Eserciziario Di Batteria AB

MetodoAB-ok.
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“Insegnare il ritmo è difficile.

Il ritmo si può solo liberare, sprigionare...
Ritmo non è un’entità astratta,
ritmo è vita stessa,
ritmo agisce e provoca,
è la forza che unisce
linguaggio, musica e movimento.”
C. Orff
Dedicato a …
Pier Felice Berto…
…mio papà
INTRODUZIONE
Questa pubblicazione è rivolta sia a coloro che affrontano per la prima volta lo
studio della batteria, sia a quanti vogliano organizzare il proprio metodo di studio con
un percorso pianificato e sia a chi, dopo anni di studio, voglia trovare nuovi stimoli
per mantenersi in “forma”.
“Eserciziario di batteria” è diviso in quattro sezioni:
1. tecnica
2. solfeggi
3. ritmi & fills
4. coordinazione
in ogni sezione gli esercizi sono proposti con difficoltà graduale e sono arricchiti da
suggerimenti sulla rilettura o riutilizzo di tali esercizi. Questo permette, in ogni
ambito, di sviluppare le abilità strumentali, le capacità interpretative e la creatività.
La batteria: uno strumento unico, ma... non “solo”
Storicamente la batteria non è nata come strumento solista, anzi spesso ricopre
un ruolo di “vitale” importanza di accompagnamento/arricchimento ritmico in
organici con altri strumenti. Questa condizione è tale, anche se la definizione può
essere criticata, in quanto l’insieme di tamburi e piatti non permette l’emissione di
suoni melodici e armonici (considerando il temperamento equabile). Valutando il fatto
che la musica è composta da melodia, armonia e ritmo, la batteria viene interessata
solo da una parte dell'espressione musicale: il ritmo.
Questa analisi fa si che l’attività di musica d’insieme o di gruppo sia una con-
dizione indispensabile per la formazione musicale, tecnica e interpretativa di ogni bat-
terista. Per questo motivo esorto coloro che usufruiranno di questo eserciziario, ma
anche di tutte le ottime pubblicazioni che ci sono in commercio, a studiare il più possi-
bile con la musica (di qualsiasi genere).
Esercitarsi su una lettura ritmica, o un esercizio di tecnica, o dei “ritmi & fill”
con un brano musicale (preciso come un metronomo) darà musicalità allo studio ren-
dendolo più piacevole, abituandovi a “convivere” con i due aspetti della musica che il
vostro strumento non produce: melodia ed armonia. Per questo motivo, soprattutto
nel primo periodo, sarà utile farsi consigliare dall’insegnante o da un buon musicista
alcuni brani che possano diventare la colonna sonora degli esercizi. Superata questa
fase avrete sviluppato e raffinato un orecchio musicale critico, capace di riconoscere
i brani che più si adatteranno al vostro studio personale.
Parallelamente allo sviluppo dell’orecchio non sarà difficile “prendere”
l’abitudine di scrivere musica, usare “l’alfabeto” musicale per annotare da semplici
esercizi per lo sviluppo della tecnica, alla trascrizione delle performance dei batteristi
più amati, alla stesura delle strutture dei pezzi del proprio gruppo.
E’ indispensabile quindi che, contemporaneamente allo studio, ci sia un’ attività
musicale vera e propria (gruppo, banda musicale, orchestra, coro, ecc.), gli esercizi
aiutano a diventare musicisti, ma non si diventa musicisti solo con l’esercizio.
Buon lavoro… e non dimenticate che, quando si esegue un esercizio, si è prima

di tutto musicisti.
AB andrea berto
INDICE
LEGENDA
  
    
Ripetere la battuta o le battute
 ad libitum
                 Ripetere 4, 8 o 16 volte il ritornel-

        lo prima di passare senza interru-
zione alla battuta successiva
4
  
"Il cambio di mano".
      Cominciando con la mano destra la ripetizione inizierà con
la mano sinistra
  
"Torna indietro".
    
Eseguite le ripetizioni dell'ultima battuta, tornare indietro
 eseguendo la penultima, quindi la terzultima e così via fi-
# no alla prima
 Scrittura per i "solfeggi"
D
  Scrittura per la "tecnica"
S (D=destra, S=sinistra)
D S
  Scrittura per la "coordinazione"
 
"schema": m=mano, p=piede della gran cassa
hi-hat gran cassa
  
 
gran cassa rullante I tom tom II tom tom timpano
o 
    
 
hi-hat ride crash apertura
hi-hat con bacchetta hi-hat chiusura
con il piede hi-hat
8
TECNICA
Tecnica
9
TECNICA
10
TECNICA
Colpi singoli
1

            
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Colpi singoli
2

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Colpi doppi
3

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Colpi doppi
4

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#
11
TECNICA
Colpi singoli/doppi
5

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
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#
Colpi singoli/doppi
6

                      

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
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
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#
12
TECNICA
Paradiddle I
  
7
 
                          
 
 
     
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Paradiddle II (diddlePara)
  
8

   
                       
 

    
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                      

Paradiddle III (radiddlePa)
  
9
  
                        
                
                   
  

Paradiddle IV (ddleParadi)
            
               
10   
 
   
       
                      

Paradiddle I, II, III, IV
              
               
11   
                            
  

13
TECNICA
14
TECNICA
TAP
T T T T
UP
U U U U
DOWN
D D D D
FULL
F F F F
UP-DOWN
U D U D U D U D
UP-DOWN
U D U D U D U D
T U D T U D T U D T U D
T U D T T U D T T U D T T U D T
U F D T U F D T U F D T U F D T
15
TECNICA
1 2
U D U D T U F D
3 4
U F F D
5 6
7 8
1a 2a
U T D T U T D T T T U T F T D T
3a 4a
U T F T F T D T
5a 6a
7a 8a
9a
16
TECNICA
1b 2b
T U D T T U D T T T T U D U D T
3b 4b
5b 6b
7b 8b
9b
1 2
D U T D T T U T D T T U T D U T
3 4
D T T T T U U D D D T T T T U U
5 6
7 8
9 10
17
TECNICA
Up/Down su entrambe le mani in sedicesimi

                  
  
                  
 
1 2

                  
  
                  

3 4
  
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                  
5 6

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                  
  
7 8

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   
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  
9 10

                  
   
                  
   
11 12
    
                      
                  
13 14

                  
   
                  
  
15 16

                  
   
                  
   
17 18
18
TECNICA
Rudimenti
6 6
Single Stroke

               
3 3 oppure 3 3 3 3 oppure 3 3

          
                
 
Single Stroke
Four
   
Paradiddle

           ParaPara- 
              
Diddle
Flam


 
     
  
   Flam-Tap


 
         
    
  
  oppure oppure
           
    

Drag (Ruff)    
 
5 5 3 3 5 5
oppure
 oppure
    oppure 3 3
     
3

                   

   
Five Stroke
Roll    
6 3
  
    
Double Stroke

                     
Roll
6 6
Single Stroke                  
Seven
 Paradiddle-
Diddle
              
3 3 3 3 3 3
Flam Accent

         

 SwissArmy 
                 
Triplet
Flamacue

                
 
19
TECNICA
9 9

oppure
 
9 Stroke 
            
Roll  
13
oppure oppure
 
13 Stroke 
           
Roll
 
17
oppure oppure


            
 
17 Stroke
Roll

oppure oppure


                         
Lesson 25    
      
Dragadiddle 
 
       Triple
Paradiddle
               
oppure 3 7
       
7 Stroke 
        
       
Roll
 
oppure 6 6
                
 
6 Stroke 
   
    Pata-Fla 
     

Roll
15 15
         oppure  
15 Stroke 
                    
Roll  
Flammed 
            
 Flam 
            

Mill Paradiddle
oppure oppure
Single 
       

              
Drag
      
20
TECNICA
oppure
oppure
10
oppure oppure
11
oppure oppure
oppure
oppure
oppure
oppure
21
TECNICA
Preparazione ai Rudimenti
1 Accenti
 
                   
      
2 Diddle
              
          







3 Diddle sull'accento
 
           
   

 


  
      
4 Flam
  
     
   
   
    
   
   
   
   
      
5 Accenti con una mano
  4
    

 

 

  

 

 

 

 
6 Rullo a 5
5 9 5
  
5
 5
   5
  5

                   
      
7 Rullo a 7
7 7 7
 
7
 
7
 
7
 
13
    
                
      
22
TECNICA
8 Accenti
                                
             
9 Rullo a 5
                              
 
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     
                 


 

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   
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   

11 Flam

            
 
 


 

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   
 
          
 4
  
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   
          
   
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   
 
13 Diddle dopo l'accento
             
  
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14 Diddle prima dell'accento
            
 


       
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   

15 Diddle dopo il flam
 
          
                                         
     
  
     
     
23
TECNICA
16 Accenti
                                
         
                               
         
17 Rullo a 7
                                
         
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                  
   

                                
         
                     

                  
   
19 Flam
                                     

          
   
                               
          
24
TECNICA
                                
         
4
                               
         
21 Diddle dopo l'accento

                                
         
                     
                  
   
22 Diddle prima dell'accento
                                
         
                    
                  
   
23 Diddle dopo il flam
                                    

          
                               

    

          
25
TECNICA
Esercizi di "endurance"
per lo studio
dei rudimenti
#1

        
         

          
           
- Single Stroke (singolo) - Flam #
- Double Stroke (doppio) - Drag
#2

          
            

              
               
- Single Stroke (singolo) - SwissArmy Triplet #
- Double Stroke (doppio) - Flam Drag
- Triple Stroke Roll - Single Drag
- Flam Accent - Five Stroke Roll
#3

             
               
                    
                 

- Single Stroke (singolo) - 6 Stroke Roll #
- Double Stroke (doppio) - Flam paradiddle
- Paradiddle - Flammed Mill
- Flam-Tap - Pata-Fla
- 7 Stroke Roll - Inverted Flam-Tap
- Flamacue - Dragadiddle
26
TECNICA
#4

                                      

                       
                           
- Single Stroke (singolo) - 6 Stroke Roll
- Double Stroke (doppio) - Flam Paradiddle-Diddle
- ParaPara-Diddle - Drag Paradiddle
- Paradiddle-Diddle - Inverted Flam-Tap
#5
         
  
             
 
 
                            

               
                

                 
                   
- Single Stroke (singolo) - Flam-Tap
- Double Stroke (doppio) - Inverted Flam-Tap
#6
3 3 3
          
  
               
3 3 3 3 3 3 3

                
                  
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
 
 
                                            
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3


 
                                                   
- Flam Accent
- SwissArmy Triplet
- Triplet Stroke Roll
27
TECNICA
#7
 
 
                                  
 
 
                                    

                   
                     
 
 
                                            
 
 
                                                 
  
       
- Single Stroke (singolo)
- Double Stroke (doppio)
#8
3 3 3
          
  
               
3 3 3 3 3 3 3
 
 
                                   
3 3 3
    
                         
3 3 3 3 3 3 3
 
 
                                    
- Single Stroke Four - 7 Stroke Roll
- Single ratamacue
28
TECNICA
#9
         
  
             

             
               

           
           
  
 
 
                            
- Lesson 25
- Five Stroke Roll
# 10
                   
                  

   
 
                                     
   
 
                                      
  
  
                                     
                    

                  
                    

                  
   
 
                                      
                                

                                     
- Single Stroke (singolo)
- Double Stroke (doppio)
29
TECNICA
I Gruppi
Colpi multipli da 1 a 8 per mano in suddivisione binaria
1 2 3
 

       
          
              
1
 
4 5
                  
 
                      
6
                          
 
7
                              
 
8
                                  
 
#
Colpi multipli da 1 a 8 per mano in suddivisione ternaria
1 2 3
 
     
 4 4 4
2


  
 
                    

4 5
 4  4

             
 
                 
6
 4
                     
7
 4
                        
8
 4

                          
#
30
TECNICA
Accento sul primo colpo del gruppo di note in sudd. binaria
2 3
3           
               
   
4 5

                  
                       
   
6
 
                           

                              

                                  

Accento sul primo colpo del gruppo di note in sudd. ternaria
2 3 4
  
 
 
                                   
4
5 6
  
                                       
7
     
          
         

                          

31
TECNICA
Accento sui primi due colpi del gruppo di note in sudd. binaria
3 4
  
              
                  
5        
5

  
                     
    
6

  
                         
   
7

  
                             
   
8

  
                                
   
#
Accento sui primi due colpi del gruppo di note in sudd. ternaria
3 4
  
           
               
6         
5 6

  
              
                     
   
7
     
  
 

      

        

8

  
                         
  
#
32
TECNICA
Hi-Hat ogni due colpi (sudd. binaria)
2 3
 
  
        
              
A         
4 5
                  
                          
      
6
                          
             
7
                              
               
8
                                  
                 
#
Hi-Hat ogni quattro colpi (sudd. binaria)
2 3

 
         
              
B     
4 5
                  
                         
   
6
                          
      
7
                              
       
8
                                  
        
#
33
TECNICA
Hi-Hat ogni tre colpi (sudd. ternaria)
2 3 4
  
   
   
            
               
C        
5 6
                 
                               
   
7
  
   
                   
     
8
                          
          
#
Ostinato Gran cassa/Hi-Hat
2 3

 
         
              
D     
4
 
 
                
   
5
    
 
                 
    
6
                          
       
7
                              
        
8
                                  
         
#
34
TECNICA
Applicazione dei "gruppi"
in suddivisione binaria
   
 
                                   
2
   
 
                                   
3
   
 
                                   
4
   
 
                                   

5
   
 
                                   
6
   
 
                                   

7
   

                                 

  
8
35
TECNICA
Applicazione dei "gruppi"
in suddivisione ternaria
  


                          
2
  


                          
3
  

              
              
4
  

              
              
5
  

              
              
6
  


                          
7
  


                          
8
36
TECNICA
Fills con "gruppi"
                 
2                    
               
3                       
                          
4         
                
5                            
               
6                               
              
7                                  
                                      

8        
37
TECNICA
Fills con "gruppi"
in suddivisione ternaria (swing)
3 3 3
                   
2    
  
    


3 3
3 3
                  
3             
 
3 3 3
3 3
                      
4    
  
   
3 3 3 3
3 3 3
           
                
5    
  
   
  
3 3 3 3 3
3 3 3
                              
6    
   

3 3 3 3 3 3
3 3
             
7    
                          
3 3 3 3 3 3 3
3 3
                                  
8    
   
3 3 3 3 3 3 3 3
38
TECNICA
Riletture
Accento sul primo colpo con sticking vario

2 3 4

      
         
           
R1    
5 6

            
               
 
7 8

                
                  
 
Accento sui primi 2 colpi con sticking vario

3 4 5

        
           
             
R2
6 7

              
                 
8

                  
Gran Cassa sul primo colpo del gruppo

2 3 4
     
         
          
R3  
5 6
           
               
 
7 8
                          
          
39
TECNICA
Gran Cassa sull'ultimo colpo del gruppo
2 3 4
                        
R4
5 6
                           
7 8
                                  
Gran Cassa sui primi due colpi del gruppo

3 4 5
                               
R5
6 7
                              
8
                  
Gran Cassa sugli ultimi 2 colpi del gruppo

3 4 5
                              
R6
6 7
                              
8
                  
40
TECNICA
Gran Cassa sul primo e sull'ultimo colpo del gruppo
3 4 5
        
R7       
         
         
6 7
                          
     
8
                  
 
Esempi di rilettura (Gruppo 3)

   
                  
 
Sticking per il cambio mano Sticking (dss)
   
 
           
                            

Sticking (dds) Sticking (dsd)

       
                                     
   
Sticking (ddd sss) Flam sull'accento (Flam accent)
       
                                       
 
Diddle sull'accento Diddle dopo l'accento
       
                                     
   
Diddle prima dell'accento Flam/Diddle
       
           
                  
                       

Rullo (5 stroke roll) SwissArmy Triplet

       
                                  
   
41
TECNICA
           FILL

    

Toms colpo singolo Toms sticking (dss)

       
   
 
                
              
 
D S D S D S D S D S D S D S S D S S D S S D S S
Toms sticking (dds) Tom cross sticking

       
     
                          

D D S D D S D D S D D S D S D S D S D S D S D S
Toms broken double (sx in entrata) Toms broken double (sx in uscita)
       
       
         
    
  
 
D S S D S S D S S D S S D S S D S S D S S D S S
Toms broken double (dx in uscita) Toms broken double (dx in entrata)
       
            
             
 
D D S D D S D D S D D S D D S D D S D D S D D S
Piatto+cassa colpo singolo Piatto+cassa sticking

       
           
             
 
Cassa/rullo/Hi-hat Cassa/toms
       
                 
                
D S D S D S D S D S D S D S D S D S D S
Cassa/toms sticking Linear style

       
                  
                     
S D S D S D S D D S D S D S D S
42
TECNICA
Cicli di 3 su 4
1                                          
DSDS
           
DDSS
DSDD
2
                                         
           
              
3                    
4                                 
5                                          
6                                          
                             
7            
                             
8            
9                                 
43
TECNICA
                                
10  
                 

       
11         
                    
12              
   
13 
  
                        
  
  
14 

 
                         
  

        
 
            
15       
      
               
16        
                                                  
17                    
18                                                   

44
TECNICA
Poliritmia 3 e 4
       
            
1                   
  1
       
              
2                    
   2    
     
              
3                    
   3    
     
                              
4    4    
   
     
                               
5     5  
   
x =e x =e
     
                   
   
   
    
6        6  
     
                    
   
   
   
7   
    7  
   
 
       
                    
   
   
   
8   
    8  
   
 
       
                             
9            
 
9

       
                          
10           
  

45
TECNICA
Sticking
2 colpi
a
       b
       c
      
3 colpi
a
         b
         c
        
d
         e
        
4 colpi
a
           b
           c
          
d
           e
           f
          
g
           h
           i
          
l
          
46
TECNICA
5 colpi
a
             b
           4 
c
             d
            
e
             f
            
g
             h
            
i
             l
            
m
            
6 colpi
a
               b
              
c
               d
              
e
               f
              
g
               h
              
47
TECNICA
i

               l

              
m

               n

              
7 colpi
4
a

                 b

             
c

                 d

                
e

                 f

                
g

                 h

                
i

                 l

                
m

                 n

                
8 colpi
a

                   b

                  
c

                   d

                  
48
TECNICA
e

                   f

                  
g

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49
TECNICA
50
SOLFEGGI
Solfeggi
51
SOLFEGGI
Solfeggi ritmici in suddivisione binaria
I 


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1 - & 2 - & 1 - & 2 - & 1 - & 2 - & 1 - & 2 - &
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52
SOLFEGGI
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VI
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IX
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53
SOLFEGGI
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54
SOLFEGGI
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55
SOLFEGGI
A
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B
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9A
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56
SOLFEGGI
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57
SOLFEGGI
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58
SOLFEGGI
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59
SOLFEGGI
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60
SOLFEGGI
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61
SOLFEGGI
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
 
                           
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
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

71
SOLFEGGI
Solfeggi ritmici in suddivisione ternaria
I 


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1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

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II             
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
III 



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
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IV 


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
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1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
V 

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1  
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
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
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2  
   
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
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
72
SOLFEGGI
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4  
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 
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5  
   
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 
                                

                               
73
SOLFEGGI
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 
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 
                             
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  
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 
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
 
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74
SOLFEGGI
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I               
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II 
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III             
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1 2 3 1 2 3 1 2 3

                
IV                
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 123
V 

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75
SOLFEGGI
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76
SOLFEGGI
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77
SOLFEGGI
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78
SOLFEGGI
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79
SOLFEGGI
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
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
           
                                
80
SOLFEGGI
Riletture
Hi-hat in quarti 3° riga n.27 pag. 65
              

R1              
Gran Cassa in quarti
                                   
R2  
Gran Cassa e Hi-hat in quarti all'unisono
                             
R3   
         
 
 

Gran Cassa in quarti e Hi-hat sul "2 e 4"
                                   
R4        
Gran Cassa e Hi-hat in ottavi con cassa in battere
                                   
R5              
Gran Cassa e Hi-hat in ottavi con Hi-hat in battere
                                   
R6              
Hi-hat in ottavi
              

R7                          
81
SOLFEGGI
Hi-hat in levare
              

R8                          
           
 Segnare con la matita degli ACCENTI

              
   
R9     
 Segnare con la matita dei FLAM

 
                          
      
R10
 Segnare con la matita dei RULLI

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R11  
 Segnare con la matita dei dei colpi da eseguire con la GRAN CASSA (K)
 
R12                
K KK K K K KK
 Segnare con la matita dei dei colpi da eseguire con l' HI-HAT (H)
 
R13                
H H H H H H H H
Ostinato cassa/Hi-hat samba in quarti
                                   
R14        
82
SOLFEGGI
Ostinato cassa/Hi-hat samba in ottavi
                    

R15                                  
Hi-hat in quarti con il punto 2° riga n.14 pag. 78


                 
R16                
Gran Cassa in quarti con il punto


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R17          
Gran Cassa e Hi-hat in quarti con il punto all'unisono


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R18     
  
  
   
  
 





Hi-hat in ottavi

                 
R19                          
Ostinato cassa/Hi-hat in ottavi


                                
R20                  
Gran cassa in battere e Hi-hat in duine


                                
R21      
 
   
     

 

   


 

 

 

 
83
SOLFEGGI
Hi-hat in duine

                 
R22          
    
    
          
Invertire le mani

R23                
Un colpo per mano

R24                
Poliritmia tra le mani: una mano esegue il solfeggio mentre l'altra accompagna
con un ostinato ritmico.
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Alcuni esempi di ostinato:


    
     R27

       
    
R25 R26 R28

      
      
      
     

R29 R30 R31 R32
84
SOLFEGGI
Esercizi sulla suddivisione del quarto
      3
   3
   
2
        5
    5
    
4
    6      7
     7     
6
           
8
        3          3   3   
2.3
    3   3   3      3   3   3   3   
#
                          
2.4
                                   
#
85
SOLFEGGI
86
SOLFEGGI
              
  
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3 3 3 5
3.5

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3 3 3 6
3.6

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3 3 3 7
3.7

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3 7 7 7   
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7  

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3.8   

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3     
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 

87
SOLFEGGI

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4.6

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6 6 6     6     6     6     6    
#

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4.7

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7 7 7   
7 7 7 7
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#

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4.8

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#

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5 5 5 6    5    5 
6 6  
5.6

                         
5 6 6 6     6     6     6     6    
#

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5 5 5 7  
5 5 7 7  
5.7

   
5 7 7 7   
7 7 7 7
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#
88
SOLFEGGI
 
5 5 5   
5 5  
5.8
 
5      
#
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6.7
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7 7 7 7
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#
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6 6  
6.8
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#
 
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7.8
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#
89
SOLFEGGI
Table of time
(singolo)

          
1

              
3 3 3 3

                  

                      
5 5 5 5

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6 6 6 6

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7 7 7 7

                                  
#
90
SOLFEGGI
Table of time
(doppio)

          
2

              
3 3 3 3

                  

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5 5 5 5

                          
6 6 6 6

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7 7 7 7

                                  
#
91
SOLFEGGI
Table of time
(Paradiddle)

          
3
4

              
3 3 3 3

                  
4

                      
5 5 5 5

                          
6 6 6 6
4
 
                             
7 7 7 7

                                  
#
92
SOLFEGGI
Table of time
(Accento ogni 4 colpi)
 
    

     
4
 
    
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
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3 3 3 3
 
    
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
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     
                      
5 5 5 5

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6 6 6 6

                              
      
7 7 7 7

                                  
       
93
SOLFEGGI
Table of time
(Accento ogni 3 colpi)
 
   
    
5
4
    
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3 3 3
    
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    
4
    
  

   
  

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5 5 5
    
  

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  

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6 6 6
4
    
  
    
  
    
  
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7 7 7
    

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
      

      
    
#
94
SOLFEGGI
Table of time
(cassa ogni 4 colpi)

 
  

    
6
3 3 3 3

 
          
 

 
             
  
5 5 5 5

 
                
   
6 6 6 6

 
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
    
7 7 7 7
             
              
 


                  
               
95
Table of time

                           
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
                                    
      
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
      
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
      
Pagina 96
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
          
22:35
SOLFEGGI
8-01-2008

        
MetodoAB-ok.qxd
96
RITMI & FILLS
Ritmi
&
Fills
97
RITMI & FILLS

Ritmi
Gran Cassa/Rullante/Hi-hat
D D D D D D D D
               
I        II      
S
1 2 3 4 1 2 3 4
               
III       IV      
               
V       VI      
               
VII       VIII      
D D D D D D D D D D D D D D D D
                       
1        2     
S S
1 & 2 & 3 & 4 & 1 & 2 & 3 & 4 &
                       
3      4      
                       
5       6       
                       
7         8         
98
RITMI & FILLS

  

   

  

  

   

 
   
 
9 
  
 10 
  
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

  

   

  

  

   

 
   
 
11   12  
        
 

  

   

  

  

   

 
   
 
13   14  
          
  

  
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

  

  

  

   

 
   
 
15   16  
      

  

   


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 

  



  
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 
   
 
17 
   
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   
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

  



  
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  

  

   
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
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
   
 
19 
   
 20 
   

 

   

  

  

    
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   
   
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21 
     
 22 
      

  

 

    

   
 

 

  

 
   
 
23 
    
 24 
    

 
99
RITMI & FILLS
 
  





 

  
  





 

 
   
 
25 
    
 26 
   

 
  

   

  
  

   

 
   
 
27 
     
 28 
     

 
 

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 

   

  


 
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 

 


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
   
 
29 
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 30 
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
 

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 

 

 

   
 

 
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 

 
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
   
 
31   32  
       
 
  

 

 

   
  

  

 


   
 
33 
       
 34 
     
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 
 
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  

 

  
  

   

 
   
 
35 
     
 36 
  


 
  

   

   
  

   

 
   
 
37 
     
 38 
      

 
 
  
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   

   
  

   

 
   
 
39 
     
 40 
   

100
RITMI & FILLS

  



  

   
  

   

 
   
 
41 
    
 42 
    


  

   

  
  

   
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
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
   
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43 
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 44 
     


  

    
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 
  
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 

 

 
   
 
45 
       
 46 
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


 

 

 

 

  


 

 

 

 
   
 
47 
     
 48 
    


  



  

   
  

   

 
   
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49 
     
 50 
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
  

 
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 

   
  





 

 
   
 
51 
     
 52 
     


  

 

 

   
      
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 
   
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53 
      
 54 
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


 
 

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



 
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

  
  

 

  


   
 
55 
    
 56 
     

101
RITMI & FILLS

 

    

  

 



   

 
   
 
57 
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
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 
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  
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 
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
 
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    
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   
  
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   
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 
   
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61 
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       
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 

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   
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63 
      
 64 
    
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 

  

   

  

  





 




   
 
65   66  
            



 

   

   
 
 


   




   
 
67 
       
 68 
     

102
RITMI & FILLS

Riletture
Risuonare i ritmi numerati utilizzando le seguenti aperture dell'Hi-hat
Esempio ritmo n°4 pag.98
o   o

  

   

   
  

   

 
   
 
4.1 


 
 4.2 


 

o  o   o  o

  

   

   
  

   

 
   
 
4.3 


 

 4.4 






o  o 

  

   

   
  

   

 
   
 
4.5 


 
 4.6 


 

o  o 

  

   

   
  

   

 
   
 
4.7 
  

 4.8 
  


o  o  o  o 

  

   

   
  

   

 
   
 
4.9 


 

 4.10 






o  o  o  o   o  o  o  o

  

   

   
  

   

 
   
 
4.11 

 
 
 
 4.12 

 





Risuonare i ritmi accompagnando con il ride oppure con un secondo hi-hat

eseguendo i seguenti ostinati con il piede sinistro.
 
  

x  
   


 y  
 



 

  

   
 
k 
       
 J 
   

   
   
103
RITMI & FILLS

Risuonare i ritmi numerati eseguendo le variazioni ritmiche dell'Hi-hat:
4 ripetizioni con hi-hat in ottavi e 4 ripetizioni con variazione.
 
  

   

    

 


   
  
4.A 
  
 
  

   
   
               
    
   
  
4.B 
  
 
  

 
  

   

                  
 

   
  
4.C 
  
 
  

S S S S S S S S
 
  

   

     

   

 
   
  
4.D 
  
 
  

S S S S
 
  

   

    

 


   
  
4.E 
  
 
  

S S S S
   
   
               
    
   
  
4.F 
  
 
  

S S S S S S S S S S S S S S S S
 
  

   

                  
 

   
  
4.G 
  
 
  

D S D S D S D S D S D S D S D S
 
  

   

      

      

   
   
  
4.H 
  
 
  

104
RITMI & FILLS

D D D

  

   

       

     

 
   
  
4.I 
  
 
  

D D D

  

   

      

     

  
   
  
4.L 
  
 
  

Accenti sull'Hi-hat
       

  

   

     

   

 
   
  
4.f 
  
 
  

   

  

   

     

   

 
   
  
4.b 
  
 
  

   

  

   

     

   

 
   
  
4.l 
  
 
  

       

  

   

                  
 

   
  
4.C.b 
  
 
  

   

  

   

      

      

   
   
  
4.H.l 
  
 
  

   

  

   

       

     

 
   
  
4.L.b 
  
 
  

   

  

   

       

     


  
 
4.L.l 
  
 
  
105
RITMI & FILLS
Shuffle
D D D D D D D D
3 S 3 3 S 3
               
Shuffle Pattern
  
 
3 3 3 3 3 3 3 3
                             
1     
 2     

3 3 3 3 3 3 3 3
                           
3       4        
3 3 3 3 3 3 3 3
                             
5          6           
3 3 3 3 3 3 3 3
                           
7            8           
3 3 3 3 3 3 3 3
                         
9            10       
3 3 3 3 3 3 3 3
                       
11           12            
3 3 3 3 3 3 3 3
                         
13     14            
3 3 3 3
       
15              
106
RITMI & FILLS

Half Time Shuffle
D D D D D D D D
3 3 S 3 3
               
Shuffle Pattern   

3 3 3 3 3 3 3 3
                             
1   
 2    
3 3 3 3 3 3 3 3
                             
3      4      
3 3 3 3 3 3 3 3
                            
5        6     
3 3 3 3 3 3 3 3
               
7           8          
3 3 3 3 3 3 3 3
        
     
     
9     10  
3 3 3 3 3 3 3 3
                       
11         12           
3 3 3 3 3 3 3 3
                          
13         14        
3 3 3 3 3 3 3 3
                          
15         16         
107
RITMI & FILLS
Riletture Shuffle
A 3 3 3 3 B 3 3 3 3
                       

 
 
   
D D D D D D D D D D D D
C S S D
3 3 3 3 3 3 3 3
                         

 
            
   
Riletture Half Time Shuffle
A 3 3 3 3 B 3 3 3 3
                        

  
 
 
D D D D D D D D D D D D D S D D S D D S D D S D
C 3 3 3 3 D 3 3 S 3 3
                         

  
         
 
108
RITMI & FILLS

Swing
3 3
         
Swing Pattern      
3 3 3 3 3 3

           
             

1
     2
   
3 3 3 3 3 3
3 3
                        
   
3
    4
   
3 3 3 3 3 3
3 3
        
        
                 
5
    6
   
3 3 3 3 3 3
                
           
7
    8
   
3 3 3 3 3 3 3
                 
             
9
    10
   
3 3 3 3 3 3 3
3
                   
              
11
    12
   
3 3 3 3
                 
         
13   14
   
3 3 3 3 3 3 3 3
                      
   
15
    16
    
109
RITMI & FILLS

3 3 3 3
3 3 3 3
             

  

  
17    

18    

  
  
3 3 3 3 3 3 3 3
             

    

    
19      

20       
  
  
3 3 3
3 3 3 3 3
              
     
 
       

 
21  
  


22       

  
3 3 3 3
3 3 3 3
             

    

    
23  
  


24      


  
3 3 3 3 3 3 3 3
                 

  

    
25       
26    


  
3 3 3 3
             

  

    
27 
  
  
28    

  
  
3 3 3 3 3 3 3 3
           
  
 
      
   
29      
30     


 
3 3 3 3 3 3
               

  

   
31     
 32   


3 3 3 3 3 3
3 3
             
 
 

  

    
33       
 34    



3 3 3 3 3 3 3 3
             
        

    
35     

 36      
  

110
RITMI & FILLS

fills 4/4
1
 
  

   



 

 

     
 
2
 
  

   


 
   

 

      
 
3
 
  

   


 
  

 

     
 
4
 
  

   



  

 

      
 
5
 
  

   



   

 

     
 
6
 
  

   


 
 

 

      
 
7
 
  

   



   

 

      
 
8
 
  

   


 
   

 

     
 
111
RITMI & FILLS
Riletture
R3


  

   


 

 

 

     
 
R4


  

   



   

 

     
 
R5


  

   


 
 


 

     
 
R6


  

   


     

 

       
 
R7


  

   



   

 

      
 
R8


  

   


    

 

      
 
fills 4/4
9


  

   


   
   

 

      
   
10


  

   


   
     

 

      
   
112
RITMI & FILLS

11


  

   


   
        
 

      
   
12


 
   

 
    
        
 

        
   
13


  

   


   
     

 

      
   
14


  

   


 
        
 

      
   
15


  

   


 
     

 

        
   
Riletture
R10


  

   


 
   
 

 

        
   
R12


 
   

 
    
     
  




          

R12


 
   

 




          




         

113
RITMI & FILLS
R13
R13a
16
17
18
19
20
21
114
RITMI & FILLS

22
 
  

   


  
      

 

       
  
Riletture
R17
 
  

   


 


   

 

      
  
R18
 
  

   


     
 

       
    
R19
 
  

   


 

      

 

     
  
R19a
 
  

   


       

 

       
  
R21
 
  

   


 

    
 

 

      
    
R22
 
  

   


  
     
 


 

     
  
A
 
  

   


  
 
 
  
    
  
115
RITMI & FILLS

fills 4/4
23

  

   


  
   

 

      
   

24

  

   


  
    

 

      
   

25

  

   


  
     

 

      
   

26

  

   


  
     

 

        
   

27

  

   


   
     

 

        
   

28

  

   


  
      

 

       
   

Riletture
R26

  

   








    



   

     

B

  

   



 

 

 
 

         
   

116
RITMI & FILLS

C
 
  

   



 
     

 

      
   

D
 
  

   


 

 

 
  
    
   

E
 
  

   


 
       

 

      
   

fills 4/4
29
 
  

   



 

 
  
     
     

30
 
  

   


 
  
 
 
       
   

31
 
  

   


 
   
 
  
     
    

32
 
  

   



 
 
 
    
      
     

33
 
  

   


   
   
 
 
 
      
   

117
RITMI & FILLS
34
35
R29
36
37
118
RITMI & FILLS

38


  

   


    
     

 
 
      
   
39


 
  

  
     
     




     
     

Riletture
R39


 
  

  

        




     
        

I


  

   



 
   
  




   
 
    

L


  

   


   
    
 
 
       
   
M


  

   



    
      

 

    
   
N


  

   


    

     

 

     
    

O


  

   


   
  
 
  
    
   
119
RITMI & FILLS
P

  

   


   
 


 
 
     
   
fills 4/4
40

  

   


  
   

 

      
     

41

  

   


  
    

 

      
     

42

  

   


  
     

 

      
     

43

  

   


  
     

 

       
     

Riletture
R42

  

   


     
 

 

       
     

R43

  

   



         



   

      

R42a

  

   


    

 

        
       

120
RITMI & FILLS
R
               
            

S
              
              

T
                     
           

U
                
            

V
                        
           

fills 2/4
Struttura: può essere eseguita anche in 4 battute
              FILL
    
         
      
1  2 
       
          
3  4 
121
RITMI & FILLS
         
            
5 

6 

         
               
 
7 
8 
         
           
 
9 
10 
         
            

11 
12 
         
           
 
13 
14 
         
               
 
15 
16 
         
                
 
17 
18 
         
               
 
19 
20 
122
RITMI & FILLS
         
             
 
21 
22 
         
              

23 
24 
         
             
25 

26 

         
             
27 

28 

         
              
29 

30 

         
             
31 

32 

         
           
33 

34 

         
            
35 

36 

123
RITMI & FILLS
         
           
37 

38 

         
             
39 

40 

         
              
41 

42 

         
             
43 

44 

         
               
45 

46 

         
                
47 

48 
         
               
49 

50 

         
             
51 

52 

124
RITMI & FILLS
         
              
53 

54 

         
             
55 

56 

         
             
57 

58 

         
         
59 


60 


Riletture

            FILL
 
 
 
         
     
       
R16a  R16b   
 
             
   
        
R16c  R16d  
     
125
RITMI & FILLS
          
 
  


 
        
R16e   R16f 
         
o  o 
   
                
       
R16g  R16h 
      
 
           
  
        
R16i    R16l 
         
         
   
        
R43a  R43b  
 
o  o  o 
            
 
        
R43c  R43d 
      
  
o  o 
           


 
         
R43e  R43f 
      
 
        
  
   
     
R43g     R43h   
     

            
  
      
R43i    R43l 
     
126
RITMI & FILLS

fills 1/4
 
              FILL


 
     

      
 

 
 
1  2 
     
    
      
  

 

3  4 
     
  
      


 
  
5  6 

     
   
      
    

7 
 8 

     
 
      
 

 
  
9  10 
     
 
      
  

 
 
11  12 
     
  
      
 

 
 
13  14 

     
 


 
15 

127
RITMI & FILLS

Riletture
                FILL
   
Esempio fill n°4 pag.125
              
R1

 R2     
             
   
    
R3  R4
D D S D S S
                
 
 

  
R5  R6
                  

     
R7  R8 
             
 

     
R9  R10 
             
     
R11  R12 
               
      
R13  R14 
      
  
R15 
128
COORDINAZIONE
Coordinazione
129
COORDINAZIONE
Esercizi di coordinazione
Sticking vario su 4 colpi
                  schema: p m m m
1     
1a                   1b                  

1c                   1d                  
                
 
schema: m m p m
2
           

2a          2b         
                                 
 
2c      2d    
                
 
schema: m m m p
3
   
3a      3b     
                  
 
3c     3d    
130
COORDINAZIONE
 
schema: m p m m
4                 
           

4a      4b     
                  4

 
4c     4d    
 
                
schema: m m p p
5
5a

  

  

  
 
   5b

                
  
4
5c
   
    
  5d
   
    
 
 
schema: p p m m
6                 
                    
6a 
 
 
 
  6b 
   
                 4

6c 
 
    6d 
 
 
 
 
131
COORDINAZIONE
7                   schema: m p p m
7a
   
       
   7b
   
       
  
         
4
 
7c          7d         
                 
schema: p m m p
8
                           
       
8a 8b
4
         
     
8c        8d       

                 
schema: p m
9
                           
       
9a 9b
       4
9c          
132
COORDINAZIONE
 
                
schema: m p
10
10a
       
        
  10b
       
        
 
        4 
10c          

 
schema: m p p p
11                 
4
11a
    
                  11b

   

   

   

     
 
                
schema: p p m p
12
             12b    4

12a 
   
    
  
      
  
 
                
schema: p p p m
13
          13b    4

13a 
  
  
  
  
  
  
  
133
COORDINAZIONE
 
                
schema: p m p p
14
4
14a 
 

 
  
     14b
  
 

 

  
 
 

 
schema: p m m
15             
    
                 
15a 
 
 
 
   15b 
 
 
 
 
           15d     4
15c 
 
   
 
 
 
 
 
schema: m m p
16             
    
16a
    
              16b
        
         
         4 
16c               16d          
134
COORDINAZIONE
 
schema: m p m
17  
 
          
 
   
                     
17a          17b        
   
4
                      
17c  
      17d  
    

 
 
 
schema: p p m
18  
 
          
 
   
4
               
18a 
   
     18b 
   

  

  

 
 
schema: m p p
19  
 
          
 
   
4
                 
19a  

      19b  

      

    
 
schema: p m p
20  
 
          
 
   
4
             
  

20a 
   
      20b 
   
   
   

135
COORDINAZIONE
21  
 
 
          
    
schema: m p
                        
21a      
   21b 
  
    
4
       
21c    
   


 
 
22  
 
 
          
    
schema: p m

 
                    
22a 
   
 
    22b 
     
4
       
22c 
    
 
   
 

 
              schema: m m m p p p
23      
               
23a   
    

     23b  
 
   

  
4
               
23c   
    

     23d  

     

  
136
COORDINAZIONE
 
              schema: p p p m m m
24   
24a          
     
  24b 
  
    
  
   
 
4
24c 
  
  
 
  
  

  24d 
  
  
 
  
  

 
Schemi su 4 colpi
Utilizzare gli sticking degli esercizi di pag.130 e 131
schema: p m m m
1T  
 
 
          
   

  
 
  

  
 

 
schema: m m m p
3T  
 
 
          
  
  
 

  
 
  
   
schema: m m p p
5T  
 
 
          
  
 
  

 

 
 
  
 
schema: p p m m
6T  
 
 
          
   
 
   
     

   
schema: m p p m
7T  
 
 
          
  
  
     

 

 
  
137
COORDINAZIONE
Riletture
Hi-Hat in ottavi Esempio esercizio n°3a pag.130
                 
                                   
Sostituire la Gran Cassa con Hi-Hat
                 
                           
Accenti
   
                          
         
Quartine e Sestine mantenendo lo schema

6 6 6 6
                     
                               
Sequenza di Quartine e Terzine mantenendo lo schema

3 3 3 3
               
                       
Sequenza di Terzine e Sestine mantenendo lo schema

3 3 3 3 6 6 6 6
                   
                           
Sequenza di Quartine e Sestine mantenendo lo schema

6 6 6 6
                    
                               
138
COORDINAZIONE
Combinazioni sui Toms*

D S D D S D D S D D S D
                      
  
    
   
   
*
Combinazioni sui Toms broken double*

D D S D D S D D S D D S
                          
      
       
   
Linear Phrases tra Hi-Hat, Rullante e Gran Cassa*

                              
       
  
  
Linear Phrases tra Hi-Hat, Ride, Rullante e Gran Cassa*

                              
       
      
* utilizzare schemi che abbiano almeno 2 colpi con le mani
139
140
Questa pubblicazione è rivolta sia a coloro che affrontano per la prima

volta lo studio della batteria, sia a quanti vogliano organizzare il proprio
metodo di studio con un percorso pianificato e sia a chi, dopo anni di stu-
dio voglia provare nuovi stimoli per mantenersi in “forma”
TM & © Andrea Berto

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Qualsiasi riproduzione non autorizzata del seguente eserciziario costituisce reato punibile a sensi di legge

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MetodoAB-ok.

qxd 8-01-2008 22:35 Pagina 1

“Insegnare il ritmo è difficile.

Buon lavoro… e non dimenticate che, quando si esegue un esercizio, si è prima

                 Ripetere 4, 8 o 16 volte il ritornel-

 Scrittura per i "solfeggi"

5 Accenti con una mano

12 Accenti con una mano

13 Diddle dopo l'accento

14 Diddle prima dell'accento

15 Diddle dopo il flam

                                     

21 Diddle dopo l'accento

22 Diddle prima dell'accento

23 Diddle dopo il flam

                                    

                               

                                      

Accento sul primo colpo con sticking vario

Accento sui primi 2 colpi con sticking vario

Gran Cassa sul primo colpo del gruppo

Gran Cassa sui primi due colpi del gruppo

Gran Cassa sugli ultimi 2 colpi del gruppo

Esempi di rilettura (Gruppo 3)

Sticking (dds) Sticking (dsd)

Rullo (5 stroke roll) SwissArmy Triplet

Toms colpo singolo Toms sticking (dss)

Toms sticking (dds) Tom cross sticking

Piatto+cassa colpo singolo Piatto+cassa sticking

Cassa/toms sticking Linear style

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                     

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