Scritti in LATEX
Victor Petri Milo
Indice
1 Lezione 1 4
1.1 Normative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.1 Introduzione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.2 Regole tecniche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.3 Unificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.4 Le scale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.5 Le linee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.6 Filettatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.7 Compenetrazione corpi cilindrici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.8 Linee degli assi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.9 Formati dei fogli da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.10 Vantaggi unificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2 Fasi del disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.1 Concezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3 Rappresentazione viti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2 Lezione 2 7
2.1 Le proiezioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.1.1 Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.1.2 Metodo Europeo o Americano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.1.3 Metodo delle frecce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.1.4 Raccordi e tangenze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.5 Pezzi inclinati e obliqui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.6 Particolarità di rappresentazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.7 Scalanature e compenetrazioni su pezzi cilindrici . . . . . . . . . . . . 10
3 Lezione 3 11
3.1 Rappresentazioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.1.1 Proiezioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.1.2 Assonometrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.1.3 Vista esplosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2 Descrizioni e funzionalità di alcuni pezzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.1 Albero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.2 Puleggia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.3 Forcella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.4 Linguette e chiavette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1
3.2.5 Golfare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.6 Coperchio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4 Lezione 4 16
4.1 Le sezioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4.1.1 Principi generali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4.1.2 Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4.1.3 Regole pratiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.1.4 Sezione a piani paralleli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.1.5 Sezioni parziali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.1.6 Semisezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.1.7 Sezioni ribaltate in loco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.1.8 Parti da non sezionare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
4.2 Descrizioni e funzionalità di alcuni pezzi (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
4.2.1 Longheroni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
4.2.2 Gru . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
4.2.3 Bullone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
5 Lezione 5 20
5.1 La quotatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5.1.1 Scopo delle quote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5.1.2 Gli elementi della quotatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5.1.3 Regole di quotatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5.2 Proprietà meccaniche di un pezzo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
6 Lezione 6 24
6.1 Classificazione delle quote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
6.2 Quotatura: esempi e casi particolari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
6.2.1 Quotatura di pezzi conici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
6.2.2 Quotatura di pezzi inclinati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
6.2.3 Quotatura di fori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
6.2.4 Rastremazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
6.2.5 Chiavette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
6.2.6 Quota di scarico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
6.3 Operazioni di tornitura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
6.3.1 Macchina a tornio parallelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
6.4 Tolleranze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.4.1 Disegno funzionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
7 Lezione 7 31
7.1 Le tolleranze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
7.1.1 Tolleranze generali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
7.1.2 Errori di lavorazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
7.1.3 Cause degli errori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
7.1.4 Strumenti di misura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
7.2 Tolleranze geometriche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
7.2.1 Tolleranze di forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
7.2.2 Riferimenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
7.2.3 Feature of size . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
7.2.4 Concetti fondamentali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2
8 Lezione 8 35
8.1 Quotatura GD&T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
8.1.1 Errori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3
1 Lezione 1
1.1 Normative
1.1.1 Introduzione
Le norme per il disegno sono concordate per opera dell’ISO (International Standardization
Organization). Esistono enti di normazione nazionali, ma ogni stato deve sottostare alla
normativa europea. Gli americani usano le norme ASME. Alcuni tipi di norme:
• Unità di misura
• Terminologia e simboleggiatura
1.1.3 Unificazione
L’unificazione è una forma di normazione perché fissa delle caratteristiche qualitative e
dimensionali per ridurre la varietà costruttiva. Esempi:
• Chiavi
• Elementi filettati
• Tastiere PC
• Videocassette/CD/DVD
1.1.4 Le scale
Scala = Dimensione disegno : Dimensione reale.
Le più comuni sono 1:5, 1:1 e 2:1 in campo meccanico e aerospaziale.
Le quote devono essere quelle dell’oggetto reale.
4
1.1.5 Le linee
• Linea continua:
• Linea a tratti distanziati (spessore 0.5 mm, lunghezza tratti 2mm con spazi di 1mm)
per le linee nascoste
• Linee mista a tratto e trattino (spessore 0.25 mm, lunghezza tratti 6mm, spazio di 2
mm, trattino di 2mm, SPESSA 1 alle estremità) per assi e tacche di centratura.
• Linea spline (mano libera, 0.25 mm) per sezioni non coincidenti con assi di simmetria
(sezioni locali)
1.1.6 Filettatura
Nei fori filettati la quota va fatta sulla parte più ”esterna” mentre la linea continua spessa va
messa sul nocciolo della filettatura. É presente una linea ortogonale coincidente con la linea
fine esterna, più lunga del diametro della filettatura. Dopo questa linea la filettatura non è
presente. Non esistono fori interamente filettati.
• riduce le controversie.
5
1.2 Fasi del disegno
• Concezione
• Disegni di dettaglio
• Studio del pezzo tramite CAE (Computer Aided Engeenering) ed eventuale ritorno alla
modellazione
1.2.1 Concezione
Ci si basa su parametri come la semplicità degli organi, il minimo numero di organi, la facilità
di montaggio, la semplicità delle forme da lavorare e i componenti dal mercato. Si esegue poi
il disegno, da cui segue il progetto costruttivo.
La linea interna è più fine. I segmenti a 45° indicano la fine della filettatura. Nella parte
terminale c’è uno smusso a 45 per indicare la facilitazione dell’avvitamento. Le linee di fondo
sono entrambe spesse, distanti 2mm.
6
2 Lezione 2
2.1 Le proiezioni
Fin dall’antichità sono servite all’uomo per rappresentare gli oggetti in modo chiaro.
2.1.1 Classificazione
Proiezioni piane
Proiezioni centrali
Assonometriche Ortografiche
• Proiezioni centrali: risultato di una proiezione ottenuta con raggi che partono da una
sorgente puntiforme e toccano il pezzo proiettando una sua sagoma ingrandita, di una
scala dipendente dalla distanza del fuoco.
• Proiezioni oblique: I raggi proiettanti hanno raggi impattanti con angoli variabili ma
creano difficoltà interpretative (poco usate)
Nella figura sovrastante si possono osservare i due metodi. Nel metodo del primo diedro il
pezzo è posto tra l’osservatore e il piano di proiezione, nel metodo del terzo diedro l’osservatore
è posto sul piano di proiezione.
7
2.1.2 Metodo Europeo o Americano
Su queste differenze si basano il metodo europeo e quello americano per la rappresentazione
dei pezzi.
I due metodi sono esemplificati dalle definizioni ”metodo della torcia elettrica” per quello
europeo e ”metodo della macchina fotografica” per quello americano.
8
2.1.4 Raccordi e tangenze
In caso di pezzi in cui una proiezione non permetterebbe di cogliere la presenza di un raccordo.
Introduciamo per questo gli spigoli virtuali. Sono delle linee molto fini poste all’intersezione
delle tangenti alla curva e alle zone planari del pezzo. Questa linea non tocca i contorni del
bordo.
• Pezzi simmetrici: disegnando un asse con due trattini ortogonali alle estremità si
rappresenta una simmetria rispetto all’asse stesso.
• Pezzi lunghi: si interrompe con una spline il pezzo per semplificare la rappresentazione.
La quota deve comunque riportare la lunghezza reale.
9
Figura 7: Particolari ingranditi
10
3 Lezione 3
1
3.1 Rappresentazioni
3.1.1 Proiezioni
• Proiezione centrale o prospettiva: Fuoco posto a distanza infinita con raggi proiet-
tanti che forniscono una proiezione prospettica del pezzo, non attendibile per le misure
(è ingrandita).
3.1.2 Assonometrie
Esistono varie assonometrie, distinguibili dal rapporto indicato.
Figura 9: Un supporto. Notare il basamento scavato, perché è difficile realizzare due superfici
planari combacianti, con questa lavorazione si riduce la superficie di contatto e garantendo
maggior stabilità
Il foro è destinato ad ospitare un albero permettendo una rotazione con attrito radente.
1
Nozione senza luogo per ora; Nel cartiglio X 12 Cr S 13 UNI 6901. X è acciaio fortemente legato. 12 vuol
dire 1.2% carbonio, Cr e S indicano la presenza di Cromo e Zolfo in una percentuale (indicata da 13) dell’1.3%
11
Figura 10: Una leva di rinvio con contrappeso. Nel foro verrà inserito un perno fisso in una forcella, e sarà il
fulcro della rotazione della squadretta (che potrebbe essere una squadretta di trasmissione con un asta o con un
cavo). Utile in sistemi aeronautici per avere un contrasto nei comandi per dare un feedback al pilota.
Figura 11: Ingranaggi di un elica, posta all’estremità sinistra. La presa del motore si trova all’estremità destra.
In centro vediamo la trasmissione a catena tra l’albero centrale (non raffigurato), due ruote dentate collegate
da una catena di collegamento a doppia maglia. L’alberino in basso in figura è il collegamento all’avvallatore
del passo dell’elica. L’elica in funzione della trazione desiderata può cambiare passo, indi per cui è chiamata a
passo variabile. Quando la trazione è nulla si parla di elica in bandiera. In basso a destra vediamo un anello
elastico seeger, necessario a garantire stabilità assiale ai componenti. In particolare questo è un seeger per interni.
Notiamo inoltre delle viti a testa esagonale, un dado con intagli idoneo per copiglia e delle rondelle.
12
3.1.3 Vista esplosa
Questa vista serve a far capire quali sono i componenti di un complessivo particolarmente
ricco di particolari.
13
Particolari dei complessivi in Figura 12:
• Terzo complessivo:
– Flangia: disco con fori (Ultimo a destra). Utilizzato per accoppiamenti non per-
manenti mediante viti o bulloni. Ha l’aspetto di una ruota con un foro centrale,
per un albero o un asse, e una corona di fori esterni per le viti. Si utilizza gene-
ralmente in coppia con un’altra flangia per accoppiare due alberi o due elementi
cilindrici meccanici. É possibile sapere se il numero di fori in una flangia è pari o
dispari conoscendo solo la vista ortogonale ad essa, siccome in caso di un numero
di fori pari vedremo due fori simmetrici rispetto all’asse centrale, in caso di un
numero dispari ne vedremo solo uno.
– Vite a testa cilindrica con gambo parzialmente filettato (subito sopra)
– Cuscinetti volventi 2 (tipo quelli a sfere, a rulli, assiali etc): consentono ad un
organo meccanico una rotazione volvente (libera) e che lo sostengano. General-
mente vengono scelti in base agli accoppiamenti sull’albero e alle ore di funziona-
mento previste calcolate. Sono componenti normati, ovvero esistono delle tabelle
di riferimento per la scelta di cuscinetti già esistenti (es. SKF). Fanno parte di
questa famiglia boccole e bronzine, cuscinetti particolari che non contengono ele-
menti di rotolamento poiché auto lubrificanti (sono realizzate in PTFE, materiale
con basso coefficiente d’attrito). La conoscenza minima sui cuscinetti è il fun-
zionamento: permettono ad un elemento bloccato nella cassa interna di ruotare
relativamente all’elemento bloccante nella cassa esterna grazie al rotolamento delle
sfere.
– Ruota dentata a denti dritti: denti paralleli al suo asse
– Ruota elicoidale: denti obliqui rispetto al suo asse
– Mozzo (rialzamento al centro della ruota dentata): allungamento di una parte
per ridurre le oscillazioni, perché c’è maggior superficie di contatto nella faccia
centrale.
– Distanziale: cilindro che separa varie parti del complessivo.
– Albero scalanato: esse vanno inserite nella ruota dentata in corrispondenza
delle scanalature del mozzo. Sono necessarie per calettare la ruota all’albero,
cioè rendere solidale la rotazione dei due pezzi. 3
– Anello di bloccaggio anti-svitamento: (terzo da sinistra) spesso 1mm con due
dentini (uno interno e uno esterno). Si ripiegano sulla ghiera.
– Ghiera di spinta (subito alla sinistra): avvitata all’albero tramite filettatura.
• Primo complessivo:
– Dado dentato (tra i ceppi e il freno sui cui premono): viene inserita una copiglia
al suo interno (pezzo simile a una forcella per capelli) per evitare il suo svitamento.
2
Attrito radente: di strisciamento (va bene per alberi che subiscono pressioni puntiformi, ad esempio i
supporti di un albero motore, perché i cuscinetti si rovinerebbero troppo); Attrito volvente: di rotolamento
(delle sfere/rulli posti tra le due piste)
3
Possibile anche con spina di calettamento, come nel complessivo nella prima riga
14
3.2 Descrizioni e funzionalità di alcuni pezzi
3.2.1 Albero
In meccanica si parla di albero quando ci si riferisce ad un organo di trasmissione di un
moto rotatorio. Ha la funzione di trasmettere o ricevere potenza, ovvero momento torcente.
L’albero può essere a gomiti, nel caso di un motore, o può avere altre lavorazioni ai fini
funzionali del complessivo in cui è inserito. Per esigenze particolari esistono alberi scanalati
che possono lavorare meglio nell’accoppiamento. L’albero è uno degli organi fondamentali
nella meccanica delle macchine poiché trasmette la rotazione e da esso è possibile determinare
tutta, o quasi, la cinematica e la dinamica del sistema. Dove cambia il diametro si dice che
è presente uno spallamento. 4
3.2.2 Puleggia
La puleggia è un organo di trasmissione del moto rotatorio costituito da un disco girevole
intorno al proprio asse. E composta da un foro centrale che ospita un albero o un asse di
trasmissione. Può essere dotata esternamente di gole per ospitare funi, cavi, cinghie o simili.
La parte centrale, che ospita l’albero, è detta mozzo.
3.2.3 Forcella
La forcella è un’asta meccanica rigida che permette di collegare due pezzi mediante fori
appositi. Il collegamento permette di mettere in relazione il moto di un pezzo con un altro
(si pensi alla forcella di una bicicletta che, collegando manubrio e ruota, permette di dirigere
la rotazione del moto).
3.2.5 Golfare
É un anello avvitato su componenti meccanici per il loro sollevamento
3.2.6 Coperchio
Posto su di un supporto, deve sempre essere garantito il contatto completo al fine di adempiere
allo scopo per cui è progettato.
4
Gli alberi non vanno mai sezionati interamente (per normativa).
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4 Lezione 4
4.1 Le sezioni
É la rappresentazione, secondo il metodo delle proiezioni ortografiche, di una delle parti in
cui viene diviso l’oggetto da un taglio ideale eseguito secondo uno o più piani.
Esse sono necessarie in caso di:
4.1.2 Classificazione
Sezioni
Secondo l’elemento secante Secondo l’estensione del piano Secondo la posizione del piano
5
Ricordiamo che non si possono quotare le linee nascoste
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4.1.3 Regole pratiche
Alcune norme da ricordare:
• Se si riduce la proiezione a una singola vista sezionata non è necessario indicarla con
delle lettere (es. A-A).
• Quando si guarda una sezione piena, si dovrebbero vedere le linee oltre il piano di taglio
e quindi queste non vanno omesse.
• Per sezioni di grandi dimensioni il tratteggio può essere limitato al loro contorno
• Per sezioni di piccole dimensioni trasversali possono essere annerite, lasciando una
spaziatura bianca ai bordi, come ad esempio nel caso dei longheroni.
Errori tipici:
• Omissione dello spigolo sottostante il piano di taglio rappresentato come una linea.
• Frecce nella direzione sbagliata (deve mostrare la direzione secondo cui osservare la
sezione).
• Rappresentazione degli spigoli derivanti dal cambio di piano nella sezione a piani pa-
ralleli.
17
4.1.6 Semisezione
Gli oggetti simmetrici possono essere rappresentati da una semivista e da una semisezione.
18
4.1.8 Parti da non sezionare
Alcune parti, anche se sezionate, si rappresentano, di regola, in vista quando potrebbero
falsare l’interpretazione del disegno o quando non contengono elementi significativi per la
rappresentazione.
• Nervature
• Tutti gli elementi che hanno un piccolo spessore rispetto alla dimensione maggiore,
quando quest’ultima è disposta parallela al piano di sezione
• Spine
• Sfere e rulli
4.2.2 Gru
Anche le gru sono fatte da travi a doppia T con masse formate da angolari alle estremità,
posizionate in tal modo per essere le più lontane possibile tra loro per conferire resistenza alla
struttura, generando il massimo momento di inerzia possibile e minori sollecitazioni unitarie.
Le aste diagonali sono solo dei distanziali.
4.2.3 Bullone
Unione di vite, dado, rosetta e oggetto da stringere che comprende un foro filettato. Il foro
deve essere 10% più largo del diametro esterno della vite. Il diametro di nocciolo di una
vite filettata si calcola facendo il diametro esterno meno 1.22 volte il passo della vite, che è
la distanza tra due punti omologhi della filettatura della vite (tabellato). La rondella serve
a impedire lo svitamento (è di materiale deformabile che assicura una presa da parte del
dado) e per non rovinare l’oggetto. La larghezza del lato di un dado è circa un po’ meno
il diametro massimo della vite, quelli inclinati sono la metà della prima larghezza. É alto
quanto il diametro della vite. É smussato. La testa della vite è alta quanto il diametro della
vite stessa.
6
Rivettare: Unire saldamente più lamiere mediante rivetti.
19
5 Lezione 5
5.1 La quotatura
5.1.1 Scopo delle quote
Il complesso delle informazioni che precisano le dimensioni dell’oggetto, costituisce la quota-
tura del disegno. Le quote esistono per vari motivi; i principali sono:
• Distorsione delle figure nelle riproduzioni e copie, con conseguente alterazione delle
dimensioni.
• Facilitazione della lettura lettura delle quote rispetto rispetto ad un rilievo diretto.
• Ausilio e guida nella lavorazione, nel montaggio e nel controllo dei pezzi.
• Collaudo:
• Linee di riferimento: utilizzano gli assi o le linee di contorno come linee di riferimento.
Disegnate con matita leggera (2H)
• Quanto si quota una circonferenza interamente visibile non si mette il φ (in SW bisogna
rimuoverlo manualmente)
• Non si devono far intersecare linee di riferimento e linee di quota. (Due linee di
riferimento possono intersecarsi).
• La quotatura verticale va in modo tale che ruotando il foglio in senso orario essa risulti
leggibile, come mostrato in Figura 18. Il testo deve essere a sinistra della linea di quota.
20
Figura 17: Gli elementi della quotatura
• In casi normali le frecce e i testi della quota vanno messe internamente, ma qualora le
condizioni lo richiedessero, si può lavorare come mostrato in Figura 20.
• La quota deve essere posta a metà della linea di misura e al di sopra e leggermente
staccata da questa.
• Le quote devono essere disposte in modo da risultare leggibili dalla base o dal lato
destro del disegno
• Se manca spazio, la quota posta esternamente alle linee di riferimento deve essere
possibilmente a destra.
• Le quote poste sulle stesse linee di riferimento devono essere distanziate di una misura
alla distanza tra la quota più vicina e i contorni del pezzo.
• Nei pezzi con superfici inclinate non si quotano le viste di scorcio ma sempre le viste
ausiliarie.
• Per quotare dei fori circonferenziali si quota l’angolo tra gli assi ortogonali di due fori
e la distanza interasse della circonferenza che forma gli assi dei fori.
21
• Per quotare una flangia quando si indica il diametro di un foro, si indica anche il numero
dei fori totali nel testo di quota.
• Nel quotare fori multipli di uguale dimensione, sullo stesso piano, è permesso quotarne
uno solo e indicare il numero di fori della stessa misura.
• É possibile quotare un diametro non totalmente in vista (ad esempio nel caso di una
sezione parziale, o di una vista simmetrica) usando solo una linea di riferimento e
facendo interrompere la linea di quota poco dopo l’asse di simmetria. Sono dette quote
interrotte.
• Per quotare una sfera si aggiunge una S all’inizio del testo di quota
(ad esempio ”S φ n”)
• Quando si quota un elemento quadrato per evitare viste aggiuntive è possibile indicare
nel testo di quota la presenza del corpo di forma quadrata aggiungendo un piccolo
quadrato nel testo di quota davanti alla lunghezza del lato del quadrato stesso.
22
Figura 20: Disposizione di frecce e testi
• Resistenza al taglio
• Resilienza (capacità di un materiale di resistere alle forze dinamiche come gli urti)
• Durezza
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Ridotta da un’eventuale gola di scarico, poiché è un innesco di cricca, atta a garantire il contatto tra un
pezzo montato sull’albero e la parete verticale dello spallamento. L’alternativa è un raccordo, che dovrà avere
un certo diametro, e di conseguenza il pezzo montato su di esso dovrà avere un diametro di smusso maggiore,
per il motivo di cui sopra.
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6 Lezione 6
6.1 Classificazione delle quote
Generale
Secondo la disposizione
Secondo lo scopo
D−d 1
Conicità = L
= k
= 2tg( α2 ). Il valore 1
k
può anche essere espresso in percentuale.
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6.2.2 Quotatura di pezzi inclinati
H−h 1
Inclinazione = L
= k
= tg(α)
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Questo tipo di foro è realizzato un maschio filettante nel preforo. La parte iniziale di questo utensile non
taglia, e serve solo a centrare la lavorazione. Questo evidenza la necessità della parte terminale non filettata,
lunga da 3 passi ad un diametro.
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6.2.4 Rastremazione
S−s 1
Rastremazione = L
= k
= 2tg( α2 )
6.2.5 Chiavette
Le chiavette sono degli elementi di calettamento, con una funzione analoga alle linguet-
te, ma vengono inserite esternamente nel collegamento tra albero e mozzo, motivo per
cui sono rastremate. A differenza delle linguette, queste esercitano uno sforzo radiale
nella cava in cui sono inserite
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6.3 Operazioni di tornitura
Il cilindro viene inserito in una morsa circolare chiamata autocentrante, con 3 ganasce
in totale. Un pezzo quadrato necessita di 4 ganasce, chiamato a griffe indipendenti.
Intestato il pezzo, si esegue la lavorazione. Infine, si misura il risultato con un calibro.
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le polveri possono essere ricavate da un ulteriore lavorazione dei trucioli ricavati dalla tornitura stessa,
dalla smussatura e dal raccordo dei pezzi, oppure come scarto della elettroerosione
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6.3.1 Macchina a tornio parallelo
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6.4 Tolleranze
Esiste differenza tra la progettazione e la produzione. Le tolleranze servono per un
”compromesso” tra i due aspetti10 :
• Progettazione
– Funzionalità
– Aspetto esteriore
– Prestazioni
– Affidabilità
– Durata
– Manutenibilità
• Produzione
– Costi di produzione
– Macchine e processi
– Abilità operatori
– Montaggio
– Controllo
Tolleranza
Basandoci sulle priorità e sugli scopi previsti del pezzo, si può decidere il dimensiona-
mento e la tolleranza
Priorità
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La FIAT tramite un controllo computerizzato ha ridotto gli scarti accoppiando dei pezzi fuori tolleranza
massima ma compatibili tra loro
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6.4.1 Disegno funzionale
E’ una nuovo modo di concepire il disegno, basato sul dimensionamento dei pezzi
secondo il loro modo di funzionare; i vantaggi sono:
• I problemi vengono identificati nella fase di progetto.
• Miglioramento delle comunicazioni, riduzione delle controversie: tutti utilizzano
lo stesso linguaggio.
• Tolleranze più elevate, secondo la filosofia: “mettere a disposizione la massima
tolleranza consentita con la funzione”.
• Diminuzione dei costi e in molti casi aumento della precisione.
Assegnazione delle tolleranze:
• Vantaggi della priorità alla funzione:
– Le quote mostrano le relazioni funzionali.
– Le quote specificano le più larghe tolleranze compatibili con la funzione.
– Le quote comunicano chiaramente le funzioni.
– Grande flessibilità nel processo di lavorazione.
– Il controllo è univoco e ripetibile.
• Svantaggi della priorità sulla lavorazione:
– Il prodotto potrebbe non funzionare.
– Le quote specificano tolleranze più strette di quelle necessarie.
– Le quote non comunicano chiaramente le funzioni.
– Limitazione della flessibilità nel processo di lavorazione.
– Vengono scartati pezzi funzionanti.
– Difficoltà nel controllo.
30
7 Lezione 7
7.1 Le tolleranze
Le tolleranze possono dividersi a seconda del tipo di errore: di geometrico (o di
forma) o di dimensionamento.
La normativa 22768 stabilisce le regole per le tolleranze. É importante ricordare che
le tolleranze non vanno inserite su tutte le quote di un disegno, ma soltanto in alcuni
specifici punti. Le quote rimanenti, assumono una tolleranza standardizzata generica.
• Grossolane
• Medie
• Piccole
Nelle tavole del corso le tolleranze, sia geometriche che dimensionali, saranno me-
die. Le tolleranze dimensionali si indicheranno con la lettera M, quelle geometriche
con la lettera K.
La dicitura completa da riportare sarà Tolleranze generali UNI EN 22768-MK.
Errori di realizzazione
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7.1.3 Cause degli errori
• Errori tecnici:
– Limiti di precisione delle macchine.
– Usura slitte, perni, supporti.
– Limite di precisione e usura degli strumenti di controllo.
• Errori umani:
– Abilità del personale e specializzazione.
– Fattori ambientali o personali.
• Fattori economici:
– Macchine e strumenti di misura poco costosi.
– Operai poco qualificati.
– Maggiore o minore tempo di esecuzione.
– Maggiore scarto dei pezzi.
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7.2.1 Tolleranze di forma
• Rettilineità: limitata da due linee parallele, indica di quanto si può discostare
la linearità di una faccia.
• Planarità: concetto simile, limitato da due piani.
• Circolarità.
• Cilindricità.
• Forma di una linea qualunque.
• Forma di una superficie qualunque.
7.2.2 Riferimenti
I riferimenti sono definiti Datum. Diversi sono i Datum feature, che sono i riferimenti
reali sul pezzo, o i Datum simulatore, cioè quelli generati dalla macchina operatrice.
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7.2.4 Concetti fondamentali
• Datum features (elementi di riferimento): Gli elementi di riferimento so-
no particolari superfici fisiche di parti reali etichettati e imperfetti, che servono
a limitare i gradi di libertà (di rotazione e traslazione) durante i processi di
assemblaggio.
• Datums (riferimenti): Il datum è un elemento geometrico astratto (punto,
piano, asse) che rappresenta la controparte perfetta della datum feature (es. un
piano ideale), o l’asse della controparte geometrica perfetta.
• Datum feature simulators (Elementi di riferimento simulati): I riferi-
menti simulati sono concettualmente perfetti, o fisicamente quasi perfetti, e rap-
presentano il ponte tra il mondo reale imperfetto dei datum feature e il mondo
immaginario perfetto dei Datum.
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8 Lezione 8
8.1 Quotatura GD&T
GD&T significa Geometric Dimensioning and Tolerancing. É una sotto categoria del
DRF.
8.1.1 Errori
Alcuni errori comuni sono:
• Indicare il datum direttamente su un asse.
• indicare il datum su una superficie cilindrica.
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