LICEO SCIENTIFICO STATALE “A.

MESSEDAGLIA”
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CODICE PROGETTO: 2021-1-IT02-KA120-SCH-000043415

CODICE ATTIVITÀ: 2022-1-IT02-KA121-SCH-000057380

CUP G31I22000240006

ALLEGATO 2 AL PIANO STRATEGICO

PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE
A.S. 2022-23 e 2023-24
(approvato in collegio dei docenti il 14 marzo 2023)

IL PIANO D’AZIONE PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE

 PIANO D’AZIONE PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE
(periodo di riferimento Gennaio 2023 – Agosto 2024)

Macro-obiettivo Dare una dimensione internazionale alla scuola sviluppando processi di in-
strategico: ternazionalizzazione, favorendo l’integrazione e la cittadinanza europea
attiva e partecipata in linea con gli obiettivi dell’European Education Area

Le quattro azioni del macro-obiettivo strategico mirano a promuovere lo sviluppo della dimen-
sione internazionale della scuola, a favorire relazioni di collaborazione con istituzioni scolasti-
Descrizione sin- che di altri Paesi, valorizzare le esperienze di scambio o di accoglienza di alunni stranieri
tetica: all’interno delle classi e della scuola ai fini di una crescita partecipata di tutte le componenti
scolastiche, nonché a far diventare le esperienze di mobilità all’estero e di cooperazione inter-
nazionale parte integrante dei percorsi di istruzione della scuola

Azioni Attività previste Risultati attesi

§ Stesura di un nuovo documento per pianificare al meglio § Condivisione ed approvazione

Azione 1 tutte quelle attività che possano consentire il raggiungi- documento in Collegio dei do-
Redazione piano mento degli obiettivi previsti dal Piano Erasmus e dare centi (Marzo 2023)
strategico per una dimensione internazionale alla scuola (a cura della
l’internazionaliz- Commissione per l’internazionalizzazione)
zazione § Condivisione, revisione ed eventuale aggiornamento an-
nuale del documento

§ Stesura versione definitiva di un nuovo documento per § Condivisione ed approvazione

disciplinare le procedure relative alle attività di forma- documento in Collegio dei do-
Azione 2 zione e di job shadowing all’estero del personale scola- centi (A.S. 2023-24)
Redazione rego- stico ed amministrativo e di mobilità studentesca inter-
lamento scola- nazionale individuale (a breve e lungo termine) e di
stico per la mobi- gruppo (a cura della Commissione per l’internazionaliz-
lità docenti e zazione)
alunni all’estero § Condivisione, revisione ed eventuale aggiornamento an-
nuale del documento

§ Aggiornamento della documentazione ufficiale della § Approvazione in Collegio dei

scuola (per esempio PTOF, Curricolo d’istituto EDUCIV, docenti dell’aggiornamento del
RAV, Piano di Miglioramento, ecc.) in collaborazione con Curricolo d’istituto EDUCIV e di
i dipartimenti, le funzioni strumentali sulla base di almeno altro documento uffi-
quanto indicato nell’atto di indirizzo dirigenziale del 16 ciale (A.S.2023-24)
ottobre 2021, nel Piano Erasmus+ e nei documenti pre- § Selezione di almeno un per-
Azione 3 visti in azione 1 e azione 2 corso di classe EDUCIV da con-
Internazionaliz- § Selezione dei percorsi di classe EDUCIV a.s. 23-24 da dividere con scuole estere at-
zazione dell’of- condividere con scuole di altre nazioni europee attra- traverso la piattaforma ESEP
ferta formativa verso la piattaforma ESEP (European School Education § Selezione di almeno un pro-
Platform) che ha sostituito i portali eTwinning e School getto d’istituto da proporre per
Education Gateway partenariati di cooperazione
§ Selezione dei progetti d’istituto a.s. 2023-24 con poten-
ziale dimensione internazionale da proporre per parte-
nariati di cooperazione

§ Pubblicazione di circolari ed avvisi nel sito internet della § Partecipazione di più docenti ad
scuola sugli eventi organizzati dall'agenzia nazionale IN- attività organizzate dall'agen-
DIRE, sulle opportunità dei programmi europei e sui pro- zia nazionale INDIRE e princi-
Azione 4 getti e corsi online nelle principali piattaforme online eu- pali piattaforme online europee
Comunicazione ropee per l’istruzione scolastica: European Schoolnet per l’istruzione scolastica
programmi euro- Academy ed ESEP § Aggiornamento continuo della
pei § Disseminazione di materiali, buone pratiche, iniziative sezione Erasmus+ nel sito in-
programmate sul sito internet della scuola con il coin- ternet della scuola
volgimento di alunni e docenti beneficiari di mobilità
all’estero

Allegato 2 al Piano strategico per l’internazionalizzazione

 § Monitorare la diffusione delle informazioni e la condivi- § Organizzazione a scuola di un
sione dei risultati con docenti, personale amministrativo, evento di promozione delle at-
studenti e famiglie tività Erasmus+ in occasione
§ Organizzazione a scuola di eventi di promozione delle degli #erasmusdays
attività Erasmus+ in occasione di giornate europee ed
internazionali per incentivare la mobilità degli alunni e
la cooperazione internazionale dei docenti

Macro-obiettivo Pianificare, monitorare e rendicontare attività cofinanziate da programmi

organizzativo: comunitari nel rispetto delle regole comunitarie e degli obiettivi standard
di qualità Erasmus

Le due azioni del macro-obiettivo organizzativo mirano a supportare il dirigente scolastico ed

il personale amministrativo nelle attività di gestione e rendicontazione delle risorse comunita-
Descrizione sin- rie, in particolare del programma Erasmus+, a mantenere i contatti con l’Agenzia nazionale
tetica: INDIRE, a garantire trasparenza e coerenza di comportamento, comunicazione interna ed
esterna, scelte sostenibili ed inclusive e divulgazione dei bandi di selezione e dei risultati ot-
tenuti

Azioni Attività previste Risultati attesi

§ Coordinamento degli adempimenti connessi alla pro- § Redazione di un rapporto sullo

grammazione operativa, uso della piattaforma del be- stato di avanzamento nel rag-
neficiario (BM), controllo di gestione, rendicontazione giungimento degli obiettivi del
stato di avanzamento e finale delle attività delle azioni Piano Erasmus+
KA121 in linea con gli standard di qualità Erasmus ed in § Redazione di almeno un ag-
ottemperanza con quanto indicato nella convenzione di giornamento del Piano Era-
Azione 5 accreditamento KA120 smus
Coordinamento § Redazione dei bandi Erasmus+ di selezione docenti e § Redazione di almeno un rap-
attività di mobi- alunni per qualsiasi attività cofinanziata con fondi co- porto sull’attuazione degli
lità all’estero munitari, in particolare per il programma Erasmus+ Standard di qualità
§ Pianificazione attività azione KA121 (visite preparatorie, § Redazione bandi Erasmus+ di
attività di job shadowing e di insegnamento, invito selezione docenti e alunni
esperti esterni, ospitalità insegnanti ed alunni stranieri,
attività di formazione e di mobilità docenti e alunni in § Rendicontazione finale azione
gruppo e/o individuale a breve e/o lungo termine) KA121

§ Coordinamento delle iniziative dirette a consentire la § Partecipazione ad almeno un

Azione 6 partecipazione dei docenti a progetti di portata interna- progetto di portata internazio-
Coordinamento zionale (partenariati su scala ridotta e di cooperazione) nale
attività di coope- e l’adesione a reti e/o associazioni di scuole europee
razione interna- (per esempio, eTwinning, STEM Alliance, Scientix, ecc.) § Adesione ad almeno una rete
zionale e/o associazioni di scuole euro-
pee

Allegato 2 al Piano strategico per l’internazionalizzazione