SCH 03

3
A Ripasso
Scheda
RISPOSTE
Che cose` un sistema

di equazioni?
E` un insieme di due o piu` equazioni,

che si vuole siano soddisfatte
contemporaneamente. Si indica
scrivendo le equazioni una al di sotto
dellaltra e racchiudendole con una
parentesi graffa posta alla loro sinistra.
Che cose` il grado di un

sistema intero?
E` il prodotto dei gradi delle singole

equazioni che lo compongono.
Qual e` la forma normale

di un sistema lineare di
due equazioni nelle due
incognite x e y?
Da che cosa e` costituita
una soluzione di un
sistema di due equazioni
nelle due incognite x e y?
ax by c
a 0 x b0 y c 0
Da una coppia ordinata x0 , y0 di

numeri reali che, sostituiti al posto di x
e di y nelle due equazioni del sistema,
rendono entrambe le equazioni vere.
ESEMPI
x y 2
x 3y 1
Sistemi lineari
DOMANDE
Unita` 3
La terminologia sui sistemi
x 2 y 3 2
x 3y 2 1
x 2 y 3 2 ) equazione di grado 3 Il sistema

) ha grado
) equazione di grado 2
xy 1
236
x 5y 2
11x 3y 1
8
2
<1
x 5y
2
3
:
x 3y 1
1, 1 e` una soluzione del sistema:

x 3y 2
5x 4y 1
perche sostituendo 1 al posto di x e 1 al posto di y
si ottengono le uguaglianze:

1 3 1 2
)22
5 1 4 1 1 ) 1 1
che sono entrambe vere.
Per risolvere un sistema di due equazioni in due incognite con il metodo di sostituzione si procede cos`:
1. si risolve una delle due equazioni del sistema rispetto a una incognita (scegliendo lequazione e lincognita in modo da
essere condotti a calcoli piu` semplici possibili);
2. si sostituisce lespressione trovata nellaltra equazione: si ottiene cos` unequazione in una sola incognita, detta equazione
risolvente del sistema;
3. si risolve lequazione risolvente;
4. si sostituisce il valore dellincognita trovata al passo precedente nellequazione esplicitata ricavata al passo 1 e si ricava,
cos`, il valore dellincognita ancora da determinare;
5. si conclude scrivendo la soluzione del sistema.
Il metodo di addizione e sottrazione

Il metodo di addizione e sottrazione consiste nellottenere equazioni in una sola incognita, risolventi il sistema, sommando o
sottraendo le equazioni del sistema. Questo metodo funziona quando nelle equazioni del sistema, ridotto a forma normale, i
coefficienti di una delle incognite sono uguali o opposti; se non si verifica questa circostanza, si puo` ricondursi a un sistema in
cui e` verificata tale condizione moltiplicando le equazioni del sistema per opportuni fattori.
Sistemi determinati, indeterminati, impossibili e metodo di Cramer

Un sistema si dice:
determinato se ha un numero finito di soluzioni;
indeterminato se ha infinite soluzioni;
impossibile se non ha soluzioni.
Nuova matematica a colori Petrini f 2011 De Agostini Scuola SpA Novara
Il metodo di sostituzione
Attenzione!
Il fatto che un sistema sia indeterminato, cioe` che abbia infinite soluzioni, non significa che esso e` soddisfatto da ogni coppia
ordinata di numeri reali.
1/10
Tema B
Sistemi lineari e retta
Scheda
A Ripasso
Metodo di Cramer
DOMANDE
RISPOSTE

Dato il sistema
ax by c
a 0 x b0 y c 0
come sono definiti:

il determinante del sistema D;
il determinante relativo a xDx ;
il determinante relativo a yDy ?
Che cosa afferma il teorema di Cramer,
a proposito del sistema

ax by c
?
a0 x b0 y c 0
Che cosa significa discutere un sistema letterale?

a
D 0
a

c
Dx 0
c

a
Dy 0
a

b
ab0 a0 b
b0

b
cb0 c 0 b
b0

c
0
0
0 ac a c
c
Se D 6 0, il sistema e` determinato e ha come soluzione:

x
Dx
D
e y
Dy
D
se D 0 e, inoltre, Dx 6 0 o Dy 6 0, allora il sistema e`

impossibile;
se D Dx Dy 0, allora il sistema e` indeterminato.
Significa studiare, al variare dei parametri che compaiono in
esso, quando il sistema e` determinato, quando e` indeterminato
e quando e` impossibile.
Il teorema di Cramer permette di discutere facilmente un
sistema letterale.
Criterio dei
rapporti
ax by c
i coefficienti a0 , b0 , c 0 sono tutti non nulli, le condizioni espresse dal teorema di Cramer possono
a0 x b0 y c 0
essere riscritte in una forma equivalente sottoforma di rapporti.
Si ottengono le seguenti condizioni che permettono di prevedere, senza risolvere il sistema, se esso risulta determinato,
indeterminato o impossibile:
Se nel sistema
se
a
b
6 0 il sistema e` determinato
a0
b
se
a
b
b
c
0 e 0 6 0 il sistema e` impossibile
0
a
b
b
c
se
a
b
c
0 0 il sistema e` indeterminato
a0
b
c
Scheda
Completa.
1
Il sistema
2 Il sistema

3 Il sistema
B Verifica delle conoscenze
x 3y :::::
ha come soluzione 1, 2.
2x y :::::
2x y :::::
ha come soluzione 10, 1.
2x 4y :::::
x2 ::::: 1
ha grado dodici.
x2 y::::: 2
Un sistema si dice indeterminato quando ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Un sistema lineare di due equazioni in due incognite, determinato, ha come soluzione una :::::::::::::::::::: di numeri reali.

a b
Data la matrice
, il numero ad bc si chiama ::::::::::::::::::::::::: della matrice.
c d
2/10
B Verifica delle conoscenze

x y xy
?
x2 y yx2 1
Qual e` il grado del sistema
Qual e` il grado del sistema
Quale delle seguenti e` una soluzione del sistema
1, 0
1, 1
2, 1
x2 y 3 3
?
2x y 3
2, 1
10 Sommando membro a membro le due equazioni del sistema
6x 2y 1

11
Considera il sistema
6x 2y 1
Sistemi lineari
x2 y 2 1
?
x2 y 2 2
Unita` 3
Test
Scheda
6x 1
2x y 5
si ottiene lequazione:
4x y 6
D
6x 1
ax a 1y 1
. Quale affermazione e` corretta?
a 1x a 1y 1
per ogni a 2 R il sistema e` determinato
se a 1, il sistema e` impossibile
se a 1, il sistema e` indeterminato
il sistema e` determinato se e solo se a 6 1
12 Quale dei seguenti sistemi formalizza il seguente problema due numeri reali sono opposti e la somma del doppio
del primo con il triplo del secondo e` 35?

xy 0
xy 0
xy 0
xy 0
A
B
C
D
3x 2y 35
3x 2y 35
2x 3y 35
2x 3y 35
Scheda
Completa la terza colonna della tabella, seguendo i passi indicati e lesempio svolto.
Passi del procedimento
Risolvi una delle due equazioni,

rispetto a una delle due incognite.
Sostituisci lespressione trovata

nellaltra equazione.
Risolvi lequazione risolvente
ottenuta.
Sostituisci il valore dellincognita

trovato al passo precedente
nellequazione esplicitata
al 1 passo.
Concludi.
Risolvere il sistema:
2x y 1
2x 3y 2
y 2x 1
2x 3y 2
y 2x 1
2x 32x 1 2
2x 32x 1 2
2x 6x 3 2
1
8x 1 ) x
8
8
1
3
>
< y 2 1
8
4
>
:x 1
8
La soluzione del
sistema e`la
1
3
,
.
coppia ordinata
8
4

x 2y 1
3x 4y 2
x ::::::::::
3x 4y 2
Perche ricavare x dalla prima equazione

e` la scelta piu` conveniente? .........................

x ::::::::::
3:::::::::::::::::::: 4y 2
3:::::::::::::::::::: 4y 2
........................................
...............
) y :::::::::::::::
x 2:::::::::: 1
y :::::::::::::::
C Esercizi guidati
La soluzione del sistema e` la coppia

ordinata ....................
3/10
Tema B
Scheda
2
C Esercizi guidati
Completa la seguente tabella in cui ti guidiamo a risolvere un sistema con il metodo di addizione e sottrazione.
Somma membro a membro le due equazioni e risolvi

lequazione ottenuta.
xy 5
x y 3
xy 5
x y 3
x y x y 5 3
) 2x :::::::::: ) x ::::::::::

xy 5

x y 3
Sottrai dalla prima equazione la seconda e risolvi

lequazione ottenuta.
x y x y 5 ::::::::::
) 2y :::::::::: ) y ::::::::::
Concludi.
3
La soluzione del sistema
Completa la seguente tabella in cui ti guidiamo a risolvere un sistema con il metodo di addizione e sottrazione.
Per fare in modo che, sommando le equazioni

del sistema, si elimini, per esempio, lincognita y,
occorre trasformare le due equazioni del sistema in modo
che i coefficienti di y risultino opposti. A tal scopo,
moltiplica i due membri della prima equazione
per 4 e i due membri della seconda equazione per 3.
4/10
2x 3y 5
3x 4y 3
4 2x 3y 4 5
33x 4y 3 3
+
8x 12y 20
9x :::::::::: ::::::::::
Somma membro a membro le equazioni dellultimo

sistema ottenuto e risolvi lequazione cui si giunge.
17x :::::::::: ) x ::::::::::
Sostituisci il valore di x appena trovato nella prima

equazione del sistema originario e risolvi lequazione
ottenuta.
2
Concludi.
La soluzione del sistema
..........................................................................
::::::::::
17
3y 5
y ::::::::::
..........................................................................
Completa la seguente tabella.

Risolvi, mediante il teorema di Cramer, il sistema:
Determina il determinante del sistema.

3
D
2
Determina il determinante relativo a x.

1
Dx
4
Determina il determinante relativo a y.

3
Dy
2
Calcola la soluzione del sistema.

5
3 1 2 5 3 10 13
1
Dx

5
1 1 4 5 ::::::::::
1

1
::::::::::::::: ::::::::::
4
::::::::::
::::::::::
e y
Dy
::::::::::
::::::::::
3x 5y 1
2x y 4
C Esercizi guidati
Sistema

Rapporto fra i
coefficienti di y
Rapporto fra i
termini noti
2x 3y 1
6x 9y 2
a
2
1
a0
6
3
b
3
1
b0
9
3
c
1
1

c0
2
2
Il sistema e` .....................
2x 8y 1
4x 12y 3
a
::::::::::
a0
b
::::::::::
b0
c
::::::::::
c0
Il sistema e` .....................
2x 3y 1
8x 12y 4
a
::::::::::
a0
b
::::::::::
b0
c
::::::::::
c0
Il sistema e` .....................
30x 25y 7
6x 5y 14
a
::::::::::
a0
b
::::::::::
b0
c
::::::::::
c0
Il sistema e` .....................
Natura del sistema

Risolvi e discuti il sistema:
Calcola i tre determinanti del sistema.

D

a
2
4a a 1 2 2a 2
a 1 4

1 2

::::::::::
Dx
1 4

a
1
Dy
::::::::::
a 1 1
Risulta D 6 0 per a 6 1. In tal caso, il sistema e` determinato e ha come

soluzione:
x
Esamina direttamente i casi esclusi nel punto

precedente: in questi casi il sistema e`
impossibile o indeterminato.
ax 2y 1
a 1x 4y 1
Dx
::::::::::
::::::::::
Dy
::::::::::
::::::::::
Quando a 1, risulta:
D 0, Dx :::::, Dy :::::
quindi, per il teorema di Cramer il sistema e` ....................
Riassumi i risultati ottenuti.
In conclusione:
se a 6 ::::: il sistema e` .................... e ha come soluzione ....................
se invece a ::::: il sistema e` ....................

3x 4y 1
k 2x 8y 2

1 4
3
:::::

Dx
D
y

k 2
2 8
Risolvi e discuti il sistema:
Calcola i tre determinanti del sistema.

3
D
k2
Determina per quali valori di k risulta D 6 0 e

determina in tal caso la soluzione.
Risulta D 6 0 per k 6 ::::: . In tal caso il sistema e` determinato e la

soluzione e`:
x

4
:::::
8
Dx
:::::
D
Dy
:::::
D
Esamina i casi esclusi al passo precedente.
Per k ::::: , il sistema risulta ::::::::::::::::::::
Riassumi i risultati ottenuti.
Se k 6 ::::: , il sistema e` determinato e ha come soluzione :::::

1
:::::
2
Determina per quali valori di a risulta D 6 0:

in tal caso il sistema e` determinato e puoi
determinarne la soluzione.
Sistemi lineari
Rapporto fra i
coefficienti di x
Unita` 3
Scheda
Se k ::::: , il sistema e` ::::::::::::::::::::
5/10
Tema B
Scheda
8
C Esercizi guidati
Risolvere il seguente sistema con il metodo di sostituzione:

8
< x y z 3
x 2y z 8
:
2x y z 3
Sostituisci lespressione trovata al posto di z

nelle altre due equazioni del sistema e scrivi
il sistema formato dalle equazioni cos`
ottenute.
8
x y z 3
>
<
x 2y z 8
>
:
2x y z 3
8
x y z 3
>
<
x 2y z 8
>
:
2x y z 3
Risolvi il sistema a cui siamo pervenuti al

passo precedente.
Risolvendo il sistema:
(
x 2y x y ::::: 8
Risolvi la prima equazione

rispetto a z.
z x y :::::
x 2y x y ::::: 8
2x y x y ::::: 3
2x y x y ::::: 3
otterrai come soluzioni: x ::::: , y :::::
Ricava il valore di z.
Sostituendo i valori di x e di y appena trovati nellequazione

esplicitata ottenuta al 1 passo, z x y :::::, ottieni che z :::::
Scrivi la soluzione del sistema.
La soluzione del sistema e` quindi (....., 3, .....).
Risolvere il sistema
8
< x y 3z 3
x 2y z 8
:
2x y z 3
con il metodo di addizione e sottrazione
Moltiplica la seconda equazione

del sistema per 3 e poi somma
le prime due equazioni del sistema ottenuto:
ottieni cos` una equazione in x e y.
8
x y 3z 3
>
<
x 2y z 8
>
3
:
2x y z 3
4x ::::: y
21
8
x y 3z 3
>
<
x 2y z 8

>
:
2x y z 3
Sottrai dalla seconda equazione

del sistema originario la terza equazione:
ottieni cos` una
seconda equazione in x e y.
x y
Risolvi il sistema formato dalle

due equazioni in x e y ottenute
nei passi precedenti.
::::::::::
4x :::::y 21
x y :::::
Risolvendo questo sistema si trova come soluzione la coppia:

x :::::, y
Ricava il valore di z.
Scrivi la soluzione del sistema.
41
11
Sostituendo questi valori, per esempio, nella prima equazione del

sistema, ottieni lequazione:
z :::::

41
La soluzione del sistema e` quindi :::::,
,
11
:::::
6/10
8
x y 3z 3
>
<
3x 6y 3z 24
>
:
2x y z 3
::::: 3z 3
:::::

.
C Esercizi guidati
Scheda
Espressione algebrica
La meta` della somma di due numeri.
1
x y
2
La somma di due numeri divisa per 3.
....................
Il doppio della differenza tra il primo

e il secondo numero.
2x y
Il doppio della differenza fra il secondo

numero e il primo.
....................
2
del primo numero
5
con il quadruplo del secondo.
La somma dei
....................
Il rapporto fra il primo numero e il

successivo del secondo.
x
y1
Il rapporto fra il successivo del primo

numero e il secondo.
....................
Il rapporto fra il precedente del primo

numero e il successivo del secondo.
....................
Il doppio del primo numero diviso per il

successivo del secondo.
....................
La differenza tra il rapporto tra il primo

numero e il secondo e il rapporto tra
il secondo numero e il primo.
x
:::::
11
Attenzione! Non bisogna

confondere queste due espressioni: la sottrazione non e` unoperazione commutativa!

confondere queste due espressioni.

confondere queste due espressioni: la sottrazione non e` unoperazione commutativa!
:::::
....................
Completa la seguente tabella in cui ti guidiamo a risolvere un problema tramite un sistema lineare.
Problema. Un recipiente riempito di sabbia pesa complessivamente 10 kg; riempito

1
per di sabbia, pesa 4 kg. Quanto pesa il recipiente? E quanta sabbia occorre per
4
riempire il recipiente?
Individua i dati e lobiettivo.
...................................................................................................................................................................................
Formalizza il problema.
Indica con x il peso, in kg, del recipiente e con y il peso, in kg, della sabbia
che occorre per riempirlo. Ovviamente dovra` essere x > 0 e y > 0.
Dal momento che il recipiente, pieno, pesa complessivamente 10 kg, dovra`
essere:
x y ::::::::::
1
Dal momento che il recipiente, riempito per di sabbia, pesa 4 kg, dovra`
4
essere:
x :::::::: 4
Dunque x e y devono soddisfare il sistema:
x y :::::
x ::::::: 4
::::::::::
Risolvi il sistema.
Ottieni come soluzione la coppia ordinata ::::::::::,
Verifica se la soluzione e` accettabile e

concludi.
Dal momento che x > 0 e y > 0, la soluzione e` accettabile in relazione al

problema proposto. La conclusione e` che il recipiente pesa :::::::::: kg e per
riempirlo occorrono :::::::::: kg di sabbia.
La differenza tra il rapporto tra il secondo

numero e il primo e il rapporto tra il primo
numero e il secondo.
Sistemi lineari
Espressione verbale
Unita` 3
Indica, nellordine, con x e y due numeri interi. Utilizzando tali variabili, completa la seconda colonna della seguente tabella, traducendo in unespressione algebrica lespressione verbale posta nella prima colonna.
10
7/10
D Esercizi da svolgere
Risolvi i seguenti sistemi con il metodo di sostituzione.
Tema B
Scheda
2x y 3
xy 3

2
x 3y 3
8
< 3x 4y 1
: 1 xy 1
2
8
< 1 x 1 y 2
2
3
:
x y 1
xy 3
xy 7
8
1y
< x1
2
3
:
x 2y 1
xy 3
xy 1

5
2x y 2
2x 3y 3

6
x 2y 1
x 2y 7
3x 2y 1
4x 5y 1
x 2y 5
2x 2y 1
x 2y 4
2x 3y 1

3
2, 1; 4,
2

3
5
,
; 1, 1
8
4

9
10
9
;
,
4,
2
7
7
Risolvi i seguenti sistemi, mediante il teorema di Cramer.

3x y 1
x 2y 5
8
1
>
>
< xy 5
2
>
5
>
: 3x y 5
2

3
16
,
; 6, 2
7
7

10, 10; 6, 7]
xy10
3x 2y 4 0
Risolvi e discuti i seguenti sistemi.

ax y 1
a 1x 4y 1

1
5
2a 1
1
Se a 6 : sistema determinato con soluzione
,
; se a : sistema impossibile
3
3a 1 3a 1
3

10
ax 2y 4
[Se a 6 2: sistema determinato con soluzione 0, 2; se a 2: sistema indeterminato]
3 ax y 2
11

Se a 6 2 e a 6 1: sistema determinato con soluzione

2
4
,
;
a2
a2

se a 2: sistema impossibile; se a 1: sistema indeterminato
ax y 2
2x a 1y 4
Risolvi i seguenti sistemi di tre equazioni in tre incognite.

8
>
< x y z 2
xy 8
12
>
:
y z 4
8
>
< x y 2z 2
x y z 1
13
>
:
2x 3y z 3
8
>
< x y 2z 2
x y 1
>
:
z 2x y
8
>
< x y z 2
x 2y 8
>
:
y z 4
Risolvi con il metodo che ritieni piu` opportuno.

14
8/10

x y 4
2x 5y 2

7
5, 2; 5,
2
[3, 2; 2, 3]
Risolvi i seguenti sistemi applicando il metodo di addizione e sottrazione.

4

12 15
,
2, 1;
11 11
3x 2y 6
3x 4y 2
x 4y 5
y x2
xy 8

3
7 4
2, 6, 10;
,
,
10 10 5

2 2 5
, ,
; 2, 3, 1
9 3 9

3
13
,
; impossibile
2
8
x 3y 2
7y 3x 4
2x 2y 7
x 7y 6
3x 2y 4
4x 14y 3
17
2x y 1
x 3y 4
8
<1
xy 1
18
2
:
x 3y 4
8
>
< 3x y 2
x 3y z 0
19
>
:
xz20
(
20

2x 3y 4

5
1
4 20
,
;
,
2
2
13 13

7 9
19
1
,
;
,
5 5
2
2
x y 10
x y 9
8
< x y 2x 1
2
: x 3y 2

1 1
,
2, 2;
2 2
8
>
<x y z
xy 1z
>
:
x 2y 3z

x ay 2a2

4 2 14
1
1 3
, ,
;
, ,
9 3 9
2
5 10
[Se a 6 0: 2a2 , 4a; se a 0: indeterminato]
x ay 6a2
8 x
y

>
>
< 2 1 2 1
x1
21
y
4
>
>
:
x 1x 1 y x 22
(
x 12 x2 y
22

3
, 1
2

1 5
,
3 3

ax 5y 1

a 10
3
;
,
a2 5a a 5

se a 0 o a 5, il sistema e` impossibile
Se a 6 0 e a 6 5: determinato con soluzione
ax ay 2

2x 32 4x2 y 1
3y 2 x3y 2 x 3y x3y x x
8

1
3
>
>
x y 1
< 3x
2
2
25
>
xy
y
>
:
1
1 21
6
20 8
,
29 29

[1, 2]
Per ciascuno dei seguenti sistemi, stabilisci, mediante il criterio dei rapporti, se e` determinato, indeterminato o impossibile.

x 3y 1
x y 1
2x 4y 1
26
2x 2y 3
6x 12y 3

27
Completa il sistema
impossibile.
28
Completa il sistema
2x 3y 1
4x 6y :::::
3x 2y :::::
6x :::::y 2
x 2y 1
, in due modi diversi, in modo che risulti una volta indeterminato e una volta
, scrivendo dei numeri opportuni al posto dei puntini, in modo che il sistema ri-
sulti:
a. determinato;
b. indeterminato;
c. impossibile.
Determina due numeri naturali, sapendo che la loro somma e` 14 e che il doppio del minore dei due numeri e` uguale al numero maggiore, aumentato di 4.
[6, 8]
29
(
24

0,1x 0,2y 0,3
23

1
1, 1; 4,
2
Sistemi lineari
16
x 2y 5
Unita` 3

15
Scheda
Il sig. Rossi investe la somma di 20 000 euro in due diverse forme di investimento, che chiamiamo A e B: la forma
dinvestimento A rende il 5% dinteresse allanno e la forma dinvestimento B rende il 6% allanno. Dopo un anno incassa complessivamente la somma di interessi di 1150 euro. Quanto ha investito in A e quanto in B?
30
[5000 euro in A e 15 000 in B]
9/10
Tema B
Scheda
31 In un rettangolo di perimetro 20 cm, la somma della base e del doppio dellaltezza vale 14 cm. Quanto sono lunghi
i lati del rettangolo?

[6 cm, 4 cm]
32 In un trapezio isoscele, di perimetro uguale a 30 cm, la somma delle due basi e` di 20 cm, e la somma dei due lati
obliqui e` inferiore di 1 cm alla somma del lato obliquo con la base minore. Quanto sono lunghi i lati del trapezio?
[14 cm, 6 cm, 5 cm, 5 cm]

b. Deterb
b
33 In un triangolo ABC, langolo A e` 20 in meno dellangolo B, il quale a sua volta e` 20 in meno dellangolo C

b 80 ]
b 40 , Bb 60 , C
mina le ampiezze dei tre angoli del triangolo.
[A
In un rettangolo, il perimetro e` 50 cm e il doppio dellaltezza supera di 5 cm il triplo della base. Determina le lunghezze dei lati del rettangolo.
[9 cm, 16 cm]
34
35 La cifra delle decine di un numero naturale di due cifre supera di 1 il triplo della cifra delle unita`. Se le cifre vengono
scambiate, il nuovo numero e` 9 unita` in meno della meta` del numero originario. Trova il numero.
[72]
36 Una soluzione contiene il 20% di alcool; unaltra soluzione ne contiene il 5%. Quanti litri di ciascuna soluzione oc
corre mescolare per ottenere 15 litri di soluzione, contenenti il 15% di alcool? [10 litri di soluzione al 20% e 5 litri al 5%]
37 Anna ha nel portafoglio complessivamente 140 euro, in tagli da 20 euro, 10 euro e 5 euro. Il numero delle bancono
te da 10 euro e` la meta` del numero di banconote da 5 euro. Sapendo che Anna ha nel portafoglio complessivamente 13
banconote, determina il numero delle banconote da 20 euro, da 10 euro e da 5 euro.
[4 banconote da 20 euro, 3 banconote da 10 euro e 6 banconote da 5 euro]

38 In un rombo la misura della diagonale maggiore supera di 4a la misura del doppio della diagonale minore. Aumen
[52a]
tando di 2a la misura di ciascuna diagonale, larea aumenta di 36a2 . Determina il perimetro del rombo.
` avanti rispetto a Serafi39 Chiara e Serafino stanno salendo le scale della Torre di Pisa. Chiara cammina 52 gradini piu
no, alla sua stessa velocita`. Quando Chiara arriva a meta` strada si volta e grida a Serafino: Coraggio! Quando io saro` arrivata in cima, tu sarai arrivato tre volte piu` in alto di quanto sei adesso. Quanti scalini ha la torre?
[208]

x y 3
40 Scrivi un problema che abbia come modello algebrico il sistema:
2x 3y 5
10/10

SCH 03

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3

Che cose` un sistema

E` un insieme di due o piu` equazioni,

Che cose` il grado di un

E` il prodotto dei gradi delle singole

Qual e` la forma normale

Da una coppia ordinata x0 , y0 di

La terminologia sui sistemi

x 2 y 3 2 ) equazione di grado 3 Il sistema

1, 1 e` una soluzione del sistema:

Il metodo di addizione e sottrazione

Sistemi determinati, indeterminati, impossibili e metodo di Cramer

Nuova matematica a colori Petrini f 2011 De Agostini Scuola SpA Novara

Sistemi lineari e retta

come sono definiti:

Che cosa significa discutere un sistema letterale?

Se D 6 0, il sistema e` determinato e ha come soluzione:

se D 0 e, inoltre, Dx 6 0 o Dy 6 0, allora il sistema e`

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B Verifica delle conoscenze

Un sistema si dice indeterminato quando ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

B Verifica delle conoscenze

Qual e` il grado del sistema

Qual e` il grado del sistema

Quale delle seguenti e` una soluzione del sistema

10 Sommando membro a membro le due equazioni del sistema

per ogni a 2 R il sistema e` determinato

se a 1, il sistema e` impossibile

il sistema e` determinato se e solo se a 6 1

del primo con il triplo del secondo e` 35?

Passi del procedimento

Risolvi una delle due equazioni,

Sostituisci lespressione trovata

Sostituisci il valore dellincognita

Perche ricavare x dalla prima equazione

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La soluzione del sistema e` la coppia

Sistemi lineari e retta

Passi del procedimento

Somma membro a membro le due equazioni e risolvi

Sottrai dalla prima equazione la seconda e risolvi

La soluzione del sistema

Passi del procedimento

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Per fare in modo che, sommando le equazioni

Somma membro a membro le equazioni dellultimo

17x :::::::::: ) x ::::::::::

Sostituisci il valore di x appena trovato nella prima

La soluzione del sistema

Completa la seguente tabella.

Passi del procedimento

Risolvi, mediante il teorema di Cramer, il sistema:

Determina il determinante del sistema.

Determina il determinante relativo a x.

Determina il determinante relativo a y.

Calcola la soluzione del sistema.

Natura del sistema

Completa la seguente tabella.

Passi del procedimento

Risolvi e discuti il sistema:

Calcola i tre determinanti del sistema.

Risulta D 6 0 per a 6 1. In tal caso, il sistema e` determinato e ha come

Esamina direttamente i casi esclusi nel punto

il sistema e` determinato se e solo se a 6 1