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Yázigi – Italiano 1 – Lezione 7

Insegnante: Caroline Nunes

(Pratica di esercizi) Presente Indicativo

I miei hobby

Sabina: Ma dove andiamo?


Julia: Aspetta e non avere fretta, ti porto al mio rifugio segreto, è un mondo
tutto mio.
Sabina: Complimenti! È proprio una bella stanza la tua... arredata bene e con
gusto. Guarda quante cose carine hai raccolto qui dentro: animali in miniatura di vetro e
di porcellana; poster originali alle pareti. Che meraviglia! Posso dare un'occhiata? Sono
curiosa.
Julia: Certo, guarda tutto con calma. Sono contenta che qualcuno ammiri i
miei tesori.
Sabina entusiasta osserva con particolare interesse gli oggetti d'epoca di fine
Settecento veneziano. I quadri alle pareti rappresentano paesaggi al tramonto e scene
romantiche.
Julia: Ho una buona macchina fotografica che mi ha regalato mio padre il
giorno del mio compleanno, così faccio molte fotografie. Amo molto fotografare
personaggi caratteristici, le meraviglie della natura e le bellezze dell'arte. Ho una grande
passione anche per gli animali di ogni specie... la natura favolosa con le sue creature mi
affascina.
Sabina: Ma quanti hobby hai?
Julia: Vedi, queste attività per me sono importanti perché danno un interesse
alle mie ore libere.
Sabina: Brava! Complimenti! Le tue collezioni sono bellissime e originali.
1) Produzione scritta:
a) Nella vita, non avere fretta di... che le cose accadano velocemente.

b) Sono entusiasta di... arte e letteratura.

c) Nel tempo libero, mi occupo di... andare al cinema.

2) Coniuga al presente indicativo i verbi tra parentesi:


a) È (essere) un paesaggio lagunare veramente suggestivo.
b) Maria ha (avere) una copia de “La città che sale” del futurista M. Boccioni.
c) Che cosa guardi (tu – guardare)? – Questi pezzi di metallo. Sono monete antiche
del Novecento, vero?
d) Julia ama (amare) molto gli animali in miniatura: elefanti, conigli, pesci...
e) Che cosa rappresenta (rappresentare) questo quadro?
f) Di solito compro (comprare) tutto quello che desidero al mercato.
g) Vedo (io – vedere) che hai collezioni anche di dischi di musica classica.
h) Che cosa fate (voi – fare)? - Dipingiamo (noi – dipingere) le pareti della
sala.
i) Da qui ammiro (io – ammirare) tutto il paesaggio.
l) Ragazzi, domandate (domandare) a Lucia quando è il suo compleanno.

3) Riscrivi le presentazioni alla terza persona (singolare o plurale) dei seguenti


famosi italiani:

a) Si chiama Laura Pausini, ha 40 anni e


b)

c)

4) Combina i soggetti con i verbi:


I) Io a) parliamo inglese molto bene.
II) Andrea b) puliscono l’appartamento ogni sabato.
III) Marco e Antonella c) scrive molte lettere.
IV) Tu e Roberta d) capisci il francese?
V) Io e Filippo e) mangiate troppo.
VI) Tu f) cerco le chiavi dell’appartamento.

I II III IV V VI

f c b e a d

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