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CURRICULUM VITAE

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome TRUMPER, MARGED FLAVIA

E-mail margedt@hotmail.com

Nazionalità Italiana

Luogo di nascita Padova

ESPERIENZE LAVORATIVE

• Date a.a. 2010-11


• Nome e indirizzo del datore di Univeristà degli Studi di Milano - P.ZZA INDRO MONTANELLI 1 Sesto San Giovanni - MI
lavoro
• Tipo di azienda o settore Facoltà di Scienze Politiche, Dipartimento di Lingue e Culture Contemporanee
• Tipo di impiego Incarico di insegnamento
• Principali mansioni e responsabilità Insegnamento della lingua hindi

• Date gennaio-aprile 2010


• Nome e indirizzo del datore di Innovative Language Learning, LLC
lavoro 1F Senshu Akasaka Biru
3-4-4 Akasaka
Minato-ku, Tokyo, Giappone
• Tipo di azienda o settore Piattaforma online di educazione linguistica
• Tipo di impiego traduttrice
• Principali mansioni e responsabilità Traduzione e adattamento dall’inglese alla lingua hindi del materiale del corso di lingua base
online per viaggiatori

• Date a.a. 2006-07


• Nome e indirizzo del datore di Conservatorio di Musica ‘A. Pedrollo’
lavoro 33, Contrà S. Domenico, Vicenza
• Tipo di azienda o settore Corso di Tradizioni Musicali Extraeuropee a indirizzo Indologico
• Tipo di impiego Borsista per collaborazione
• Principali mansioni e responsabilità Organizzazione degli orari del corso e aiuto nell’organizzazione degli eventi relativi al corso

• Date Dicembre 2000 - gennaio 2001


• Nome e indirizzo del datore di Università degli Studi ‘Ca’ Foscari’
lavoro 3246, Dorsoduro, Venezia
• Tipo di azienda o settore Ufficio Relazioni col Pubblico
• Tipo di impiego 150 ore di collaborazione
• Principali mansioni e responsabilità Mansioni di bibliotecaria e raccolta dati statistici

• Date maggio 2001


• Nome e indirizzo del datore di Fondazione ‘Etica ed Economia’
lavoro Casa Dal Corno-Bonato
30, Piazzotto Montevecchio, Bassano del Grappa (VI)
• Tipo di azienda o settore Ente Culturale

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TRUMPER, Marged
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• Tipo di impiego Traduttrice e doppiatrice
• Principali mansioni e responsabilità Traduzione e doppiaggio in inglese del video di presentazione del Master in economia promosso
dalla fondazione

• Date dicembre’99-maggio 2000


• Nome e indirizzo del datore di Università degli Studi di Venezia Ca’ Foscari
lavoro 3246, Dorsoduro, Venezia
• Tipo di azienda o settore Centro interuniversitario Studi Veneti, centro di studio dedicato al fenomeno dell’emigrazione
veneta nel mondo
• Tipo di impiego 150 di collaborazione
• Principali mansioni e responsabilità Mansioni di segreteria, collaborazione nell’organizzazione di eventi e biblioteca

• Date Dicembre 1998


• Nome e indirizzo del datore di Dipartimento di Studi Eurasiatici dell’Università di Venezia Ca’ Foscari
lavoro 2035 San Polo, Venezia
• Tipo di azienda o settore Comitato organizzativo del Convegno ‘Indo-Italian relations’
• Tipo di impiego Hostess di convegno
• Principali mansioni e responsabilità Mansioni di organizzazione eventi e interpretariato

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date aa.aa. 1997-2007


• Nome e tipo di istituto di istruzione Università degli Studi di Venezia ‘Ca’ Foscari’
o formazione
• Principali materie / abilità Lingua e Letteratura Hindi
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita Laurea quadriennale con lode in Lingua e Letteratura Hindi

• Date 1990-1997
• Nome e tipo di istituto di istruzione Liceo Classico ‘Tito Livio’
o formazione
• Principali materie / abilità materie umanistiche e lingue classiche, indirizzo sperimentale con estensione al corso del liceo
professionali oggetto dello studio dell’insegnamento della lingua francese
• Qualifica conseguita Diploma di maturità classica

CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI

PRIMA LINGUA ITALIANO

ALTRE LINGUE
INGLESE (SECONDA LINGUA)
• Capacità di lettura ECCELLENTE
• Capacità di scrittura ECCELLENTE
• Capacità di espressione orale ECCELLENTE
HINDI
• Capacità di lettura ECCELLENTE
• Capacità di scrittura ECCELLENTE
• Capacità di espressione orale ECCELLENTE
FRANCESE
• Capacità di lettura BUONO
• Capacità di scrittura ELEMENTARE
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• Capacità di espressione orale BUONO
URDU
• Capacità di lettura ELEMENTARE
• Capacità di scrittura ELEMENTARE
• Capacità di espressione orale BUONO
BENGALI
• Capacità di lettura ELEMENTARE
• Capacità di scrittura ELEMENTARE
• Capacità di espressione orale ELEMENTARE

CAPACITÀ E COMPETENZE buone capacità relazionali sviluppate attraverso la collaborazione e l’organizzazione in diversi ambiti e di
adattamento in situazioni multiculturali, anche dovute all’origine multiculturale della famiglia e alle varie
RELAZIONALI esperienze di viaggio maturate sin dall’infanzia

CAPACITÀ E COMPETENZE buone capacità organizzative e di coordinamento, sviluppate soprattutto attraverso l’esperienza pratica di
organizzazione di eventi nel corso delle mansioni sopraelencate
ORGANIZZATIVE

CAPACITÀ E COMPETENZE ottime conoscenze informatiche e uso del pacchetto office e di internet. Conoscenza discreta dei codici
html e css e di Photoshop. Esperienza nella costruzione di siti web e nella gestione di blog didattici
TECNICHE

CAPACITÀ E COMPETENZE Capacità artistiche ed espressive sviluppate attraverso l’apprendimento della musica classica indiana
vocale e strumentale e la frequenza di vari corsi e seminari di danza moderna occidentale, canto indiano
ARTISTICHE classico e semiclassico, recitazione e messinscena di opere teatrali classiche a partire dall’adolescenza
(vedi ‘seminari e corsi frequentati’). In particolare, ha affrontato e continua con i più autorevoli maestri
indani lo studio di tutta la gamma dei generi musicali classici e semiclassici indiani dhrupad, khyal, thumri,
chaiti, hori, dadra, kajiri, bhajan. Ha acquisito le basi del mimo della danza kathak nella thumri (abhinaya)
attraverso seminari tenuti da Bireshwar Gautam e Saira Begum, alcune basi della ritmica della danza
kathak con Amelia Cuni e della ritmica nella danza Bharata Natyam con la leggendaria nattuvanar Kamala
Rani

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Oltre alle lingue elencate, ha affrontato nelle sue ricerche universitarie lo studio della lingua sanscrita e
della braj bhasha. Discussione della tesi di laurea sul significato, la storia e le composizioni del genere
vocale semiclassico indostano thumri. Nel corso degli studi universitari ha inoltre affrontato esami di
etnomusicologia, fonetica, storia dell’arte indiana, storia dell’India e indologia con i massimi voti e seguito
un corso di didattica delle lingue straniere con il prof. Paolo Balboni, fondatore del Laboratorio di Didattica
delle Lingue Straniere dell’Università di Venezia. Ha lunga esperienza di insegnamento privato sia di lingue
(italiano a stranieri, hindi a italiani e anglofoni, inglese a adulti e bambini italiani, latino a studenti) sia di
canto indostano classico e semiclassico, di persona e attraverso piattaforme di e-learning. Le competenze
fonetiche e linguistiche le permettono una perfetta pronuncia della lingua hindi e del canto in lingue indiane

PATENTE O PATENTI NO

ULTERIORI INFORMAZIONI • Presentazione della proiezione del film Jalsaghar di Satyajit Ray presso il Museo teatrale ‘C.
• Pubblicazioni e paper presentati Shmidl’ di Trieste (giugno 2010)
a convegni, interventi a • Presentazione sul significato e l’uso della tradizione rituale della body art con l’henné per
conferenze e seminari l’Unione Provinciale Artigiani di Padova all’interno della rassegna dedicata al Mediterraneo
(luglio 2009)

• Compilazione del glossario di termini sanscriti/hindi per il testo La mia magica India di Anita Nair
pubblicato da Donzelli editore (settembre 2008)
• Presentazione sul significato e l’uso della tradizione della body art rituale con l’henné in
occasione della IV edizione del festival Giovani e Multicultura di Meduno (PN) (Settembre 2008)

• Organizzazione e presentazione nel contesto del Festival di Spoleto 2008 dell’intervento -


"L'erotismo nella cultura indiana, dall'epoca classica ad oggi"
con relazione del Prof. Giuliano Boccali: "L'erotismo nella poesia, nel teatro e nella scultura
dell'India classica", relazione di Marged Trumper: "Il tema erotico nei generi musicali femminili
popolari, di corte e semiclassici del Nord dell'India" e

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relazione di Francesca Diano: "L'estetica dell'erotismo indiano classico attraverso
l'interpretazione in chiave freudiana nell'opera narrativa di Sudhir Kakar".
• Presentazione del paper "L’influenza dell’interesse occidentale sulle tendenze dell’attuale
musica classica nord-indiana e la diversa percezione che l’audience ne ha in patria e all’estero"
in occasione del convegno Il sorgere dell'India come grande potenza e la sua proiezione
sull'esterno: realtà, miti e immagini a Roma presso la Camera del Senato (Giugno 2008)
• Traduzione inglese-italiano del libretto illustrativo del CD della cantante Amelia Cuni sui Raga
Microtonali di John Cage (maggio 2008)
• Compilazione del glossario di termini in sanscrito e hindi per il romanzo L’ascesi del desiderio di
Sudhir Kakar, pubblicato da Neri Pozza editore (2000)

• Esperienze di interpretariato Varie esperienze di interpretariato inglese-italiano e hindi-italiano soprattutto per musicisti indiani o
internazionali, quali Terry Riley, Vidya Rao, Paulomi Pandit, Meera Das, Deobrat Mishra, Neela Bhagwat,
in occasione delle loro tournée italiane e di seminari in varie scuole e istituzioni, tra i quali la Scuola di
musicoterapia ‘G. Ferrari’ di Padova e il Conservatorio di Vicenza
• Seminari e corsi frequentati • 2010 Seminario di canto khyal con Neela Bhagwat presso il centro Saraswat House – Assisi
• gennaio-febbraio 2010 lezioni di canto thumri e khyal con la Padmabhushan Smt. Girija Devi
presso la Sangeet Research Academy (Calcutta)
• gennaio-marzo 2009 lezioni private di thumri e khyal presso Sunanda Sharma e
accompagnameno al tanpura dell’artista nei suoi concerti, lezioni di ritmica presso Sarit Das a
Delhi

• 2009 Seminario di canto semiclassico del nord dell’India con Saira Begum presso Procope
Studio (Bo)

• 2008 Masterclass di canto dhrupad con Ritwik Sanyal presso Conservatorio ‘A. Pedrollo’ (Vi)

• Giugno 2006 corso di canto dhrupad con Ritwik Sanyal presso il centro Saraswati House –
Assisi

• 2006 Masterclass di flauto bansuri con Hariprasad Chaurasia presso Conservatorio ‘A. Pedrollo’
(Vi)

• 2006 seminario di canto classico arabo con Aicha Redouane presso l’istituto di musiche
comparate della Fondazione G. Cini (Ve)
• 2005 Corso di metodo Feldenkrais con Silvia Sarpellon presso Kairòs (Ve)
• 2005, 2006, 2008 (Royal Academy of Music) 2009 (Kingston College) – Londra Frequenza dell’
Indian Music Summer School organizzata dall’ Asian Circuit Music con gli insegnanti: Sunanda
Sharma (canto thumri), Hanif Khan (tabla), Manik Munde (pakhavaj), Uday Bhawalkar (canto
dhrupad), Rajan e Sajan Mishra (canto khyal), Bireshwar Gautam (abhinaya del kathak)

• 2004 Masterclass di flauto bansuri con Rakesh Chaurasia presso l’istituto di musiche comparate
della Fondazione G. Cini (Ve)
• aa.aa. 2003-2007 Conservatorio –Vicenza Frequenza del corso sperimentale triennale a
indirizzo moderno di tradizioni musicali extra-europee a indirizzo indologico (canto dhrupad con
Amelia Cuni, flauto bansuri con Lorenzo Squillari, tabla con Federico Sanesi), con esami
sostenuti con la media del 30

• 2001 Seminario di danza Bharata natyam con Paulomi Pandit presso Laboratorio Artaud (Pd)

• 2000-03-04-06 seminari di canto dhrupad con A. Cuni presso l’istituto di musiche comparate
della Fondazione G. Cini (Ve)

• 1997 Seminario di danza moderna con Mario Piazza presso Zoo Contenitori Culturali (pd)

• 1993-1997 corso di danza moderna jazz con Antonella Tomasutti

• 1990-1997 corso di dizione, recitazione e teatro classico tenuto dal docente Filippo Crispo

• Dimostrazioni • Aprile 2010 Lezioni dimostrative sulla musica classica indiana presso l’Istituto d’arte ‘P.
Selvatico’, Padova

• Giugno 2009 dimostrazione di canto classico indiano presso il teatro Astra di Vicenza all’interno
dello spettacolo Atomi danzanti
• Membership
• The British Association for South Asian Studies, Italindia, Venice Academy for Indian Studies

Vi autorizzo al trattamento dei miei dati ai sensi della L. 675/96 e 196/2003.

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