Centro Universitario di Studi

Dipartimento sulla Medicina di Genere

di Studi Umanistici University Center for Studies
on Gender Medicine

Conferenze didattiche aperte alla cittadinanza

GLI UMANI
NON SONO
CAVALLI*
L’educazione “comprensiva”
(affettività, rispetto, genere
e sessualità) nell’infanzia
e adolescenza

Conferenze in formula blended

Partecipa alla conferenza in presenza
Sede: Università di Ferrara, Polo degli Adelardi, Via degli Adelardi, Aula A4 - Ferrara
oppure da remoto (computer, tablet o smartphone).
https://meet.goto.com/887265045

Conference Rapporteur Fabrizio Dal Passo (presenza/remoto)

programma

lunedì 23/10/2023 Introduzione Fulvia Signani Psicologa, Psicoterapeuta e Sociologa

15:00 - 16:30 della salute; Docente incaricata Corso di Sociologia di Genere (presenza)

Le proposte educative appropriate per le varie età

Roberta Giommi (remoto)

lunedì 06/11/2023 Giovani, stereotipi, devianza e benessere. Ricerche e considerazioni

15:00-16:15 Antonio Tintori (remoto)

lunedì 27/11/2023 Un servizio pubblico per l’educazione “comprensiva”.

15:00-17:00 L’esperienza di Reggio Emilia
Fiorello Ghiretti (presenza)

Contrastare gli stereotipi IN genere

Alberto Urro (presenza)

lunedì 11/12/2023 Star bene insieme a scuola

17:00-18:30 Donata Francescato (remoto)
Contenuti generali: Una educazione “comprensiva” di temi le- (CNR), Presidente del Comitato Unico di Garanzia del CNR, già
gati all’affettività, al rispetto per l’altra persona, ma anche al ruo- Docente di metodologia delle scienze sociali presso La Sapienza
lo di genere e alla sessualità, dovrebbe scongiurare i pericoli di di Roma. Svolge attività di ricerca quantitativa e qualitativa in
proposte contenutistiche non armoniche con la fase di evoluzio- ambito psicosociale per l’analisi di atteggiamenti e comporta-
ne, in disarmonia con gli stili educativi degli adulti di riferimento menti di gruppi di popolazione con specifica attenzione ai giova-
(genitori, famigliari altri, insegnanti), di possibili contenuti iper- ni e al genere.
sessualizzanti. Questa educazione al momento in Italia (e in soli
pochi altri Paesi europei) non è normata a livello centrale con 27 novembre - Un servizio pubblico per l’educazione “com-
indicazioni di contenuti e metodi, lasciando così all’autonomia prensiva”. L’esperienza di Reggio Emilia. Nel 2013 la Re-
delle varie scuole la scelta di proporre o non proporre una didat- gione Emilia Romagna ha dato mandato ad una rappresentanza
tica di doverosa attualità. di aziende sanitarie pubbliche di formulare e sperimentare un
La conferenza propone contenuti e metodi che potrebbero risul- progetto di educazione Sessuale e socio affettiva affinché di-
tare utili per l’elaborazione di un Piano Nazionale in materia. ventasse un punto di riferimento per l’offerta pubblica della
Sanità Regionale alle scuole secondarie di primo grado. Nasce
Conference Rapporteur svolge la funzione di sintetizzare con- così il progetto “W L’Amore” ( https://www.wlamore.it/ ) a cui
cetti e metodi proposti in Conferenza e ne favorisce la diffusione. l’Azienda Sanitaria di Reggio Emilia, assieme a quelle di Forlì
Fabrizio Dal Passo, Docente di Storia Moderna e Storia delle e Bologna, partecipa sia in fase di progettazione e sperimenta-
Istituzioni politiche presso l’Università La Sapienza di Roma, zione sia alla successiva implementazione su tutto il territorio
è Esperto di storia dell’educazione, di legislazione scolastica, regionale e che ancora oggi rappresenta una delle offerte pub-
nonché di diritti civili e sociali di bambini e adolescenti. Dal bliche più stabili e qualificate nel panorama nazionale. Viene il-
2023 è Tutor del corso di formazione - destinato ai Docenti della lustrato il progetto nella sua genesi ed evoluzione fino ai giorni
scuola primaria e secondaria di tutti gli insegnamenti - organiz- nostri, mettendone in evidenza punti di forza e criticità.
zato dalla Commissione Formazione Insegnanti dell’Università Fiorello Ghiretti è Psicologo, Psicoterapeuta, Responsabile
La Sapienza intitolato “Questioni di genere. Sguardi interdisci- del Programma di Psicologia Clinica e di Comunità, Diparti-
plinari per riconoscere e mento Attività Integrate
contrastare discrimina- Salute Mentale e Dipen-
zione e violenza”. La sua denze Patologiche dell’A-
attività accademica si è zienda Sanitaria Locale
sempre svolta in parallelo - Istituto di Ricovero e
all’attività amministrati- *Il cucciolo di cavallo, il Cura a Carattere Scienti-
va, giuridico-contabile e puledro, riesce a camminare fico di Reggio Emilia.
legislativa presso il Mini- autonomamente dopo
stero dell’Istruzione e del Contrastare gli stereotipi
Merito e della Presidenza un’ora dalla nascita ed è IN genere
del Consiglio dei Ministri completamente autonomo Attraverso una presenza
(dal 1998 ad oggi). È au- dopo un mese. Il cucciolo continuativa di operatori
tore di numerosi volumi specializzati che sviluppa-
sia in ambito storico, sia umano no, abbisogna no relazioni significative,
giuridico. di cure, attenzioni, all’interno dei contesti
addestramento, educazione, scolastici, vengono pro-
23 ottobre - Le proposte poste attività e riflessioni
educative appropriate comprensione fino ad un’età che implementino i fattori
per le varie età. convenzionalmente indicata protettivi e le competenze
Vengono esposti i conte- come soglia della maggiore relazionali a scuola e nei
nuti e metodi dei program- contesti di vita, per con-
mi di educazione sessuale età, 18 anni. La crescita trastare gli sterotipi.
adatti alle fasce d’età 3 - 6 dell’essere umano dalla Alberto Urro è Educatore
anni 7-10 anni e 11- 14 nascita all’adolescenza è Professionale e Counselor
anni, con attenzione alle biosistemico, lavora pres-
caratteristiche della cre- indicata come “età evolutiva”, so l’Azienda Unità Sanita-
scita, delle modifiche del caratterizzata da tappe di ria Locale di Ferrara e si
corpo, ai quesiti sulla pro- crescita fisica, cognitiva, occupa di prevenzione per
pria nascita, all’amicizia, adolescenti. Si è specializ-
l’amore, approfondendo sociale ed emotiva. zato nell’uso di linguaggi
aspetti di educazione af- corporei attraverso le tec-
fettiva ed emotiva. Ro- niche del teatro e l’uso dei
berta Giommi è Psico- linguaggi multisensoriali.
loga, Psicoterapeuta; Docente a seminari dedicati Facoltà di
Psicologia e Medicina, Università di Firenze; Direttrice degli 11 dicembre - Star bene insieme a scuola. Nella volontà di deli-
Istituti: Ricerca e Formazione - Internazionale di Sessuologia di neare strategie per il benessere relazionale e il welfare di comunità,
Firenze; Direttivo Federazione Italiana di Sessuologia scientifi- viene esposto il metodo socioaffettivo che, nato come strumento
ca; Comitato Pari opportunità Ordine Nazionale degli Psicologi, di promozione del benessere a scuola, negli ultimi anni ha favorito
Presidente ASI Associazione Sessuologi Italiani, Autrice di nu- anche lo sviluppo di un welfare di prossimità, per contrastare pro-
merosi volumi sui temi l’educazione sessuale e affettiva. blematiche sociali come la dispersione scolastica, il cyberbullismo
e l’uso di droghe, per supportare il lavoro di rete nel territorio, per
6 novembre - Giovani, stereotipi, devianza e benessere. Ri- educare alla democrazia, al rispetto dell’ambiente, a una sessualità
cerche e considerazioni. La nostra società, ancora oggi, non consapevole e rispettosa dei sentimenti. Donata Francescato è
propone un’educazione neutrale dal punto di vista del genere, e Psicologa di comunità e Accademica italiana, formatasi negli Stati
ciò è spesso causa di stereotipi, disagi e violenza. Sulla base di Uniti e nota nel mondo accademico e nei media per il suo lavoro
dati tratti da recenti indagini campionarie su studenti e studen- sui ruoli sessuali, sulle comunità e sull’empowerment personale e
tesse di scuole primarie e secondarie di secondo grado realizzate organizzativo. Il suo lavoro sulla psicologia di comunità ha fatto
dal gruppo di ricerca MUSA del CNR-Irpps, sarà analizzato l’at- sì che nel 1985 la disciplina venisse riconosciuta come materia
tuale livello di stereotipia di genere giovanile e gli effetti che tali obbligatoria nelle Facoltà di psicologia italiane; è Direttrice
condizionamenti sociali producono a livello attitudinale, com- scientifica della Scuola di specializzazione post-laurea in psico-
portamentale e nella produzione di scelte di vita, ovvero il nega- logia clinica di comunità e psicoterapia ASPIC (Associazione
tivo impatto che determinano sull’orizzonte cognitivo. Antonio per lo Sviluppo Psicologico dell’Individuo e della Comunità). In
Tintori è Sociologo, Dottore di ricerca in geografia economica, precedenza è stata Professora Ordinaria di Psicologia di comuni-
Referente del gruppo di ricerca Mutamenti Sociali, Valutazio- tà presso l’Università La Sapienza di Roma. È autrice di 23 libri
ne e Metodi (MUSA) del Consiglio Nazionale delle Ricerche tradotti in molte lingue.