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Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Certificazione di competenza in lingua italiana LS/L2

Esempio di prova d’esame - Livello B1

Prova Parlare
(15 minuti - 30 punti)

DA
Fascicolo del candidato

PLIDA B1 - Esempio di prova d’esame Pag. 1 di 4 Parlare

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Descrizione della prova Parlare di livello B1

Item Il candidato deve dimostrare di saper…

Prova Formato Durata
totali (QCER)
Parlare 2 parti + 15 minuti -
… produrre, in modo ragionevolmente
presentazione circa scorrevole, una descrizione semplice di uno
o più argomenti che rientrano nel suo
campo d’interesse, strutturandola in una
sequenza lineare di punti; esprimere
opinioni personali e scambiare informazioni
su argomenti che tratta abitualmente, di
suo interesse personale o riferiti alla vita di
tutti i giorni (ad es. famiglia, hobby, lavori,
viaggi e fatti d’attualità).

PRESENTAZIONE (2 minuti circa)

Questa parte non è oggetto di valutazione; serve a mettere il candidato a proprio agio e a
introdurlo all’esame.

L’intervistatore, dopo essersi presentato, chiede al candidato di presentare brevemente sé stesso e di spiegare
il motivo dello studio dell’italiano. Il candidato dovrà presentarsi e parlare dei suoi progetti e delle sue
esperienze.

PRIMA PARTE

Durata: 3-4 minuti circa + 3 minuti di preparazione.

Tipo di prova: Interazione fra candidati o interazione con l’intervistatore.

Svolgimento della prova:

I due candidati o il candidato e l’intervistatore devono assumere due ruoli diversi in una situazione
data o prendere una decisione comune dopo aver confrontato e valutato insieme delle alternative
sulla base di uno stesso input (per es. scegliere un viaggio o un corso da fare insieme sulla base di
un dépliant). I candidati ricevono una scaletta dettagliata per pianificare la loro interazione.

Competenze: Confrontare e valutare alternative; esprimere opinioni personali, spiegare le proprie scelte
e scambiare informazioni su argomenti di interesse personale o riferiti alla vita di tutti i giorni, esprimendo
accordo o disaccordo.

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S C S

n tuo amico l'intervistatore vorrebbe fare il tuo stesso lavoro o seguire il tuo stesso corso di studi .
arla con lui e

 spiega in che cosa consiste esattamente il tuo lavoro o il tuo corso di studi
 digli uali caratteristiche deve avere una persona che vuole fare il tuo lavoro o il tuo corso di studi
 dagli dei consigli su come ini iare la tua carriera o i tuoi studi .

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ESEMPIO DI MONOLOGO

MONOLOGO

uarda le due immagini e leggi i due testi

a oli ia di toccolma ha deciso di mettere lungo i

marciapiedi segnali stradali di pericolo per avvertire i
cittadini dei rischi legati all'uso degli smartphone mentre si
cammina.

egli A hanno presentato un disegno di legge per

punire chi cammina in strada guardando lo smartphone. a
proposta di legge prevede multe in denaro e nei casi pi
gravi fino a giorni di prigione.

Adesso prepara il tuo discorso. Nei tre minuti del monologo dovrai:

 riportare brevemente le due noti ie

 dire uale delle due ini iative ti sembra migliore e perch
 raccontare come ti comporti tu uando sei per strada
 raccontare uali comportamenti degli altri ti danno fastidio
 rispondere alla domanda dell'intervistatore.

Puoi prendere appunti e tenerli davanti a te mentre parli.

Alla fine dei 3 minuti di preparazione restituisci questo foglio all’intervistatore.

uando avrai completato il tuo monologo per concludere la prova dovrai rispondere a
una domanda dell'intervistatore. a domanda sarà sempre sull'argomento del monologo
ma riguarderà aspetti diversi da uelli previsti dalla scaletta ui sopra.

Alla fine del monologo consegna i tuoi appunti all’intervistatore.

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ESEMPIO DI MONOLOGO

MONOLOGO

uarda l'immagine e leggi il testo

A proposito di litigi tra vicini racconta l'avvocato uigi alciarini na volta ho conosciuto una persona
che aveva fatto una lista dei rumori del vicino segnando tutto uello che sentiva. Alle la lavatrice
alle la porta che sbatte ecc. poi a fine giornata andava dal vicino e protestava. ormalmente i
motivi che fanno litigare i vicini sono i rumori gli odori e le spese .

Adesso prepara il tuo discorso. Nei tre minuti del monologo dovrai:

 riportare brevemente la noti ia

 raccontare la tua esperien a su uesto argomento
 spiegare uali comportamenti consideri accettabili e uali invece no
 rispondere alla domanda dell'intervistatore.

Puoi prendere appunti e tenerli davanti a te mentre parli.

Alla fine dei 3 minuti di preparazione restituisci questo foglio all’intervistatore.

uando avrai completato il tuo monologo per concludere la prova dovrai rispondere a
una domanda dell'intervistatore. a domanda sarà sempre sull'argomento del monologo
ma riguarderà aspetti diversi da uelli previsti dalla scaletta ui sopra.

Alla fine del monologo consegna i tuoi appunti all’intervistatore.

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ESEMPIO DI MONOLOGO

MONOLOGO

uarda l'immagine e leggi il testo

avorare a maglia dipingere fotografare fare teatro. pesso ueste attività ci sembrano perdite di
tempo inutili. a secondo una ricerca le attività creative che facciamo fuori dal lavoro fanno avere
risultati professionali migliori. n professore americano ha osservato le abitudini di persone con
lavori e hobb diversi e ha scoperto che i loro hobb le aiutano a lavorare meglio. er esempio chi ha
un hobb creativo è pi bravo ad affrontare e a risolvere i problemi sul lavoro.

Adesso prepara il tuo discorso. Nei tre minuti del monologo dovrai:

 riportare brevemente la noti ia

 raccontare ual è il tuo hobb come lo hai scoperto e uando lo fai
 dire se il tuo hobb ti aiuta anche nel lavoro e in che modo
 rispondere alla domanda dell'intervistatore.

Puoi prendere appunti e tenerli davanti a te mentre parli.

Alla fine dei 3 minuti di preparazione restituisci questo foglio all’intervistatore.

uando avrai completato il tuo monologo per concludere la prova dovrai rispondere a
una domanda dell'intervistatore. a domanda sarà sempre sull'argomento del monologo
ma riguarderà aspetti diversi da uelli previsti dalla scaletta ui sopra.

Alla fine del monologo consegna i tuoi appunti all’intervistatore.

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