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collana
Dispensa di 100PAGINE
Matematica
(Geometria Analitica, Trigonometria e Analisi)
CONCORSI ESAMI
PUBBLICI UNIVERSITARI
100PAGINE
suntini
GEOMETRIA ANALITICA I
1. GEOMETRIA ANALITICA ....................................................................................... PAG. 06
N
Geometria analitica - Trigonometria e Analisi 1.1 IL PIANO CARTESIANO ..........................................................................................
1.1.1 Coordinate cartesiane ................................................................................ PAG.
PAG. 06
06 D
1.1.2 Distanza tra due punti ................................................................................ PAG. 06
Il piano di lavoro è stato elaborato dall’Editore in collaborazione con: 1.1.3 Coordinate del punto medio di un segmento ......................................... PAG. 07 I
- Maria Bozzacco 1.1.4 Traslazione del piano ................................................................................. PAG. 07
1.2 LA RETTA ......................................................................................................... PAG. 08 C
1.2.1 L’equazione della retta ............................................................................... PAG. 08
E
1.2.2 L’intersezione tra due rette. Incidenza e parallelismo .......................... PAG. 09
1.2.3 Perpendicolarità .......................................................................................... PAG. 10
Progetto e realizzazione grafica: Edipress sas 1.2.4 Famiglie di rette .......................................................................................... PAG. 11
1.2.5 Retta passante per un punto ..................................................................... PAG. 11
ISBN 978-88-89142-02-8 1.2.6 Equazione della retta passante per due punti ........................................ PAG. 11
1.2.7 Distanza di un punto da una retta ............................................................ PAG. 12
1.2.8 Alcuni luoghi geometrici ............................................................................ PAG. 12
Esercitazione ............................................................................................... PAG. 13
1.3 LA CIRCONFERENZA ................................................................................. PAG. 15
1.3.1 L’equazione della circonferenza .............................................................. PAG. 15
1.3.2 L’intersezione tra una retta e una circonferenza .................................... PAG. 15
© Copyright - Edipress dei F.lli Caraglia & C. sas 1.3.3 Rette tangenti ad una circonferenza ........................................................ PAG. 16
1.3.4 Condizione per determinare l’equazione di una circonferenza ........... PAG. 17
via Fontananuova, 11/b - 83031 Ariano Irpino (AV) Esercitazione ............................................................................................... PAG. 18
1.4 LA PARABOLA ......................................................................................... PAG. 20
per informazioni: servizio clienti 0825 828066 e-mail: info@suntini.it 1.4.1 L’equazione della parabola ....................................................................... PAG. 20
1.4.2 Intersezioni tra una retta e una parabola. Rette tangenti ...................... PAG. 23
Prima edizione: aprile 2004 1.4.3 Condizioni per determinare l’equazione di una parabola .................... PAG. 25
rivista e corretta: maggio 2009 Esercitazione ............................................................................................... PAG. 26
1.5 L’ELLISSI E L’IPERBOLE ............................................................................. PAG. 29
1.5.1 L’ellissi come luogo geometrico e sua equazione ................................ PAG. 29
1.5.2 Proprietà dell’ellisse .................................................................................. PAG. 30
1.5.3 L’iperbole come luogo geometrico e sua equazione ............................ PAG. 30
1.5.4 Proprietà dell’iperbole ............................................................................... PAG. 32
1.5.5 Intersezione di una retta con un’ellisse o con un’iperbole ................. PAG. 33
1.5.3 Condizione per determinare l’equazione dell’ellisse e dell’iperbole . PAG. 34
Esercitazione ............................................................................................... PAG. 35
TRIGONOMETRIA
2. TRIGONOMETRIA .................................................................................................... PAG. 36
2.1 FUNZIONI GONIOMIETRICHE .................................................................................. PAG. 36
2.1.1 Angoli e archi .............................................................................................. PAG. 36
2.1.2 Circonferenza goniometrica ...................................................................... PAG. 36
2.1.3 Funzioni goniometriche ............................................................................ PAG. 36
2.1.4 Relazione tra seno e coseno di un angolo ............................................. PAG. 38
2.1.5 Tangente e cotangente di un angolo ........................................................ PAG. 38
2.1.6 Ulteriori relazioni ....................................................................................... PAG. 40
Tutti i diritti sono riservati. 2.2 FUNZIONI TRIGONOMETRICHE DI ANGOLI NOTEVOLI. ANGOLI ASSOCIATI ..................... PAG. 41
2.2.1 Funzioni trigonometriche di angoli notevoli ......................................... PAG. 41
È vietata la riproduzione anche parziale e con qualsiasi strumento. 2.2.2 Angoli complementari ................................................................................. PAG. 41
I testi e l’elaborazione dei testi, anche se curati con scrupolosa attenzione, non possono comportare 2.2.3 Angoli che differiscono di π/2 .................................................................. PAG. 41
responsabilità per involontari errori o inesattezze. 2.2.4 Angoli supplementari ................................................................................. PAG. 42
2.2.5 Altri angoli associati ................................................................................... PAG. 42
2.3 FORMULE DI ADDIZIONE, SOTTRAZIONE, DUPLICAZIONE E BISEZIONE DEGLI ANGOLI ..... PAG. 43
2.3.1 Coseno della differenza e della somma di due angoli .......................... PAG. 43
I 2.3.2 Seno della somma e della differenza di due angoli ............................... PAG. 44 3.5.5 Integrazione per parti ................................................................................. PAG. 82 I
2.3.3 Tangente e cotangente della somma e della differenza di 2 angoli ...... PAG. 44 3.6 INTEGRALI DEFINITI ............................................................................................. PAG. 83
N 2.3.4 Formula di duplicazione degli angoli ..................................................... PAG. 44 3.6.1 Elementi introduttivi ................................................................................... PAG. 83 N
2.3.5 Formule parametriche ................................................................................ PAG. 44 3.6.2 Proprietà ...................................................................................................... PAG. 84
D D
2.3.6 Formule di bisezione ................................................................................. PAG. 45 3.6.3 La funzione integrale. Teorema fondamentale del calcolo integrale ... PAG. 84
I 2.4 FORMULE DI PROSTAFERESI E DI WEBER ............................................................... PAG. 46 3.6.4 Calcolo delle aree ....................................................................................... PAG. 85 I
2.4.1 Formule di prostaferesi ............................................................................. PAG. 46 Esercitazione sui limiti ............................................................................... PAG. 87
C 2.4.2 Formule di Werner ...................................................................................... PAG. 46 Esercitazione sulle funzioni ...................................................................... PAG. 89 C
2.5 EQUAZIONI TRIGONOMETRICHE ............................................................................. PAG. 47 Esercitazione sui massimi e sui minimi ................................................... PAG. 90
E 2.5.1 Identità trigonometriche ............................................................................ PAG. 47 Esercitazione sugli integrali ..................................................................... PAG. 92 E
2.5.2 Equazione trigonometriche ....................................................................... PAG. 47
2.6 TEOREMI SUI TRIANGOLI. APPLICAZIONI ................................................................. PAG. 50
2.6.1 Teoremi ......................................................................................................... PAG. 50
2.6.2 Risoluzione dei triangoli rettangoli ......................................................... PAG. 50
2.6.3 Applicazioni ................................................................................................. PAG. 51
2.7 TRIANGOLI QUALUNQUE ....................................................................................... PAG. 52
2.7.1 Teorema dei seni ......................................................................................... PAG. 52
2.7.2 Teorema delle proiezioni ............................................................................ PAG. 53
2.7.3 Teorema del coseno .................................................................................... PAG. 53
ANALISI MATEMATICA
3. ANALISI MATEMATICA ......................................................................................... PAG. 54
3.1 FUNZIONI REALI DI VARIABILI REALI ........................................................................ PAG. 54
3.1.1 Funzioni elementari .................................................................................... PAG. 54
3.1.2 Funzione inversa e funzione composta ................................................... PAG. 56
3.1.3 Funzioni crescenti, limitate, pari e periodiche ....................................... PAG. 57
3.2 LIMITI DI UNA FUNZIONE E CONTINUITÀ ................................................................. PAG. 58
3.2.1 Concetto di limite ....................................................................................... PAG. 58
3.2.2 Definizione di limite ................................................................................... PAG. 59
3.2.3 Limite destro e limite sinistro ................................................................... PAG. 61
3.2.4 Teoremi e operazioni sui limiti .................................................................. PAG. 61
3.2.5 Continuità di una funzione ....................................................................... PAG. 64
3.2.6 Limiti notevoli ............................................................................................. PAG. 65
3.2.7 Altre forme indeterminate ........................................................................... PAG. 66
3.2.8 Infinitesimi e infiniti ................................................................................... PAG. 66
3.2.9 Proprietà delle funzioni continue ............................................................. PAG. 68
3.3 DERIVATA DI UNA FUNZIONE .................................................................................. PAG. 68
3.3.1 Elementi introduttivi ................................................................................... PAG. 68
3.3.2 Significato geometrico della derivata ...................................................... PAG. 68
3.3.3 Derivate fondamentali. Teoremi ................................................................. PAG. 69
3.3.4 Retta tangente in un punto al grafico di una funzione ......................... PAG. 71
3.3.5 Teorema sulle funzioni derivabili ............................................................. PAG. 72
3.3.6 Funzioni derivabili crescenti e decrescenti ............................................ PAG. 73
3.3.7 Teorema di Cauchy. Regola di de l’Hospital ........................................... PAG. 73
3.4 MASSIMI, MINIMI E FLESSI .................................................................................... PAG. 74
3.4.1 Definizioni ................................................................................................... PAG. 74
3.4.2 Ricerca dei massimi e dei minimi ............................................................. PAG. 75
3.4.3 Concavità e convessità ............................................................................... PAG. 77
3.4.4 Studio grafico di una funzione ................................................................. PAG. 78
3.5 TEORIA DELL’INTEGRAZIONE. INTEGRALI INDEFINITI ................................................. PAG. 79
3.5.1 Elementi introduttivi ................................................................................... PAG. 79
3.5.2 Integrazione diretta .................................................................................... PAG. 79
3.5.3 Integrazione per scomposizione .............................................................. PAG. 80
3.5.4 Integrazione per sostituzione ................................................................... PAG. 80
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
sono dette formule di traslazione e permettono di passare dal sistema xOy al sistema XO1Y ([1.1.4]) e Ricordiamo che x e y sono le coordinate del generico punto della retta, mentre x1, y1, x2 y2 sono valori noti.
dal sistema XO1Y al sistema xOy ([1.1.3]). Ovviamente le coordinate di O1 in xOy devono essere note. Sviluppando la [*] otteniamo:
(y2-y1)x+(x2-x1)y-x1y2+x2y1=0
1.2 LA RETTA
ponendo: y2-y1=a, x2-x1=b e -x1y2+x2y1=c
otteniamo la seguente equazione: ax+by+c = 0
1.2.1 L’equazione della retta
• Retta parallela all’asse x
che rappresenta l’equazione della retta generica nel piano. I parametri a, b sono i coefficienti
Consideriamo una retta nel piano parallela all’asse x. Tale retta incontra necessariamente l’asse
dell’equazione e c è il termine noto.
delle ordinate in un determinato punto, per esempio A(0,k). Osserviamo che qualsiasi punto della
In questo modo abbiamo fatto vedere che la generica retta del piano ha un’equazione di tipo lineare,
retta considerata (A1,A2,A3,…) ha la caratteristica di avere ordinata pari a k.
tralasciamo la dimostrazione che mostra che ogni equazione lineare del tipo ax+by+c=0 (con a, b
y e c numeri reali) rappresenta una retta.
Inoltre qualsiasi punto di ordinata pari a k
L’equazione appena trovata rappresenta l’equazione di una retta in forma implicita.
appartiene a tale retta.
A(0,k) A1 A2 A3 Una retta parallela all’asse x è il luogo geo-
• • • • ≠0), dividiamo per b e
Sia, ora, r una retta di equazione ax+by+c=0, non parallela all’asse y (quindi b≠
metrico dei punti aventi ordinata costante,
isoliamo la y
per esempio k. Algebricamente tale con-
k a c
dizione si traduce dicendo che la retta ha y=− x−
equazione: b b
• Ponendo : m = -a/b e q = -c/b, l’equazione diventa:
0 x y=k
y = mx + q
In particolare se k=0 avremo y=0, che rappresenta l’equazione dell’asse delle ascisse.
che rappresenta l’equazione della retta in forma esplicita.
• Retta parallela all’asse y y
y = mx+q Il coefficiente m è detto coefficiente angolare e
Il discorso fatto prima vale anche per una retta parallela all’asse delle ordinate. I punti di questa
retta sono caratterizzati dall’avere ascissa costante, per esempio h. geometricamente rappresenta la pendenza del-
la retta , o meglio esso è il valore della tangente
y dell’angolo α che la retta forma con l’asse x.
Inoltre qualsiasi punto di ascissa pari ad h ap- q
partiene a questa retta.
Algebricamente tale retta ha equazione: α Mentre q è il termine noto dell’equazione e
• A3 rappresenta l’ordinata dell’intersezione della
x retta con l’asse y.
• A2 x=h α
m = tgα
• A1
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
• Fascio proprio
a1 b1 c1
a1=ka2, b1=kb2 e c1≠kc2 oppure: = ≠ Un fascio proprio di rette di centro C è l’insieme di tutte le rette del piano passanti per C.
a2 b2 c 2 Due rette non parallele generano un fascio proprio il cui centro è rappresentato dal loro punto
d’intersezione.
Siano r ed s le due “generatrici”:
3. Se, invece, si ha: a1= ka2, b1= kb2 e c1= kc2 r : ax+by+c=0 e s: a’x+b’y+c’ =0
le due rette sono proporzionali, rappresentano un’unica retta (rette COINCIDENTI) L’equazione :
α (ax+by+c)+ββ (a’x+b’y+c’)=0, con α e β≠ β≠0
Per rette in forma esplicita (r1 : y=m1x+q1 , r2 : y=m2x+q2) queste condizioni si traducono come si dice combinazione lineare delle due rette a coefficienti α e β. Dividendo per β, essendo
segue: questo diverso da zero, otteniamo:
r1 incide r2 ⇔ m1 ≠ m2 r 1 parallela a r2 ⇔ m1= m2 e q1≠q2 r1 coincidente con r2 ⇔
m1= m2 e q1=q2 k(ax+by+c)+a’x+b’y+c’=0
s r
r1 α
r1 avendo posto k = C
β
r2 Quest’equazione, al variare di k,
r1 = r2
r2 rappresenta tutte le rette del fascio
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
essi. Sfruttando questa condizione e con semplici passaggi si arriva alla seguente equazione:
L’equazione del fascio di rette passanti per A1 è: y-y1=m(x-x1) [1].
Imponiamo il passaggio per A2 e otteniamo: y2-y1=m(x2-x1), da cui ricaviamo il valore del coefficiente a1x + b1y + c1 = ±k(a 2 x + b
angolare m della retta cercata:
y2 − y1
m=
x 2 − x1
[1.2.2]
y 2 − y1 ESERCITAZIONE
Tale valore, sostituito nella [1] la trasforma in: y − y1 =
x2 − x1
( x − x1), ossia:
Dati i punti A(1,-2) e B(3,4) determinare:
y − y1 x − x1 1. L’equazione dell’asse del segmento AB.
= [1.2.3] 2. L’equazione della retta r parallela ad AB passante per il punto C(-1,0).
y 2 − y1 x2 − x1
3. La distanza tra la retta r e AB.
4. I punti dell’asse x tali che le rette congiungenti tali punti con A e con B siano tra loro perpendicolari.
1.2.7 Distanza di un punto da una retta 5. Detti C e D tali punti, trovare l’asse del segmento.
Data la retta r di equazione : ax+by+c =0, la distanza di un punto P0(x0,y0) da questa, è data
dall’espressione: È buona norma per risolvere correttamente un esercizio disegnare il grafico, ovvero riportare, anche
in maniera approssimata, tutte le informazioni dell’esercizio in un sistema di assi cartesiani, e
ax0 + by 0 + c confrontare via via i risultati ottenuti col disegno.
d= [1.2.4]
a2 + b2
r1
•
C
Ƣ ơ •
A
2. L’equazione di una retta parallela ad AB deve avere il suo stesso coefficiente angolare(m=mAB=3),
bisettrice d per trovare quella passante per C basta applicare la [1.2.1]: y-yC=m(x-xC), y - 0=3(x+1) e otteniamo
l’equazione: 3x-y+3=0
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
r
1.3 LA CIRCONFERENZA
• B
1.3.1 L’equazione della circonferenza
Una circonferenza di centro C e raggio r è il luogo geometrico dei punti del piano aventi distanza da
C uguale ad r.
•
C Asse
•A
r
3. Per determinare la distanza della retta r da AB basta considerare un punto qualsiasi di r (per •C
esempio C) e determinare, attraverso la [1.2.4], la distanza di questo da AB. Per far ciò però
abbiamo bisogno dell’equazione della retta AB, che determiniamo attraverso la [1.2.3]:
B
•
La circonferenza, a seconda del segno della quantità α2+β2-c2, può esistere o meno, precisamente:
- se α2+β2-c2<0 la [1.3.2] non rappresenta una circonferenza, in quanto r è un numero complesso;
- se α2+β2-c2=0 la [1.3.2] rappresenta una circonferenza di raggio nullo, detta circonferenza dege-
• •
C D nere;
•
A - se α2+β2-c2>0 la [1.3.2] rappresenta una circonferenza reale.
Osserviamo che il quadrilatero ADBC è formato da due triangoli rettangoli ACB e ADB (rettangoli
Circonferenze particolari.
rispettivamente in C e in D), determiniamone l’area. Per far ciò occorrono le seguenti distanze:
Circonferenza con centro nell’origine e raggio r: x2+y2=r2.
AC = 4 + 4 = 8 = 2 2 , DA = 16 + 4 = 20 = 2 5 , Circonferenza passante per l’origine degli assi: x2+y2+ax+by=0 (c=0).
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
Tale sistema può essere risolto eliminando la variabile y (ricavandola dalla seconda equazione e Le coordinate del centro della circonferenza sono, quindi, (2,0) e il suo raggio è 5.
sostituendola nella prima), ottenendo in tal modo un equazione di II grado in x. Le eventuali soluzioni
di quest’equazione saranno le ascisse dei punti d’intersezione, una volta sostituite poi nell’equazione
della retta si avranno le ordinate corrispondenti.
Le soluzioni di tale equazione dipendono dal segno del discriminante ∆. Infatti, se:
r
•
• ∆>0, l’equazione di II grado in x ammette
due soluzioni reali e distinte, i punti d’inter-
sezione sono, quindi, due. C
La retta è secante. •
r
La generica retta passante per P ha equazione y-5=mx, quindi y=mx+5. Tale retta deve essere messa
• ∆=0, l’equazione di II grado ammette due so- a sistema con l’equazione della circonferenza:
luzioni reali e concidenti. Il sistema ammette •
come soluzioni due coppie reali e coinciden- C
ti; geometricamente ciò significa che la retta
è tangente alla curva.
r Sostituendo la y, esplicitata nella seconda equazione, nella prima equazione otteniamo la seguente
equazione in x:
x2(1+m2)+2x(5m-2)+4=0,
• ∆<0, le soluzioni dell’equazione di II grado e calcoliamo il ∆/4(in quanto il coefficiente della x è pari):
sono complesse e coniugate, ciò significa ∆/4=(5m-2)2-4(1+m2)=21m2-20m
che la retta e la circonferenza non hanno C Imponiamo tale quantità uguale a zero e otteniamo la seguente equazione di II grado in m:
punti in comune; la retta è, quindi, esterna 21m2-20m=0, che diventa: m(21m-20)=0.
alla circonferenza. Le soluzioni di quest’equazione sono m=0 e m=20/21.
L’equazione della retta tangente è dunque:
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
ESERCITAZIONE Per far questo dobbiamo risolvere il sistema formato dalle due circonferenze:
Scrivere l’equazione della circonferenza individuata dai punti A(1,6), B(5,4) e C(-3.-2) e quella avente
centro nel punto (8,0) e tangente alla retta y=5. Verificare che i punti d’intersezione delle due
circonferenze con i due centri sono vertici di un quadrato e calcolarne l’area.
Tale sistema va risolto come segue.
Per determinare l’equazione della prima circonferenza dobbiamo imporre alla generica equazione Si sottrae la seconda equazione dalla prima e si ottiene la seguente equazione lineare: 14x-2y-62=0,
il passaggio per i tre punti dati, ciò significa sostituire le coordinate dei punti nell’equazione ovvero 7x-y-31=0. Tale equazione rappresenta una particolare retta, detta asse radicale ed è la
generica [1.3.2]: retta che congiunge i due punti d’intersezione. Per avere le coordinate dei due punti basta intersecare
questa retta e una delle due circonferenze, per esempio la seconda. Si tratta, quindi, di risolvere il
1+36+a+6b+c=0 passaggio per il punto A nuovo sistema:
25+16+5a+4b+c=0 passaggio per il punto B
x + y − 16 x + 39 = 0
2 2
9+4-3a-2b+c=0 passaggio per il punto C
y = 7 x − 31 se radicale
Mettendo a sistema queste tre equazioni e risolvendo si ottengono i seguenti valori:
a = -2, b = -2, c = -23. Le soluzioni sono P(4,-3) e Q(5,4). • y=5
L’equazione della prima circonferenza, è: Per verificare che il quadrilatero C’PC”Q è un A
quadrato bisogna far vedere che i lati sono tutti
• Q
x2+y2-2x-2y-23=0.
uguali e che sono tra loro perpendicolari, ovvero:
Per disegnare questa circonferenza in un sistema di assi cartesiani abbiamo bisogno delle coordinate
del centro e la lunghezza del raggio, che calcoliamo facilmente attraverso le [1.3.3] e [1.3.4]: • C’
C ’(1,1), r =5 •
C’’
C
• • P
•C
osserviamo che sono soddisfatte tutte le condizioni e quindi C’PC”Q è un quadrato, la cui area è 25.
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Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
L’equazione [1.4.1] rappresenta l’equazione della generica parabola con asse di simmetria parallelo
1.4.1 L’equazione della parabola
all’asse y.
La PARABOLA è il luogo geometrico dei punti del piano equidistanti da un punto F, detto fuoco, e da una
retta d, detta direttrice. • • Abbiamo determinato, attraverso le coordinate
del fuoco e l’equazione della direttrice, l’equa-
Prima di determinare l’equazione di questo
zione della parabola, è possibile, viceversa,
luogo, individuiamone l’andamento. • ○
•
○
○
○
•
○
○
F ○
○
○
•
○
○
○ ○
○
•
○
○
○ ○
○ ○
○
○
vertice, l’equazione della direttrice e dell’asse
○
senta punti appartenenti alla parabola: •
○
di simmetria:
○
d
○
○
○
con ∆ = b2-4ac.
I punti che godono di questa proprietà si dispongono graficamente lungo una curva ben definita. La
parabola dunque si rappresenta come segue:
Osservazioni
2. Parabole particolari
un punto P(x,y) del piano appartiene alla parabola di fuoco F e direttrice d se e solo se:
Parabola passante per l’origine:
ma
Parabola con asse di simmetria l’asse y:
20 21
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
Parabola con vertice nell’origine degli assi: Parabola con fuoco nell’origine degli assi: Nel seguito ci riferiremo solo a parabole con asse di simmetria
parallelo all’asse y.
3. Esistono parabole con asse di simmetria parallelo all’asse x. L’equazione di questo tipo di parabola
è:
x=ay2+by+c [1.4.6]
È possibile determinare da tale equazione le coordinate del fuoco, del vertice, l’equazione della
direttrice e dell’asse di simmetria:
22 23
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
Ci chiediamo, a questo punto, come determinare, data l’equazione di una parabola e un punto del 1.4.3 Condizioni per determinare l’equazione di una parabola
piano, la retta o le rette passanti per questo punto e tangenti alla parabola. Tali rette esistono solo se Determinare l’equazione di una parabola significa determinare i valori dei suoi coefficienti a, b e c.
il punto non è interno alla parabola, in tal caso infatti tutte le rette per il punto sono secanti. Come nel caso della circonferenza, anche per la parabola, essendo tre le incognite, abbiamo bisogno
di tre condizioni tra loro indipendenti. Le condizioni possono essere di vario tipo, eccone qualcuna:
Dato, quindi, il punto P(x0,y0) e la parabola di equazione 1. Passaggio per tre punti.
y = ax2+bx+c, le rette per P tangenti alla parabola si de- Basta sostituire nella generica equazione della parabola [1.4.1] le coordinate dei tre punti (uno
terminano considerando il sistema: per volta) e risolvere il sistema formato dalle tre equazioni che ne derivano nelle incognite a, b
e c.
e imponendo il ∆ dell’equazione risolvente uguale a zero.
2. Conoscenza delle coordinate del vertice e del fuoco.
Esempio Note le coordinate di tali punti basta imporre, dalle [1.4.2] e [1.4.3], le seguenti uguaglianze:
Data la parabola di equazione y = - x2+2 e il punto P(1,2), determinare le equazioni delle tangenti alla
parabola condotte da P. Determinare inoltre le coordinate dei punti di tangenza.
Si otterrà un sistema di tre equazioni in tre incognite facilmente risolvibile.
Osserviamo che nell’equazione della parabola b=0, l’asse della parabola coincide con l’asse y. Per
disegnare la parabola abbiamo bisogno delle coordinate del vertice. 3. Conoscenza delle coordinate del vertice e passaggio per un punto.
Basta imporre:
b ∆
V ≡− ,−
2a 4a
ottenendo così le prime due condizioni. Per la terza basta sostituire le coordinate del punto noto
b ∆ b2 − 4ac 8 nella generica equazione della parabola.
− = 0, − =− =− =2
2a 4a −4a −4
4. Conoscenza delle coordinate del vertice e l’equazione della direttrice.
Le coordinate di V sono quindi (0,2). Poiché Si procede come nel punto 3 per la prima condizione, poi attraverso la [1.4.4], se y = k è l’equazione
a=-1(<0) la parabola ha concavità verso il di d, si impone:
basso:
La soluzione del primo è A(0,2), che è proprio il vertice, la soluzione del secondo è B(2,-2).
24 25
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
La generica equazione di una retta orizzontale è y =k. Poiché tale retta deve intersecare l’arco AB in
e imporre il ∆ dell’equazione risolvente uguale a zero. un solo punto della prima parabola, allora la retta deve stare al di sopra di B e al di sotto di A, quindi:
L’equazione risolvente è: ax2+(b-4)x+c+17=0. 0<k<16/9
Il ∆ è (b-4)2-4a(c+17), e uguagliandolo a zero otteniamo la terza equazione. Si tratta, a questo punto, Per trovare il punto M bisogna
di risolvere il seguente sistema: risolvere il sistema:
Quest’ultima informazione costituisce la terza I punti d’intersezione della retta y=k con la prima parabola sono:
condizione utile per determinare tutti i coefficienti.
Risolvendo il sistema:
Il punto M deve appartenere all’arco AB, esso è, quindi (guardando il disegno) quello con ascissa
si ottengono i seguenti valori: a = - 1/2 , b=2 e c = 0. minore:
L’equazione della seconda parabola è, quindi:
26 27
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
Bisogna ora calcolare la distanza di questi due punti e porla uguale a 3/2.
con a reale positivo.
Fissata la distanza tra i due fuochi (distanza focale) e la lunghezza (con a >c),
i punti appartenenti all’ellisse si dispongono lungo la seguente curva:
Quest’espressione è un’equazione irrazionale nell’incognita k. Essa va risolta come segue:
P1 P2
si isolano le radici • •
A1
• • •F •
si eleva al quadrato (imponendo che il radicando per entrambe le radici sia maggiore di zero, F1 2 A2
quindi: -1<k<2):
•
P3
Si isola la radice rimasta e si eleva di nuovo al quadrato (imponendo: -1<k<2): Se a=c si ha un’ellisse particolare; in tal caso, infatti, i fuochi coincidono con i punti A1 e A2, la curva
risulta essere una circonferenza.
Determiniamo, a questo punto, l’equazione dell’ellisse.
4(4+2k-2k2) =25/16+k2+(5/2)k
Se F1 e F2 hanno coordinate (c, 0) e (-c, 0), allora un punto P(x,y) appartiene all’ellisse se e solo se:
Questa è un’equazione di II grado in k, che, risolta, dà i seguenti valori:
Quindi si ha:
28 29
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
(x − c)
2
PF1 = + y2
(x + c)
2
L’ellisse incontra l’asse x in due punti A1(a,0) e A2(-a,0). PF2 = + y2
Intersezioni con l’asse y:
Quindi, si ha:
Elevando due volte al quadrato per eliminare le radici e facendo le opportune semplificazioni si
L’ellisse incontra l’asse y in due punti B1(0,b) e B2(0,-b) . ottiene la seguente equazione:
I punti A1, A2 , B1 e B2 sono detti vertici dell’ellisse. Il segmento A1A2 (che contiene i due fuochi) (c2-a2)x2-a2y2=a2(c2-a2)
è detto asse maggiore (o asse focale), il segmento B1B2 è detto asse minore.
Poiché a<c, allora a2 < c2 e quindi c2- a2 >0. Ponendo b2 = c2- a2, otteniamo
3. Limitazioni
Dall’equazione dell’ellisse [1.5.1] si deduce che i due termini a primo membro sono minori di 1, b2 x2- a2 y2= a2 b2
ossia: che, divisa per a2b2, diventa:
4. Eccentricità
Il rapporto:
e =c/a [1.5.2]
si definisce eccentricità dell’ellisse. L’equazione [1.5.3] è l’equazione canonica dell’iperbole avente fuochi sull’asse x.
Poiché b2=a2-c2, allora c2=a2-b2. Sostituendo tale valore nella [1.5.2] si ottiene: Se i due fuochi appartengono all’asse y, l’equazione e l’andamento dell’iperbole sono:
[1.5.4]
Inoltre poiché b2 ≤ a2, allora 0<b2/a2 ≤ 1. Quindi:
0≤e<1
30 31
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
1.5.4 Proprietà dell’iperbole Se b2-a2m2<0 le soluzioni non sono reali ma complesse. La retta y = mx (con m<-b/a e m>b/a)
1. Simmetria non interseca l’iperbole.
Come l’ellisse, anche l’iperbole presenta un’equazione in cui compaiono solo i due termini di II Lo stesso discorso si può fare per l’iperbole di equazione [1.5.4]
grado in x e in y, la curva risulta, quindi, simmetrica rispetto ai due assi e rispetto all’origine.
5. Eccentricità
2. Intersezioni con gli assi Il rapporto:
Intersezioni con l’asse x: e = c/a
si definisce eccentricità dell’iperbole.
Poiché b2 = c2-a2 allora c2 = a2+ b2. La relazione sull’eccentricità diventa:
4. Asintoti dell’iperbole
Data l’iperbole [1.5.3] e una retta generica passante per l’origine y=mx, cerchiamo le intersezioni 1.5.5 Intersezioni di una retta con un’ ellisse o con un’iperbole
di questa retta, al variare di m, con l’iperbole data. Per determinare le intersezioni di una retta r con un’ellisse (risp.iperbole ) bisogna risolvere il sistema
Si tratta di risolvere il seguente sistema: formato dall’equazione della retta(y = mx+q) e quella dell’ellisse (risp.iperbole).
Le soluzioni sono:
Tali soluzioni esistono o meno a seconda del segno della quantità b2-a2m2. Le soluzioni di questo sistema dipendono dal segno del ∆ dell’equazione risolvente.
Se b2-a2m2>0 le soluzioni sono reali. La retta y=mx (con –b/a ≤ m ≤ b/a) interseca l’iperbole in due Se il ∆>0 allora il sistema ammette soluzioni reali e distinte. La retta è quindi secante l’ellisse
punti. Se b2-a2m2=0, le soluzioni sono infinite. Ciò significa che le due rette y=(-b/a)x y=(b/a)x (risp.iperbole).
sono tangenti alla curva ma in punti molto lontani (all’infinito appunto). La curva si avvicina a
queste due rette infinitamente, senza però toccarle mai. Queste due rette sono dette asintoti
dell’iperbole.
Se ∆=0 il sistema ammette due soluzioni reali e coincidenti. La retta risulta essere tangente all’ellisse
(risp. all’iperbole)
32 33
Matematica geometria analitica geometria analitica Matematica
le coordinate dei due punti e risolvere il sistema formato dalle due equazioni ottenute nelle inco-
gnite a e b.
ESERCITAZIONE
Scrivere l’equazione dell’ellisse avente asse maggiore pari a 8 e come fuochi gli stessi dell’iperbole
tangente alla retta di equazione 6x-3 y-12=0 nel punto (3, ).
L’equazione della tangente all’iperbole in un suo punto si determina attraverso la formula dello
sdoppiamento:
La condizione di tangenza ad una retta, per entrambe le curve, è dunque ∆=0.
Data l’ellisse [1.5.1](risp.l’iperbole[1.5.3]) e un punto P(x0,y0)esterno ad essa, le tangenti alla curva
passanti per P si determinano considerando il sistema:
Questa retta nel punto (3, ) diventa 6x-3 y-12=0, cioè:
6 3 2
la retta coincide con x− y −1= 0
12 12
Ciò significa che 3/a2=1/2 e 2 /b2=1/4. Otteniamo quindi a2=6 e b2=4.
e imponendo il discriminante dell’equazione risolvente uguale a zero. L’equazione dell’iperbole è:
Se il punto P appartiene all’ellisse(risp. all’iperbole) per determinare l’equazione della tangente si
può utilizzare la seguente formula:
Bisogna, a questo punto, determinare c.
[1.5.5] c2=a2+b2=10.
L’ellisse da determinare ha la costante c uguale a quella dell’iperbole e asse maggiore pari a 8,
detta formula dello sdoppiamento. quindi: c2=10 e 2a=8(a2=16). Dalla relazione b2=a2-c2, ricaviamo b2=6. L’equazione dell’ellisse è:
Per l’iperbole di equazione [1.5.4] la formula è:
34 35
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
O
Variazioni del seno e del coseno
Per misurare un angolo si adottano due sistemi di misura: il sistema sessagesimale e il sistema Secondo le definizioni appena date si ha:
circolare.
Il sistema sessagesimale assume come unità di misura il grado, che è la novantesima parte dell’angolo
retto, e si indica con 1°. α α
senα α
cosα
Il sistema circolare assume come unità il radiante, che è l’arco individuato da una qualsiasi
circonferenza e la cui lunghezza è pari al raggio. Per misurare in radianti un arco (o l’angolo 0 0 1
corrispondente) si esegue il rapporto fra la lunghezza dell’arco e il raggio della circonferenza a cui
appartiene l’arco (se la lunghezza dell’arco è l e il raggio della circonferenza è r, l’arco o l’angolo 90°(π/2) 1 0
corrispondente α misura l/r). Dalle definizioni appena date possiamo riassumere le misure nei due
sistemi degli angoli fondamentali.
180°(π) 0 -1
angolo sistema sistema
sessagesimale circolare 270°( 3 π) -1 0
2
angolo giro 90•4=360° π
2πr/r=2π
360°(2π) 0 1
angolo piatto 90•2=180° πr/r=π
π
Inoltre:
angolo retto 90° π/2
- se il punto P cade nel I quadrante, l’angolo corrispondente ha seno e coseno positivo;
- se il punto P cade nel II quadrante, l’angolo corrispondente ha seno positivo e coseno negativo;
2.1.2 Circonferenza goniometrica - se il punto P cade nel III quadrante, l’angolo corrispondente ha seno e coseno negativo;
Dato un riferimento cartesiano xOy si dice circonferenza goniometrica la circonferenza avente centro - se il punto P cade nel IV quadrante, l’angolo corrispondente ha seno negativo e coseno positivo.
nell’origine degli assi e raggio pari ad 1. Un angolo generico sarà delimitato dalla semiretta delle
ascisse positive e da una semiretta uscente dall’origine degli assi. L’angolo è positivo se partendo Periodicità del seno e del coseno di un angolo
dall’asse x ci si muove in senso antiorario, negativo altrimenti. Se si aggiungono o si sottraggono ad un angolo α angoli multipli di 2π (360°) i nuovi angoli α ± 2π
hanno seno e coseno uguali rispettivamente al seno e al coseno di α. Ciò significa che le funzioni
seno e coseno di un angolo sono funzioni periodiche di periodo 2π. In formule ciò si traduce:
α>0 α =sen(α
senα α ± 2π α=cos(α
π), cosα π)
α ± 2π
Sinusoide e cosinusoide
Studiamo, ora, le funzioni y=senx e y=cosx.
Per determinare le due curve ci riferiamo ad un sistema di assi cartesiani ortogonali determinando i
punti che:
- per la funzione seno hanno per ascissa l’an- y = senx
golo e per ordinata l’ordinata dell’estremo sinusoide
dell’angolo sulla circonferenza goniometrica.
L’andamento è il seguente:
α<0
36 37
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
Osservazioni
La tangente e la cotangente di alcuni angoli possono non esistere, può succedere, infatti, che non
vi sia intersezione tra il prolungamento del raggio e le due tangenti, vedremo, nel seguito, quando Il grafico della cotangente si esegue con
ciò accade. l’analogo procedimento; stavolta, però, come
ordinata si prende il valore della cotangente per
Variazione della tangente e della cotangente di un angolo quell’angolo (ascissa del punto T’). L’anda-
Al variare del punto P sulla circonferenza varia l’ampiezza dell’angolo α. Vediamo, ora, come variano mento è il seguente:
i valori della tangente e dalla cotangente al variare dell’angolo.
- Se il punto P coincide con A l’angolo è nullo (αα=0)
Anche il punto T coincide con A, la sua ordinata è quindi nulla, questo implica:
38 39
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
2.1.6 Ulteriori relazioni 2.2 FUNZIONI TRIGONOMETRICHE DI ANGOLI NOTEVOLI. ANGOLI ASSOCIATI
La tangente di un angolo è uguale al rapporto tra il seno e il coseno dello stesso angolo:
2.2.1 Funzioni trigonometriche di angoli notevoli
α α
senα α
cosα α
tgα α
cotgα
Per esprimere la tangente in funzione del solo seno o del solo coseno basta sostituire nella [2.1.4] 0°(0) 0 1 0 non esiste
rispettivamente le [2.1.2] e [2.1.3], ottenendo:
18°(π/10)
30°(π/6)
La cotangente di un angolo è l’inverso della tangente dello stesso angolo:
45°(π/4) 1 1
Sostituendo in quest’ultima la [2.1.4] si esprime la cotangente in funzione del seno e del coseno: 60°(π/3)
Ulteriori relazioni che permettono di calcolare il seno e il coseno di un angolo conoscendo la tangente 270°(3π/2) -1 0 non esiste 0
dello stesso angolo, sono le seguenti:
2.2.2 Angoli complementari
Consideriamo un angolo α e il complementare(1) ad esso π/2 – α .
[2.2.1]
[2.2.2]
(1)
Due angoli si dicono complementari quando la loro somma è π/2.
40 41
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
[2.2.13] [2.2.14]
[2.2.4]
Angoli opposti
[2.2.15] [2.2.16]
[2.2.5] M(cosα,senα)
N(cosβ,senβ)
cos(α β) = cosα
α-β β + senα
αcosβ β
αsenβ [2.3.1]
[2.2.9] [2.2.10]
Da questa ricaviamo:
cos(α - β0)=cosαcosβ0+senαsenβ0
Angoli che differiscono di 3/2π
Ponendo β0= - β, otteniamo:
cos(α + β)=cosαcos(-β)+senαsen(-β).
Per le proprietà degli angoli opposti ([2.2.15]), otteniamo:
[2.2.11] [2.2.12]
cos(α β) = cosα
α+β β - senα
αcosβ β
αsenβ [2.3.2]
(2)
Due angoli si dicono supplementari quando la loro somma è π. (3)
Due angoli si dicono esplementari quando la loro somma è 2π.
42 43
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
sen(α β) = senα
α+β β + cosα
αcosβ β
αsenβ [2.3.3]
[2.3.9] [2.3.10]
2.3.3 Tangente e cotangente della somma e della differenza di due angoli
Dalla [1.2.4] e dalle [2.3.2] e [2.3.3], e dividendo Con analogo procedimento e attraverso le
poi per cosαcosβ, si ha: [2.3.1] e [2.3.4], otteniamo:
Dividendo, poi, membro a membro le uguaglianze appena ottenute, si ha:
[2.3.5] [2.3.6]
[2.3.11]
Per la cotangente della somma e della differenza di due angoli si procede allo stesso modo e si ri-
cavano le seguenti formule:
Le formule appena trovate sono utili nella risoluzione di equazioni lineari in seno e coseno che
vedremo in seguito.
[2.3.7]
2.3.6 Formule di bisezione
Tali formule permettono di esprimere le funzioni dell’angolo α/2 quando sono note le funzioni dell’angolo α.
Riassumendo:
Dividendo, inoltre, membro a membro, si ha:
sen2α αcosα
α = 2senα α
α = cos2α-sen2α = 2cos2α-1 = 1-2sen2α
cos2α [2.3.8] [2.3.14]
α = 2tgα
tg2α α/(1-tg2α)
α=(cotg2α-1)/2cotgα
cotg2α α
44 45
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
L’angolo più piccolo il cui seno è pari a questa quantità è π/4, quindi le soluzioni sono:
[2.4.12]
π ⇔ x= π - π/4 + 2kπ = 3π
x= π/4 + 2kπ π
π/4 + 2kπ
[2.4.13]
46 47
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
Equazioni trigonometriche elementari sono anche : A questo punto, per eliminare il denominatore, si moltiplicano entrambi i membri per cos2x , ottenendo
• cosx = b, con -1 ≤ b ≤ 1 così:
• tgx = c sen2x + cos2x = 4cos4x
• La prima va risolta considerando un punto R sull’asse x per cui OR sia pari a b e tracciando la pa-
rallela all’asse y passante per il punto R. I punti d’intersezione di questa parallela con la circonfe- Al primo membro compare la quantità sen2x+cos2x, che sappiamo, secondo la relazione fondamentale,
renza goniometrica sono gli estremi degli angoli soluzione. Se l’angolo α è l’angolo soluzione più essere pari ad 1. L’equazione, quindi, diventa:
piccolo allora le soluzioni dell’equazione sono: 4cos4x = 1.
Abbiamo trasformato l’equazione di partenza, in cui comparivano sia la funzione tangente che la
x = α + 2kπ funzione coseno, in una equivalente in cui compare il solo coseno, facilmente risolvibile. L’equazione
π – α + 2kπ
x = 2π ottenuta va risolta considerando la funzione cosx come incognita, le soluzioni risultano essere:
cos2x=±1/2, ovvero
x = α + kπ Osserviamo che tra le soluzioni trovate non compaiono quelle che avevamo escluso all’inizio, quindi
le soluzioni sono tutte accettabili.
Equazioni trigonometriche
Un’equazione trigonometrica non elementare è un equazione contenente più funzioni trigonometriche
(seno, coseno o tangente). Per risolvere tali equazioni è necessario trasformarle in equazioni
equivalenti contenenti una sola funzione trigonometrica. Esistono vari modi di procedere nella
risoluzione, dipende da come si presenta l’equazione di partenza. Nel seguito proponiamo esempio
di equazione trigonometrica, e mostriamo, nel dettaglio, la sua risoluzione.
Esempio 2
tg2x + 1 = 4cos2x
L’equazione, scritta in questo modo, presenta al denominatore la quantità cos2x. Per far sì che
l’equazione abbia senso bisogna escludere le soluzioni che annullano il denominatore, quindi cos2x
deve essere diverso da zero, ovvero:
x ≠ π/2 + 2kπ
48 49
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
2.6 TEOREMI SUI TRIANGOLI RETTANGOLI Possono presentarsi 4 casi, un triangolo rettangolo è univocamente determinato se sono noti:
1. l’ipotenusa e un angolo acuto;
2.6.1 Teoremi 2. un cateto e un angolo acuto;
Consideriamo un triangolo ABC, rettangolo in A. Siano: a la lunghezza dell’ipotenusa BC, b la lunghezza 3. l’ipotenusa e un cateto;
del cateto AC, c la lunghezza del cateto AB, β e γ le ampiezze degli angoli di vertici rispettivamente 4. i due cateti.
B e C. Riferiamo tale triangolo ad un sistema di assi cartesiani ortogonali come mostrato in figura:
Consideriamo il triangolo in figura e analizziamo i 4 casi:
L’ipotenusa BC incontra la circonferenza go-
niometrica nel punto M, sia M’ la proiezione di
questo punto sul cateto AB. Osserviamo che i
due triangoli MM’B e ABC sono simili(4), quindi
hanno i lati in proporzione:
AC : BC = MM’ : BM
AB : BC = BM’ : BM
Dalle precedenti posizioni e sapendo che BM=1,
MM’=senβ e BM’=cosβ, otteniamo:
1. Noti l’ipotenusa BC di lunghezza a e l’angolo in B, di ampiezza β, ricaviamo l’ampiezza dell’altro
b : a = senβ : 1 angolo:
c : a = cosβ : 1 γ = π/2 – β
da cui: Applicando poi le [2.6.1] e [2.6.2], calcoliamo le misure dei due lati:
b = a senβ AC = b = a senβ
c = a cosβ AB = c = a cosβ
Poiché β = π/2 – γ, sfruttando le proprietà degli angoli associati ([2.2.1]), otteniamo: Il triangolo è così risolto.
b = a cosγ
c = a senγ 2. Noti il cateto AC=b e l’angolo adiacente γ, possiamo ricavare β:
Riassumiamo le relazione appena trovate: β = π/2 – γ
1) Un cateto è uguale al prodotto dell’ipotenusa per il seno dell’angolo opposto al cateto considerato: Dall’inversa della [2.6.2], ricaviamo la misura dell’ipotenusa:
b = a senβ β a = b/cosγ
[2.6.1] e dalla [2.6.3] il valore dell’altro cateto:
c = a senγγ
c = b tgγ
2) Un cateto è uguale al prodotto dell’ipotenusa per il coseno dell’angolo adiacente al cateto consi- Il triangolo è così risolto.
derato:
b = a cosγγ 3. Note le misure dell’ipotenusa a e di un cateto b, dalle [2.6.1] e[2.6.2], si ha:
[2.6.2] sen β = b/a e cosγ = b/a
c = a cosβ β
da cui ricaviamo le ampiezze β e γ. Dalla [2.6.1] ricaviamo la misura dell’altro cateto:
Dividendo la prima relazione della [2.6.1] e la seconda della [2.6.2], otteniamo: c = asenγ
Il triangolo è così risolto.
β, ovvero b = c tgβ
b/c = tgβ β
4. Note le misure dei due cateti, b e c, dalla [2.6.3]:
Dividendo, inoltre, la seconda relazione della [2.6.1] e la prima della [2.6.2], otteniamo: tgβ = b/c
c/b = tgγγ, ovvero c = b tgγγ da cui ricaviamo β.
Quindi: L’ampiezza γ si determina facilmente da:
3) Un cateto è uguale al prodotto dell’altro cateto per la tangente dell’angolo opposto al cateto con- γ = π/2 – β
siderato Applicando il Teorema di Pitagora otteniamo facilmente l’ipotenusa a.
β
b = c tgβ Il triangolo è così risolto.
[2.6.3]
c = b tgγγ
2.6.3 Applicazioni
2.6.2 Risoluzione dei triangoli rettangoli Daremo, a questo punto, due applicazioni dei teoremi appena esposti, utili per i problemi sui triangoli,
Risolvere un triangolo rettangolo significa determinare le misure dei suoi elementi, cioè dei lati e tralasciandone le dimostrazioni.
degli angoli. Per far ciò è necessario che siano noti due elementi del triangolo, di cui almeno uno sia
un lato. Teorema della corda
La lunghezza di una corda di una circonferenza è uguale al prodotto del diametro per il seno di uno
(4)
Per il II criterio di similitudine (due triangoli sono simili se hanno due angoli uguali), i due triangoli considerati qualunque degli angoli alla circonferenza che insistono su uno dei due archi determinati dalla corda
sono simili. stessa.
50 51
Matematica trigonometria trigonometria Matematica
Se R è la lunghezza del raggio si avrà: In ogni triangolo, il rapporto fra un lato e il seno dell’angolo opposto è costante.
Area di un triangolo
L’area di un triangolo è uguale al semiprodotto di due lati per il seno dell’angolo tra essi compreso In un triangolo qualunque, la misura di un lato è uguale alla somma dei prodotti degli altri due moltiplicati
per il coseno dell’angolo che ciascuno di questi forma con il primo.
α
a2 = b2 + c2 - 2bc cosα
β
b2 = a2 + c2 - 2ac cosβ
c = a + b - 2ab cosγγ
2 2 2
Area di un parallelogramma
Dato il parallelogramma in figura, e siano a e b le lunghezze dei due lati consecutivi e sia γ l’ampiezza Il quadrato della misura di un lato è uguale alla somma dei quadrati delle misure degli altri due
dell’angolo compreso, si ha: diminuita del doppio prodotto di questi due lati per il coseno dell’angolo opposto al primo lato.
S = absenγγ
52 53
Matematica analisi analisi Matematica
3. ANALISI MATEMATICA Per le prime due funzioni il dominio è l’insieme R, mentre il codominio è l’insieme dei reali compresi
tra -1 e 1.
3.1 FUNZIONI REALI DI VARIABILI REALI senx
Per la funzione h, ricordando che tgx , il dominio sarà tutto R tranne quei valori che an-
cosx
3.1.1 Funzioni elementari nullano il denominatore e cioè:
Una funzione reale di variabile reale f è una legge che associa ad ogni numero x ∈ D (sottoinsieme
di R(1)) un numero reale y. Una funzione si indica come segue: π
xz kπ
2
f : Df R o Cf R
Quindi, il dominio della funzione h è:
L’insieme Df si dice dominio della funzione, mentre: x π ½
Dh ® , x z kπ,k Z ¾
¯xR 2 ¿
° f x °½
Cf ® Df ¾
°̄¯° x °¿ Per la funzione k bisogna fare un discorso analogo. Poiché cotgx
cosx
, il dominio di k è:
senx
si dice codominio della funzione.
Un esempio di funzione reale di variabile reale è il seguente: x ½
f : x → 2x-1 Dk ® , x z kπ kπ,k Z ¾
¯xR ¿
Questa funzione è un polinomio di primo grado e quindi il suo grafico è una retta. Il codominio di h e di k è tutto l’insieme dei reali R.
In questo caso si ha: Df= Cf= R. Per i grafici di queste funzioni si veda il capitolo precedente (Trigonometria)
In generale i polinomi di grado n (n ≥ 1)sono tutte funzioni reali di variabili reali e i loro domini e • funzione logaritmica
codomini coincidono con l’insieme dei reali R. La funzione logaritmica è:
f : x → logax, con a ∈ R+ - {1}
• funzione razionale fratta
Una funzione del tipo: Ricordiamo brevemente cosa significa fare il logaritmo di un numero.
Il logaritmo in base a di un numero x (logax) è l’esponente da dare ad a per avere x.
N x
f:x o
Dx Esempi:
log33 = 1; log39 = log332 = 2; loge e = 1 (ricordiamo, inoltre, che quando la base è e, neperiano, si suole
con N(x) e D(x) polinomi di grado m ed n, si dice funzione razionale fratta. Il suo dominio è l’insieme
dei numeri reali privato dei punti che annullano D(x). 1
indicare il logaritmo con ln); log2
= -1 .
Un esempio di funzione razionale fratta è il seguente: 2
3x 1 La base a deve essere diversa da 1, in quanto le potenze del numero 1 restituiscono il valore 1.
f:x o L’argomento della funzione logaritmo deve essere maggiore di zero, infatti il risultato di una po-
x2
tenza è sempre un numero positivo qualunque sia l’esponente.
il cui dominio è R-{2} (il numero 2, infatti, annulla il denominatore).
Quindi:
• funzione irrazionale xR½
Una funzione del tipo: Df R ® ¾
¯x!0¿
f : x o n Px Il codominio, invece è tutto l’insieme R.
è detta funzione irrazionale. Il grafico di questa funzione ha andamenti diversi a seconda della base.
Precisamente si ha:
Per determinare il dominio di questa funzione bisogna distinguere due casi: f(x) = logax f(x) = logax
- se n è pari, si deve richiedere che P(x) ≥ 0; con a > 1 con 0 < a < 1
- se n è dispari non occorre nessuna restrizione.
• funzioni goniometriche
Le funzioni goniometriche sono del tipo:
f : x → senx
g : x → cosx
h : x → tgx
(1)
k : x → cotgx
R è l’insieme dei numeri reali
54 55
Matematica analisi analisi Matematica
La funzione f ( y ) =
( y − 4) [e si indica con f-1(x)] è la funzione inversa di f.
3
1
• f (x) =
x
Questa funzione ha come inversa se stessa.
• f(x)=x 3
L’inversa di questa funzione esiste ed è f −1 ( x ) = 3 x
Possiamo osservare che il grafico della funzione esponenziale di base a >1 (risp. 0 < a < 1) è
simmetrico rispetto alla bisettrice del primo e terzo quadrante di quello della funzione logaritmo di • f(x)=ax
base a > 1 (risp. 0 < a < 1). Infatti due funzioni l’una inversa dell’altra(2), come lo sono la funzione Abbiamo già incontrato questa funzione, la cui inversa è f-1(x)=logax.
esponenziale e quella logaritmica, hanno grafici simmetrici rispetto alla bisettrice del primo e terzo
quadrante. • funzione composta
Consideriamo due funzioni:
3.1.2 Funzione inversa e funzione composta f : Df → Cf ; g(x) : Dg → Cg
• funzione inversa Esse sono componibili se e solo se Cf ⊆ Dg. In tal caso possiamo definire una nuova funzione h,
Consideriamo una funzione reale di variabile reale definita in un dominio D: detta composta di f e g:
f:D⊆R→R h = g•f : Df → Cg
e l’equazione f(x)=x0, con x0 numero reale. x → g(f(x))
Ci chiediamo se questa equazione ammette soluzioni. Può succedere che essa ne ammetta una, Esempio
più di una o nessuna. f : [-1,1] → [0,1] g: [0,1] → R
Per esempio, data la funzione f(x) = x2, l’equazione x2 = y0, con y0 < 0 (e quindi y0 non appartenente x = 1− x 2 x → senx
al codominio della funzione) non ammette alcuna soluzione.
Per poter ammettere soluzioni (una o più di una) il valore y0 deve appartenere al codominio. Sia, Poichè Cf ⊆ Dg posso considerare la composta di queste due funzioni, che è:
Possiamo definire la funzione inversa di f: 3.1.3 Funzioni crescenti, limitate, pari e periodiche.
è la funzione che ad ogni y0 appartenente al codomio Cf fa corrispondere quell’unico x0 appartenen- Consideriamo una funzione f(x) definita in D. Essa è:
te a Df tale che f(x0)=y0. • strettamente crescente (risp. strettamente decrescente) se:
Si avrà quindi: per ogni coppia di punti x1 e x2 ∈ D con x1 < x2 si ha:
f(x1) < f(x2) (risp. f(x1) > f(x2))
f : D ⊆ R → Cf ⊆ R f-1 : Cf ⊆ R → D ⊆ R
• non decrescente (risp. non crescente) se:
(2)
Due funzioni si dicono inverse se la loro composta dà la funzione identica [f(x)=x]. Nel nostro caso: f(x1) ≤ f(x2) (risp. f(x1) ≥ f(x2))
loga(ax) = a loga x = x Le funzioni strettamente crescenti o decrescenti si dicono strettamente monotòne, quelle non
56 57
Matematica analisi analisi Matematica
2x 2 − 8
(3)
L’intorno di un punto x0, che indichiamo con I(x0), è un intervallo di punti di ampiezza δ che ha x0 come punto
lim =8 medio. Es: I(2)=(2-δ, 2+δ)=
x →2 x − 2
58 59
Matematica analisi analisi Matematica
Se, invece, si ha che il limite per x tendente ad un certo valore x0 tende a ∞, abbiamo:
lim f ( x ) = +∞ lim f ( x ) = +∞
x →+∞ x →−∞
Sia f una funzione definita in un intorno
di x0 (escluso al più x0). Si ha:
lim f ( x ) = ∞
x → x0
allora risulterà:
se, fissato un numero M, è possibile determinare in corrispondenza di esso un numero k tale
che, per ogni x appartenente a D che verifichi la condizione x > k (x < k), risulti
lim g ( x ) = A
x → x0
60 61
Matematica analisi analisi Matematica
esiste un intorno di x0, privato al più del punto x0, in cui la funzione assume lo stesso segno di A. Per la somma di due funzioni riassumiamo i possibili casi nella tabella che segue:
Viceversa, se esiste un intorno di x0, privato al più del punto x0, in cui risulta f(x)>0 (f(x)<0), e se
esiste il limite: lim f(x) lim g(x) lim [f(x)+g(x)]
lim f ( x ) = A A +∞ +∞
x → x0
si avrà A ≥ 0 ( A ≤ 0). A -∞ -∞
lim f ( x ) = A
x → x0
[3.2.1] Osserviamo che se il limite di f(x) è +∞ e quello di g(x) è - ∞ non è prevedibile in generale cosa
lim g ( x ) = A’ succederà per la somma f(x) + g(x). Si parla in questo caso di forma indeterminata + ∞ - ∞.
x → x0
dove A ed A’ sono valori finiti. Si avrà: Per il prodotto di due funzioni riassumiamo i possibili casi nella tabella che segue:
- Il limite di un prodotto di funzioni è uguale al prodotto dei limiti delle funzioni, se questi sono finiti. ∞ ∞ ∞
Date cioè le due funzioni f(x) e g(x), nell’ipotesi che valgano le [3.2.1], si ha:
lim f ( x ) ⋅ lim g ( x ) = lim f ( x ) ⋅ g ( x ) = A ⋅ A’ Se il limite di f(x) è 0 e il limite di g(x) è ∞, si parla di forma indeterminata 0∞
x → x0 x → x0 x → x0 ∞.
Come per la somma e per il prodotto riassumiamo i vari casi relativi al quoziente di due funzioni:
- Se f(x) è una funzione che ammette limite A per x tendente a x0 e k è un numero reale, si ha: lim f(x) lim g(x) lim [f(x)g(x)]
lim kf ( x ) = k ⋅ A Ag0 ∞ 0
x → x0
∞ Ag0 ∞
- Se f(x) è una funzione che ammette limite A per x tendente a x0 e se n è un numero naturale, si
ha: Anche per il quoziente possono presentarsi forme indeterminate, questo accade quando numeratore
e denominatore tendono o entrambi a 0 o entrambi a ∞.
lim f ( x ) = An
n
A >1 +∞ +∞
- Se f(x) e g(x) sono funzioni per cui vale la [3.2.1] e se A’ è diverso da 0,
0<A<1 -∞ +∞
f (x) A
allora si ha: lim =
x → x0 g(x) A’ A>1 -∞ 0
I teoremi precedenti si riferiscono al caso di funzioni aventi in un punto il limite finito. È possibile
alcune volte estendere questi teoremi anche ai casi in cui il limite sia infinito.
62 63
Matematica analisi analisi Matematica
- f(x0)= A
La continuità nel punto x0 implica
lim f(x) = f(x 0 )
x → x0
Una funzione si dice continua in un intervallo se risulta continua in tutti i punti dell’intervallo.
Diremo che f(x) è continua a destra o a sinistra se le condizioni valgono per un intorno destro - discontinuità di terza specie (eliminabile)
o sinistro. Una funzione f(x) presenta una discontinuità di terza specie in x0 se esiste finito il limite
Chiameremo punto singolare o punto di discontinuità della funzione un punto di accumulazione x0
(cioè un punto tale che ogni suo intorno contiene punti del dominio), per il quale non risultano lim f ( x ) = A
x → x0
verificate le condizioni di continuità.
nell’intorno completo di x0 ma f(x0) o non esiste oppure f(x0) ≠ A.
Esistono tre tipi di discontinuità:
Esempio
- discontinuità di prima specie:
diremo che f(x) presenta una discontinuità di prima specie in x0 se accade
La discontinuità di prima specie prevede, quindi, la non esistenza del limite nell’intorno completo di
x 0.
x
f(x) = x z + La discontinuità è detta eliminabile perché è possibile eliminarla modificando la funzione con l’im-
x
posizione f(x0) = A. Con questa imposizione abbiamo dato un prolungamento per continuità al-
la funzione. Attraverso tale prolungamento la funzione dell’esempio precedente diventa:
x2 − 1
xg1
f (x) = x − 1
2 x=1
lim f ( x ) , lim− f ( x )
x
1
x → x0 + x → x0 1) xlim 1 + =e
o non esiste oppure risulta infinito.
→∞
x
64 65
Matematica analisi analisi Matematica
1 Consideriamo due funzioni infinitesime f(x) e g(x) per x → x0. Si dice che:
• lim (1 + x ) x = e • g(x) e f(x) sono infinitesime dello stesso ordine se
x →∞
ax − 1 f (x)
• lim = loga e lim =A
x →0 x x → x0 g( x)
2 1
x con A finito e diverso da zero.
• lim 1 + = 2 • f(x) è un infinitesimo di ordine superiore rispetto a g(x) se
x →∞ x e
f (x)
loga (1 + x )
x
lim =0
• lim =1 x → x0 g( x)
x →0 x
• f(x) è un infinitesimo di ordine inferiore rispetto a f(x) se
(1 + x )
k
−1
• lim =k f (x)
x →0 k lim =∞
x → x0 g( x)
senx In generale diremo che f(x) è un infinitesimo di ordine α rispetto a g(x) se
2) lim =1
x →0 x
f (x)
lim α
=A
g ( x )
x → x0
Da questo limite notevole è possibile risolvere i seguenti:
con A finito e diverso da zero.
sen5 x 5 Se α = 1 le due funzioni sono infinitesimi dello stesso ordine. Se, in aggiunta, si ha A = 1 i due
• lim = infinitesimi si dicono equivalenti.
x →0 2x 2
Se α > 1 la funzione f(x) è un infinitesimo di ordine superiore rispetto alla g(x).
1 − cosx 1 Se, invece, α < 1 la f(x) risulta un infinitesimo di ordine inferiore rispetto a f(x).
• lim =
x →0 x2 2 Se il limite non esiste i due infinitesimi non sono confrontabili.
sen2x 2
• lim = Una funzione f(x) è un infinito per x → x0 se risulta:
x → 0 sen3 x 3
2x + senx lim f ( x ) = ∞
• lim =3 x → x0
x→ 0 x
In questo caso la funzione f(x) presenta in x0 una discontinuità di seconda specie.
Si può parlare di infinito anche per x → ∞. Per esempio le funzioni f(x) = x2, g(x) = ex sono infinitesimi
3.2.7 Altre forme indeterminate
per x tendente a ∞.
Abbiamo già visto che i teoremi sul limite di una somma, di un prodotto o di un quoziente perdono
Consideriamo due infiniti f(x) e g(x) per x → x0 diremo che:
validità quando si presentano le seguenti forme:
• f(x) e g(x) sono infiniti dello stesso ordine se:
+∞ - ∞ ; 0·∞ ; 0/0 ; ∞/∞
dette forme indeterminate.Vi sono altre forme indeterminate che si ricollegano alla forma indetermi- f (x)
lim =A
nata 0·∞, esse sono: x → x0 g( x)
00 ; ∞0 ; 1∞
Le prime due forme si incontrano quando si calcola il limite per x tendente ad un determinato valore con A finito e diverso da zero.
di funzioni del tipo y = f(x)g(x) (casi particolari di limite di queste funzioni sono stati già analizzati nel • f(x) è un infinito di ordine superiore rispetto a g(x) se
par. 3.2.3). Quando f(x) è maggiore di 0, tale funzione può essere scritta come segue: f (x)
y = eg(x)logf(x) lim =∞
x → x0 g( x)
Se g(x) e f(x) tendono entrambe a 0, la funzione y ha esponente tendente alla forma indeterminata
0·∞. • f(x) è un infinito di ordine inferiore rispetto a g(x) se
Per la terza forma indeterminata ci si può ricondurre al limite notevole che definisce il numero e,
f (x)
illustrato nel par. precedente. lim =0
x → x0 g( x)
3.2.8 Infinitesimi e infiniti
Una funzione f(x) si dice infinitesima per x → x0 se accade: In generale diremo che f(x) è un infinito di ordine α rispetto a g(x) se
lim f ( x ) = 0
x → x0 f (x)
lim α
=A
g ( x )
x → x0
1
Si parla di funzione infinitesima anche per x → ± ∞ (esempio: f ( x ) = ).
x con A finito e diverso da zero.
66 67
Matematica analisi analisi Matematica
3.2.9 Proprietà delle funzioni continue Il coefficiente angolare della secante tenderà ad avvicinarsi sempre più al coefficiente angolare
Le funzioni continue godono di importanti proprietà, espresse dai seguenti teoremi, che enunciamo della tangente t’ alla funzione nel punto x0, ossia si avrà:
senza dimostrarli.
f ( x0 + h) − f ( x0 )
f ’ ( x 0 ) = mt ’ = lim
Teorema di esistenza degli zeri h→0 h
Se una funzione f(x) è continua nell’intervallo chiuso e limitato [a,b] e agli estremi di tale intervallo as- Si ha così che la derivata di una funzione in un punto x0 è il coefficiente angolare della retta tan-
sume valori di segno opposto, allora esiste almeno un punto x0 interno all’intervallo [a,b] tale che f(x0)=0. gente al grafico di f(x) nel suo punto di ascissa x0.
In altre parole il teorema afferma che se f(x) è continua in [a,b] ed è f(a)<0 e f(b)>0, oppure f(a)>0 Chiameremo derivata destra f’(x0+t) di f(x) in x0 il limite del rapporto incrementale in un intorno
e f(b)<0, allora l’equazione f(x)=0 ha almeno una soluzione nell’intervallo aperto (a,b). Il teorema destro di x0.
afferma che c’è almeno un punto in cui f(x) si annulla, ma tali punti possono essere più di uno. Se consideriamo, invece, un intorno sinistro di x0 parleremo di derivata sinistra f’(x0-t).
La funzione y=f’(x) che ha per codominio i valori assunti dalla derivata in ogni suo punto dell’inter-
Teorema di Bolzano-Weierstrass vallo studiato, è chiamata funzione derivata della funzione data.
Se la funzione f(x) è continua nell’intervallo [a, b] chiuso e limitato, allora la funzione assume, in tale Le simbologie utilizzate per indicare la derivata di una funzione f(x) in un punto generico x sono:
intervallo, un valore minimo e un valore massimo e assume, almeno una volta, tutti i valori compresi y’, f’(x), D[f(x)], ecc.
tra il massimo e il minimo.
Una funzione derivata può essere a sua volta derivabile. Se ipotizziamo la derivabilità in succes-
3.3 DERIVATA DI UNA FUNZIONE sione delle funzioni derivate parleremo di derivata seconda f”(x) (derivata della derivata prima),
derivata terza f’”(x)(derivata della derivata seconda), e così via.
3.3.1 Elementi introduttivi
Si definisce derivata prima f’(x0) di una funzione f(x), continua nel punto x0 il limite per x → x0, se OSSERVAZIONE
esiste, del seguente rapporto: Ritornando al significato geometrico di derivata, possiamo dire che nel caso particolare in cui la de-
rivata in un punto è infinita, la retta tangente formerà un angolo di 90° con l’asse delle ascisse. Nel
f ( x ) − f ( x0 ) caso in cui, invece, la derivata in un punto vale zero, in tale punto la tangente alla funzione è oriz-
x − x0 zontale.
detto rapporto incrementale.
Si ha, quindi: TEOREMA
Ogni funzione, che ammette derivata finita in un punto, è continua in quel punto.
f ( x ) − f ( x0 )
f ’ ( x 0 ) = lim
x → x0 x − x0 Il teorema appena enunciato, di cui tralasciamo la dimostrazione, mette in risalto quanto la condizio-
ne di derivabilità sia forte rispetto alla condizione di continuità. Sottolineamo, inoltre, il fatto che tale
teorema non è invertibile, nel senso che esistono funzioni continue in un punto ma non derivabili in
Indicando con ∆x la quantità x-x0 (incremento indipendente rispetto a x0) e ∆y la quantità f(x)-f(x0)
esso. Possiamo concludere che la continuità di una funzione è condizione necessaria, ma non suf-
(incremento dipendente), la definizione appena data diventa:
ficiente, per la sua derivabilità.
f ( x ) − f ( x0 ) ∆y
f ’ ( x 0 ) = lim = lim 3.3.3 Derivate fondamentali. Teoremi.
x → x0 x − x0 ∆x → 0 ∆x
Elenchiamo, a questo punto, le derivate di alcune funzioni elementari.
• Sia f(x) = c, dove c è una costante.
Se chiamiamo h la quantità x-x0, l’uguaglianza diventa: Si dimostra che la derivata di questa funzione è 0, ovvero f’(x)=0, qualunque sia il valore della
f ( x0 + h) − f ( x0 ) costante c.
f ’ ( x 0 ) = lim La derivata di una costante è, dunque, zero.
h→0 h • Sia f(x) = x (funzione identica)
La derivata della funzione identica è uguale a 1 [f’(x)=1].
3.3.2 Significato geometrico della derivata • Sia f(x) = xn, con n intero e positivo
Il rapporto incrementale di una funzione calcolato nel punto x0, rappresenta il coefficiente angolare La derivata di questa funzione è nxn-1.
della retta secante il grafico nei suoi P e Q rispettivamente di ascissa x0 e x0+h, e quindi rappresenta Nei casi paricolari n=2 e n=3 [f(x)=x2 e f(x)=x3] le derivate valgono rispettivamente f’(x)=2x e
anche la tangente goniometrica dell’angolo che la retta secante t forma con l’asse delle ascisse positive. f’(x)=3x2.
• Sia f x x
1
La derivata di questa funzione irrazionale è f ’ ( x ) =
2 x
Per indici diversi da 2 la funzione derivata assume una espressione diversa.
• Sia f(x)=senx
La derivata della funzione trigonometrica seno di x è f’(x)=cosx. La derivata della funzione
coseno f(x)=cosx è, invece f’(x)=-senx.
68 69
Matematica analisi analisi Matematica
TEOREMA 2
La derivata del prodotto di due funzioni derivabili è uguale al prodotto della derivata della prima
funzione per la seconda, aumentato del prodotto della prima funzione per la derivata della secon-
da. Cioè:
y=f(x)⋅g(x) ⇒ y’=f’(x)⋅g(x)+f(x)⋅g’(x)
In particolare, quando una delle due funzioni è la funzione costante, la derivata è la costante per
Abbiamo già visto che una funzione può essere continua in un punto ma non ivi derivabile. Ciò ac-
la derivata dell’altra funzione.
cade per esempio quando il limite del rapporto incrementale non esiste perché il limite destro è
La regola di derivazione del prodotto di due funzioni si estende facilmente al caso del prodotto di
diverso da quello sinistro. In questo caso, quindi, la derivata destra è diversa dalla derivata sinistra,
più funzioni. Infatti, si ha: la derivata di più funzioni derivabili è uguale alla somma dei prodotti della
pertanto nel punto in questione esisteranno due tangenti diverse tra loro. Tale punto prende il nome
derivata di ciascuna funzione per tutte le altre non derivate.
di punto angoloso. Nel punto angoloso, quindi, vi sono due rette tangenti distinte, come in figura:
TEOREMA 3
La derivata del quoziente di due funzioni derivabili (con la funzione divisore diversa da zero nei
punti in cui si calcola la derivata) è uguale ad una funzione che ha per denominatore il quadrato
della funzione divisore e per numeratore il prodotto tra la derivata del dividendo e il divisore di-
minuito del prodotto del dividendo per la derivata del divisore. Cioè:
f (x) f ’ ( x ) ⋅ g ( x ) − f ( x ) ⋅ g’ ( x )
y= ⇒y=
g( x)
g ( x )
2
TEOREMA 4
Consideriamo ora un funzione composta, o funzione di funzione, y=f(g(x)). La derivata di una
70 71
Matematica analisi analisi Matematica
Può accadere che in un punto x0, in cui la funzione non è derivabile, vi siano due rette tangenti Osserviamo che il teorema afferma che esiste almeno un punto in cui la tangente alla curva è
coincidenti, entrambe parallele all’asse y, tale punto è una cuspide (punti A e B della figura prece- parallela alla corda AB, ma ciò non esclude che ve ne sia più di uno.
dente)
Conseguenze
3.3.5 Teorema sulle funzioni derivabili • Il teorema di Rolle è un caso particolare di quello di Lagrange (f(b)=f(a) ⇒ f’(c)=0).
• Se una funzione continua ha derivata nulla in tutti i punti di un intervallo I (limitato o illimitato), essa
TEOREMA DI ROLLE è costante in quell’intervallo.
Sia f(x) una funzione continua in un intervallo [a,b] e derivabile nei punti interni di tale intervallo; se • Se due funzioni continue f(x) e g(x) hanno derivate uguali in tutti i punti di un intervallo, esse
la funzione assume valori eguali negli estremi a e b, allora esiste almeno un punto c interno all’in- differiscono per una costante.
tervallo in cui la funzione derivata è nulla.
Dal punto di vista geometrico, ricordando il significato della derivata, il teorema di Rolle afferma che, 3.3.6 Funzioni derivabili crescenti e decrescenti
valide tutte le ipotesi, esiste almeno un punto interno all’intervallo in cui la tangente alla curva è oriz- Rimandiamo il lettore al par. 3.1.3 per le definizioni di funzione crescente e decrescente.
zontale. Graficamente si avrà: Quando una funzione è derivabile si ha, come conseguenza del teorema di Lagrange, il seguente
teorema:
TEOREMA 1
Sia f(x) una funzione continua nell’intervallo I e derivabile nei punti interni ad I. Se la derivata è
sempre positiva, allora la funzione è crescente in I. Se, invece, la derivata è sempre negativa, la
funzione è decrescente in I.
Tale teorema può essere invertito. Vale infatti il seguente teorema.
TEOREMA 2
Sia f(x) una funzione continua in I e derivabile nei punti interni di I. Se f(x) è crescente nell’intervallo,
allora nei punti interni la derivata è maggiore o uguale a zero (f’(x)≥0). Se, invece, f(x) è decre-
scente si ha f’(x)≤0.
TEOREMA DI LAGRANGE O DEL VALOR MEDIO 3.3.7 Teorema di Cauchy. Regola di de L’Hospital.
Sia f(x) una funzione continua nell’intervallo chiuso e limitato [a;b] e derivabile nell’intervallo aperto Il teorema di Cauchy afferma:
(a;b), esiste almeno un punto c, interno all’intervallo [a;b], tale che risulti: Siano date due funzioni f(x) e g(x) entrambe continue nell’intervallo [a;b] e derivabili nei punti interni
a tale intervallo; inoltre la funzione g(x) ammetta derivata diversa da zero in tutti i punti di (a;b);
f (b ) − f ( a )
f ’ (c ) = esiste allora almeno un punto c, interno all’intervallo, nel quale si ha:
b−a
f (b ) − f ( a ) f ’ ( c )
Interpretiamo geometricamente questo teorema. =
Consideriamo l’arco di curva della funzione di estremi i punti A e B, di coordinate rispettivamente (a; g ( b ) − g ( a ) g’ ( c )
f(a)) e (b; f(b)). Il coefficiente angolare della retta passante per questi due punti è:
f (b ) − f ( a ) La regola di de l’Hospital fornisce un utile supporto per il calcolo di limiti che presentano forme inde-
mAB = terminate. Il teorema di de l’Hospital afferma:
b−a
Siano date due funzioni f(x) e g(x), definite e derivabili in tutti i punti di un intorno I del punto c (finito
Inoltre, ricordiamo che f’(c ) rappresenta il coefficiente angolare della retta tangente al grafico nel o infinito), tranne al più il punto c. Supponiamo, inoltre, che il limite del rapporto delle due funzioni per
punto di ascissa c.
Quindi dalla tesi del teorema si può dedurre l’uguaglianza tra i coefficienti delle due rette. L’ugua- x tendente a c si presenti in una forma indeterminata del tipo ∞ oppure 0 , e sia g’(x)≠0 in tutti i
glianza dei coefficienti implica che le due rette siano parallele. Il teorema, quindi, può essere inter- ∞ 0
pretato come segue: se valgono le ipotesi del teorema, esiste almeno un punto P del grafico della punti di I (escluso al più il punto c). In queste ipotesi, se esiste il limite per x tendente a c del rapporto
funzione, interno all’arco di estremi A e B, in cui la retta tangente è parallela alla corda AB. delle derivate, allora esiste anche il limite iniziale del rapporto delle due funzioni e questi due limiti
coincidono. Risulta cioè:
f (x) f ’ (x)
lim = lim
x →c g ( x ) x → c g’ ( x )
Dal teorema discende la regola corrispondente:
Il limite del rapporto di due funzioni, che si presenta nella forma indeterminata 0 oppure ∞ , è
0 ∞
uguale al limite del rapporto delle loro derivate, purchè siano soddisfatte tutte le ipotesi del teorema.
72 73
Matematica analisi analisi Matematica
3.4.1 Definizioni
Sia f(x) una funzione definita in un intervallo ∆. Consideriamo un punto x0 di tale intervallo. Il punto
x0 è un punto di massimo relativo per la funzione f(x) se esiste un intorno di x0, I(x0)(contenuto
in ∆) tale che:
f(x0) ≥ f(x), ~ x ∈ I(x0)
Il punto x0 è, invece, un punto di minimo relativo per la funzione f(x) se esiste un intorno di x0,
I(x0)(contenuto in ∆) tale che:
f(x0) ≤ f(x), ~ x ∈ I(x0)
L’aggettivo “relativo” si riferisce al fatto che f(x0) è il massimo o il minimo dei valori che la funzione
assume relativamente ad un intorno di x0 e non a tutto l’intervallo in cui f(x) è definita.
Una funzione può ammettere più massimi o minimi relativi.
Nella figura seguente possiamo osservare che nell’intero intervallo I, i punti x1, x5 sono punti di
massimo relativo, il punto x3 è di massimo relativo ed assoluto, il punto x4 è di minimo relativo e x2 è Oppure:
di minimo relativo ed assoluto: - f(x) ≥ t(x) per x0 - d < x < x0 (intorno sinistro di x0)
- f(x) ≤ t(x) per x0 < x < x0+d (intorno destro di x0)
Oltre ai punti massimo e minimo relativo, esistono altri punti che caratterizzano il grafico di una fun-
zione, essi sono i punti di flesso. Diamo, quindi, la seguente definizione.
Data la funzione f(x), se esiste una retta non parallela all’asse y, tangente alla curva nel punto (x0,
f(x0)) e se, inoltre, esiste un intorno di questo punto tale che, in corrispondenza dei due intorni (de- Un punto è stazionario quando la derivata della funzione in tale punto è nulla. Geometricamente
stro e sinistro) il diagramma stia in parti opposte rispetto alla suddetta retta tangente allora il punto ciò significa che in tale punto la tangente al grafico è orizzontale. Sono punti stazionari i seguenti:
(x0, f(x0)) è un punto di flesso.
La retta tangente nel punto di flesso attraversa il grafico della funzione, come in figura:
La retta tangente nel punto di flesso è detta anche tangente inflessionale. Per ammettere un punto 3.4.2 Ricerca dei massimi e dei minimi
di flesso la funzione deve essere derivabile nel punto. Vedremo ora un utile regola per determinare i punti di massimo e di minimo, e quindi della crescenza
Ricordando che l’equazione della retta tangente è la seguente: e della decrescenza di una funzione.
t(x)=f’(x 0)(x-x 0)+f(x 0)
esiste un punto di flesso quando: TEOREMA
- f(x) ≤ t(x) per x0 - d < x < x0 (intorno sinistro di x0) Consideriamo una funzione f(x) definita in I e derivabile nei punti interni ad I. Se esiste un punto x0,
- f(x) ≥ t(x) per x0 < x < x0+d (intorno destro di x0) interno all’intervallo I, di massimo o di minimo, allora si ha:
74 75
Matematica analisi analisi Matematica
f’(x0)=0
ovvero x0 è un punto stazionario.
• Se
f’(x) > 0 in I+(x0) e f’(x) < 0 in I-(x0)
• Se la derivata non cambia segno attraversando il punto x0 stazionario, allora il punto è un punto
di flesso a tangente orizzontale
76 77
Matematica analisi analisi Matematica
Analogamente diamo la seguente definizione. • Calcolare la derivata prima f’(x). Studiare f’(x)=0, determinando così i punti in cui la derivata
La curva nel punto x0 ha concavità rivolta verso il semiasse delle ordinate negativo (verso prima si annulla in cui esiste una tangente orizzontale al grafico e successivamente determina-
il basso), se esiste un intorno del punto x0 per tutti i punti del quale (tranne x0) le ordinate dei punti re le rispettive ordinate. Studiare il segno della derivata prima f’(x)>0, stabilendo così in quali
sulla curva sono minori delle corrispondenti ordinate dei punti sulla retta tangente. intervalli la funzione è crescente o decrescente. Si determinano, in questo modo, i punti di mas-
simo, minimo e flessi.
• Calcolare la derivata seconda della funzione f”(x) e studiarne il segno. In tal modo si determina-
Ordinata del punto sulla curva no gli intervalli in cui la funzione volge concavità verso l’alto o verso il basso, determinando gli
maggiore dell’ordinata del punto eventuali punti di flesso.
sulla retta
3.5 TEORIA DELL’INTEGRAZIONE. INTEGRALI INDEFINITI
Data una funzione f(x) diremo che F(x) è una primitiva della funzione f(x) se accade che
F’(x)=f(x). Se F(x) è una primitiva della funzione f(x) lo sono anche tutte le funzioni G(x)=F(x)+c,
con c costante. Accade infatti G’(x)=F’(x)=f(x).
Chiamiamo Integrale indefinito della funzione f(x) la famiglia delle primitive F(x)+c individuata dalla
Vale il seguente teorema, che mette in relazione il concetto di concavità col concetto di derivata funzione f(x). Scriveremo nel modo seguente:
seconda di una funzione. ∫f(x)dx = F(x) + c
Dalla definizione seguono le proprietà.
TEOREMA - ∫F’(x)dx = F(x) + c
Sia f(x) una funzione derivabile due volte nei punti dell’intervallo I e sia la derivata seconda f”(x) - ∫dF(x) = F(x) + c (infatti dF(x)=F’(x)dx)
continua in tale intervallo e sia x0 un punto interno a I. Se f”(x0)>0 allora la curva, nel punto di - D∫F’(x)dx = f(x)
ascissa x0 ha concavità verso l’alto; se, invece, f”(x0)<0 allora la curva ha la concavità rivolta ver- - ∫kf(x)dx = k∫f(x)dx = k[F(x) + c]
so il basso. Da questo teorema discende subito il seguente - ∫[f(x)±g(x)]dx = ∫f(x)dx±∫g(x)dx
78 79
Matematica analisi analisi Matematica
1
∫
1 1− n
1 − x2
dx = arcsenx + c
∫ 1+ x 2
dx = arctgx + c
k k b
k
b
x+
∫ ax + b
dx = log x + + c
a a ∫
k
dx =
a
+c
( ax + b ) a −n + 1
n
1 x
∫
1 1 x
k 2 + x2
dx = arcsen
k
+c
∫ b2 + x 2
dx = arctg + c
b b
ax + b aln 2 ( 2b − ap ) ⋅ arctang 2x + p + c
x x ∫x 2
+ px + a
dx =
2
(
x + px + q + )
4q2 − p2 4q − p 2
∫ b + x2
dx = b + x 2 + c
∫ k − x2
dx = − k − x 2 + c
1 1 x 1 a b An
∫ cos xdx = 2 ( x + senxcosx ) + c
2
∫ senx dx = log tg 2 + c Ι= ∫ +
p x − x1 x − x 2
+!+ dx
x − xn
Il risultato finale è:
1 1
∫ sen xdx = 2 ( x − senxcosx ) + c ∫ cosx dx = log secx + tgx + c
2
1
Ι=
p
(alog x − x1 + blog x − x2 + ! + Anlog x − x2 ) + c
3.5.3 Integrazione per scomposizione I parametri a, b,…, An vanno ricercati risolvendo un sistema costruito confrontando il numeratore
Questo metodo consiste nello scomporre l’integrale in più integrali e risolverli singolarmente. della frazione:
Chiariamo meglio questo metodo con qualche esempio.
1
N( x )
x2 + x + 1 − 1 x2
1) ∫ ∫
dx = xdx + x 2 dx + ∫
dx = ∫
+ 2 x + log x + c D(x)
x x 2
dove N(x)=a(x-x1)…(x-xn)+b(x-x1)(x-x2)…(x-xn)+…+An(x-x1)(x-xn-1) e D(x)=(x-x1)(x-x2)…(x-xn)
1 + cos2x
∫ ( 4cosx ) 1
+ cosx + 1 dx = 4 ∫ ∫ ∫
dx + cosxdx + dx = 4 dx + 2 cos2xdx + senx + x = ∫ ∫ con il polinomio r(x).
2
2)
2 2 Chiariamo questa risoluzione con un esempio.
= 2x + sen2x + senx + x = 3 x + sen2x + senx Esempio
6x2 + x − 3 a b c
3.5.4 Integrazione per sostituzione
Questo metodo consiste in un cambiamento della variabile rispetto alla quale si integra. Tale metodo
Ι= ∫ x3 − x
dx = + ∫ + , dx
x x − 1 x + 1
si applica quando la sostituzione porta ad un integrale di più facile risoluzione rispetto a quello ma
iniziale.
Supponiamo che la funzione da integrare sia una funzione razionale fratta, del tipo: a
+
b
+
c
=
( ) (
a x2 − 1 + b x2 + x + c x2 − x
=
) ( )
( a + b + c ) x 2 + (b − c ) x − a
a0 x + a1x + ...an n
g(x) n −1
x x −1 x +1 x −x
3
x3 − x
f (x) = =
b0 xm + b1xm −1 + ... + bm h(x) Il sistema è, quindi:
Se n ≥ m la funzione può essere scritta come segue:
a + b + c = 6 a = 3
g(x) r(x)
f (x) = = q( x) + b − c = 1 ⇒ b = 2
h(x) h(x)
E quindi l’integrale diventa: a = 3 c = 1
r(x)
∫ f ( x )dx = ∫ q ( x ) dx + ∫ h(x) dx 3
∫
Ι= +
2
+
1
, dx = 3log x + 2log x − 1 + log x + 1 + c
x x − 1 x + 1
Consideriamo, ora, il seguente integrale:
Il primo integrale è di facile risoluzione. Per quanto riguarda il secondo esso è l’integrale di una
funzione razionale fratta con grado del denominatore maggiore del grado del numeratore. Distin- r (x)
guiamo i possibili casi nella tabella seguente:
Ι= ∫ h ( x )dx
80 81
Matematica analisi analisi Matematica
=
3
P(x) - sup[f(x)x∈I ] il valore massimo che la funzione assume nell’intervallo generico Ii;
i
( x − 1)
3
( x − 1)
2
( x − 1) x + 1 ( x − 1) ( x + 1)
3
( x − 1) ( x − 1)
3
n
con
- snm = ∑ ( x − x )inf f ( x )
i =l
i i −l x∈Ιi
somma inferiore, dove si assume x0=a e xn=b. Dal punto di vista
P(x)=(a3+b3)x3+(a2-a3-3b)x2+(a1-a3+3b)x+a1-a22+a3-b. Il sistema è, quindi: geometrico smn, nel caso di f(x)>0 nell’intervallo [a,b], porta alla somma delle aree dei rettangoli
ottenuti moltiplicando gli incrementi (xi-xi-1) per i valori minimi assunti dalla funzione entro i relativi
a1 = 1 intervalli (vedi figura)
a3 + b3 = 1 a2 = 3
n
a2 − a3 − 3b = 0
2 - snM = ∑ ( x − x )sup f ( x )
i =l
i i −l x∈Ιi
somma superiore. L’interpretazione geometrica di tale somma
⇒ 1
a − a + 3b = 2 a = − conduce alle somma delle aree dei rettangoli che hanno per base gli stessi incrementi e per al-
1 3 3 4
tezze i valori massimi assunti dalla funzione entro i relativi intervalli (vedi figura)
a1 − a2 + a3 − b = −1 1
a4 = 4
La soluzione è:
La somma delle aree dei
−1 −3 log ( x − 1) log ( x + 1) rettangoli sotto la curva
Ι= + − + +C
2 ( x − 1)
2
2 ( x − 1) 4 4 è snm, la somma delle aree
dei rettangoli sopra la
Per il calcolo di integrali di funzioni fratte con radici complesse e di funzioni irrazionali rimandiamo curva è snM
il lettore a testi specifici di analisi matematica.
∫ f ( x ) dx = lim ∑ f ( x )∆x
a
x →+∞
i =l
in i
82 83
Matematica analisi analisi Matematica
3.6.2 Proprietà Ma la primitiva generale di f(x) è il suo integrale indefinito, perciò si ha:
x
Date due funzione f(x) e g(x) continue nell’intervallo chiuso d’integrazione e sia k un numero reale.
Valgono le seguenti proprietà.
∫ f ( x ) dx = ∫ f ( t ) dt + C
a
a Consideriamo, ora, una particolare primitiva h(x) di f(x). Tale funzione sarà del tipo:
1) f ( x ) dx =0 (se a=b)
∫ x
a h ( x ) = f ( x ) dx + C1
∫
b a a
2) ∫ f ( x ) dx = − ∫ f ( x ) dx
a b
(con a<b) Se in tale espressione si pone x=a, si avrà:
a
b c b
3) f ( x ) dx = f ( x ) dx + f ( x ) dx (con a, b e c tre punti dell’intervallo d’integrazione)
∫ f ( x ) dx = 0
∫ ∫ ∫ a
a a c Da cui si ottiene h(a)=C1.
b b b Se invece si pone x=b, risulta:
4) f ( x ) + g ( x ) dx = f ( x ) dx + q ( x ) dx
∫ ∫ ∫ b
a a a h ( b ) = f ( x ) dx + C1
∫
b b a
5) kf ( x ) dx = k f ( x ) dx
∫ ∫ Dall’uguaglianza precedente si ha:
a a b
h ( b ) = f ( x ) dx + h ( a )
∫
Un’altra importante proprietà degli integrali definiti è espressa dal seguente teorema: a
Da cui:
TEOREMA DELLA MEDIA
b
Se la funzione f(x) è continua nell’intervallo chiuso e limitato [a,b], allora esiste un punto c di tale
intervallo per cui si ha: ∫ f ( x ) dx = h (b ) − h (a )
a
b
Il numero h(b)-h(a) viene scritto nella forma simbolica [h(x)]ba
∫ f ( x ) dx = (b − a ) f (c )
a
3.6.4 Calcolo delle aree
o equivalentemente:
b
1 La ricerca di un’area S che ha per confine una funzione f(x) si ottiene integrando opportunamente
f (c ) = f ( x ) dx
∫ la funzione data. Di seguito sono riportate varie possibili situazioni.
b−a a
1)
Il valore f(c) prende il nome di valore medio della funzione f(x) nell’intervallo [a,b].
x
che associa ad ogni valore x il valore numerico ∫ f ( t ) dt , mentre la f(x) si chiama funzione integrante.
a
∫ f ( x ) dx + C
a
84 85
Matematica analisi analisi Matematica
(
Calcoliamo: lim −2x 3 + 3 x − 5
x →∞
)
Sostituendo al posto della variabile x il valore + ∞, il limite risulta +∞ -∞.
Procediamo come segue: lim −2x 3 + 3 x − 5 = lim x 3 −2 + 2 − 3
( ) 3 5
x →∞ x →∞
x x
4)
e risulta:
lim x 3 = +∞
x →∞
3 5
lim −2 + 2 − 3 = −2
x →∞ x x
Perciò:
b (
lim −2x 3 + 3 x − 5 = −∞
x →∞
)
S = g ( x ) − f ( x ) dx
∫
a
2) Funzioni razionali fratte
Una funzione razionale fratta è costituita dal rapporto tra due polinomi. Se indichiamo i due
polinomi con P(x) e Q(x) (quest’ultimo polinomio presente al denominatore della funzione)
rispettivamente di grado m ed n e ricordando che una funzione di questo tipo è continua per
tutti quei valori di R che non annullano il denominatore, per il limite della funzione per x ten-
dente a x0 possono presentarsi i seguenti casi:
a) Q(x0) ≠ 0. In questo caso la funzione è continua in x0, quindi basta calcolare f(x0).
b ) Q(x0)=0 e P(x0) ≠ 0. In questo caso si ha il limite della funzione è ∞.
0
c ) Q(x0)=P(x0)=0. Il limite in questo caso si presenta nella forma indeterminata
Per eliminare questa forma sarà illustrato con un esempio. 0
5) x3 − 3x2 + x − 3
Calcolare lim
x →3x 2 − 2x − 3
Per x=3 si annullano sia il numeratore che il denominatore. Scomponiamo i polinomi:
lim
x3 − 3x2 + x − 3
= lim
(
( x − 3 ) x2 + 1 )
= lim
x 2 + 1 32 + 1 10 5
= = =
x →3 x − 2x − 3
2 x → 3 ( x − 3 ) ( x + 1) x →3 x + 1 3 +1 4 2
Quando x tende a ±∞, la funzione presenta la forma indeterminata ∞/∞, risolvibile come segue.
b c Calcolare
S = g ( x ) dx + f ( x ) dx
∫ ∫
a b
2x 3 + 1
lim
−3 x 2 + 1
x →∞
2x 3 + 1
lim = −∞
x→∞ −3 x 2 + 1
86 87
Matematica analisi analisi Matematica
3) Funzione composta
x +1+ x x + 1− x
a) Calcolare lim
x →+∞
( )
x + 1 − x = lim
x →+∞
( x +1− x ) = lim
x + 1 + x x →+∞
= lim
x + 1 + x x →+∞
1
x +1+ x
log x + 1
2
lim Il denominatore dell’ultima funzione, per x tendente a +∞, tende a ∞. Quindi il limite di questa
x→ 0+ logx + 2log2 x
funzione irrazionale è 0.
Per il calcolo di questo limite effettuiamo un cambiamento di variabile. Poniamo, infatti,
logx=z. Con questa posizione per x → 0 si ha z→ -∞, e la funzione diventa: ESERCITAZIONE SULLE FUNZIONI
z2 + 1
lim
x→−∞ z + 2z 2 3
1) Data la funzione f ( x ) = , si determini la derivata nel punto x=0 (secondo la definizione).
Poiché il limite presenta la forma indeterminata ∞/∞, si procede come nel caso prece- x +1
dente, ottenendo: Per calcolare la derivata nel punto x=0, dobbiamo fare il limite del rapporto incrementale:
1 3
−
3 3
−3
z2 1 + 2 f (0 + h) − f (0 ) 3 − 3 ( h + 1) −3
lim
z2 + 1
= lim z 1
= lim = lim 0 + h + 1 0 + 1 = lim h + 1 = lim = lim = −3
x →−∞ z + 2z 2 x →−∞ 1 2 h→0 h h → 0 h h → 0 h h→0 (h + 1) h h→0 h + 1
z2 + 2
z
Si ha così f’(0)=-3
b ) Calcolare
2) Si consideri la funzione f(x)= x, dimostrare che essa è continua nel punto 0 ma ivi non deri-
1
vabile.
lim
x →+∞
( x + 2 )log ( x +1) La funzione data è continua perché:
Il limite presenta una forma indeterminata ∞ . con le opportune trasformazioni si ottiene:
0
• esiste il valore della funzione nel punto 0 : f(0)=0
log ( x + 2 )
• esiste il limite della funzione per x tendente a 0. Infatti:
1
1 log ( x + 2 )
lim ( x + 2 )log ( x +1) = lim e log ( x +1) = lim e log ( x +1) = lim f ( x ) = lim+ x = lim+ x = 0
x →+∞ x →+∞ x →+∞
x → 0+ x →0 x →0
log ( x + 2 ) ∞ lim f ( x ) = lim− x = 0
il limite per x→ +∞ della funzione presenta la forma indeterminata . x → 0− x →0
log ( x + 1) ∞
Tale indeterminazione può essere risolta in questo modo: • si ha
La funzione non è però derivabile in x=0. Infatti:
2
log 1 + f (0 + h) − f (0 ) f (0 + h) − f (0 )
2 2 x h h
log x 1 + logx + log 1 + 1 + lim = lim = 1 lim = lim− = −1
log ( x + 2 ) x x
logx x → 0+ h x →0 h x → 0− h x →0 h
lim = lim = lim = lim =
x →+∞ log ( x + 1) x →+∞ 1 x →+∞ 1 x →+∞ 1
log x 1 + logx + log 1 + log 1 +
x x x Il limite destro (1) è diverso dal limite sinistro (-1).
1+
logx
3) Utilizzando le regole di derivazione calcolare le derivate delle seguenti funzioni:
• f(x)=2+x+x2 • g(x)=3x-x3-log3x
Poiché le frazioni presenti a denominatore e a numeratore tendono a 0, il limite è 1. 2 x- 1
Quindi l’esponente della funzione di partenza tende a 1, di conseguenza la funzione • h(x)=senx ⋅ cosx • l (x) =
x2+ 1
completa tende a e1, cioè ad e.
• p(x)=cosx(3tgx+1)
1
( x + 2 )log ( x +1)
lim =e • q(x)=(senx+cosx)3
x →+∞ • s(x)=x⋅ arcsenx
La prima e la seconda funzione sono somme di funzioni elementari, quindi si avrà:
4) Funzione irrazionale f’(x)=1+2x
Calcolare 1
g ′ ( x ) = 3 x log 3 - 3 x 2 - log 3 x
lim
x→+∞
( x +1− x ) x
88 89
Matematica analisi analisi Matematica
L’ultima è una funzione prodotto della funzione x e della funzione inversa della funzione seno:
Determiniamo, ora, le soluzioni di f’(x)=0. Le soluzioni di tale equazione sono x=±1. Dato
1
s ′ ( x ) = arcsenx+ x che la funzione è sempre derivabile i punti di ascissa 1 e -1 sono punti di massimo o di
1 - x2 minimo. Per veder questo bisogna studiare il segno di f’(x).
f’(x) ≥ 0 quando -1 ≤ x ≤ 1. Quindi si avrà:
4) Scrivere l’equazione della retta tangente alla curva di equazione y=x3+2x-2, nel suo punto P
di ascissa 1.
Calcoliamo, innanzitutto, l’ordinata del punto P:
f(1)=1
L’equazione della retta cercata è del tipo:
y-1=m(x-1)
Il coefficiente m è la derivata prima della funzione calcolata nel punto x=1.
m=f’(1)
Calcoliamo quindi f’(x): Quindi (-1;-1/2) è un punto di minimo e (1;1/2) è un punto di massimo.
f’(x)=3x2+2 ⇒ f’(1)=5
La retta avrà la seguente equazione: • Calcoliamo la derivata seconda:
y=5x-4 2 x3 - 6 x
f ′′ ( x ) =
( x + 1)
2 3
5) Verificare il teorema di Rolle per la funzione f(x)=x2-8x+3 nell’intervallo [1;7].
La funzione data è continua e derivabile in tutto R, quindi è derivabile nell’intervallo aperto
(1;7). Tale funzione si annulla per x=0 e per x=± 3 . Essa è positiva per
La funzione agli estremi di tale intervallo assume i seguenti valori:
- 3 < x<0 x> 3
f(1)=-4
f(7)=-4 La concavità della funzione è la seguente:
Quindi essa assume lo stesso valore agli estremi dell’intervallo. Sono verificate, quindi, le - 3 3
ipotesi del teorema di Rolle. Esiste un punto appartenente a (1;7) che annulla la derivata.
Infatti, se calcoliamo la derivata della funzione data:
f’(x)=2x-8
essa si annulla nel punto di ascissa 4, in cui la retta tangente è orizzontale.
90 91
Matematica analisi analisi Matematica
∫ x dx =
3 x 3+1
+c=
4
x
+c e.1
1+ x
∫1+ x 2
dx = ∫1+ x
1
2
dx+
x
∫1+ x 2
dx = arctgx+
1
∫
x
2 1 + x2
1
dx = arctgx+ log 1 + x 2 + c
2
( )
4 4
b ) Calcolare il seguente integrale: x3+ 2 x x3 1 4 x3
e.2 ∫ dx = ∫
2x
dx+ 4 dx = dx+ ∫ ∫ ∫
2x
dx =
1
( )
log x 4 + 1 + arctgx 2 + c
∫
x2
dx
x4+ 1 x4+ 1 x +1 4 x4+ 1 (x )
2 2
+1 4
x
f) Attraverso l’integrazione per parti, calcola il seguente integrale indefinito
Questo integrale può essere scritto nel modo seguente e utilizzando sempre la tabella ∫xsenxdx
del paragrafo 3.5.2: Scegliamo, per applicare la regola, g(x)=x e f’(x)=senx. Si ha quindi g’(x)=1 e f(x)=-cosx.
3 5 Con la regola (par. 3.5.5) otteniamo:
x2
-1
x2
3
x2 2
+1
∫xsenxdx = xcosx + ∫xcosxdx = -xcosx + senx + c
∫ x ∫
dx = x 2 ⋅ x 2 dx = x 2 dx =
3 ∫
+c=
5
+ c = x2 x + c
5
+1 g) Calcolare l’area della parte di piano compresa tra le curve f(x)=x2-3x+2; g(x)=-x2+x+2
2 2
Le due curve si intersecano nei punti A(0;2) e B(2;0), come possiamo osservare dalla
c ) Calcolare i seguenti integrali figura:
c.1 ∫ senxcosxdx
c.2 ∫ senxcos4xdx
1
c.3 ∫ logx dx
x
Quindi si ha:
∫ ff ((xx)) dx = log f ( x ) + c
′
i seguenti integrali:
1 1
d.1 ∫ 2 x+ 1 dx = 2 log 2 x+ 1 + c
1
1
d.2 ∫ xlogx
dx =
logx ∫
x dx = log logx + c
92 93
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ISBN 978-88-89142-02-8
9 788889 142028