PLIDA

Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Certificazione di competenza in lingua italiana

Livello A2
SI PREGA DI LEGGERE CON MOLTA ATTENZIONE LE ISTRUZIONI A PAGINA 2

Ascoltare (20 minuti ca. - 30 punti) e Leggere (30 minuti - 30 punti)

Nome del Centro

Data di svolgimento
dell’esame

Luogo

Dati del candidato (si prega di compilare la tabella in stampatello: i dati saranno
utilizzati per la stampa dei diplomi).

Codice Esame del candidato

(vedere foglio risposta)

Cognome

Nome

Luogo e data di nascita

Firma
2 di 14 Società Dante Alighieri - Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA

Istruzioni per lo svolgimento della prova

(Le istruzioni che seguono possono essere spiegate ai candidati anche nella loro
madrelingua)

Compilare la tabella sulla prima pagina e scrivere le informazioni richieste in

stampatello.

La prova Ascoltare è composta di tre parti, la prova Leggere di due parti:

seguite attentamente le istruzioni date per ciascuna di esse.

Ogni risposta esatta vale due punti. Ogni risposta sbagliata o lasciata in bianco
vale zero. Ogni risposta in più vale due punti in meno.

Il tempo a disposizione per svolgere le prove è indicato all’inizio di ciascuna

abilità.

Non è consentito l’uso di fogli di brutta copia: potete prendere appunti solo su
questo stampato; alla fine della prova avrete fino a dieci minuti di tempo
per trascrivere le risposte nel foglio delle risposte.

È vietato usare il bianchetto; i fogli risposta dovranno essere compilati con

una penna a inchiostro non cancellabile blu o nero. I fogli delle risposte
riempiti a matita o corretti con il bianchetto saranno annullati.

Non è possibile usare alcun tipo di materiale didattico o personale di ausilio alle
prove (appunti, dizionari, libri, ecc.).

Solo a uso della Segreteria del PLIDA

I parte II parte III parte Totale I parte II parte Totale

ASCOLTARE ASCOLTARE ASCOLTARE ASCOLTARE LEGGERE LEGGERE LEGGERE

Livello A2 Ascoltare e Leggere

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ASCOLTARE (20 minuti circa)

Prima parte (8 punti)

(Le istruzioni che seguono possono essere spiegate ai candidati anche nella loro
madrelingua)

Istruzioni

Ascolta i dialoghi e indica per ogni dialogo chi è che parla usando i disegni
di p. 4. Scrivi la lettera del disegno vicino al numero del dialogo, come
nell’esempio. Devi indicare solo una lettera per ogni dialogo: ogni lettera in
più vale 2 punti in meno.

Dialogo Disegno

1 D

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A. B.

C. D.

E. F.

G. H.

Livello A2 Ascoltare e Leggere

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Seconda parte (12 punti)

(Le istruzioni che seguono possono essere spiegate ai candidati anche nella loro
madrelingua)

Istruzioni

Ascolta i dialoghi e rispondi alle domande segnando una crocetta sui

riquadri (). Per ogni dialogo scegli solo una delle tre possibilità (a, b, c).
Ogni crocetta in più vale due punti in meno.

1. Che cosa hanno comprato da mangiare?

2. Qual è il problema?

Livello A2 Ascoltare e Leggere

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3. Dove sono le scarpe da tennis?

4. Che cosa deve portare il ragazzo?

5. Che cosa è successo a Marco?

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6. Che cosa faranno i due ragazzi?

Livello A2 Ascoltare e Leggere

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Terza parte (10 punti)

(Le istruzioni che seguono possono essere spiegate ai candidati anche nella loro
madrelingua)

Istruzioni

Ascolta il dialogo e indica se le frasi della tabella sono vere (V) o false (F)
segnando una crocetta sui riquadri (). Ogni risposta corretta vale due
punti. La doppia risposta vale due punti in meno.

1. Michela è andata a fare spese. V F

2. È periodo di sconti. V F

3. Michela ha comprato anche un paio di pantaloni. V F

4. Il fratello di Michela ha perso gli occhiali da sole. V F

5. Sara ha comprato molti vestiti. V F

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LEGGERE (30 minuti)

Prima parte (16 punti)

(Le istruzioni che seguono possono essere spiegate ai candidati anche nella loro madrelingua)

Istruzioni

Leggi i messaggi. Rispondi alle domande o completa le frasi segnando una

crocetta sui riquadri (). Indica solo una possibilità (a, b o c): ogni
crocetta in più vale due punti in meno.

1.

Ciao Carlo, sono Martina, ti scrivo questo SMS per dirti che purtroppo oggi a
mensa non ci sarò, perché la professoressa di italiano ci ha dato da fare una
ricerca per domani. Me ne vado direttamente a cercare materiale in
biblioteca. Ti va di vederci nel pomeriggio? Fammi sapere.

1. Martina dice che in pausa pranzo

a) la mensa scolastica è chiusa.

b) vuole studiare per il giorno dopo.
c) deve rimanere in classe.

2.

Vuoi partecipare a un concorso internazionale di cinema? Con noi hai questa

possibilità! Siamo un gruppo di studenti di Scienze dello spettacolo, parteciperemo
al prossimo concorso internazionale Cinemabreve. Cerchiamo un attore e un’attrice
per i ruoli di protagonista nel nostro film Dormire, scritto e diretto da noi. Le riprese
dureranno 15 giorni e si svolgeranno a Roma nella seconda metà di settembre. Non
è previsto pagamento perché siamo una piccola produzione indipendente, ma sarà
l’occasione giusta per farti conoscere in tutto il mondo!
[Link]/bacheche/bacheca-1

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2. Gli studenti dell’annuncio

a) hanno bisogno di persone per il loro progetto.

b) annunciano il loro prossimo spettacolo.
c) offrono un corso di recitazione gratuito.

3.

Avviso ai genitori degli studenti. Entro il 30 giugno, siete pregati di compilare il

questionario di gradimento sui servizi a pagamento della scuola (mensa, attività
sportive, pulizia, ecc.) e di consegnarlo firmato presso la segreteria della scuola.
[Link]

3. L’avviso chiede di

a) andare a una riunione.

b) rispondere a delle domande.
c) pagare una tassa.

4.

Il Festivaletteratura si svolge a Mantova dal 9 al 13 Settembre. Si tratta di una

manifestazione all’insegna del divertimento culturale: cinque giorni di incontri
con autori, spettacoli, concerti con artisti provenienti da tutto il mondo. Ogni
anno l’organizzazione cerca giovani volontari. Da qualche giorno è possibile
compilare la scheda di disponibilità per il volontariato a Festivaletteratura
2015 direttamente online, indicando il tipo di attività che si vorrebbe svolgere,
il periodo di disponibilità e altre informazioni necessarie.

[Link]

4. Sul sito di Festivaletteratura puoi

a) presentare uno spettacolo per il festival.

b) comprare i biglietti per il festival.
c) offrire il tuo aiuto per il festival.
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5.

Mary76: Ciao! Ad agosto andrò a Roma con la famiglia. Vorrei sapere se per
entrare a visitare San Pietro e le altre chiese bisogna avere un abbigliamento
particolare, sia per me che per mio marito e i miei ragazzi. Noi ovviamente in
estate in vacanza andiamo con t-shirt, bermuda al ginocchio e scarpe da
ginnastica, ma mi è stato detto che non sempre ti fanno entrare.
[Link]

5. Mary 76 chiede informazioni su

a) come vestirsi in chiesa.

b) dove comprare vestiti a Roma.
c) quali vestiti mettere in valigia.

6.

Posticino delizioso

Piccolo locale in zona piazza Sempione gestito con passione. La selezione di

birre è curata così come gli abbinamenti con il cibo. Spesso, in cucina, ci sono la
mamma e la nonna del proprietario: potrete gustare una cena casalinga anche
con piatti del giorno molto invitanti. Inoltre, spesso ci sono artisti che suonano
e che offrono un piacevole sottofondo alla tua cena. Consiglio di prendere un
tavolo nel piccolo giardino interno perché è molto carino, ma dentro c'è
comunque l'aria condizionata.

[Link]/l

6. In questo locale puoi

a) imparare a cucinare.
b) ascoltare musica dal vivo.
c) mangiare sulla piazza.

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7.

La Carta giovani, realizzata dall’assessorato alle politiche giovanili della

Provincia di Milano, è gratuita e disponibile per i ragazzi residenti in città con
età compresa tra i 15 e i 25 anni. La tessera è valida in tutta Italia e in 41 paesi
esteri e permette di avere sconti in ogni settore di interesse giovanile: sport,
divertimento, istruzione, viaggi e acquisti. Per avere la propria carta giovani,
basta rivolgersi all’Ufficio Segreteria del Comune. Occorre presentarsi allo
sportello con una propria foto tessera e con il documento di identità, firmare il
modulo di richiesta e ritirare immediatamente la carta.

[Link]

7. Puoi avere la Carta giovani solo se

a) abiti a Milano.
b) fai sport.
c) hai 25 anni.

8.

Le proposte di attività del pomeriggio per l’anno 2015-2016 sono notevolmente

aumentate e le famiglie potranno scegliere tra molte possibilità: il doposcuola,
il judo, il teatro, il laboratorio linguistico di inglese e il corso di avviamento al
latino. È possibile consultare l’elenco di tutte le proposte della scuola nella
bacheca vicino alla presidenza o sul nostro sito internet cliccando su “attività
extra”. Il numero minimo per l’avviamento di ogni corso è di 10 studenti. Gli
orari e le aule saranno comunicati dopo la formazione dei gruppi.

[Link]

8. Le attività del pomeriggio sono

a) riservate a dieci persone.

b) aperte anche agli adulti.
c) più di quelle dell’anno scorso.

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Seconda parte (14 punti)

(Le istruzioni che seguono possono essere spiegate ai candidati anche nella loro
madrelingua)

Istruzioni

Leggi gli sms in questa pagina e trova per ognuno la sua risposta fra quelle
di p. 14, come nell’esempio (1/D). Devi scrivere solo sette lettere: ogni
risposta in più vale due punti in meno.

Esempio:

1 D 2 3
Ciao Marco, tu che Prima di pranzo
Domani viene cosa porti al ricordati di prendere
anche Stefano? mercatino della le medicine che ti ha
scuola? dato il dottore.

4 5 6
Mi dai il numero di
Sono due giorni che
telefono della tua
mando messaggi a La quota per il regalo
insegnante di
Luca, ma non mi di Piero è di 20 euro.
spagnolo? Ho
risponde. Tu sai che Partecipi anche tu?
bisogno di
fine ha fatto?
ripetizioni anche io.

7 8
Perché ieri non sei
Che compiti ci sono
venuto alla partita? Ti
per domani?
aspettavo!

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A Lo cerco e te lo do. Ma non so se ha tempo per fare altre lezioni.

B Non so, forse preferisco quella blu.

C Non ti preoccupare, non ho molta fame.

D No, mi ha telefonato e mi ha detto che non viene.

E Mi dispiace, ho dimenticato le chiavi di casa!

F Solo gli esercizi di matematica a pagina 24 per fortuna.

G Scusami! Mi sono dimenticato dove abita.

H Dei vecchi fumetti per la bancarella dei libri.

I Venerdì prossimo ho l’esame d’inglese.

L Non lo so, mi sembra un po’ alta.

M Ah, è vero! Ma quali? Lo sciroppo o le pillole?

N È all’estero con i genitori, torna tra due settimane.

O Pensavo di comprarmi un paio di jeans.

P Ho avuto un problema. Scusami.

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