Nota: Un chilogrammo peso corrisponde alla forza peso

esercitata da una massa di un chilogrammo sulla superficie
terrestre alla latitudine di 45◦ e al livello del mare, ovvero
sottoposta ad un’accelerazione di gravità pari a 9, 80665m/s2 .

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Fisica
Impostazione

Si cominci facendo uno schizzo del problema

Quali sono le forze che agiscono sul corpo in oggetto
È in un sistema inerziale?

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Fisica
Impostazione

Si cominci facendo uno schizzo del problema

Quali sono le forze che agiscono sul corpo in oggetto
È in un sistema inerziale?
Che effetti ha?

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Impostazione

Si cominci facendo uno schizzo del problema

Quali sono le forze che agiscono sul corpo in oggetto
È in un sistema inerziale?
Che effetti ha?

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Fisica
Soluzione

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Fisica