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1. inquadramento del tema di progetto
2 processo progettuale
2.
3. calendario didattico
4. oltre il laboratorio…
5. blog
g
6. riferimenti
7. indicazioni operative
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Neotopie
Neotopie
“Invenzioni funzionali”
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Neotopie
Avanzi
Cosa NON intendiamo per “avanzi”?
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Cosa NON intendiamo per “avanzi”?
NON ruderi
NON rovine
NON attrattivi p
per Sovrintendenze
Neotopie
Avanzi
Cosa NON intendiamo per “avanzi”?
Troppo recenti
NON ruderi
Troppo riconoscibili
NON attrattivi p
per Sovrintendenze Troppo banali
Neotopie
Avanzi
Cosa intendiamo per “avanzi”?
USO e OBLIO
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Cosa intendiamo per “avanzi”?
Neotopie
Avanzi
Cosa intendiamo per “avanzi”?
pp
Quale approccio al sistema di “avanzi”
Valorizzarli
Integrarli
Occuparli
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Cosa intendiamo per “avanzi”?
pp
Quali approcci al sistema di “avanzi”
Neotopie
Avanzi
Cosa intendiamo per “avanzi”?
pp
Quali approcci al sistema di “avanzi”
“Leggeri”
Reversibili
Economici
Accoglienti
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Cosa intendiamo per “avanzi”?
pp
Quali approcci al sistema di “avanzi”
Quale rapporto con il contesto urbano
ricerca ampia e personale su cosa significa
e come si esplica il concetto di “avanzi”
avanzi
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Questions
In q
quanti modi e in quante
q occasioni ci troviamo a
confrontarci con degli “avanzi”?
Neotopie
Avanzi
Questions
[obiettivi] Come può ll’interior
interior design migliorare gli spazi e
renderli pienamente partecipi della vita collettiva?
Come può,
può utilizzando strumenti temporanei e
reversibili, rendere questi luoghi “attrattivi”, che
siano “cercati” e non “dimenticati”?
1. Inquadramento del tema di progetto
Neotopie
Avanzi
Questions
[obiettivi] come può promuovere le risorse materiali ed
immateriali (fisiche e relazionali) locali, per dare
forma a nuovi “immaginari” per la città?
come può
ò veicolare
i l “ ’ t ti ” delle
“un’estetica” d ll relazioni?
l i i?
Neotopie
Avanzi
Questions
Funzioni
Abitativa
Espositiva
Culturale
Sociale
Commerciale
…
2. Processo progettuale
Course planning
Course planning
Course planning
Course planning
Course planning
Course planning
Teamworks
L
Lavoro di gruppo L
Lavoro di trio
ti
Approfondimento individuale
2. Processo progettuale
Course planning
Teamworks
Prove in itinere
1° 2° 3°
Lezioni e conferenze
3. Calendario didattico
Lezioni e conferenze
Visite guidate
Dan Flavin, installazioni permanenti
Villa Panza
Panza, Varese
Varese.
3. Calendario didattico
Lezioni e conferenze
Visite guidate
Lezioni e conferenze
Visite guidate
Aldo Rossi.
Rossi Il teatro Carlo Felice,
Felice Genova
Genova.
“Se non ci fossero i modelli… non ci
sarebbe il design. […] I designer sanno
bene che tutto ciò che viene ipotizzato
nell pensiero
i va provato
t e controllato.
t ll t
Per fare questo la strada ancora più
sicura, nonostante siamo nell’era del
computer
co pute […] è, e rimane
a e
incontrastata per attualità, quella del
modello fisico tridimensionale”
P. Polato
3. Calendario didattico
Lezioni e conferenze
Visite guidate
Esame
4. Oltre il laboratorio
La mostra
4. Oltre il laboratorio
La mostra
La tesi
5. Blog
neotopie.wordpress.com
5. Blog
Chi siamo
Comunicazioni didattiche
Conferenze
Il tema di progetto
L’area
L area di progetto
Segnalazioni e curiosità
5. Blog
Chi siamo
Comunicazioni didattiche
Conferenze
Il tema di progetto
L’area
L area di progetto ?
Segnalazioni e curiosità
6. Riferimenti
Crespi
p L., Manifesto del design
g del non-finito,,
Postmedia books, Milano 2018.
Bibliografia
Crespi L., Da spazio nasce spazio, Postmedia books,
Milano 2017
2017.
Avvio ricerca INTERDISCIPLINARE
Divisione in gruppi