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test di verifica  Volume 1

Unità 1  Itinerario 1  La rappresentazione geografica fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... A


Concetti geografici e conoscenze

1 Confronta le diverse carte geografiche e completa la tabella.

A B C

porto ferraio

Tipo di scala Territorio rappresentato

...................................................................................................... ......................................................................................................

...................................................................................................... ......................................................................................................

...................................................................................................... ......................................................................................................

Punteggio: /22

Linguaggio della geo-graficità Concetti geografici e conoscenze

2 Indica con una crocetta se le affermazioni 3 Completa le seguenti frasi.


sono vere (V) o false (F).
a. Il .....................................................................................
a. Orientarsi significa stabilire la giusta ... è formato anzitutto dalla circonferenza che
posizione rispetto all’asse terrestre. V  F divide la Terra in due parti (emisferi) nel punto
b. La latitudine e la longitudine della sua massima ampienza.
servono per determinare b. L’............................................ è una linea retta
le coordinate geografiche. V  F immaginaria che passa per entrambi i poli della
c. La rosa dei venti è una figura a forma Terra.
di stella sulla quale, oltre ai punti c. Di notte nell’emisfero settentrionale, la .............
cardinali, sono indicati anche i venti ............................... indica il nord in ogni momento
provenienti dalle varie direzioni. V  F della notte e durante tutto l’anno.
d. I punti cardinali sono punti di riferimento, d. La costellazione del ............................................ è
ma non sono uguali per tutti. V  F la parte più nota e visibile della costellazione
e. L’emisfero che comprende il polo dell’Orsa Maggiore.
Sud viene detto «australe». V  F
Punteggio: /16
f. Nell’emisfero australe il punto
di riferimento è la Stella Polare. V  F

Punteggio: /18

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16 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 16 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1
Immaginazione geografica Metodi,tecniche,
strumenti della geografia
4 Confronta le due immagini e spiega le prin-
cipali differenze tra il passato e il presente. 5 Osserva il grafico e rispondi alle seguenti
domande.

a. Quale continente ha la maggiore popolazione?


..............................................................................................

b. Quale quella più scarsa?


..............................................................................................

c. Qual è la percentuale di popolazione europea


rispetto al totale mondiale?
..............................................................................................

d. Qual è la percentuale totale di popolazione


delle Americhe rispetto al totale mondiale?
..............................................................................................

Oceania Europa
0,5% 10,7%
Africa

14,4% Asia

60,9%
America
meridionale
.................................................................................................... 5,7%
....................................................................................................
America
settentrionale
.................................................................................................... e centrale
.................................................................................................... 7,8%
....................................................................................................

Punteggio: /12 Punteggio: /16

Concetti geografici e conoscenze


6 Spiega quali informazioni fornisce ogni tipo di carta raffigurata e per che cosa può essere uti-
lizzata.

A B C

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
Punteggio: /16
..........................................................................................................................................
Punteggio totale: /100
..........................................................................................................................................

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 17
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 1  Itinerario 1  La rappresentazione geografica fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Confronta le diverse carte geografiche e completa la tabella.

A B C

porto ferraio

Tipo di scala Territorio rappresentato

...................................................................................................... ......................................................................................................

...................................................................................................... ......................................................................................................

...................................................................................................... ......................................................................................................

Punteggio: /22

Linguaggio della geo-graficità Concetti geografici e conoscenze

2 Indica con una crocetta se le affermazioni 3 Completa le seguenti frasi.


sono vere (V) o false (F).
a. Il ............................................ è formato anzitutto
a. L’equatore è la minima circonferenza dalla circonferenza che divide la terra in due
tracciabile sulla Terra. V  F parti (emisferi) nel punto della sua massima
b. I paralleli e i meridiani formano ampiezza.
una carta geografica. V  F
b. Per individuare il ............................................ se si
c. Orientarsi significa, alla lettera, è nell’emisfero settentrionale basta guardare
trovare l’Oriente. V  F
dov’è il Sole a mezzogiorno.
d. La rosa dei venti è una figura a forma
c. La latitudine e la longitudine forniscono le .........
di stella sulla quale sono indicati solo
................................... di ogni punto sulla superficie
i venti. V  F
terrestre.
e. L’emisfero che comprende il polo
Nord è detto «australe». V  F d. I geografi hanno stabilito per convenzioni un
f. Nell’emisfero australe il punto meridiano di riferimento, chiamato ..................... .
di riferimento è la Croce del Sud. V  F

Punteggio: /18 Punteggio: /20

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18 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Immaginazione geografica Metodi,tecniche,
strumenti della geografia
4 Confronta le due immagini e spiega le prin-
cipali differenze tra il passato e il presente. 5 Osserva il grafico e rispondi alle seguenti
domande.
a. Quale continente nel 2009 ha una popolazione
di circa 4 miliardi di persone?
..............................................................................................
b. Nel 1970 qual era il continente con la
popolazione più scarsa?
..............................................................................................
c. Nel 1970 l’Asia aveva una popolazione
maggiore o minore di quella dell’Europa?
..............................................................................................
d. Qual è il continente con il maggior incremento
di popolazione? .............................................................

ON E mondiale
LA POPOLAZI (1970-2009)
4

1970
3
2009
2
miliardi

.................................................................................................... 1

.................................................................................................... 0

.................................................................................................... Africa America America Asia Europa Oceania


meridionale settentrionale
.................................................................................................... e centrale

....................................................................................................
Punteggio: /12 Punteggio: /12

Concetti geografici e conoscenze

6 Spiega quali informazioni fornisce ogni tipo di carta e per che cosa può essere usata.

A B C

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
Punteggio: /16
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 19
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 2  Itinerario 1  Il clima fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Linguaggio della geo-graficità

1 Definisci i seguenti termini o espressioni.


a. Bassa pressione ..........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

b. Umidità ...........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

c. Clima ................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

d. Pluviometro ..................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

e. Cirri ...................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /24
Concetti geografici e conoscenze

2 Che cosa rappresenta il disegno? Descrivi brevemente le fasi in cui si articola il processo raffigu-
rato.

...............................................................

...............................................................
è più pesante e dunque scende verso il basso è più leggera dunque sale verso l’alto
...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................
zone di alta pressione zone di bassa pressione
............................................................... (anticicloniche) (cicloniche)
...............................................................

...............................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

3 Rispondi alle seguenti domande.


a. Quali sono le categorie in cui vengono distinti i venti?
............................................................................................................................................................................................................
b. Quali sono i fattori che determinano l’intensità e la frequenza delle precipitazioni?
............................................................................................................................................................................................................
c. Da quali fattori dipendono le differenze di temperatura tra un luogo e un altro?
............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18

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20 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

4 Utilizzando i dati della tabella, costruisci un grafico sul clima di Manchester (Regno Unito).
Disponi i mesi sull’asse orizzontale delle ascisse e utilizza due colori differenti per le tempera-
ture e i giorni di pioggia.

Mese Temperatura Giorni Mese Temperatura Giorni


media diurna di pioggia in media diurna di pioggia in
(°C) media al mese (°C) media al mese
gennaio 8 10 luglio 20 17
febbraio 9 10 agosto 21 17
marzo 14 12 settembre 19 15
aprile 15 11 ottobre 16 14
maggio 15 12 novembre 13 11
giugno 20 16 dicembre 7 10

Punteggio: /25
Concetti geografici e conoscenze

5 Descrivi le caratteristiche di ognuno dei tipi di vento elencati e per ciascuno fai un esempio.
a. Venti costanti ................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

b. Venti periodici ...............................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

c. Venti locali .....................................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 21
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 2  Itinerario 1  Il clima fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Linguaggio della geo-graficità

1 Definisci i seguenti termini o espressioni.


a. Pressione atmosferica ...............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

b. Escursione termica .....................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

c. Barometro ......................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

d. Vapore acqueo .............................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

e. Tempo atmosferico ....................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /24
Concetti geografici e conoscenze

2 Che cosa rappresenta il disegno? Descrivi brevemente le fasi in cui si articola il processo raffigurato.
...............................................................

...............................................................

............................................................... è più leggera dunque sale verso l’alto


è più pesante e dunque scende verso il basso

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................
zone di alta pressione zone di bassa pressione
............................................................... (anticicloniche) (cicloniche)

...............................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

3 Rispondi alle seguenti domande.


a. Da che cosa dipende la maggiore o minore umidità di un luogo?
............................................................................................................................................................................................................
b. Che cosa sono gli alisei?
............................................................................................................................................................................................................
c. Perché le catene montuose influiscono sulle precipitazioni?
............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18

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22 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

4 Utilizzando i dati della tabella, costruisci un grafico sul clima di Tolosa (Francia). Disponi i
mesi sull’asse orizzontale delle ascisse e utilizza due colori differenti per le temperature e i
giorni di pioggia.

Mese Temperatura Giorni Mese Temperatura Giorni


media diurna di pioggia in media diurna di pioggia in
(°C) media al mese (°C) media al mese
gennaio 6 10 luglio 22 5
febbraio 7 9 agosto 21 6
marzo 9 10 settembre 19 7
aprile 11 10 ottobre 14 8
maggio 15 10 novembre 9 9
giugno 19 8 dicembre 7 8

Punteggio: /25
Concetti geografici e conoscenze

5 Descrivi le caratteristiche di ognuno dei tipi di vento elencati e per ciascuno fai un esempio.
a. Venti costanti ................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

b. Venti periodici ...............................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

c. Venti locali .....................................................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 23
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 2  Itinerario 2  Clima e ambienti in Europa fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... A


Linguaggio della geo-graficità

1 Definisci la parola «ecosistema» e costruisci una frase che la contenga.


..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /10
Concetti geografici e conoscenze

2 Colora sulla carta muta le aree a clima montano, continentale e mediterraneo, poi completa la
legenda.

clima
 mediterraneo
clima
 ...........................
clima ...........................

Punteggio: /20

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24 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Carte mentali

3 Scrivi un breve testo in cui siano descritte le caratteristiche delle regioni subartica e artica,
tenendo presente i seguenti temi:
localizzazione • clima • regioni del clima • vegetazione • flora • fauna • uomo-paesaggio
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /25
Concetti geografici e conoscenze

4 Indica con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. La taiga è costituita da conifere. V  F
b. Nelle aree continentali domina la tundra. V  F
c. La tundra si estende nelle zone più settentrionali. V  F
d. La regione atlantica comprende i territori all’interno della parte occidentale
del continente europeo. V  F
e. L’ulivo è una pianta tipica della regione mediterranea. V  F

Punteggio: /10
Concetti geografici e conoscenze

5 Spiega l’immagine.­­­
Calott
a Po
la re

.................................................................................................... Circolo Polare Artico

....................................................................................................

.................................................................................................... E U RO PA
AMERICA
.................................................................................................... DEL NORD
Golfo del
.................................................................................................... Messico OCEANO Tropico del Cancro

.................................................................................................... AT L A N T I C O

.................................................................................................... AFRICA
Equatore
....................................................................................................
AM E R I C A
.................................................................................................... DEL SUD

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Punteggio: /9
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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 25
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Concetti geografici e conoscenze

6 Completa le seguenti frasi scegliendo fra le alternative tra parentesi.


a. Il clima mediterraneo presenta ...................................... (estati calde e secche / inverni lunghi e freddi).
b. Nella regione continentale gli inverni sono ...................................... (miti / molto freddi / freddi).
c. La regione a clima subartico caratterizza le zone vicino al ...................................... (mare / circolo polare
Artico) e all’estremo (Nord / Sud ) dell’Europa.
d. La brughiera è un insieme di cespugli e arbusti tra i quali predomina l’.................................... (agave / erica).

Punteggio: /8
Concetti geografici e conoscenze

7 Colora sulla carta dell’Europa le zone in cui predomina la tundra e precisane le caratteristiche
scegliendo le affermazioni corrette tra quelle indicate.

a. Il terreno si sgela nei mesi estivi solo nel sottile strato più superficiale.
b. Rappresenta la fascia di transizione tra le foreste di conifere e i freddi deserti polari.
c. Il manto vegetale è ricco di lecci e ulivi.
d. Il suolo in inverno è paludoso.
e. Animali tipici sono orsi bianchi e foche.
Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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26 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Unità 2  Itinerario 2  Clima e ambienti in Europa fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Linguaggio della geo-graficità

1 Definisci la parola «graminacee» e costruisci una frase che la contenga.


.........................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /10
Concetti geografici e conoscenze

2 Colora sulla carta muta le aree a clima atlantico, artico e subartico, mediterraneo, poi completa la
legenda.

clima
 mediterraneo
clima
 ...........................
clima
 ...........................

Punteggio: /20

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 27
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Carte mentali

3 Scrivi un breve testo in cui siano descritte le caratteristiche della regione continentale, te-
nendo presenti i seguenti temi:
localizzazione • clima • regioni del clima • vegetazione • flora • fauna • uomo-paesaggio
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /25
Concetti geografici e conoscenze

4 Indica con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. Il clima mediterraneo si colloca all’incirca fra il 30° e 45° di latitudine nord. V  F
b. Nella tundra predominano alberi ad alto fusto. V  F
c. Nella taiga predominano muschi e licheni. V  F
d. La presenza dell’anticiclone delle Azzorre porta abbondanti piogge. V  F
e. La corrente del Golfo è una corrente superficiale di acqua calda
che ha origine nel golfo del Messico. V  F

Punteggio: /10
Concetti geografici e conoscenze

5 Spiega l’immagine. Calott


a Po
lar
e

.................................................................................................... Circolo Polare Artico

....................................................................................................

.................................................................................................... E U RO PA
AMERICA
.................................................................................................... DEL NORD

.................................................................................................... Golfo del


Messico OCEANO Tropico del Cancro
.................................................................................................... AT L A N T I C O

.................................................................................................... AFRICA
Equatore
....................................................................................................
AM E R I C A
.................................................................................................... DEL SUD

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................
Punteggio: /9

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28 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Concetti geografici e conoscenze

6 Completa le seguenti frasi scegliendo fra le alternative tra parentesi.


a. Al polo Nord il clima prevalente è ............................................ (temperato / arido / artico).
b. Il permafrost è ............................................ (terreno permanentemente gelato in profondità / terreno fangoso
in superficie / terreno sempre acquitrinoso).
c. La regione a clima mediterraneo ha un clima temperato grazie alla minor ...................................... (latitudine /
longitudine) e alla positiva influenza del ........................................... (vento / mare).
d. I boschi di conifere costituiscono la ............................................ (tundra / taiga / macchia mediterranea).

Punteggio: /8
Concetti geografici e conoscenze

7 Colora sulla carta dell’Europa le zone in cui predomina la macchia mediterranea e precisane le
caratteristiche scegliendo le affermazioni corrette tra quelle indicate.

a. Interessa le coste di Spagna, Francia, Italia, Croazia, Albania, Montenegro, Grecia, Turchia.
b. È costituita prevalentemente da muschi e licheni.
c. La fauna è assai ridotta a causa dell’alta densità di popolazione e della diffusione delle attività umane.
d. Gli inverni sono caldi e asciutti.
e. La vegetazione copre il suolo in modo continuo.
f. Piante tipiche sono quelle aromatiche.
Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 29
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 2  Itinerario 3  Clima e ambienti in Italia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... A


Concetti geografici e conoscenze Linguaggio della geo-graficità

1 Colora la carta delle regioni climatiche ita- 2 Definisci i seguenti termini o espressioni.
liane utilizzando colori a tua scelta, poi
a. Bassa pianura irrigua ....................................................
costruisci un’adeguata legenda.
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

b. Piante xerofite ................................................................


..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

c. Terrazzamento ...............................................................
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

d. Alta pianura .....................................................................


...........................
 ..............................................................................................
...........................
 ..............................................................................................
...........................
 ..............................................................................................
...........................

...........................

...........................
 Punteggio: /18 Punteggio: /16

Concetti geografici e conoscenze

3 Collega con una freccia le frasi elencate alla regione climatica alla quale si riferiscono.
a. Ha un clima temperato continentale nei rilievi più elevati
e di transizione in quelli bassi.
b. La regione comprende Piemonte, Lombardia, Emila-Romagna,
Regione calabro-insulare Veneto, Friuli-Venezia Giulia.
c. Gli agrumeti sono elementi tipici del paesaggio.
Regione appenninica
d. L’escursione termica e l’umidità annuale sono elevate e ciò
Regione padana rende le estati afose e gli inverni caratterizzati da nebbie.
e. Non esistono nevi perenni, con l’eccezione del piccolo
ghiacciaio sul Gran Sasso.
f. La popolazione si addensa lungo le coste.
Punteggio: /12

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30 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Metodi, tecniche, strumenti della geografia Mese Temperature
(°C)
4 Costruisci l’istogramma delle temperature rilevate nel corso
dell’anno 2008 nella città di Catania. gennaio 10
febbraio 12
marzo 15
aprile 17
maggio 20
giugno 24
luglio 26
agosto 25
settembre 21
ottobre 18
novembre 17
Punteggio: /22 dicembre 8

Carta mentale

5 Descrivi in un breve testo la fotografia, tenendo conto dei seguenti fattori:


localizzazione del territorio • descrizione del territorio • attività e interventi dell’uomo • caratteristiche naturali

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................
....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Punteggio: /20

Parco o riserva Regione/Regioni in cui è situato Concetti geografici


e conoscenze
Parco nazionale dell’Appennino ....................................................................
Lucano-Val d’Agri-Lagonegrese ....................................................................
6 Completa la tabella.

Riserva delle Cinque Terre ....................................................................


Punteggio: /12
....................................................................

.............................................................. Piemonte - Valle d’Aosta


..............................................................

Parco nazionale Alta Murgia ....................................................................

....................................................................
Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 31
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 2  Itinerario 3  Clima e ambienti in Italia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze Linguaggio della geo-graficità

1 Colora la carta delle regioni climatiche ita- 2 Definisci i seguenti termini o espressioni.
liane utilizzando colori a tua scelta, poi
a. Terrazzamento ...............................................................
costruisci un’adeguata legenda.
...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

b. Alta pianura .....................................................................


...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

c. Piante xerofite ................................................................


...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

d. Zona umida ......................................................................


...........................
 ...............................................................................................
...........................
 ...............................................................................................
...........................
 ...............................................................................................
...........................

...............................................................................................
...........................

...........................

Punteggio: /18 Punteggio: /16

Concetti geografici e conoscenze

3 Collega con una freccia le frasi elencate alla regione climatica alla quale si riferiscono.
a. La regione comprende la Liguria, buona parte
della Toscana, Lazio e Campania.
Regione padana b. L’originaria copertura vegetale era la brughiera.
c. Ha un clima di tipo continentale.
Regione ligure-tirrenica d. Il clima è mediterraneo.
e. È circondata su tre lati dalle montagne.
Regione adriatica f. Vi sono molti terrazzamenti.

Punteggio: /12

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32 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Metodi, tecniche, strumenti della geografia Mese Temperature
(°C)
4 Costruisci un diagramma cartesiano delle temperature rilevate
nel corso dell’anno 2008 nella città di Milano. gennaio 5
febbraio 6
marzo 10
aprile 13
maggio 19
giugno 22
luglio 24
agosto 24
settembre 19
ottobre 15
novembre 9
Punteggio: /22 dicembre 3

Carta mentale

5 Descrivi in un breve testo la fotografia, tenendo conto dei seguenti fattori:


localizzazione del territorio • descrizione del territorio • attività e interventi dell’uomo • caratteristiche naturali
....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Punteggio: /20

Parco o riserva Regione/Regioni in cui è situato Concetti geografici


e conoscenze
Parco nazionale del Vesuvio .....................................................................

..................................................................... 6 Completa la tabella.

Parco nazionale dell’Aspromonte .....................................................................

.....................................................................
Punteggio: /12
Parco nazionale del Gargano .....................................................................

.................................................................. Trentino-Alto Adige, Lombardia


..................................................................

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 33
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 1  L’idrografia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Concetti geografici e conoscenze

1 Che cosa rappresenta il disegno? Descrivi le fasi in cui si articola il processo raffigurato.

nubi
nubi
precipitazioni
a t m o s f e r a

condensazione

nubi

evaporazione

evaporazione

acque
sotterranee

oceano

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /22
Ragionamento spaziale

2 Elenca i comportamenti che devi mettere in atto per risparmiare acqua.


..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /20

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34 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Linguaggio della geo-graficità Ragionamento spaziale

3 Scrivi accanto a ogni frase il termine che 5 Descrivi il seguente tipo di costa.
ritieni corretto, scegliendolo dall’elenco.
a. regime d. portata
b. spartiacque e. torrente
c. affluente
1. Quantità d’acqua che scorre in un secondo in
un certo punto del fiume. ..........................................
...........................................................................
2. Corso d’acqua che si immette in un fiume più
importante. ...................................................................... ....................................................................................................
3. Linea ideale che separa un bacino idrografico ....................................................................................................
da quello adiacente, che spesso coincide con
....................................................................................................
la cresta della montagna. ...........................................
4. Variazione della portata d’acqua nel corso di un ....................................................................................................

anno. .................................................................................. ....................................................................................................


5. Tratto iniziale di un fiume. .......................................... ....................................................................................................

Punteggio: /10 ....................................................................................................

Punteggio: /12
Metodi,tecniche,
strumenti della geografia Concetti geografici e conoscenze
4 Costruisci un istogramma in cui è rappre- 6 Spiega i processi che hanno dato origine
sentata la lunghezza dei fiumi europei ai tipi di lago elencati.
elencati. Poi rispondi alle domande.
a. Tettonici ............................................................................
Senna: 776 km Rodano: 812 km Po: 652 km
..............................................................................................
Ebro: 927 km Elba: 1165 km
..............................................................................................

..............................................................................................

b. Glaciali ...............................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

c. Costieri ..............................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

d. Relitti .................................................................................
a. Qual è il fiume più lungo tra quelli elencati?
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................
b. Qual è il fiume più corto? ...........................................

c. Qual è la differenza di lunghezza tra il Rodano e Punteggio: /24


la Senna?
Punteggio totale: /100
Punteggio: /12
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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 35
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 1  L’idrografia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Che cosa rappresenta il disegno? Descrivi le fasi in cui si articola il processo raffigurato.

nubi
nubi
precipitazioni
a t m o s f e r a

condensazione

nubi

evaporazione

evaporazione

acque
sotterranee

oceano

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /22
Ragionamento spaziale

2 Elenca i comportamenti che devi mettere in atto per risparmiare acqua.


..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /20

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36 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Linguaggio della geo-graficità Ragionamento spaziale

3 Scrivi accanto a ogni frase il termine che 5 Descrivi il seguente tipo di costa.
ritieni corretto, scegliendolo dall’elenco.
a. emissario d. alveo
b. torrente e. foce
c. fiume
1. Piccolo corso d’acqua. ................................................
2. Corso d’acqua perenne che scorre dentro
un solco. ..........................................................................
3. Zona cava delimitata da due rive o sponde, ....................................................................................................
che si snoda sul territorio. ......................................... ....................................................................................................
4. Parte terminale di un fiume che si getta ....................................................................................................
nel mare o in un lago. .................................................. ....................................................................................................
5. Corso d’acqua che fuoriesce da un lago. ....................................................................................................

....................................................................................................

Punteggio: /10 ....................................................................................................

....................................................................................................
Metodi,tecniche,
Punteggio: /12
strumenti della geografia

4 Concetti geografici e conoscenze


Costruisci un istogramma in cui è rappre-
sentata la lunghezza dei fiumi europei
6 Spiega i processi che hanno dato origine
elencati. Poi rispondi alle domande. ai tipi di lago elencati.
Volga: 3531 km Don: 1870 km Tago: 1007 km a. Tettonici ............................................................................
Po: 652 km Vistola: 1047 km
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

b. Vulcanici ...........................................................................
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

c. Di sbarramento ..............................................................
..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

d. Costieri ..............................................................................
a. Qual è il fiume più lungo? ..........................................
..............................................................................................
b. Qual è il fiume più corto? ...........................................
..............................................................................................
c. Qual è la differenza di lunghezza tra il Don
..............................................................................................
e il Tago? ..........................................................................
Punteggio: /12 Punteggio: /24

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 37
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 2  Le forme del territorio fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... A


Concetti geografici e conoscenze

1 Scegli il completamento corretto. b. la fascia di rilievi delle catena andina.


c. la fascia di rilievi estesa tra l’Europa
A. I continenti 250 milioni di anni fa formavano…
meridionale e l’Asia centro-meridionale.
a. una penisola chiamata «Pangea».
b. un unico enorme blocco chiamato D. Gli agenti erosivi esogeni sono…
«Pangea» circondato dall’oceano a. montagne, pianure e colline.
Panthalassa. b. gli scogli su cui si infrangono le onde
c. due placche litosferiche chiamate del mare.
«Pangea» e «Panthalassa». c. umidità atmosferica, precipitazioni,
ghiaccio, alternanza di caldo e freddo,
B. Le Alpi…
vento.
a. si sono elevate in un’epoca geologica
relativamente recente. E. La Terra è un pianeta vivo perché…
b. si sono elevate in un’epoca remota. a. ha un nucleo solido freddo.
c. sono sempre esistite. b. la sua superficie è in continuo
movimento.
C. Il sistema alpino-himalayano comprende…
c. ha placche litosferiche.
a. i rilievi dell’Europa settentrionale
e della Russia. Punteggio: /15

Concetti geografici e conoscenze / Carta mentale

2 Riordina i disegni riprodotti, relativi alla formazione dei continenti, in ordine cronologico, quindi
scrivi sotto ciascuno di essi il periodo di tempo approssimativo in cui sono avvenuti i cambia-
menti illustrati.

America
del Nord Eurasia

Pangea

America Africa Panthalassa


India
del Sud

Australia
Antartide

..................................................................................... .....................................................................................

Laurasia

Te t i d e
Gondwana

..................................................................................... .....................................................................................
Punteggio: /19

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38 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
cresta .........................................
Linguaggio della geo-graficità
......................................................

3 Completa i riquadri definendo i termini ......................................................


scritti in essi.

sviluppo in lunghezza ...........


testata ........................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................

versanti ......................................
......................................................

......................................................
sbocco .......................................
......................................................

...................................................... Punteggio: /20

Ragionamento spaziale Concetti geografici e conoscenze

4 Indica quali fattori concorrono alla formazione 6 Completa le seguenti frasi scegliendo tra
delle colate di fango. le parole elencate. Attenzione: ci sono de-
gli intrusi!
a. Rocce friabili.
b. Suoli ripidi e argillosi. strati • mantello • U • sismologi • V • orogenesi •
agenti atmosferici • altitudine media
c. Presenza di vegetazione.
d. Abbondanti piogge. a. I ............................................ sanno con quale
e. Presenza di forti venti. frequenza, nel passato, in una determinata
Punteggio: /10 area si sono verificati terremoti.
b. La forma a ............................................ testimonia
Linguaggio della geo-graficità l’antico lavoro dei ghiacciai che un tempo
occupavano la valle.
5 Precisa a che cosa si riferiscono le seguen-
ti definizioni. c. Un indizio della diversa età delle catene
montuose è l’............................................ .
a. Punto della superficie terrestre posto sulla
d. La Terra ha una struttura che potremmo
verticale dell’ipocentro di un terremoto.
definire a ............................................ .
...........................................................................
e. L’............................................ è il processo di
b. Alture poco elevate, che non superano
formazione delle montagne a seguito di
i 500-600 m. ....................................................................
intense e prolungate spinte che si originano
c. Blocco di roccia incandescente che si forma
all’interno della Terra.
durante un’eruzione vulcanica. ................................
.............................................................................................. Punteggio: /20
d. Aggregati di più minerali che formano la crosta
terrestre. ..........................................................................

Punteggio: /16
Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 39
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 2  Le forme del territorio fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Scegli il completamento corretto.


A. La scala Richter si usa per misurare l’energia D. La teoria della tettonica a placche ha
sprigionata da… permesso di…
a. un terremoto. a. studiare il nucleo della Terra.
b. un vulcano. b. collegare tra loro fenomeni della
c. una frana. storia e dell’evoluzione del pianeta.
c. studiare le catene montuose.
B. Le eruzioni stromboliane sono caratterizzate
da… E. La deriva dei continenti è…
a. piccole eruzioni continue alternate a. prevista tra circa 250 milioni di anni.
a getti di vapore. b. terminata da circa 250 milioni di anni.
b. fuoriuscita di getti di lava viscosa c. tuttora in atto.
alternate a emissioni in colate.
c. emissioni di gas e vapori. Punteggio: /15
C. Si chiamano «versanti»…
a. le sponde dei fiumi.
b. i fianchi delle montagne.
c. le cime innevate.

Concetti geografici e conoscenze / Carta mentale

2 Riordina i disegni riprodotti, relativi alla formazione dei continenti, in ordine cronologico, quin-
di scrivi sotto ciascuno di essi il periodo di tempo approssimativo in cui sono avvenuti i cam-
biamenti illustrati.

America
del Nord Eurasia

Pangea

America Africa Panthalassa


India
del Sud

Australia
Antartide

..................................................................................... .....................................................................................

Laurasia

Te t i d e

Gondwana

..................................................................................... .....................................................................................

Punteggio: /19

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40 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
cresta .........................................
Linguaggio della geo-graficità
......................................................

3 Completa i riquadri definendo i termini ......................................................


scritti in essi.

sviluppo in lunghezza ........... testata ........................................


...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................

versanti ......................................
......................................................

......................................................
sbocco .......................................
......................................................

...................................................... Punteggio: /20

Ragionamento spaziale Concetti geografici e conoscenze

4 Indica quali fattori concorrono alla formazione 6 Completa le seguenti frasi scegliendo tra
di una pianura alluvionale. le parole elencate. Attenzione: ci sono de-
gli intrusi!
a. Acqua che impregna gli strati argillosi
del suolo. stromboliane • onde • tettoniche • piogge • onde
b. Deposito dei sedimenti. sismiche • placche • agenti atmosferici • effusive
c. Detriti trasportati e depositati dai fiumi.
a. Le colline ............................................ sono il frutto
d. Inclinazione dei versanti montuosi.
di un corrugamento di parte della crosta
e. Presenza di centrali idroelettriche
terrestre.
e termoelettriche.
b. Il sisma si manifesta con il diffondersi delle .......
Punteggio: /10 ..................................... .
c. Le eruzioni ............................................ presentano
Linguaggio della geo-graficità
emissioni di lava molto calda e fluida, in grado
5 di creare colate che scorrono a lungo sulla
Precisa a che cosa si riferiscono le seguen-
ti definizioni. superficie terrestre.
d. Gli ............................................ erodono tutti i tipi di
a. Aggregati di più minerali che formano la crosta terreno.
terrestre. .......................................................................... e. Le ............................................ marine causano una
b. Strati di sedimenti che si comprimono e si costante erosione dei litorali.
piegano. ............................................................................
Punteggio: /20
c. Grandi masse rocciose che sorreggono e fanno
muovere i continenti e i fondali oceanici............
..............................................................................................

d. Punto all’interno della crosta terrestre da cui si


origina un terremoto. ...................................................
Punteggio: /16

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 41
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 3  Il paesaggio europeo fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... A


Metodi, tecniche, strumenti della geografia

1 Osserva la tabella e rispondi alle domande.


a. Quali tra i Paesi elencati nella tabella ha il territorio
Stato Percentuale
di aree agricole più coltivato?
.......................................................................................................................
Francia 35,8
b. Quale meno?
Germania 33,7
.......................................................................................................................
Polonia 47,1
c. Spiega il rapporto tra territorio pianeggiante e agricoltura.
Regno Unito 24,6
.......................................................................................................................
Repubblica Ceca 42,9
.......................................................................................................................
Federazione Russa 7,5
.......................................................................................................................
Slovacchia 32,8
.......................................................................................................................
Slovenia 10,1
.......................................................................................................................
Spagna 36,5
Ucraina 57,8
Ungheria 52,0 Punteggio: /15

Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Calcola la percentuale di territorio pianeggiante di Danimarca e Austria, sapendo che la Dani-


marca ha una percentuale di territorio montuoso pari al 5% e collinare del 25%, mentre l’Austria
ha una percentuale di territorio montuoso pari al 39% e collinare del 34%. Poi costruisci due
areogrammi che rappresentino la morfologia del territorio dei due Paesi.

Punteggio: /17
Concetti geografici e conoscenze

3 Scrivi quanto richiesto.


a. I nomi di almeno quattro fiumi europei. ............................................................................................................................
b. I nomi di almeno due penisole che si trovano nel mar Mediterraneo. ...................................................................
c. I nomi di due mari che bagnano l’Europa. ........................................................................................................................
Punteggio: /15

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42 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Concetti geografici
e conoscenze

4 Scrivi e colora nella carta


muta le seguenti catene
montuose d’Europa:
Caucaso • Balcani • Alpi • Si-
erra Nevada • Pirenei • Carpazi

Punteggio: /18

Ragionamento spaziale

5 Nella tabella sono riportati i dati relativi alla superficie (in km ) di alcuni dei maggiori laghi
2

europei. Inserisci il nome degli Stati in cui si trovano.

Laghi Superficie (km2) Stato

Balaton 591 ....................................................................................................

Costanza 536 ....................................................................................................

Mjøsa 365 ....................................................................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

6 Rispondi alle seguenti domande.


a. Perché i fiumi del versante atlantico sono più regolari?
............................................................................................................................................................................................................
b. Vi sono molti e importanti fiumi che sfociano nel mare del Nord?
............................................................................................................................................................................................................
c. Dove sfociano i fiumi Vistola e Oder? ................................................................................................................................
d. Quali tipi di foce conosci? .......................................................................................................................................................
e. Fai due esempi di fiumi con foce a estuario. ...................................................................................................................

Punteggio: /20

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 43
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 3  Il paesaggio europeo fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Metodi, tecniche, strumenti della geografia

1 Osserva la tabella e rispondi alle domande.


a. Quali tra i Paesi elencati nella tabella possiede le più estese
Stato Percentuale di
aree boschive aree boschive?
......................................................................................................................
Francia 27,9
......................................................................................................................
Germania 30,7
b. Quale le meno estese?
Polonia 29,7
......................................................................................................................
Regno Unito 11,6
......................................................................................................................
Repubblica Ceca 34,1
c. Spiega il rapporto tra territorio boschivo e industria del legno.
Federazione Russa 50,4
.......................................................................................................................
Slovacchia 45,0
......................................................................................................................
Slovenia 55,0
......................................................................................................................
Spagna 28,8
Ucraina 16,5
Ungheria 19,9 Punteggio: /15

Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Calcola la percentuale di territorio pianeggiante di Francia e Regno Unito, sapendo che la Fran-
cia ha una percentuale di territorio montuoso pari al 20% e collinare del 30%, mentre il Regno
Unito ha una percentuale di territorio montuoso pari al 31% e collinare dell’8%. Poi costruisci
due areogrammi che rappresentino la morfologia del territorio dei due Paesi.

Punteggio: /17
Concetti geografici e conoscenze

3 Scrivi quanto richiesto.


a. I nomi di almeno quattro isole del Mediterraneo. ...........................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
b. Lo Stato percorso dal fiume Tamigi. ....................................................................................................................................
c. Il mare che bagna le coste meridionali dell’Europa. .......................................................................................................
Punteggio: /15

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44 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Concetti geografici
e conoscenze

4 Scrivi e colora nella carta


muta le seguenti pianure
europee:
bassopiano Sarmatico •
bassopiano Franco-Germanico
• Aquitania • pianura Padana •
pianura Ungherese •
pianura Andalusa

Punteggio: /18

Ragionamento spaziale

5 Nella tabella sono riportati i dati relativi alla superficie (in km ) di alcuni dei maggiori laghi
2

europei. Inserisci il nome degli Stati in cui si trovano.

Laghi Superficie (km2) Stato

Garda 70 …………………………………………………………………………

Scutari 391 …………………………………………………………………………

Balaton 591 …………………………………………………………………………

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

6 Rispondi alle seguenti domande.


a. Perché i fiumi del versante mediterraneo sono più brevi? ..........................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
b. Vi sono molti e importanti fiumi che sfociano nel mar Caspio? .................................................................................
c. Dove sfociano i fiumi italiani? .................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
d. Come sono i regimi dei fiumi che sfociano nell’Atlantico?
............................................................................................................................................................................................................
e. Che cosa sono le chiuse? ........................................................................................................................................................

Punteggio: /20

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 45
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 4  Il paesaggio italiano fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Concetti geografici e conoscenze seno [baia, insenatura], nascondono gli scogli, la
rupe del castello di Aci, il Capo Mulini, l’intero oriz-
1 Collega con una freccia i nomi geografici zonte. Il villaggio si è ingigantito, è pieno di villette,
(colonna di sinistra) con le relative regioni condomini, alberghi, trattorie […]. La gente che ora
(colonna di destra). affolla strade e piazze, si muove, s’agita, urla, i ragazzi
su motori assordanti, ragazze dietro avvinghiate, i
a. Tavoliere 1. Lazio
turisti, i bagnanti, sembrano piombati qui da mondi
b. Lago di Bracciano 2. Campania
astratti…
c. Vesuvio 3. Sicilia
(V. Consolo)
d. Madonie 4. Puglia
e. Dolomiti 5. Trentino-Alto a. Trezza, il paese descritto dall’autore, si trova
Adige, Veneto, sul mare o all’interno del territorio?
Friuli-Venezia .............................................................................................
Giulia b. Quali elementi lo fanno capire?
Punteggio: /10 .............................................................................................

.............................................................................................
Metodi,tecniche,
.............................................................................................
strumenti della geografia
c. Quale vulcano viene citato?
2 Leggi il brano e rispondi alle domande. .............................................................................................
Un villaggio di poche case, Trezza, con la piazza, la d. Perché il vulcano viene definito un’«eterna
chiesa di San Giovanni, l’osteria, la sciara, le barche minaccia»?
ammarate sopra la spiaggia, sul greto del torrente, .............................................................................................
sotto il lavatoio; e il cupo mare che si infrange e
.............................................................................................
spumeggia contro i faraglioni; e l’Etna alle spalle,
nero e fumante, in eterna minaccia. Sono scomparse .............................................................................................
le casupole, le barche, i faraglioni. Due enormi bracci ..............................................................................................
di cemento, due alte banchine circolari di un porto
come le ganasce d’una tenaglia chiudono il mare del Punteggio: /16

Concetti geografici e conoscenze

3 Disponi nel corretto ordine cronologico le quattro immagini, partendo dalla più remota. Quin-
di, per ciascuna di esse, fornisci una breve spiegazione indicando una data approssimativa.

............................................. .............................................

............................................. .............................................

............................................. .............................................

............................................. .............................................

............................................. .............................................

............................................. .............................................

............................................. .............................................

............................................. .............................................

Punteggio: /28

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46 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Carta mentale

4 Precisa a che cosa si riferisce ogni numero scegliendo il nome esatto nell’elenco qui sotto.
Poi rispondi alle domande.
1. ...........................................................
2. ...........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
6. ...........................................................
7. ...........................................................
8. ...........................................................
9. ...........................................................
4
mar Ligure • Sicilia • Isole Eolie •
1
mar Adriatico • mar Tirreno •
Sardegna • arcipelago delle 7 9
Tremiti • mar Ionio • arcipelago
Toscano
a. Quali mari mette in
comunicazione lo stretto 3
di Messina? 6
.............................................................
b. Quali sono le due maggiori
isole italiane? 8
.............................................................
c. In quale regione si estende il 2
5
Tavoliere?
.............................................................
Punteggio: /24

Ragionamento spaziale Ragionamento spaziale

5 Indica la diversa origine dei laghi dell’Italia 6 Risolvi i seguenti problemi.


settentrionale e di quelli dell’Italia penin-
a. In Emilia-Romagna nel 1945 vi erano 6000
sulare. Poi scrivi il nome di almeno un lago
ettari di superficie occupata da abitazioni.
per ciascuna delle aree geografiche (Italia
Nel 2012 la superficie occupata dalle abitazioni
del Nord e Italia peninsulare).
era di 130 000 ettari. Quanti ettari di superficie
................................................................................................... in più sono stati occupata in 67 anni?
................................................................................................... .............................................................................................

................................................................................................... .............................................................................................

................................................................................................... b. In Emilia-Romagna, negli anni Novanta,


l’occupazione dei suoli agrari era di circa
...................................................................................................
38 000 ettari di superficie. Se nel 2012
................................................................................................... l’occupazione si è ridotta della metà, quanti
................................................................................................... ettari sono occupati dai suoli agrari?
................................................................................................... .............................................................................................
................................................................................................... .............................................................................................

Punteggio: /14 Punteggio: /8

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 47
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 3  Itinerario 4  Il paesaggio italiano fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze palazzi si moltiplicano fra il verde delle colline e si
riflettono sulle onde… Le colline del lago di Como
1 Collega con una freccia i nomi geografici sono coperte di castagni fin sulla cima. I villaggi,
(colonna di sinistra) con le relative regioni a mezza costa, si riconoscono di lontano grazie ai
(colonna di destra). loro campanili che spuntano al di sopra degli alberi.
a. Colle di Cadibona 1. Liguria (Stendhal)
b. Lago di Vico 2. Campania a. Sulle rive di quale lago si trova l’autore?
c. Piana di Catania 3. Sicilia
.............................................................................................
d. Campi Flegrei 4. Toscana
.............................................................................................
e. Maremma 5. Lazio
b. Quali sono le montagne a nord che
Punteggio: /10 proteggono le valli?

Metodi,tecniche, .............................................................................................

strumenti della geografia .............................................................................................


c. Perché «i milanesi freddolosi vengono
2 Leggi il brano e rispondi alle domande. a passarvi l’inverno»?
Stamane alle cinque siamo partiti da Como su una ..............................................................................................
barca coperta da una bella tenda bianca e azzurra…
.............................................................................................
Abbiamo doppiato, non senza fatica, la punta del
Balbianim: le signore avevano paura; qui il lago ha d. Quale vegetazione è descritta nel brano?
un aspetto fosco, come quelli della Scozia. Final- .............................................................................................
mente abbiamo avvistato la deliziosa spiaggia della
.............................................................................................
Tramezzina e quelle valli amene che, protette a nord
da un’alta montagna, godono il clima di Roma; i Punteggio: /16
milanesi freddolosi vengono a passarvi l’inverno; i

Concetti geografici e conoscenze

3 Disponi nel corretto ordine cronologico le quattro immagini, partendo dalla più remota. Quindi,
per ciascuna di esse, fornisci una breve spiegazione indicando anche una data approssimativa.

......................................... .........................................

......................................... .........................................

......................................... .........................................

......................................... .........................................

......................................... .........................................

......................................... .........................................

......................................... .........................................

......................................... .........................................

Punteggio: /28

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48 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Carta mentale

4 Precisa a che cosa si riferisce ogni numero scegliendo il nome esatto nell’elenco qui sotto.
Poi rispondi alle domande.
1. ...........................................................
2. ...........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
6. ...........................................................
7. ...........................................................
8. ...........................................................
9. ...........................................................
4
mar Ligure • Sicilia • Isole Eolie •
1
mar Adriatico • mar Tirreno •
Sardegna • arcipelago delle 7 9
Tremiti • mar Ionio • arcipelago
Toscano
a. Il mar Ionio e il mar Adriatico
comunicano tra loro attraverso 3
quale canale? 6
.............................................................
b. Quale arcipelago si trova
in Puglia? 8
.............................................................
5 2
c. Qual è la maggiore laguna
italiana?
.............................................................

Punteggio: /24

Ragionamento spaziale Ragionamento spaziale

5 Spiega le differenze tra i fiumi che nascono 6 Risolvi i seguenti problemi.


dalle Alpi e quelli che nascono dagli Appen-
a. L’attuale superficie dell’Italia è di 30 milioni di
nini. Poi scrivi il nome di almeno un fiume
ettari circa; sapendo che i boschi occupano
per ciascuna delle due categorie (fiumi al-
circa 7 milioni di ettari, quanti ettari di
pini e fiumi appenninici).
superficie sono destinati ad altro uso?
................................................................................................... .............................................................................................
.................................................................................................... b. Oggi in Italia la superficie occupata da boschi
................................................................................................... e foreste è pari a 1/3 di quella di 2000 anni fa.
Qual era allora la superficie occupata da boschi
....................................................................................................
e foreste?
...................................................................................................
.............................................................................................
...................................................................................................

Punteggio: /14 Punteggio: /8

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 49
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 4  Itinerario 1  L’uomo e le risorse naturali fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Concetti geografici e conoscenze

1 Spiega il ciclo di vita di una foresta utilizzando i termini e le espressioni elencati.


vegetazione • legname • strade • terreni • incendia • bassi arbusti • volta originaria superiore
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /22

Concetti geografici e conoscenze

2 Indica, per ciascuna risorsa, se è rinnovabile (R) o non rinnovabile (NR).


a. Ferro R   NR e. Energia eolica R   NR
b. Acqua R   NR f. Carbone R   NR
c. Bauxite R   NR g. Energia geotermica R   NR
d. Energia solare R   NR
Punteggio: /14

Linguaggio della geo-graficità Concetti geografici e conoscenze

3 Definisci i termini e le espressioni elencati. 4 Scegli il completamento corretto.


a. Combustibili fossili ......................................................
A. Il carbone, in passato, è stato fondamentale
............................................................................................. per:
............................................................................................. a. lo sviluppo dei trasporti.
b. Dinamo ............................................................................ b. l’agricoltura.
c. il commercio.
.............................................................................................

............................................................................................. B. Il Sole emette energia sotto forma di:


a. acqua e calore.
c. Centrale termoelettrica ..............................................
b. calore e vapore.
............................................................................................. c. calore e luce.
.............................................................................................
C. Lo sviluppo dell’energia nucleare è stato
d. Energia geotermica ..................................................... determinato dall’esigenza di non dipendere
............................................................................................. più dal:
............................................................................................. a. carbone.
b. petrolio.
Punteggio: /16 c. ferro.

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50 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
D. Gli aerogeneratori sono apparecchiature dotate Metodi,tecniche,
di eliche che trasformano: strumenti della geografia
a. l’energia elettrica in energia meccanica.
b. l’energia meccanica in energia elettrica. 6 Osserva il grafico e rispondi alle domande.
c. l’energia elettrica in energia geotermica. Paesi produttori di petrolio (migliaia di t)
5985
6000
E. Il compost è ricco di: 5394
a. gas naturale e minerali. 5000
b. petrolio e carbone.
c. minerali e sostanze organiche. 4000
3435
3000
Punteggio: /10 2311
2000 1843
Ragionamento spaziale
1000
5 Sottolinea, tra quelli elencati, i materiali
riciclabili. Poi, per ciascun materiale, fai un 0
Bielorussia Italia Paesi Bassi Germania Romania
esempio di un prodotto che usi abitual-
mente e che viene fabbricato con esso. a. Quale Paese produce meno petrolio? ..................
vetro • uranio • alluminio • gas naturale • b. L’Italia produce più o meno petrolio della
petrolio • carta • zinco • carbone Romania? ........................................................................
................................................................................................... c. Quante migliaia di tonnellate di petrolio
................................................................................................... producono i Paesi Bassi? ..........................................
................................................................................................... d. Qual è la differenza di produzione tra Italia
................................................................................................... e Bielorussia? ................................................................

Punteggio: /12 Punteggio: /8

Concetti geografici e conoscenze

7 Osserva la carta e indica quante centrali nucleari possiedono gli Stati elencati, quante sono opera-
tive e quante in costruzione. Scrivi infine il nome di tre Paesi che non hanno centrali nucleari.

Stato costruzione
Centrali in
1 4 Finlandia 6 Rep. Ceca
operative
Centrali

10 Svezia 2 4 Rep. Slovacca

centrali
Totale
18 Canada 17 Germania 2 15 Ucraina 9 31 Federazione Russa

19 Regno Unito 1 Armenia


1 104 Stati Uniti 1 Paesi Bassi 1 54 Giappone
20 11 Cina
7 Belgio 1 Iran
Stati Uniti
1 59 Francia 2 Romania 1 2 Pakistan
6 20 Corea del Sud
8 Spagna 2 2 Bulgaria Repubblica
2 Messico 5 Svizzera 4 Ungheria
5 18 India
Sudafricana
1 Slovenia
Francia
2 Brasile
2 Rep. Sudafricana
Germania
1 2 Argentina 78%

Centrali
Dipendenza dal nucleare
% dell’energia elettrica prodotta da centrali nucleari sul totale
Italia
439 operative 28% 23% 22% 19%

Centrali in
55 costruzione
Francia Germania Giappone Regno Unito Stati Uniti Punteggio: /18

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 51
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 4  Itinerario 1  L’uomo e le risorse naturali fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Spiega il ciclo di vita di una foresta utilizzando i termini e le espressioni elencati.


vegetazione • legname • strade • terreni • incendia • bassi arbusti • volta originaria superiore
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /22

Concetti geografici e conoscenze

2
Indica, per ciascuna risorsa, se è rinnovabile (R) o non rinnovabile (NR).
a. Acqua R   NR e. Energia geotermica R   NR
b. Petrolio R   NR f. Gas naturale R   NR
c. Carbone R   NR g. Energia solare R   NR
d. Uranio R   NR
Punteggio: /14

Linguaggio della geo-graficità Concetti geografici e conoscenze

3 Definisci i termini e le espressioni elencati. 4 Scegli il completamento corretto.


a. Risorsa .............................................................................. A. L’energia ottenuta dallo sfruttamento del calore
.............................................................................................. interno della Terra è quella:
a. nucleare.
b. Energia nucleare ...........................................................
b. geotermica.
..............................................................................................
c. solare.
c. Centrale idroelettrica ..................................................
B. Il petrolio è fondamentale per l’economia degli
.............................................................................................. Stati industrializzati perché è l’unica materia
d. Motore a scoppio ......................................................... prima utilizzata per:
.............................................................................................. a. la produzione di tessuti.
b. la produzione di acciaio.
Punteggio: /16 c. alimentare i motori a scoppio.
C. Il dibattito sull’utilizzo delle centrali nucleari è
molto acceso perché esse presentano:
a. svariati rischi legati alla possibilità che
si verifichino fughe di radioattività e la
difficoltà di smaltire le scorie radioattive.
b. molte difficoltà di malfunzionamento,
fughe di vapore acqueo e hanno alti costi.
c. difficoltà di costruzione.

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52 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
D. I combustibili fossili si sono formati grazie: Metodi,tecniche,
a. all’energia del Sole. strumenti della geografia
b. a processi tettonici, orogenetici e biologici.
c. a processi di fusione. 6 Osserva il grafico e rispondi alle domande.
E. Le energie alternative sono: Paesi produttori di petrolio (migliaia di t)
20 000 18 504
a. solare, eolica, geotermica.
b. solare, nucleare, termoelettrica.
c. eolica e nucleare. 15 000

Punteggio: /10
10 000
Ragionamento spaziale
5394
5000
5 Sottolinea, tra quelli elencati, i materiali 1843 1897
3435
riciclabili. Poi, per ciascun materiale, fai un
esempio di un prodotto che usi abitual- 0
Bielorussia Danimarca Francia Germania Italia
mente e che viene fabbricato con esso.
a. Quale Paese produce più petrolio? .......................
plastica • alluminio • petrolio • bicarbonato
di sodio • carta • zinco • stagno • cemento b. Quante migliaia di tonnellate ne produce
................................................................................................... l’Italia? ..............................................................................
................................................................................................... c. Ne produce di più o di meno rispetto alla
................................................................................................... Francia?............................................................................
................................................................................................... d Qual è la differenza di produzione tra Italia e
................................................................................................... Germania? ......................................................................

Punteggio: /12 Punteggio: /8

Concetti geografici e conoscenze

7 Osserva la carta e indica quante centrali nucleari possiedono gli Stati elencati, quante sono opera-
tive e quante in costruzione. Scrivi infine il nome di tre Paesi che non hanno centrali nucleari.

1 4 Finlandia 6 Rep. Ceca Stato costruzione


Centrali in
operative

10 Svezia 2 4 Rep. Slovacca


Centrali

centrali
9 31 Federazione Russa
Totale
18 Canada 17 Germania 2 15 Ucraina

19 Regno Unito 1 Armenia


1 104 Stati Uniti 1 Paesi Bassi 1 54 Giappone

1 Iran 20 11 Cina
7 Belgio
Iran
1 59 Francia 2 Romania 1 2 Pakistan
6 20 Corea del Sud
8 Spagna 2 2 Bulgaria
5 18 India
Pakistan
5 Svizzera 4 Ungheria
2 Messico
1 Slovenia
Australia
2 Brasile
2 Rep. Sudafricana India
1 2 Argentina 78%
Dipendenza dal nucleare
Brasile
Centrali % dell’energia elettrica prodotta da centrali nucleari sul totale
439 operative 28% 23% 22% 19%

/18
Centrali in
55 costruzione Punteggio:
Francia Germania Giappone Regno Unito Stati Uniti

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................
Punteggio totale: /100

© Loescher 2014. Questa pagina può essere fotocopiata


per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 53
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 53 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1

Unità 4  Itinerario 2  Il lavoro e i settori dell’economia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... A


Concetti geografici e conoscenze

1 Tra le parole ed espressioni elencate sottolinea quelle che riguardano il settore primario.
grattacielo • bestiame • automobili • centro informazioni • ovini • industria tessile • bosco • campi • brado
• sementi • università • pesca • cartiera • cascina • mucche • strada • trattore

Punteggio: /10
Concetti geografici e conoscenze

2 Completa la tabella spiegando le tre fasi della Rivoluzione industriale.

Fase Eventi fondamentali Settori che si sviluppano

prima ......................................................................................... .........................................................................................


......................................................................................... .........................................................................................

seconda ......................................................................................... .........................................................................................


......................................................................................... .........................................................................................

terza ......................................................................................... .........................................................................................


......................................................................................... .........................................................................................

Punteggio: /24
Ragionamento spaziale

3 Spiega le ragioni del grande sviluppo del settore terziario nei Paesi industrializzati.
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /10
Linguaggio della geo-graficità

4 Scrivi il termine o l’espressione corretta in base alle definizioni fornite.

..................................................... Allevamento del pesce


..................................................... Influenza dell’intervento dell’uomo sull’ambiente
..................................................... È il settore che trasforma le materie prime in manufatti

.....................................................
Sito che permette di fare ricerche su un determinato argomento presente in
Internet

Punteggio: /12

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54 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 54 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1
Metodi,tecniche, Concetti geografici e conoscenze
strumenti della geografia
6 Completa la tabella indicando per ciascuna
5 Osserva la tabella, che mostra le variazioni professione il comparto del terziario in cui
nella composizione della popolazione attiva è collocata.
in Spagna negli ultimi decenni (in percen-
tuale sul totale). Rispondi poi alle domande. Professione Comparto del terziario

Spagna impiegato di banca ......................................................

Anno Settore Settore Settore insegnante ......................................................


primario (%) secondario (%) terziario (%)
medico ......................................................
1976 22 37 41
architetto ......................................................
1989 12,2 33,6 54,2
scrittore ......................................................
2003 6 29 65
programmatore ......................................................
2010 4,8 28,5 66,7
cameramen ......................................................
a. In quali periodi è avvenuto il maggiore
cambiamento nel primo e nel terzo settore? albergatore ......................................................

.............................................................................................. commesso ......................................................


.............................................................................................

b. Qual è il settore in cui la popolazione attiva è Punteggio: /8


cresciuta maggiormente?
.............................................................................................

c. Qual è il settore che ha subito la maggiore


perdita di addetti?
.............................................................................................
Punteggio: /12

Concetti geografici e conoscenze

7 Completa il seguente brano scegliendo tra le parole e le espressioni elencati. Attenzione: ci


sono degli intrusi!
persone • mare • merci • terra • aerei • impatto ambientale • Inghilterra • Germania • ferrovie •
Rivoluzione industriale • gomma • autoveicoli • xix • xx
Le regioni del mondo abitato sono coperte da una fitta rete di linee di comunicazione per ................................
............ e ............................................ . Il trasporto via ............................................ avviene attraverso ................................
............ e ............................................ . Le ferrovie sorsero in ............................................ all’inizio del ...............................
............. secolo e sono il simbolo della ........................................................................................ . I treni sono una valida
alternativa al trasporto su ............................................ e hanno un ........................................................................................
minore.
Punteggio: /24

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 55
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 55 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1

Unità 4  Itinerario 2  Il lavoro e i settori dell’economia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Tra le parole o espressioni elencate sottolinea quelle che riguardano il settore primario.
condominio • pecore • macchine agricole • artigianato • cave di marmo • industria metallurgica • foreste
• campi • concimi • ospedale • pesca • industria chimica • trebbiatrice • stalle • strada • fieno • telefono

Punteggio: /10
Ragionamento spaziale

2 Completa la tabella spiegando le tre fasi della Rivoluzione industriale.

Fase Eventi fondamentali Settori che si sviluppano

prima ......................................................................................... .........................................................................................


......................................................................................... .........................................................................................

seconda ......................................................................................... .........................................................................................


......................................................................................... .........................................................................................

terza ......................................................................................... .........................................................................................


......................................................................................... .........................................................................................

Punteggio: /24
Ragionamento spaziale

3 Spiega le ragioni per le quali è essenziale investire risorse nel settore del terziario di punta.
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /10
Linguaggio della geo-graficità

4 Scrivi il termine o l’espressione corretta in base alle definizioni fornite.

Termine inglese che significa «perno», «mozzo». Nel settore dei trasporti
..................................................... indica gli aeroporti che svolgono la funzione di nodi di interscambio cui
fanno capo più rotte aeree

..................................................... È l’allevamento di ovini e bovini, praticato in estate su pascoli naturali


all’aperto di media e alta montagna e su pascoli di pianura in inverno

..................................................... Quantità di prodotto ottenuta in relazione alla quantità di materiale


impiegato o, in questo caso, di terreno coltivato
..................................................... Prezzo corrisposto per l’uso di un mezzo di trasporto

Punteggio: /12

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56 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 56 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1
Metodi,tecniche, Concetti geografici e conoscenze
strumenti della geografia
6 Completa la tabella indicando per ciascuna
5 Osserva la tabella, che mostra le variazioni professione il comparto del terziario in cui
nella composizione della popolazione at- è collocata.
tiva in Italia negli ultimi decenni (in percen-
tuale sul totale). Rispondi poi alle doman- Professione Comparto industriale
de.
notaio ......................................................

Anno Settore Settore Settore giornalista ......................................................


primario (%) secondario (%) terziario (%)
magazziniere ......................................................
1968 21,6 41,1 37,3
impiegato degli ......................................................
1986 10,7 32,7 56,6 uffici dei ministri
......................................................
2003 5 32 63
attore ......................................................
2010 4,3 30,1 65,6
infermiere ......................................................
ITALIA ristoratore ......................................................
a. In quali periodi è avvenuto il maggiore
cambiamento nei tre settori? poliziotto ......................................................
.............................................................................................
agente delle ......................................................
............................................................................................. imprese di
......................................................
b. Qual è il settore in cui la popolazione attiva assicurazione
......................................................
è cresciuta maggiormente?
.............................................................................................

c. Qual è il settore che ha avuto la maggiore Punteggio: /8


perdita di addetti?
.............................................................................................

Punteggio: /12

Concetti geografici e conoscenze

7 Completa il seguente brano scegliendo tra le parole e le espressioni elencati. Attenzione: ci


sono degli intrusi!
interno • asse • produzione • vendita • consumo • rimesse • scambi • secondario •
terziario • estero • stranieri • bilancia • confini • extracomunitari
Il commercio è un’attività che si colloca tra la sfera della ............................................ e quella del .............................
...............; occupa una posizione fondamentale nel settore ............................................ .
Il commercio ...................................... è l’insieme degli ........................................ entro i ........................................ di uno
stesso Stato; il commercio ........................................ è costituito dagli scambi con i Paesi ........................................ .
Nella ............................................ commerciale occorre tenere conto delle entrate «invisibili» come le valute, le
............................................ degli emigrati e i noli marittimi.
Punteggio: /24

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 57
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 57 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1

Unità 4  Itinerario 3  L’economia in Europa e in Italia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Concetti geografici e conoscenze

1 Scrivi tre frasi, riferite all’agricoltura italiana, che contengano i termini elencati.
dissodare • colture legnose • frutticoltura
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Colora la carta muta dell’Italia che rappresenta le cinque regioni del settore primario e comple-
ta la legenda. Indica poi due prodotti dell’agricoltura, fra i principali, per ciascuna regione.

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................
M

.......................................................................................................
a
r

Mar Ligure
.......................................................................................................
A
d
r
i
a
t
i
c
o
Regione alpina
Regione padana
Regione dell’Italia
centro-settentrionale

M a r T i r r e n o Regione dell’Appennino
centro-meridionale

Regione mediterranea

M M a r
a
r
M
e I o n i o
d
i
t
e
r
r
a
n e o

Punteggio: /25

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58 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 58 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1
Ragionamento spaziale

3 Rispondi alle seguenti domande.


a. In quali anni sorsero le prime fabbriche in Italia?
............................................................................................................................................................................................................
b. Perché negli anni Cinquanta e Sessanta del xx secolo ci fu un’importante emigrazione dall’Italia
meridionale verso l’Italia settentrionale?
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
c. Quali sono le ragioni del difficile momento che attraversano oggi alcuni comparti italiani, come il tessile
e il meccanico?
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

4 Indica con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. Londra, Parigi, Francoforte e Milano hanno un ruolo rilevante nel settore del terziario avanzato. V  F
b. I parchi tecnologici sono dei grandi parchi di divertimento dotati delle più sofisticate tecnologie. V  F
c. Per l’economia italiana il settore turistico è un punto di forza notevole. V  F
d. I luoghi privilegiati dei servizi offerti dal settore terziario sono le città. V  F
e. I manufatti artigianali sono pezzi costruiti in serie. V  F
f. Il mare di Sicilia è molto pescoso. V  F
g. Circa un terzo del territorio italiano è coperto da macchia mediterranea, boschi e foreste. V  F

Punteggio: /14
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

5 Costruisci un istogramma che rappresenta la produzione lorda (in gigawattora, GWh) da fonti
rinnovabili per ciascuna regione indicata.

Piemonte 6080,8

Emilia-Romagna 1841,8

Abruzzo 1582,8

Puglia 2141,0

Sardegna 1070,6

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................ Punteggio: /28

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 59
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 4  Itinerario 3  L’economia in Europa e in Italia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Scrivi tre frasi, riferite all’industria italiana, che contengano i termini elencati.
distretti industriali • hi-tech • prime fabbriche
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Colora la carta muta dell’Italia che rappresenta le cinque regioni del settore primario e comple-
ta la legenda. Indica poi due prodotti dell’agricoltura, fra i principali, per ciascuna regione.

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................
M

.......................................................................................................
a
r

Mar Ligure .......................................................................................................


A
d
r
i
a
t
i
c
o Regione alpina
Regione padana
Regione dell’Italia
centro-settentrionale

Regione dell’Appennino
M a r T i r r e n o centro-meridionale

Regione mediterranea

M M a r
a
r
M
e I o n i o
d
i
t
e
r
r
a
n e o

Punteggio: /25

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60 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
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test di verifica  Volume 1
Ragionamento spaziale

3 Rispondi alle seguenti domande.


a. Che cosa si intende per «delocalizzazione»?
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
b. Perché, in passato, i sistemi di comunicazione hanno influito sulla localizzazione degli stabilimenti
industriali europei?
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
c. Dove hanno sede le più importanti industrie europee?
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

4 Indica con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. Una delle principali coltivazioni agrarie in Italia è il mais. V  F
b. In buona parte dell’Appennino centro-meridionale è diffuso l’allevamento degli ovini. V  F
c. Tra i prodotti agricoli, i cereali occupano il primo posto in Europa. V  F
d. I pesci più pescati in Italia sono sgombri, alici, sarde, tonni, molluschi e crostacei. V  F
e. Le centrali termoelettriche in Italia non forniscono neanche un quarto dell’energia necessaria. V  F
f. In Italia vi sono consistenti giacimenti di petrolio e carbone. V  F
g. Il commercio al dettaglio si svolge sempre più attraverso ipermercati e centri commerciali. V  F

Punteggio: /14
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

5 Costruisci un istogramma che rappresenta la produzione lorda (in gigawattora, GWh) da fonti
rinnovabili per ciascuna regione indicata.

Lombardia 11 891,8

Liguria 331,5

Toscana 6423,7

Campania 1476,7

Sicilia 1200,5

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................ Punteggio: /28

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 61
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 1  L’uomo popola la Terr fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


popolazione europea
Metodi,tecniche, 800

strumenti della geografia 700

1 Commenta il grafico relativo


600

Popolazione (milioni)
alla crescita della popolazione 500

europea nel tempo. 400

300
...........................................................................
200
...........................................................................
100
...........................................................................
0

200

400

600

800

1000

1100

1200

1300
1340
1350
1400

1500

1600

1700
1750
1800
1850
1900
1950
2000
2050
2010
........................................................................... anni

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /14
Concetti geografici e conoscenze

2 Completa il testo.
Nel 2011 la popolazione sulla Terra ha raggiunto i ................................................................................... di persone. I
nostri più lontani antenati hanno fatto la loro comparsa circa ...........................................................................................
............. . Essi si spostavano da un luogo all’altro e vivevano di ................................................, ......................................
............... e della raccolta di vegetali commestibili. Quando cominciarono a praticare l’.............................................
.................... e ad ............................................... gli animali, divennero ..................................................... . Le prime grandi
concentrazioni umane si ebbero nelle .................................. o lungo le coste dei .................................. o dei .............
............................ .

Punteggio: /30
Ragionamento spaziale

3 Descrivi le immagini e indica quali sono le maggiori differenze tra paesaggio urbanizzato e
paesaggio rurale.

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /14

© Loescher 2014. Questa pagina può essere fotocopiata


62 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Concetti geografici e conoscenze

4 Completa la tabella spiegando la trasformazione delle aree naturali in spazi rurali.

Tappe Eventi

......................................................................................................................................................................
prima tappa

......................................................................................................................................................................
seconda tappa

......................................................................................................................................................................
terza tappa

......................................................................................................................................................................
quarta tappa

......................................................................................................................................................................
quinta tappa

Punteggio: /24

Concetti geografici e conoscenze

5 Osserva la carta e rispondi alle domande.


M a r G l ac i a l e A rt i c o
Russia europea
110 milioni
Vicino Oriente
Circolo Polare Artico e Medio Oriente
344 milioni

Europa
600 milioni Estremo Oriente
1550 milioni

America del Nord


centro-orientale
120 milioni Oceano

Pac i f i c o
Tropico del Cancro

Oceano

At l a n t i c o Sud-Est asiatico
America 593 milioni
centrale
150 milioni Equatore Africa orientale
e dei Grandi Laghi
Golfo di Guinea 150 milioni
Oceano 300 milioni

Subcontinente
Pac i f i c o indiano
Tropico del Capricorno 1500 milioni

America del Sud Oceano Indiano


centro-orientale
130 milioni

ogni punto rappresenta 1 milione di abitanti


principali concentrazioni umane concentrazioni secondarie
(più di 500 milioni di abitanti): (più di 100 milioni di abitanti):
66% della popolazione mondiale totale 17% della popolazione mondiale totale

ico
Circolo Polare Antart

a. In quale emisfero vive oggi la maggior parte della popolazione mondiale? ..........................................................
b. In quale fascia climatica si addensano gli uomini? .........................................................................................................
c. Le zone vicine ai poli sono popolate? ..................................................................................................................................

Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 63
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 1  L’uomo popola la Terra fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


popolazione europea
Metodi,tecniche, 800

strumenti della geografia 700

1 Commenta il grafico relativo


600

Popolazione (milioni)
alla crescita della popolazione 500

europea nel tempo. 400

300
...........................................................................
200
...........................................................................
100
...........................................................................
0

200

400

600

800

1000

1100

1200

1300
1340
1350
1400

1500

1600

1700
1750
1800
1850
1900
1950
2000
2050
2010
........................................................................... anni

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /14
Concetti geografici e conoscenze

2 Completa il testo.
Nel 2011 la popolazione sulla terra ha raggiunto i ........................................................................................ di persone. I
nostri più lontani antenati hanno fatto la loro comparsa circa ...........................................................................................
............. . Essi si spostavano da un luogo all’altro e vivevano di ................................................, ......................................
............... e della raccolta di vegetali commestibili. Quando cominciarono a praticare l’.............................................
.................... e ad ..................................................... gli animali, divennero ............................................... . Le prime grandi
concentrazioni umane si ebbero nelle ....................................... o lungo le coste dei ................................ o dei ..........
........................... .

Punteggio: /30
Ragionamento spaziale

3 Descrivi le immagini e indica quali sono le maggiori differenze tra paesaggio urbanizzato e
paesaggio rurale.

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /14

© Loescher 2014. Questa pagina può essere fotocopiata


64 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 64 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1
Concetti geografici e conoscenze

4 Completa la tabella spiegando la trasformazione delle aree naturali in spazi rurali.

Tappe Eventi

......................................................................................................................................................................
prima tappa

......................................................................................................................................................................
seconda tappa

......................................................................................................................................................................
terza tappa

......................................................................................................................................................................
quarta tappa

......................................................................................................................................................................
quinta tappa

Punteggio: /24

Concetti geografici e conoscenze

5 Osserva la carta e rispondi alle domande.


M a r G l ac i a l e A rt i c o
Russia europea
110 milioni
Vicino Oriente
Circolo Polare Artico e Medio Oriente
344 milioni

Europa
600 milioni Estremo Oriente
1550 milioni

America del Nord


centro-orientale
120 milioni Oceano

Pac i f i c o
Tropico del Cancro

Oceano

At l a n t i c o Sud-Est asiatico
America 593 milioni
centrale
150 milioni Equatore Africa orientale
e dei Grandi Laghi
Golfo di Guinea 150 milioni
Oceano 300 milioni

Subcontinente
Pac i f i c o indiano
Tropico del Capricorno 1500 milioni

America del Sud Oceano Indiano


centro-orientale
130 milioni

ogni punto rappresenta 1 milione di abitanti


principali concentrazioni umane concentrazioni secondarie
(più di 500 milioni di abitanti): (più di 100 milioni di abitanti):
66% della popolazione mondiale totale 17% della popolazione mondiale totale

ico
Circolo Polare Antart

a. Quali sono le zone meno densamente popolate del pianeta? ...................................................................................


b. Qual è il continente più popolato? ........................................................................................................................................
c. Le zone vicine ai poli sono popolate? ..................................................................................................................................

Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 65
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 65 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 2  La demografia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Metodi, tecniche, strumenti della geografia

1 Utilizza i dati della tabella, relativi alla popolazione della Spagna, e crea una piramide dell’età.

Anni Maschi Femmine


(%) (%)
0-14 14 12

15-29 22 20

30-44 26 25

45-59 20 19

60-74 13 14

>75 5 10

Punteggio: /30

Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Osserva la carta e rispondi alle domande.


a. Qual è il continente che racchiude il maggior numero di Paesi con la più bassa speranza di vita alla nascita?
........................................................................................................................................................................................................................
b. Indica almeno tre Stati la cui speranza di vita supera i 75 anni.
........................................................................................................................................................................................................................
c. In quale continente la speranza di vita è per lo più compresa tra i 64 e i 69 anni? ............................................
d. La popolazione italiana ha una speranza di vita alta o bassa? .....................................................................................

Punteggio: /12

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66 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

3 Utilizza i dati della tabella e colora gli Stati europei che hanno la natalità inferiore alla mortalità,
quindi completa la legenda.

Stato Natalità (‰) Mortalità (‰) Stato Natalità (‰) Mortalità (‰)
Albania 15 4,9 Lussemburgo 11,8 9
Austria 9,5 9,5 Macedonia 11,5 8,8
Belgio 10,8 10,3 Moldavia 9,9 11,6
Bielorussia 9 14,5 Montenegro 12,6 9,2
Bosnia ed Erzegovina 9,1 8,1 Norvegia 12,4 9,3
Bulgaria 8,6 14,3 Paesi Bassi 12,4 8,7
Croazia 8,9 11,8 Polonia 9,2 9,6
Danimarca 12 10,7 Portogallo 10,8 10,4
Estonia 9,6 13,4 Regno Unito 11,7 10,3
Federazione Russa 10,3 16,4 Repubblica Ceca 9,2 10,3
Finlandia 11 9,1 Romania 9,8 12,3
Francia 12,7 8,4 Serbia 10,9 13,5
Germania 8,6 10,3 Slovacchia 9,7 9,7
Grecia 9,4 9,5 Slovenia 8,7 9,7
Irlanda 15,5 7,2 Spagna 10,5 9,1
Islanda 14,3 6,3 Svezia 11,1 10,4
Italia 9,1 9,5 Svizzera 9,8 8,6
Lettonia 9 13,9 Ucraina 8,6 16,6
Lituania 8,9 12 Ungheria 9,3 13,4

Legenda
Stati
 con natalità
inferiore
alla mortalità

Punteggio: /21

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 67
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Concetti geografici e conoscenze

4 Definisci correttamente i seguenti indicatori.


a. Tasso di natalità ...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
b. Tasso di mortalità infantile .......................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
c. Saldo migratorio ..........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

5 Indica con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. Il tasso di mortalità diminuisce a mano a mano che le condizioni di vita
e lo stato sanitario della popolazione migliorano. V  F
b. Nei Paesi poveri la speranza di vita è inferiore rispetto a quella dei Paesi ricchi. V  F
c. L’oggetto di studio della demografia è la popolazione di un determinato territorio
dal punto di vista qualitativo e della sua composizione. V  F
d. Un censimento viene svolto per sapere quante persone lavorano e quante no. V  F
e. Nel xix secolo gli italiani emigravano in Asia. V  F
f. Gli uomini tendono a stabilirsi là dove sono presenti suoli fertili, insediamenti industriali,
attività del settore terziario e infrastrutture. V  F

Punteggio: /12
Concetti geografici e conoscenze

6 Completa il seguente brano scegliendo tra le parole e le espressioni elencate. Attenzione: ci


sono degli intrusi!
Vita • anziani • politici • morte • religiosi • internazionali • lavoro • lavorativa •
agricoltura • giovani • domestico • civili
Gli uomini emigrano per la necessità di trovare ............................................ e garantirsi condizioni di ........................
.................... migliori. Molti emigrano a causa di conflitti tra Stati e guerre ............................................ o ancora per
motivi ............................................ o ............................................ .
I flussi migratori ............................................ coinvolgono per lo più uomini e donne in età ........................................,

che spesso vengono impiegati nell’............................................ , nel lavoro ............................................ e nell’assistenza


agli ............................................ .

Punteggio: /10

Punteggio totale: /100

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68 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Unità 5  Itinerario 2  La demografia fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Metodi, tecniche, strumenti della geografia

1 Utilizza i dati della tabella, relativi alla popolazione della Francia, e crea una piramide dell’età.

Anni Maschi Femmine


(%) (%)
0-14 20 17

15-29 18 18

30-44 22 23

45-59 20 20

60-74 13 12

>75 7 10

Punteggio: /30

Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Osserva la carta e rispondi alle domande.


a. Qual è il continente che accoglie il maggior numero di Stati con il tasso di incremento naturale più alto?
........................................................................................................................................................................................................................
b. In quali continenti, per alcuni Stati, si registra un tasso di incremento naturale minore di 0?
........................................................................................................................................................................................................................
c. In Africa ci sono Paesi con un tasso di incremento naturale superiore al 25‰?
d. L’Italia ha un tasso di incremento naturale alto o basso? ............................................................................................

Tasso di incremento
Tasso di naturale (‰)
incremento – minore di 0
più basso da 0 a 8
da 8,1 a 16
da16,1 a 25
Tasso di
incremento + superiore a 25
più alto

Punteggio: /12

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 69
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Metodi, tecniche, strumenti della geografia

3 Utilizza i dati della tabella e colora gli Stati europei che hanno la natalità inferiore alla mortalità,
quindi completa la legenda.

Stato Natalità (‰) Mortalità (‰) Stato Natalità (‰) Mortalità (‰)
Albania 15 4,9 Lussemburgo 11,8 9
Austria 9,5 9,5 Macedonia 11,5 8,8
Belgio 10,8 10,3 Moldavia 9,9 11,6
Bielorussia 9 14,5 Montenegro 12,6 9,2
Bosnia ed Erzegovina 9,1 8,1 Norvegia 12,4 9,3
Bulgaria 8,6 14,3 Paesi Bassi 12,4 8,7
Croazia 8,9 11,8 Polonia 9,2 9,6
Danimarca 12 10,7 Portogallo 10,8 10,4
Estonia 9,6 13,4 Regno Unito 11,7 10,3
Federazione Russa 10,3 16,4 Repubblica Ceca 9,2 10,3
Finlandia 11 9,1 Romania 9,8 12,3
Francia 12,7 8,4 Serbia 10,9 13,5
Germania 8,6 10,3 Slovacchia 9,7 9,7
Grecia 9,4 9,5 Slovenia 8,7 9,7
Irlanda 15,5 7,2 Spagna 10,5 9,1
Islanda 14,3 6,3 Svezia 11,1 10,4
Italia 9,1 9,5 Svizzera 9,8 8,6
Lettonia 9 13,9 Ucraina 8,6 16,6
Lituania 8,9 12 Ungheria 9,3 13,4

Legenda
Stati con natalità
inferiore
alla mortalità

Punteggio: /21

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70 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Concetti geografici e conoscenze

4 Definisci correttamente i seguenti indicatori.


a. Tasso di mortalità ........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
b. Saldo naturale ...............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
c. Densità abitativa ..........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

5 Indica con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. La densità di popolazione è un indicatore che esprime il numero di abitanti presenti
in un metro quadrato. V  F
b. Nei Paesi poveri la speranza di vita è inferiore rispetto a quella dei Paesi ricchi. V  F
c. In Italia il censimento viene eseguito ogni 5 anni. V  F
d. Generalmente il tasso di natalità diminuisce con l’aumento del benessere. V  F
e. Nei Paesi industrializzati la speranza di vita alla nascita è mediamente inferiore
ai Paesi in via di sviluppo. V  F
f. Gli uomini tendono a stabilirsi là dove sono presenti suoli fertili, insediamenti industriali,
attività del settore terziario e infrastrutture. V  F

Punteggio: /12
Concetti geografici e conoscenze

6 Completa il seguente brano scegliendo tra le parole e le espressioni elencate. Attenzione: ci


sono degli intrusi!
via di sviluppo • interne • Paese • internazionali • migranti • rurali • periferie •
città • lingua • clima • integrazione • assimilazione
Le migrazioni possono essere ............................................ o ............................................ . Queste ultime si svolgono
all’interno di uno stesso ............................................ e spesso determinano una forte crescita delle ...................
......................... che accolgono i ............................................ provenienti dalle aree ......................................... . Oggi il
fenomeno riguarda le capitali di molti Paesi in ............................................, con la conseguente formazione di .....
....................................... degradate.
Coloro che emigrano in un Paese straniero devono generalmente adattarsi alla ............................................, alle
abitudini, al ............................................ , alle condizioni di lavoro e di vita della società che li ospita.

Punteggio: /10

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 71
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 3  Popolazione e città in Europa fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Ragionamento spaziale

1 Indica i nomi dei tre modelli principali di pianta urbana e spiegane la disposizione degli elementi.
A B C

A. ..................................................... B. ......................................................... C. ............................................................................


UdA 5_It3_D26
..................................................... ......................................................... ............................................................................

..................................................... ......................................................... ............................................................................

..................................................... ......................................................... ............................................................................

..................................................... ......................................................... ............................................................................

Punteggio: /24
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Trasforma l’areogramma
in un istogramma.

Superficie terre emerse Totale popolazione mondiale


150 300 000 km2 6 800 000 000

Oceania Antartide Oceania


Europa
5,7% 9,3% 0,5% 10,7%
America Europa America

28% 6,9% 13,6%


Asia

Asia
60,9%
29,9%
Africa
Africa
14,3%
20,2%

Punteggio: /20

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72 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Concetti geografici e conoscenze

3 Spiega in che cosa consistono le funzioni di una città elencate e fai almeno un esempio riguar-
dante la funzione stessa.

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Politico-amministrativa
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Economico-commerciale
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Residenziale
...........................................................................................................................................................

Punteggio: /18
Concetti geografici e conoscenze

4 Collega con una freccia gli eventi riguardanti l’Italia (colonna di sinistra) con i corrispondenti
periodi storici (colonna di destra).
a. Boom demografico 1. Età imperiale romana
b. Popolazione di 60 milioni di abitanti 2. Età attuale
c. Diffusione di epidemie e invasioni di popoli stranieri 3. xix secolo
d. Popolazione di 7 milioni di persone 4. Medioevo

Punteggio: /20
Ragionamento spaziale

5 Scrivi un testo di almeno 5 righe che contenga i termini elencati.


metropoli • conurbazione • megalopoli
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 73
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 3  Popolazione e città in Europa fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Ragionamento spaziale

1 Indica i nomi dei tre modelli principali di pianta urbana e spiegane la disposizione degli elementi.
A B C

A. ..................................................... B. ......................................................... C. ............................................................................


UdA 5_It3_D26
..................................................... ......................................................... ............................................................................

..................................................... ......................................................... ............................................................................

..................................................... ......................................................... ............................................................................

..................................................... ......................................................... ............................................................................

Punteggio: /24
Metodi, tecniche, strumenti della geografia

2 Trasforma l’areogramma
in un istogramma.

Superficie terre emerse Totale popolazione mondiale


150 300 000 km2 6 800 000 000

Oceania Antartide Oceania


Europa
5,7% 9,3% 0,5% 10,7%
America Europa America

28% 6,9% 13,6%


Asia

Asia
60,9%
29,9%
Africa
Africa
14,3%
20,2%

Punteggio: /20

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74 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

30663_PH1_Risorse_per_l'insegnante_016_079.indd 74 24/02/14 14:43


test di verifica  Volume 1
Concetti geografici e conoscenze

3 Spiega in che cosa consistono le funzioni di una città elencate e fai almeno un esempio riguar-
dante la funzione stessa.

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Politico-amministrativa
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Economico-commerciale
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Residenziale
...........................................................................................................................................................

Punteggio: /18
Concetti geografici e conoscenze

4 Collega con una freccia gli eventi riguardanti l’Europa (colonna di sinistra) con i corrispon-
denti periodi storici (colonna di destra).
a. Aumento di popolazione negli Stati che si affacciano 1. Età antica
sull’oceano Atlantico
b. L’Europa ha circa 718 milioni di abitanti 2. Età attuale
c. L’area più densamente popolata sono le coste del Mediterraneo 3. xix secolo
d. Incremento di popolazione nel cuore dell’Europa 4. Medioevo
e. Forte crescita demografica nell’Europa meridionale 5. Età moderna

Punteggio: /20
Ragionamento spaziale

5 Scrivi un testo di almeno 5 righe che contenga i termini elencati.


metropoli • conurbazione • megalopoli
..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /18

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 75
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 4  Il territorio della campagna fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... a


Concetti geografici e conoscenze

1 Spiega brevemente le caratteristiche delle seguenti tipologie di edifici.

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................
...............................................

...............................................

Punteggio: /30

© Loescher 2014. Questa pagina può essere fotocopiata


76 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Ragionamento spaziale

2 Indica se le frasi si riferiscono a un insediamento accentrato (IA) o a un insediamento sparso


(IS).
a. Era necessario proteggersi da attacchi esterni. IA   IS
b. Nelle pianure dell’Europa del Nord prevalgono i villaggi rurali con case allineate. IA   IS
c. Il coltivatore è proprietario anche della terra che coltiva. IA   IS
d. Vi sono grandi estensioni di suolo su cui coltivare. IA   IS

Punteggio: /16
Concetti geografici e conoscenze

3 Collega con una freccia ogni tipo di abitazione rurale elencato (colonna di sinistra) con la regione
in cui è più diffuso (colonna di destra).
a. Maso 1. Pianura Padana
b. Cascina 2. Trentino-Alto Adige
c. Masseria 3. Puglia, Basilicata, Sicilia
Punteggio: /15
Linguaggio della geo-graficità

4 Per ciascuna definizione scrivi il termine corretto.


a. Agricoltore che lavorava le terre di un proprietario e in cambio aveva il diritto di tenere per sé la metà
dei prodotti e di abitare nella casa rurale. ..........................................................................................................................
b. Campo di grande estensione. ................................................................................................................................................
c. Aggettivo che deriva da rus, che significa «campagna», e si riferisce appunto a tutto ciò che rigurda la
campagna. .....................................................................................................................................................................................
Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

5 Correggi le seguenti affermazioni.


a. Le abitazioni isolate e disseminate nella campagna sono presenti dove ci sono piccole estensioni di suolo.
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

b. Le dimore di campagna sono il simbolo della civiltà urbana e sono considerate patrimonio comunale.
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

c. La masseria è un complesso di edifici dedicati principalmente alle attività ricreative e solo in parte
alle attività agricole.
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
d. Nella fattoria il loggiato è la rimessa degli attrezzi agricoli.
............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /24

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 77
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1

Unità 5  Itinerario 4  Il territorio della campagna fila

Nome .................................................................................................. Classe .................... Data .................................... B


Concetti geografici e conoscenze

1 Spiega brevemente le caratteristiche delle seguenti tipologie di edifici.

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................

...............................................
...............................................

...............................................

Punteggio: /30

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78 Volume 1.  Test di verifica per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore
di G. Corradi e M. Morazzoni

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test di verifica  Volume 1
Ragionamento spaziale

2 Indica se le frasi si riferiscono a un insediamento accentrato (IA) o a un insediamento sparso


(IS).
a. Vi erano pochi terreni favorevoli alla coltivazione. IA   IS
b. Vi era scarsità, o, al contrario, sovrabbondanza di acqua. IA   IS
c. In Francia e in Germania sono generalmente circolari, sviluppati attorno
a una piazza con al centro un pozzo. IA   IS
d. C’è un’abbondante presenza di fonti d’acqua. IA   IS

Punteggio: /16
Concetti geografici e conoscenze

3 Collega con una freccia ogni tipo di abitazione rurale elencato (colonna di sinistra) con la regione
in cui è più diffuso (colonna di destra).

a. Casa a corte 1. Toscana, Marche, Umbria


b. Casa a masseria 2. Pianura Padana
c. Casa della mezzadria 3. Puglia, Basilicata, Sicilia
Punteggio: /15
Linguaggio della geo-graficità

4 Per ciascuna definizione scrivi il termine corretto.


a. Pratica di allevamento alpino che consiste nel condurre il bestiame al pascolo in alta montagna
nella stagione estiva. .................................................................................................................................................................
b. Superficie pianeggiante che interrompe un ripido pendio montuoso.......................................................................
c. Un appezzamento di terre di dimensioni ridotte, lavorato da una sola famiglia. .................................................

Punteggio: /15
Concetti geografici e conoscenze

5 Correggi le seguenti affermazioni.


a. Case tipiche degli Appennini sono la casa walser e il maso.
............................................................................................................................................................................................................
b. Nell’Europa sud-orientale predominano i grandi allevamenti.
............................................................................................................................................................................................................

c. Le tipologie abitative, accentrata e sparsa, dipendono da ciò che viene coltivato e dai mezzi agricoli
impiegati.
............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................
d. In Francia e in Germania i villaggi sono generalmente di forma quadrata.
............................................................................................................................................................................................................

Punteggio: /24

Punteggio totale: /100

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per uso didattico solo da chi ha adottato Orsa Maggiore Volume 1.  Test di verifica 79
di G. Corradi e M. Morazzoni

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