Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Scheda
DESCRIZIONE
OPERAZIONI INTERNE
f0, 1, 2, 3, 4, 5, :::::g
Z
Insieme R
INSIEME NUMERICO
Unita` 1
:
Unica eccezione: la divisione per 0.
: p
Uniche eccezioni: la divisione per 0 e la
radice quadrata di numeri negativi.
Attenzione!
asb
per ogni a 2 A, b 2 B
Per eccesso
Per arrotondamento
Attenzione!
Ricorda che sia in Q sia in R le ordinarie operazioni di addizione e moltiplicazione godono delle stesse proprieta`
(commutativa, associativa, esistenza dellelemento neutro e dellinverso). La proprieta` che caratterizza linsieme R, di cui non
gode Q, e` la completezza: per ogni coppia di classi contigue di numeri reali esiste un unico numero reale s, detto elemento
separatore di A e B, tale che:
Le approssimazioni a meno di 101 , 102 e 103 , si dicono anche rispettivamente a meno di un decimo, di un centesimo e
di un millesimo oppure alla prima, alla seconda, alla terza cifra decimale.
1/3
Tema A
I numeri reali
Scheda
Test
1
Qual e` il piu` piccolo insieme numerico cui appartiene il risultato dellespressione 22 3 ?
N
3
1
2
R
1
?
R
` piccolo insieme numerico cui appartiene il numero 0,3030030003::::::::::, costruito in modo che nella
4 Qual e` il piu
sua rappresentazione decimale il numero di zeri tra due 3 consecutivi si incrementa sempre di una unita`?
A
1,35
1,35
1,4
1,34
Scheda
1,4
1,34
C Esercizi guidati
p
3 ::::: 2
p
3
5
:::::
2
2
5
5
:::::
4
7
p
5 1 ::::: 2
p
p
7
5
:::::
3
2
p
p
2 2 ::::: 11
p
5 con 1)
(riscrivi le frazioni in modo che abbiano lo stesso denominatore, poi confronta i numeratori)
(confronta i valori assoluti dei due numeri; tieni conto poi che i due numeri
sono preceduti dal segno )
10
Il troncamento a meno di un centesimo di 1,5678 e` il numero considerato con solo due cifre decimali, quindi e`
1,:::::
2/3
D Esercizi da svolgere
a.
b.
d.
e.
Stabilisci se i risultati delle seguenti espressioni sono numeri naturali, interi, razionali o irrazionali:
4 2 3
:2
2 2
4 6 5
2 2 :2
1 3
2
p
79 : 73
p
49 : 78
Ordina in senso crescente i seguenti numeri reali e rappresentali approssimativamente sulla retta reale.
p
p
p
p
3
3
, 1 5
, 3,
5 1,
5,
2
2
Ordina in senso crescente i seguenti numeri reali e rappresentali approssimativamente sulla retta reale.
p
p 3
p
3
5
5
,
, , 1 2,
1 3,
4
5
4
2
Completa la tabella.
Numero
Insieme R
c.
Scheda
Unita` 1
5,6789
7,5897
6,7541
1,8342
Completa la tabella.
Numero
5,6789
7,5827
6,7541
1,8552
6
3
9 ::::::::::
7
::::::::::
6
17
::::::::::
21
3
15 ::::::::::
Considera lespressione: 33k1 : 32k4 , con k 2 N. Determina, se esistono, i valori di k per cui rappresenta:
a. un numero intero;
b. un numero razionale non intero;
c. un numero irrazionale.
[a. k 5; b. k 0, 1, 2, 3, 4; c. impossibile]
3/3