Centre Number EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE For Examiners'

Codice centro CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN Use Only

MODERN LANGUAGES Ad uso degli
esaminatori
………………………………….….
Candidate No.
N. candidato

………………………………….…
IIKAncona

IT – A2
Fac-simile Signatures
Firme
Name (BLOCK CAPITALS)
Nome (MAIUSCOLA) ITALIANO

…………………………….……..... Comprensione orale

Signature / Firma Esaminatore 1
Livello A2

…………………………….…….... ………………….
Date / Data 15-20 minuti Esaminatore 2

25 punti
…… / ……….. / 20.. ………………….

ISTRUZIONI PER I CANDIDATI

Completate le informazioni contenute nelle caselle in alto a sinistra, in questa pagina.
Scrivete tutte le risposte su questo stampato.
Cercate di rispondere a tutte le domande.
Scrivete in modo chiaro e leggibile.
Scrivete tutte le risposte con la penna blu o nera.
Non possono essere utilizzati dizionari o brutte copie.

INFORMAZIONI PER I CANDIDATI

Questo test contiene due parti. Sentirà delle registrazioni audio.
Il Consorzio non accetta nessuna responsabilità per eventuali informazioni date dagli assistenti
presenti alle prove.

© All rights reserved

 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages
2 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (LISTENING) – A2

Comprensione orale

Prima parte

Fra poco sentirà l’audio di due situazioni, in viaggio e in una scuola. Ascolti la registrazione e
indichi l’affermazione giusta. La prima risposta (0) è data come esempio. Sentirà la registrazione
due volte. Segni le risposte (1-10) per quanto possibile durante il primo ascolto e completi il lavoro
durante il secondo. Ascolti attentamente. Ha due minuti per leggere le informazioni date.
Ci sono solo 10 soluzioni corrette.

Esempio
0. Dove si svolge la prima conversazione?
A. Al bar
B. In autobus
C. In treno

1. Di dove sono i due ragazzi?

A/ Lui svizzero, lei americana
B/ Lui di Zurigo, lei di Boston
C/ Lui americano, lei svizzera

2. Quanti posti sono liberi?

A/ Tutti
B/ Due
C/ Uno

3. Perché sono in Italia?

A/ Per imparare l’italiano
B/ Per studiare all’università
C/ Per la prima volta

4. Quante volte è stato in Italia Paul?

A/ Mai NICIODATA
B/ Una sola volta
C/ Spesso

5. Perché Marianne va spesso in Italia?

A/ Certe volte per studiare, altre per lavorare
B/ Sempre solo per lavoro
C/ Certe volte per lavorare, altre per fare le vacanze
European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (LISTENING) – A2 3

6. In quale città arriva il treno?

A/ Bologna
B/ Palermo
C/ Firenze

7. Cosa fa Giuseppe?
A/ Impara l’italiano
B/ Insegna l’italiano
C/ Il professore d’inglese

8. Di dove è Julia?
A/ Ecuadoriana
B/ Ucraina
C/ Cinese

9. Cosa è importante secondo Julia?

A/ Vivere in Italia
B/ Studiare
C/ Imparare le lingue

10. Perché si dice “buonasera” invece di “buonanotte”?

A/ Perché si dice solo prima di dormire
B/ Perché non è ancora abbastanza tardi
C/ Per educazione

Nella tabella segni solo le risposte che ritiene definitive.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C

GIRATE PAGINA
4 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (LISTENING) – A2

Comprensione orale

Seconda parte
Fra poco sentirà una conversazione tra Franco e la sua ospite Maria. Ascolti la registrazione e
risponda alle domande. La prima risposta è data come esempio. Sentirà la registrazione due volte.
Segni le risposte per quanto possibile durante il primo ascolto e completi il lavoro durante il
secondo. Ascolti attentamente. Ha due minuti per leggere le informazioni date.

Esempio

0. Che cosa mangeranno Maria e Franco per cena?

…… Spaghetti al sugo. …………………………………………………………………………....……

1. Da quanto tempo non si vedono Maria e Franco?

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2. Com’è stato il viaggio di Maria?
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3. Cosa prende da bere Maria?
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4. Di chi è la ricetta della pasta al sugo fatto in casa?
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5. Cosa può fare Maria per aiutare Franco?
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6. Che lavoro fa adesso Maria?
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7. Dove lavora?
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8. Dove è tornato Franco?
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9. Cosa studia in realtà?
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10. Quando ha un esame Franco?
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