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Piano di lezione

(Planul lecţiei)

Insegnante: Bîrsanu Loredana

Data: 10 gennaio 2018

Classe: V

L’argomento/ tema della lezione: I numeri

Tipo di lezione: Grammatica (lessico)

Obbiettivi:

- saper usare i numeri in contesti di discussione semplici;

- saper identificare i numeri cardinali e ordinali in un testo;

- poter riconoscere i numeri e scriverli correttamente;

- sviluppare le abilità della comprensione di un testo scritto

- fissare i significati e il vocabolario dal testo.

Strategia didattica:

1. Metodi: la conversazione, la spiegazione, il lavoro sul testo.

2. Forme di organizzazione dell’apprendimento: attività frontale

Individuale

3. Risorse: le capacità normali di apprendimento degli alunni

4. Mezzi di insegnamento: lavagna, quaderno, manuale.

5. Bibliografia: Carmen Lizzadro, Elvira Marinelli, Annalisa Peloso. 2010. PARLO ITALIANO, Manuale
pratico per stranieri . Firenze : Giunti.

Svolgimento dell’attività:

a) organizzare la classe: 2-3 minuti (l’appello): Gli alunni rispondono al saluto, si siedono e si prepara la
lezione.

b) attirare l’attenzione per l’attività seguente: 2-3 minuti:

- domande introduttive sul tema del argomento;


- scrivere il titolo della lezione sulla lavagna e spiegare gli obiettivi

d) Guidare l’apprendimento: 35 minuti

- spiegare le regole per la formazione dei numeri

- spiegare il ruolo dei numeri cardinali e ordinali e le differenze fra questi due tipi di numeri

- fare degli esempi con errori più frequenti

- attirare l’attenzione degli alunni sulle varianti corrette nel uso dei numeri

- fare degli esercizi per verificare se gli alunni hanno capito come si formano e usano i numeri

- leggere un testo e identificare i numeri cardinali e ordinali

- riassunto dell’apprendimento