Ministetui

Educoliei
Nalionale
lnspectorar!l
idolarJudelean
B|eila
BulevlrdulAl.l. CuaNr. 172
N,.!/l<...1.d. p{,t! t''\

Dnecli!curruliinlrlrmr//sponsiruism

lnspecrorpenfu educalie pem anenra,

invSlandntprcscol.r,
Inspector
Por verc7a Picu$
P6r Cdstiia/MdCi!re,

lllr1 ctr'1
" t
[hn," ^ r. --..,,.^ailli
fllllllllllllIrnrrn
llll\lll
WIILIUUUII
l l l ll lX l
llll|[l[/Ir
I lilll ll Il'l'

lvllllliuvut'J1-

"PEARIPILECOPIARIEI''
COORDONATORDE PROIECT:
Prof.CristinaMargiurea, inspectorinvnllnAnt prelcola.
I
 PROIECT EDUCATIONAL
,,PEARIPILE COPILARIEI"

MOTTO:

"COPILARIAESTE O LUME DE MIRACOLE'I DE UIMIRE A CREATIEI

SCALDATEiN LUMINA, ..,, NESPUSDE NOUA $I PROASPATAsI
ULIJlTOARE"

ARCI-r]\4ENT:
judelean.,Pe aripile copila.ie;"a apirut din dorinta
Proiectuleducalional
cadrelordidacticeorgeizatoare de a-i implica pe copiii din gradinileinlr-o seriede
activiiati extmcuriculde prilejuile de Ziua Inremationalna Copilului, valorific6nd
valenleleeducativeale acestoractivit{li: sAt niascdin monie cu cei din jml lor,
sn-ii de^olte sttri afective pozitive, dezvoltdea abililiJilor de comuicde

lnteresul copiilorpentruaciivialileafisticeprin cde sa-9iexprinecreativitate4

originalitatea,d€zinvoltu4 spiritul de echipa ti de competilie dar 9i dorinta de
implicarea cadrelordidacticein desh$raJeaactivitntilor de acestgenconstituiebua
in deruldeaacestli proiect.
Am plecat de 1apremha ca v66ta copihriei , cea a pregcolditati! este varsta
fiumodn i fErn siji, in cde copiii sunr lilsiti de inhibilii ri prcjldecdli, in cae
acegiapotinvnF cume safii bu. senoros. 9i priehos.
sensibil
Proiectuli9i propunesapma in valoarecalitaflecopiilorpre$colan. savalorifice
potenfislul s, le dezvolterespectul
acestora, de sine.snii invetepe ace$iasnnu aibd
inhibilii, sa-9ipoatasEpaniemotiile. saofere oportunilateade manifesrarea talentelor
lor. De asemenea, aclivit4ile ce urneazna fi derulateiti propunsarb6tor;iea intr-un
nod cetnaiphcut a copihri€i. Alnturide copii,vor fi implicatiemotiorallnJintii
acestola,careii vor suqine!i vor fi langa ei.
DESCNIEREPROIECT:
SCOPI
> Celebrarea copilariei prin valorificarea loienlialului creativ al copjitor,
valorizarcaindividualaa personalftatiilo., fornarea deprinderilorde a respecra
nomele de componde in diveBe situalii, educma abilitnrii copiilor de a inrra
in relatiecu cei din ju;
> Valorificdea activitatii cadrelordidacricedesfigurareta grupelede copii prin
otbrireaoportDitnlidemuifestde.

OBIECTIVE:
PENTRUCOPII:
. Cultivarea$i incuajdeamanife$arilor arlhricela copii:
. Fomareaabili€lilor de intenelalioneeintre copiii de aceeaqivarsta. apa4inand
unormediisocialeticultumlediferite;
. Valorizareaindividualaci dezvoliareaabilit4ilor de cooperdela copii.

PENTRUCADRE DIDACTICE:
. Realirareaunuischimbdeideiqi infomaliiintreeducatodete implicatei
. Deaoltarea abilidlilor de a crea un mediu educationalprcpice pentiu a
interacfiona,
colabora Ei conunicapozitiv;
. Oferi.eaoportunil4ilor deafimde qi valorizae a prestalieididactice.

GRUPTINTA:
. pregcolari
dil)gr6dinilele
dinjudetul$imuicipiul B.nih;
. cadrcledidacrcecdeimp erelre,a proiecru,.

DURATA: Proiectulseva derulain perioada

3l mai 2imie2013j
 CALENDARTJL
ACTIVITATILOR
TEMA MODALITA'II
DE D A T AS IL O C U L
DESfA$URiRII
REALIZARE
. P E A R I PDl E 3l MAI20l3
POVESTE"
PLATOULDIN FATAPRIM,{RIEI
PERSONAJULUI
2. "CULORILE PICTURAPE 3l MAt 2013
COPILARIET' DIVERSE
SUPORTURI FALEZADLNARII

t. lOCURILE DESFASURARDA 3 l M A t 2 0 l 3
COPILARIEI TTNORJOCURI
DISTMCTIVE FALEZADUNARII

"RITMURILE 3 SECTILnII:
COPILARIEf'.
FESTIVALUL DANSMODERN$I l I L N I E 2 0 I 3
DANSULUI DE SOCIETATEi
2ILNIE20I3
EDITIAAII- -DANSTEMATIC|
ESPLANADA DUNARI]

DESCRIEREA
ACTIVITATILOR:

1,"Penripidepoveste"-prezetuarea in maniedodginala a mor peaonajedepoveste.

Copiii vo. fi coshhali ti vor prezentain nodaligli $i prin mjjloace dife.ile @ste
re,suri.dialoc.shi.iori. des.e-c) Activitatea copiilor va fi
lersonaje{(dLn-e..
incurajataprin prezenlaunoractoricee ii vo. ajutape cei mici, ii vor distE 9i vor
menfineatnosfendepoveste.
2." Culorilecopihri€i"-Copiiivor pictapesuporturi
diferite(roledeh6nio.rvalete),
folosind lehnici diferite. De asemenea,
o echipnde animato.i va picia pe fald copiii

3. "Pe lripil€ jocului"-Copiii vor fi art enali in cuBe de nasinule teleghidare,pe un

baseustabilitanteriorsauin ahejocuridistractive
(ex.:Cusa balodnelor
desapun)

4. "Ritmurile copiEriei" Copiiivor prezenta

dansui slec;ficecelorhei sectiuniale
festivaluld:

> Dansmodemti de societate

Timpuldeevoluliesenicaa uui gtupvafi dendim 5 minute.

FORMEDE ORGANIZARE:
. Camaval;
. Centrede creatie.exlozifiei
. Jocuridistractiveqi inlrecerispodive;
. Fesrivaluldmsului.

A$TEPTATE:
REZLTLTATE

REZULTATE CALITATIVE
. Stabilirea
unoirehlii deprielenieinirepregcolari
9i cadredidacticet
. imlanniireaexenplelordebunepnctici inlre cadreledidacticedin instituliile

. Promovarea,in comunitate, a uei imaginipozitivea instituliilorimplicatei

. Pafiiciparea
activAa copiilorla activfta{i.

BEZUL TATE CANT]7.4TI VE:

. Fiecde acliure din cal€nda.uldeactivitdli va fi imorlalizati p.in totog.afii ti
itregistriri videodin limpul deruhrii lori
. FiecareuniiatedeinvaFmanllarricilanld va amenajain cadrulgidinitei un
spaiiudepopulaizN a proiectului.
RESURSE T'MANE:
. cadrcdida.tice,copiiprt"roolari,
pftinli .i c.piilor;
. oommitateslocahqi cultualA-parttudi implicsii.

RESURSE MATERIALE:
l.plmii p€ntrucopiiipanicipanfi;
2.costunealcp€rsonaj€lor din povegi,nuic5, d€cor,€rc.
3.sulorturipentrupiotud,rcle dehliltig tempr4 instrunentepenrrupidre (F suu,
trafalet,rt rnpile,gablod.,etc);
4jaloanepeftu rmleulclNi demarini,maiiniteleghidare, atteobi€ore
necesare;
5.cosbmepentrudiferitelec{tegoriided6.