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Indice delle attività

1 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.1, 2 20 Inserisci le stanghette – esercizio nr.1

2 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.3, 4 21 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.1, 2

3 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.5, 6, 7 22 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.3, 4

4 Domande di teoria musicale – Lezione nr.8 23 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.5, 6, 7

4 La chiave di violino 24 Domande di teoria musicale – Lezione nr.8

5 Le note sulle linee – esercizio nr.1 24 La chiave di violino

6 Le note negli spazi – esercizio nr.1 25 Le note sulle linee – esercizio nr.4

7 Le note fuori dal pentagramma – esercizio nr.1 26 Le note negli spazi – esercizio nr.4

8 Le pause – esercizio nr.1 26 Le note fuori dal pentagramma – esercizio nr.4

9 Le figure musicali – esercizio nr.1 27 Il tempo – esercizio nr.2

10 Le note sulle linee – esercizio nr.2 27 Inserisci le stanghette – esercizio nr.2

11 Le note negli spazi – esercizio nr.2 28 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.1, 2

12 Le note fuori dal pentagramma – esercizio nr.2 29 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.3, 4

13 Le pause – esercizio nr.2 30 Domande di teoria musicale – Lezioni nr.5, 6, 7

14 Le note sulle linee – esercizio nr.3 31 Domande di teoria musicale – Lezione nr.8

15 Le note negli spazi – esercizio nr.3 31 Le note sulle linee – esercizio nr.5

16 Le note fuori dal pentagramma – esercizio nr.3 32 Le note negli spazi – esercizio nr.5

17 Le pause – esercizio nr.3 32 Le note fuori dal pentagramma – esercizio nr.5

18 Le figure musicali – esercizio nr.2 33 Il tempo – esercizio nr.3

19 Il tempo – esercizio nr.1 33 Inserisci le stanghette – esercizio nr.3


- Domande di teoria musicale - Lezione nr.1 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
Latino 5 spazi e 4 righe Quella più in basso
Italiano 5 righe e 3 spazi Quella più in alto
Greco 3 righe e 4 spazi Ovviamente quella al centro
Inglese 5 righe e 4 spazi
Domanda nr.4 Domanda nr.5 Domanda nr.6
Dal Do Dal Mi Il timbro L'altezza Più in basso
Dal Sol Dal Si La durata L'intensità Più in alto
Domanda nr.7 Domanda nr.8 Domanda nr.9
Scala musicale No Delle linee verticali che tagliano il pentagramma
Pentagramma Si Delle linee verticali che dividono la nota a metà
Nota musicale Dei piccoli trattini frammenti di pentagramma
Chiave di violino
Domanda nr.10 Domanda nr.11
In testa Attraversante In testa Attraversante
In Gola Al collare In Gola Al collare

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.2 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Note musicali Semibreve, minima, croma, biscroma
Figure musicali Minime, crome, semicrome, semiminime
Frazioni Semibreve, minima, semiminima, semicroma
Misure Croma, minima, semiminima, semibreve
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
3/4 4/2 4 3 1/4 1/8
4/4 4/8 2 1 8/4 8/8
Domanda nr.6 Domanda nr.7 Domanda nr.8
1 1/2 1/4 1/8 4 2
2 4 4/4 2/4 1 1/2
Domanda nr.9 Domanda nr.10 Domanda nr.11
1/4 2/4 1/2 1 Gambo, corpo, testa Testa, corpo, cediglia
3/4 4/4 2 4 Testa, gambo, cediglia Corpo, cediglia, gambo
Domanda nr.12 Domanda nr.13
Sempre a sinistra del gambo Le loro cediglie si uniscono
Sempre a destra del gambo Il loro valore si somma
A destra o a sinistra, a piacimento Si cantano insieme
A destra o a sinistra, deve stare dentro il pentagramma

1
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.3 -
Domanda nr.1
Quella di stabilire il tempo Quella di terminare una misura
Quella di aumentare il valore di una nota Quella di rendere il pentagramma più corto
Domanda nr.2
Dalla dicitura FINE DEL BRANO Da una doppia stanghetta
Da un cenno del direttore Dalla conclusione del rigo musicale
Domanda nr.3 Domanda nr.4
Ritornello Dal numero delle note scritte
Ripetizione Dalla lunghezza del pentagramma
Riesecuzione Dalla frazione posta all'inizio del rigo
Dalla dimensione della chiave di violino
Domanda nr.5 Domanda nr.6 Domanda nr.7
Il numero dei righi I secondi da contare prima di iniziare Si
Il numero delle note Il valore di ogni movimento No
Il numero delle pagine del brano Le possibili ripetizioni di una nota
Il numero di movimenti di ogni misura

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.4 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Semiminima, croma e semibreve Di prolungare una nota di metà del suo valore
Il legato e l'allungamento Semplicemente di mettere un punto al brano
La corona, il punto di valore e la legatura di valore Di staccare una nota o pausa
Lo staccato prolungato Aumentare il volume del brano
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
3 movimenti 3 movimenti 4 movimenti
1 movimento e mezzo 1 movimento e mezzo 6 movimenti
6 movimenti 6 movimenti 6 movimenti e mezzo
4 movimenti 1 movimento e mezzo
Domanda nr.6 Domanda nr.7
Certamente Si
Mai No
Si se le figure sono uguali Solo se le note hanno la stessa altezza
Domanda nr.8 Domanda nr.9
Prolungare la nota di un valore a piacimento Si
Dare più importanza a quella nota nominandola RE Mai
Concludere un brano musicale No, può trovarsi solo sopra

2
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.5 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2
Note, pause, minima e semiminima Rumore
Intensità, durata, altezza e timbro Silenzio
Chiave di violino, tagli addizionali, figure e crome Volume
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
Dall’ampiezza delle onde sonore Un suono debole Chiavi Legature
Dalla sua durata Un suono forte Dinamiche
Domanda nr.6
Dal tipo di chiave musicale utilizzata Un suono grave
pp, mf, f ff, cc, do re
Un suono acuto
pp, ss, tt

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.6 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Frammenti di pentagramma A sinistra della nota
Variazioni di intensità A destra della nota
Segni grafici Sotto la nota
Domanda nr.3 Domanda nr.4
Il passaggio da un suono grave ad uno acuto Minima, semiminima, croma
L'innalzamento o l'abbassamento di una nota Punto semplice, punto di valore, corona
L'ampiezza delle onde sonore Bemolle, diesis, bequadro
4 movimenti
Domanda nr.5 Domanda nr.6
Quelle segnate dopo la chiave Quelle che perdono la loro funzione nella nuova misura

Quelle collocate nella seconda misura Quelle belle al momento di suonare


Quelle posizionate alla fine del rigo musicale Quelle scritte dopo la chiave

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.7 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
L’insieme dei tasti neri Si Si
La più piccola distanza fra due suoni No No
La distanza tra una nota ed una pausa Talvolta Talvolta
Domanda nr.4 Domanda nr.5 Domanda nr.6
Sol La Si Mi Re La 12 8 6
Domanda nr.8 Domanda nr.9
Domanda nr.7 Due note
Due toni Tre toni 4 semitoni 2 semitoni
Due semitoni vicini
Quattro toni 3 semitoni
Due semitoni lontani

3
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.8 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
Suoni Si No Tono-tono-semitono-tono-tono-tono-semitono
Figure Solo se suoni il Tono-semitono-tono-semitono-tono-semitono-tono
pianoforte
Chiavi Tono-tono-semitono-semitono-tono-tono-semitono
Domanda nr.4 Domanda nr.5
Do Re Fa 7 8 13

4
Le note sulle linee - esercizio nr.1
Utilizza la penna nera per copiare, nelle misure vuote, le stesse note proposte e inseriscine il nome.


Mi
 
Fa Sol Si Re

 

  
    
Re Mi Sol Si Mi Fa Si Si

       
Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa

     
 
Mi Sol Re Mi Sol Si Re Mi

   
    
Fa Si Sol Si Fa Re Mi Si

    
   
Si Sol Si Fa Re Mi Si Sol

 
     
Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa


      
Re Mi Sol Mi Si Re Si Fa

5
Le note negli spazi - esercizio nr.1
Utilizza la penna nera per copiare, nelle misure vuote, le stesse note proposte e inseriscine il nome.

Fa


La

Do

Mi



  
    
La Do Fa La Mi Do Mi Fa

  
     
Mi Do La Fa La Do Mi Fa

  
     
La Do Mi Fa La Do Fa Mi

     
 
Fa Mi Do La Fa La Do Mi

  
    
La Do Mi Mi Fa La Do La

      

Fa La Do Mi La Do Fa La


       
Mi Fa La Do La Fa La Do

6
Le note fuori dal pentagramma - esercizio nr.1
Utilizza la penna nera per copiare, nelle misure vuote, le stesse note proposte e inseriscine il nome.


  Si5
Sol5 La5


Si3 Do4 Re4

  
  
  


La5 Si3 Si4 La5 Do4 Re4

 
 


Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4 La5


  

 
Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4

   

La5 Re4 Si3 La5 Do4 Re4

  
  


Sol5 La5 Re4 Si3 La5 Do4


  

Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4

7
Le pause - esercizio nr.1
Utilizza la penna nera per copiare, nelle misure vuote, le stesse pause e inseriscine il valore.

    
4/4 2/4 1/4 1/8

     
4/4 1/4 1/4 1/4 1/4

      
2/4 2/4 1/4 2/4 1/8 1/8

      
1/4 1/8 1/4 1/8 1/4 2/4 2/4

    
4/4 1/4 2/4 1/4

     
4/4 2/4 1/8 1/4 1/8

       
1/4 1/4 2/4 1/4 1/8 1/8 1/4 1/4

     
4/4 1/4 2/4 1/8 1/8

8
Le figure musicali - esercizio nr.1
Utilizza la penna nera per copiare, nelle misure vuote, le stesse figure e inseriscine il valore.

        
2/4 2/4 4/4 4/4 1/4 1/4 1/8 1/8

        
4/4 1/4 1/8 2/4 1/4 4/4 1/8 2/4

        
1/4 4/4 4/4 2/4 1/8 2/4 1/8 1/4

        
1/8 4/4 1/4 2/4 4/4 1/8 2/4 1/4

        
1/8 1/4 4/4 2/4 1/8 2/4 1/4 4/4

        
1/4 1/8 2/4 2/4 4/4 4/4 1/4 1/8

        
4/4 1/4 1/8 1/8 2/4 2/4 4/4 1/4

9
Le note sulle linee - esercizio nr.2
Utililizzando la penna nera, disegna le note in corrispondenza dei rispettivi nomi.

  
 
Mi Fa Sol Si Re


Fa Si Re Mi Sol Mi Si Re Si Fa Mi Sol Re Mi Sol Si


Si Re Mi Sol Mi Si Re Si Fa Mi Sol Re Mi Sol Si Re


Mi Sol Mi Si Re Si Fa Mi Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa


Mi Si Re Si Fa Mi Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa Si Sol


Re Si Fa Mi Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa Si Sol Si Fa


Fa Mi Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa Si Sol Si Fa Re Mi


Sol Re Mi Sol Si Re Mi Fa Si Sol Si Fa Re Mi Si Sol

10
Le note negli spazi - esercizio nr.2
Utililizzando la penna nera, disegna le note in corrispondenza dei rispettivi nomi.

Fa La

 
Do

Mi




Mi Do La Do Fa La Mi Do Mi Fa Mi Do La Fa La Do


Do Fa La Mi Do Mi Fa Mi Do La Fa La Do Mi Mi Fa


La Mi Do Mi Fa Mi Do La Fa La Do Mi Mi Fa La Do


Mi Fa Mi Do La Fa La Do Mi Mi Fa La Do La Fa La


Mi Do La Fa La Do Mi Mi Fa La Do La Fa La Do Mi


La Fa La Do Mi Mi Fa La Do La Fa La Do Mi La Fa


La Do Mi Mi Fa La Do La Fa La Do Mi La Fa Do Mi

11
Le note fuori dal pentagramma - esercizio nr.2
Utililizzando la penna nera, disegna le note in corrispondenza dei rispettivi nomi.

  Si5
Sol5 La5


Si3 Do4 Re4

  

Do4 Sol5 La5 Si3 Si4 La5 Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4


Si4 La5 Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4 Do4 Sol5 La5 Si3


Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4 Si5 Sol5 La5 Re4 Si3 La5


Si5 Si3 Sol5 Do4 Si5 Sol5 La5 Re4 Si3 La5 Do4 Re4


Sol5 Do4 Si5 Sol5 La5 Re4 Si3 La5 Do4 Re4 Si5 Si3


Si5 Sol5 La5 Re4 Si3 La5 Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4


La5 Re4 Si3 La5 Do4 Re4 Si5 Si3 Sol5 Do4 Si5 Sol5

12
Le pause - esercizio nr.2
Utilizzando la penna nera, disegna le pause in corrispondenza dei rispettivi valori.

   
4/4 2/4 1/4 1/8


2/4 1/4 1/4 1/8 1/4 1/8 2/4 4/4 1/4 1/4 1/4 1/4


4/4 2/4 2/4 1/4 2/4 1/8 1/8 4/4


1/4 1/8 1/4 1/8 1/4 2/4 2/4 4/4 4/4


2/4 1/8 1/8 1/4 4/4 1/4 2/4 1/4 1/8 2/4 1/8 1/4


4/4 2/4 1/8 1/4 1/8 1/4 1/4 2/4 4/4


1/8 2/4 1/8 1/4 4/4 1/4 1/4 2/4 1/4 1/8 1/8 1/4 1/4


4/4 2/4 2/4 1/4 2/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/4 1/8 1/4

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Inserisci le stanghette - esercizio nr.1
Osserva il tempo, conta i movimenti e inserisci opportunamente le stanghette.


Esempio

          
1mov + 2 + 1 1/2 + 1/2 + 1 + 2 2 + 1 + 1

              
Esempio

1mov + 2 1/2 + 1/2 + 1 + 1 2 + 1/2 + 1/2 1/2 + 1/2 + 1 + 1

               


              

           

           

 


              
  

         

    

20
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.1 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
Latino 5 spazi e 4 righe Quella più in basso
Italiano 5 righe e 3 spazi Quella più in alto
Greco 3 righe e 4 spazi Ovviamente quella al centro
Inglese 5 righe e 4 spazi
Domanda nr.4 Domanda nr.5 Domanda nr.6
Dal Do Dal Mi Il timbro L'altezza Più in basso
Dal Sol Dal Si La durata L'intensità Più in alto
Domanda nr.7 Domanda nr.8 Domanda nr.9
Scala musicale No Delle linee verticali che tagliano il pentagramma
Pentagramma Si Delle linee verticali che dividono la nota a metà
Nota musicale Dei piccoli trattini frammenti di pentagramma
Chiave di violino
Domanda nr.10 Domanda nr.11
In testa Attraversante In testa Attraversante
In Gola Al collare In Gola Al collare

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.2 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Note musicali Semibreve, minima, croma, biscroma
Figure musicali Minime, crome, semicrome, semiminime
Frazioni Semibreve, minima, semiminima, semicroma
Misure Croma, minima, semiminima, semibreve
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
3/4 4/2 4 3 1/4 1/8
4/4 4/8 2 1 8/4 8/8
Domanda nr.6 Domanda nr.7 Domanda nr.8
1 1/2 1/4 1/8 4 2
2 4 4/4 2/4 1 1/2
Domanda nr.9 Domanda nr.10 Domanda nr.11
1/4 2/4 1/2 1 Gambo, corpo, testa Testa, corpo, cediglia
3/4 4/4 2 4 Testa, gambo, cediglia Corpo, cediglia, gambo
Domanda nr.12 Domanda nr.13
Sempre a sinistra del gambo Le loro cediglie si uniscono
Sempre a destra del gambo Il loro valore si somma
A destra o a sinistra, a piacimento Si cantano insieme
A destra o a sinistra, deve stare dentro il pentagramma

21
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.3 -
Domanda nr.1
Quella di stabilire il tempo Quella di terminare una misura
Quella di aumentare il valore di una nota Quella di rendere il pentagramma più corto
Domanda nr.2
Dalla dicitura FINE DEL BRANO Da una doppia stanghetta
Da un cenno del direttore Dalla conclusione del rigo musicale
Domanda nr.3 Domanda nr.4
Ritornello Dal numero delle note scritte
Ripetizione Dalla lunghezza del pentagramma
Riesecuzione Dalla frazione posta all'inizio del rigo
Dalla dimensione della chiave di violino
Domanda nr.5 Domanda nr.6 Domanda nr.7
Il numero dei righi I secondi da contare prima di iniziare Si
Il numero delle note Il valore di ogni movimento No
Il numero delle pagine del brano Le possibili ripetizioni di una nota
Il numero di movimenti di ogni misura

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.4 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Semiminima, croma e semibreve Di prolungare una nota di metà del suo valore
Il legato e l'allungamento Semplicemente di mettere un punto al brano
La corona, il punto di valore e la legatura di valore Di staccare una nota o pausa
Lo staccato prolungato Aumentare il volume del brano
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
3 movimenti 3 movimenti 4 movimenti
1 movimento e mezzo 1 movimento e mezzo 6 movimenti
6 movimenti 6 movimenti 6 movimenti e mezzo
4 movimenti 1 movimento e mezzo
Domanda nr.6 Domanda nr.7
Certamente Si
Mai No
Si se le figure sono uguali Solo se le note hanno la stessa altezza
Domanda nr.8 Domanda nr.9
Prolungare la nota di un valore a piacimento Si
Dare più importanza a quella nota nominandola RE Mai
Concludere un brano musicale No, può trovarsi solo sopra

22
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.5 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2
Note, pause, minima e semiminima Rumore
Intensità, durata, altezza e timbro Silenzio
Chiave di violino, tagli addizionali, figure e crome Volume
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
Dall’ampiezza delle onde sonore Un suono debole Chiavi Legature
Dalla sua durata Un suono forte Dinamiche
Domanda nr.6
Dal tipo di chiave musicale utilizzata Un suono grave
pp, mf, f ff, cc, do re
Un suono acuto
pp, ss, tt

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.6 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Frammenti di pentagramma A sinistra della nota
Variazioni di intensità A destra della nota
Segni grafici Sotto la nota
Domanda nr.3 Domanda nr.4
Il passaggio da un suono grave ad uno acuto Minima, semiminima, croma
L'innalzamento o l'abbassamento di una nota Punto semplice, punto di valore, corona
L'ampiezza delle onde sonore Bemolle, diesis, bequadro
4 movimenti
Domanda nr.5 Domanda nr.6
Quelle segnate dopo la chiave Quelle che perdono la loro funzione nella nuova misura

Quelle collocate nella seconda misura Quelle belle al momento di suonare


Quelle posizionate alla fine del rigo musicale Quelle scritte dopo la chiave

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.7 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
L’insieme dei tasti neri Si Si
La più piccola distanza fra due suoni No No
La distanza tra una nota ed una pausa Talvolta Talvolta
Domanda nr.4 Domanda nr.5 Domanda nr.6
Sol La Si Mi Re La 12 8 6
Domanda nr.8 Domanda nr.9
Domanda nr.7 Due note
Due toni Tre toni 4 semitoni 2 semitoni
Due semitoni vicini
Quattro toni 3 semitoni
Due semitoni lontani

23
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.8 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
Suoni Si No Tono-tono-semitono-tono-tono-tono-semitono
Figure Solo se suoni il Tono-semitono-tono-semitono-tono-semitono-tono
pianoforte
Chiavi Tono-tono-semitono-semitono-tono-tono-semitono
Domanda nr.4 Domanda nr.5
Do Re Fa 7 8 13

24
25
26
27
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.1 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
Latino 5 spazi e 4 righe Quella più in basso
Italiano 5 righe e 3 spazi Quella più in alto
Greco 3 righe e 4 spazi Ovviamente quella al centro
Inglese 5 righe e 4 spazi
Domanda nr.4 Domanda nr.5 Domanda nr.6
Dal Do Dal Mi Il timbro L'altezza Più in basso
Dal Sol Dal Si La durata L'intensità Più in alto
Domanda nr.7 Domanda nr.8 Domanda nr.9
Scala musicale No Delle linee verticali che tagliano il pentagramma
Pentagramma Si Delle linee verticali che dividono la nota a metà
Nota musicale Dei piccoli trattini frammenti di pentagramma
Chiave di violino
Domanda nr.10 Domanda nr.11
In testa Attraversante In testa Attraversante
In Gola Al collare In Gola Al collare

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.2 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Note musicali Semibreve, minima, croma, biscroma
Figure musicali Minime, crome, semicrome, semiminime
Frazioni Semibreve, minima, semiminima, semicroma
Misure Croma, minima, semiminima, semibreve
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
3/4 4/2 4 3 1/4 1/8
4/4 4/8 2 1 8/4 8/8
Domanda nr.6 Domanda nr.7 Domanda nr.8
1 1/2 1/4 1/8 4 2
2 4 4/4 2/4 1 1/2
Domanda nr.9 Domanda nr.10 Domanda nr.11
1/4 2/4 1/2 1 Gambo, corpo, testa Testa, corpo, cediglia
3/4 4/4 2 4 Testa, gambo, cediglia Corpo, cediglia, gambo
Domanda nr.12 Domanda nr.13
Sempre a sinistra del gambo Le loro cediglie si uniscono
Sempre a destra del gambo Il loro valore si somma
A destra o a sinistra, a piacimento Si cantano insieme
A destra o a sinistra, deve stare dentro il pentagramma

28
- Domande di teoria musicale - Lezione nr.3 -
Domanda nr.1
Quella di stabilire il tempo Quella di terminare una misura
Quella di aumentare il valore di una nota Quella di rendere il pentagramma più corto
Domanda nr.2
Dalla dicitura FINE DEL BRANO Da una doppia stanghetta
Da un cenno del direttore Dalla conclusione del rigo musicale
Domanda nr.3 Domanda nr.4
Ritornello Dal numero delle note scritte
Ripetizione Dalla lunghezza del pentagramma
Riesecuzione Dalla frazione posta all'inizio del rigo
Dalla dimensione della chiave di violino
Domanda nr.5 Domanda nr.6 Domanda nr.7
Il numero dei righi I secondi da contare prima di iniziare Si
Il numero delle note Il valore di ogni movimento No
Il numero delle pagine del brano Le possibili ripetizioni di una nota
Il numero di movimenti di ogni misura

Domande di teoria musicale - Lezione nr.4


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Semiminima, croma e semibreve Di prolungare una nota di metà del suo valore
Il legato e l'allungamento Semplicemente di mettere un punto al brano
La corona, il punto di valore e la legatura di valore Di staccare una nota o pausa
Lo staccato prolungato Aumentare il volume del brano
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
3 movimenti 3 movimenti 4 movimenti
1 movimento e mezzo 1 movimento e mezzo 6 movimenti
6 movimenti 6 movimenti 6 movimenti e mezzo
4 movimenti 1 movimento e mezzo
Domanda nr.6 Domanda nr.7
Certamente Si
Mai No
Si se le figure sono uguali Solo se le note hanno la stessa altezza
Domanda nr.8 Domanda nr.9
Prolungare la nota di un valore a piacimento Si
Dare più importanza a quella nota nominandola RE Mai
Concludere un brano musicale No, può trovarsi solo sopra

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- Domande di teoria musicale - Lezione nr.5 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2
Note, pause, minima e semiminima Rumore
Intensità, durata, altezza e timbro Silenzio
Chiave di violino, tagli addizionali, figure e crome Volume
Domanda nr.3 Domanda nr.4 Domanda nr.5
Dall’ampiezza delle onde sonore Un suono debole Chiavi Legature
Dalla sua durata Un suono forte Dinamiche
Domanda nr.6
Dal tipo di chiave musicale utilizzata Un suono grave
pp, mf, f ff, cc, do re
Un suono acuto
pp, ss, tt

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.6 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2
Frammenti di pentagramma A sinistra della nota
Variazioni di intensità A destra della nota
Segni grafici Sotto la nota
Domanda nr.3 Domanda nr.4
Il passaggio da un suono grave ad uno acuto Minima, semiminima, croma
L'innalzamento o l'abbassamento di una nota Punto semplice, punto di valore, corona
L'ampiezza delle onde sonore Bemolle, diesis, bequadro
4 movimenti
Domanda nr.5 Domanda nr.6
Quelle segnate dopo la chiave Quelle che perdono la loro funzione nella nuova misura

Quelle collocate nella seconda misura Quelle belle al momento di suonare


Quelle posizionate alla fine del rigo musicale Quelle scritte dopo la chiave

- Domande di teoria musicale - Lezione nr.7 -


Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
L’insieme dei tasti neri Si Si
La più piccola distanza fra due suoni No No
La distanza tra una nota ed una pausa Talvolta Talvolta
Domanda nr.4 Domanda nr.5 Domanda nr.6
Sol La Si Mi Re La 12 8 6
Domanda nr.8 Domanda nr.9
Domanda nr.7 Due note
Due toni Tre toni 4 semitoni 2 semitoni
Due semitoni vicini
Quattro toni 3 semitoni
Due semitoni lontani

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- Domande di teoria musicale - Lezione nr.8 -
Domanda nr.1 Domanda nr.2 Domanda nr.3
Suoni Si No Tono-tono-semitono-tono-tono-tono-semitono
Figure Solo se suoni il Tono-semitono-tono-semitono-tono-semitono-tono
pianoforte
Chiavi Tono-tono-semitono-semitono-tono-tono-semitono
Domanda nr.4 Domanda nr.5
Do Re Fa 7 8 13

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